《口语交际·秋游》教学设计1(二年级上)
&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&&|&
您现在的位置:&&>>&&>>&&>>&正文
《口语交际·秋游》教学设计1(二年级上)
&&&&&&&&&&★★★
《口语交际·秋游》教学设计1(二年级上)
《口语交际·秋游》教学设计山东省淄博市张店区城中小学 刘嘎
【教学目标】
让学生通过口语交际,讨论、提建议,学习自主策划秋游活动。
【教学重点】
自主策划秋游活动。
【教学难点】
自主策划秋游活动。
【教学用具】
多媒体课件。
【教学设想】
本次口语交际可先创设情境,引学生入情入境,再以小组为单位成立“旅游团”,讨论交流,商量计划,然后把制定的计划集体讨论,评一评谁的计划好,再集体完善。
【教学过程】
一、谈话导入,创设情境
我们前一段时间,积累了秋天优美的词语,朗读了秋天优美的诗文,还找了秋天,画了秋天,大家更盼望有一次秋天的旅行。今天,我们就成立几家“旅行社”,为我们的秋游制定一个计划。一个小组就是一个“旅行社”。哪家的计划做得好,我们就采用哪家的。评一评,谁是最佳“旅行社”。先请每个“旅行社”给自己取一个好听的名字。
二、分组制定计划
1、挑选景区。
2、分组商议具体的秋游计划。如:
秋游的时间、秋游的地点、秋游的准备、秋游的活动内容、秋游后的成果展示。
3、各旅行团代表发言。
4、讨论决定:
⑴游客发表意见。
⑵各旅游团之间互相讨论每个计划的长处与短处。
⑶全班表决通过最佳秋游计划。
⑷分组讨论完善已通过的秋游计划。
【板书设计】
秋游的时间
秋游的地点
秋游的准备
秋游的活动内容
秋游后的成果展示
【教学后记】
学生对于秋游计划讨论的非常热烈,提出了许多好的建议。学生的口语表达能力得到了较好的训练。
&作者:佚名&&&&来源:本站原创&&
上一篇文章: 下一篇文章:
★ 相 关 教 案 ★
★ 相 关 试 题 ★
没有相关文章
★ 相 关 课 件 ★
没有相关文章
★ 相 关 参 考 ★
没有相关文章
★ 课 外 拓 展 ★
没有相关文章
本页显示的是本站小学语文资源:《口语交际·秋游》教学设计1(二年级上),已被浏览次。【图文】口语交际:秋游_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
评价文档:
口语交际:秋游
上传于||文档简介
&&口语交际:秋游
大小:4.74MB
登录百度文库,专享文档复制特权,财富值每天免费拿!
你可能喜欢【图文】口语交际 春游_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
评价文档:
口语交际 春游
上传于||文档简介
&&西师大小学二年级下册
大小:1.78MB
登录百度文库,专享文档复制特权,财富值每天免费拿!
你可能喜欢口语交际,秋天多美呀,我们建议老师组织一次秋游吧,你打算怎样向老师建议,写一写
去不去 不去揍你
为您推荐:
其他类似问题
扫描下载二维码走,我们去秋游口语交际_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员,立省24元!
走,我们去秋游口语交际
上传于||文档简介
&&走,我们去秋游口语交际
阅读已结束,如果下载本文需要使用0下载券
想免费下载更多文档?
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑,查找使用更方便
还剩1页未读,继续阅读
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢