孩子玩电子游戏要制止吗？|电子游戏|兴趣培养_新浪育儿_新浪网
孩子玩电子游戏要制止吗？
现代教育报
　　随着电子科技的发展，很多孩子从小就迷上玩电子游戏，有的甚至跑到网吧。面对爱玩电子游戏的孩子，身为家长该制止么？
　　电子游戏对孩子的影响你知道吗？
　　1、有损眼球健康，造成视力下降。
　　2、易使身体多部位损伤。
　　3、精神不可避免的要紧张、亢奋，神经系统很容易失调，失去平衡，结果上课时注意力不集中，影响学习。平时心情也不宁静，多动暴躁，爱发火，有时甚至无端的和伙伴打架。也有一些孩子因为迷恋电子游戏而厌学逃学，并最终走向犯罪。
　　4、受屏幕强光、噪声刺激，使血压升高，引起头昏、头痛、心律失常。
　　5、有些电子游戏还影响了青少年的心理健康。
　　7岁以下应禁玩电游
　　本报讯有美国研究机构发现，2005年美国人开始使用电子产品的年龄已由八岁下降至六岁半，三百多项所谓的儿童网上平台及家用教育软件，只有两个采用经证实的教学方法，其余都只是挂羊头卖狗肉的把戏，作用也大打了折扣。
　　美国去年的一项研究发现，不足七岁的儿童玩电脑游戏会影响大脑的正常发育，就此，教育专家建议禁止7岁以下儿童玩计算机游戏，以免影响大脑正常发展。
　　教育心理学者希利说，儿童在计算机前大多只会不断急促地按动鼠标，就像白老鼠跑迷宫似的，计算机游戏虽然激发了儿童的原始战斗本能，但却压抑了儿童的理性分析发展。而动作游戏也被指为不断提供感官刺激，使儿童集中力下降，从而影响学习能力。
　　孩子爱玩电子游戏，家长该如何正确引导
　　1、玩游戏的约定
　　第一，每次玩游戏多长时间。根据孩子的年龄可以制定玩游戏的时间，周末可以适当放宽些，当然中间要有适当的休息。第二，什么时候可以玩游戏。比如说规定结束今天的学习任务之后可以玩游戏，可以根据孩子日常的一些安排规定时间，不能因为玩游戏影响到正常的学习和生活。第三，按照约定执行。约定好后，一定要按照约定执行，切不可随意更改。例如，孩子说我今天玩两个小时明天不玩了，这种要求是绝对不可以的，但是今天不玩了明天玩两个小时，如果确实不影响明天的其他安排就可以考虑。就是说可以办理借记卡，但是不能办理信誉卡。
　　2、家长要多和孩子进行沟通
　　家长和孩子沟通是育儿的关键，对于玩游戏这件事也是如此，不能家长按照自己的想法就制定了玩游戏的约定，要和孩子多沟通，互相讨论来完成。家长在和孩子沟通的时候，一定要心平气和，站在孩子的角度去考虑问题。通过沟通制定出的约定会使孩子心服口服，当然接下来就是要贯彻执行了。执行也是关键，一定要按照事先约定好的去执行，执行要坚定，往往家长在和孩子的博弈中都会处在下风。
　　3、陪孩子一起进行游戏
　　做为家长，不妨和孩子一起进行游戏，这样更有利于选择一些积极向上的游戏来玩，还能增加孩子的兴趣，使游戏对孩子积极的一方面更能显现出来。另一方面，在游戏的同时也能增进亲子关系，对游戏的约定也会执行得更到位，其实坚持执行约定也是对孩子自制力的一个培养。
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教育随笔：父母应该如何引导孩子玩电子产品
作者：佚名 资料来源：本站原创 点击数： &&&
教育随笔：父母应该如何引导孩子玩电子产品
：父母应该如何引导玩电子产品　　电视、手机、电脑是我们日常生活的重要组成部分，给孩子提供娱乐和教育的同时，也会产生一些负面影响。那么我们该不该给孩子用这些产品呢？一起看看美国儿科专家是怎么说的。　　根据孩子的年龄段分情况对待2岁内的孩子2岁内的孩子不能理解电视、电脑等呈现的内容，不要通过这种形式进行学习，因此，应尽量减少2岁内和电视电脑等的接触时间，鼓励他们从真实的事物中学到更多知识。对于这一年龄段的孩子，自由地玩耍和更能培养其创造性思维，促进大脑发育，提高运动能力、解决问题和自我娱乐的能力。　　此外，父母也应尽量少玩手机或者看电视，来增加和孩子交流的时间，促进儿童语言的发展。如果父母总是玩手机或看电视，小孩在周围玩耍，即使电视上的节目不适合他，他也会每分钟看屏幕几次，分散他的注意力。　　2~3岁的孩子2~3岁的孩子能够从一些音乐节目、运动节目、动画片中获取知识。如果父母能够正确引导，可促进其特定能力的发展，但应注意以下几点：　　1.父母要给孩子挑选合适的电视节目，尽量不让孩子接触***节目。因为这些节目可能包含暴力、性、毒品和酗酒等内容。此外，还应让孩子尽量少接触关于宗教、神话等类型的节目，儿童观看后不能理解这些事物的现实意义，易造成不良影响。　　2.父母可事先或和孩子一起看电视节目，并且与孩子讨论节目内容，给予正确的引导。因为孩子会把电视当成现实社会的一种体现，而电视节目却与实际生活差距较大。　　3.控制孩子看电视的时间，并鼓励其积极运动，这样不仅可以促进儿童体格的发育，也可促进其心理和社会交往能力的发展，使孩子从游戏和互动中获取更多的快乐和记忆。若孩子长时间坐着看电视、玩电脑游戏，运动量减少，吃过量的零食，容易导致肥胖，且不利于孩子交流、创新、想象、判断和实验能力的发展。　　4~5岁的小孩在这个信息技术快速发展的年代，随着孩子年龄的增长，需要让他能够适应和学会使用多样的信息工具。但应注意以下几点：　　1.根据电视节目单或电视指南里的节目等级评估系统为孩子挑选节目，以保证孩子所看节目的性和有趣性，尽量避开有暴力、性场景的节目。　　2.根据年龄为孩子选择适合的游戏或网站。可使用一些监控软件或APP，过滤掉不适合儿童的内容，对孩子的操作进行监控，还可以对孩子看电视和玩手机的时间进行设定。此外，对于孩子能看什么，不能看什么，态度要坚定。　　3.就寝前1小时不要让孩子看电视或玩平板电脑，否则会造成孩子入睡时焦虑、入睡困难、睡眠不规律及持续时间较短等。此外，屏幕的灯光还会干扰褪黑激素的释放，易引发孩子性早熟。　　如何正确引导孩子使用电子产品？　　1.限制孩子看电视的时间，2岁以上的孩子控制在每天1-2个小时内，节目完毕或已经达到看电视的最长时间，应立即关掉电视。　　2.不要把看电视当成奖励或者惩罚的手段，会增加孩子的好奇心和关注度。　　3.把电视、DVD机、电脑等都放在家里的公共区域，不要放在孩子的卧室。　　4.和孩子一起阅读、玩耍、画画、拜访朋友、进行户外活动等，以减少他看电视、玩电脑的时间。　　5.当孩子能够自我娱乐，不需要依赖电视或电脑的时候，对他进行表扬。　　6.父母也要以身作则，做好榜样，控制电视、电脑等的使用时间。
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