想给孩子买个安全座椅，不知谛欧诺的怎么样呢？求大神告知，谢谢_百度知道忘了什么动漫，是男主角预感到一部校车出车祸，好像是一条公式改变了他的求大神帮助_百度知道钢筋铁骨的校车
我们都是学生，无论你是不是自以为牛x到可以随意的对人指手画脚的地步了，亦或者你已经习惯性的让人们在你的名字前加上某某博士、某某导师这样的名头，并且以为这样的称谓也能够使你在这个你认为群体智商低下的国度内实现某种“特权”！
不过中国人总是喜欢伪装一下自己的狂妄的，在许多时候，中国人常常表示自己总是在不断的“学习”的过程中，所以，在我说，中国人每个人都是学生，至少在面子上，人们总是站在学生的利益一边的！
校车出了事，不用具体了解什么前因后果，甚至不必知道这是一件什么事儿！这个社会的感情就会想掘了提似的在短时间内崩溃，平日里积攒下来只能在被窝里偷偷的擦拭的泪水与出于利益最大化而收敛起来却不可能真正的泯灭的同情心理在这个可以不具名的而且绝对正确是时刻统统拿出来显示自己还是有“同情心”的！
我们希望有一辆钢筋铁骨的校车，其实，这种心理的内里不仅仅是希望能够给孩子们一个安全和有保障的交通方式，事实上，我们的真实意图应该是寄希望于通过这么一种“钢筋铁骨”的外在强势的工具，解决一切由我们个人所不能面对，不能解决，或者不敢碰触的事物！
钢筋铁骨的校车，也可以是一个同样外在钢筋铁骨的框架，比如制度，比如结构！比如人们在面或者经历一个看上去风雨飘摇且已经在大多数的老百姓那里都已经失去了自己的强势地位的政权的时候，会自然的希望于能够有一个强势的，“坚硬”的，具有足够的暴力手段的，反正是自己这个星斗小命看上去是不能直接对抗的强势政府的出现！
钢筋铁骨的校车，同样也是一种人们在可见的范围内进行挣扎的表现，人们事实上都知道这屡次出现的“校车惨祸”是怎么一回事，但是对于那个明显的原因却不能有丝毫的触动，因为理性让人们估计自己的行动可能会造成的反作用，因此，那些所谓的“实干家”们这时候的市场就来了！
常用的灵活的“退一步着想”的心理在此时也发挥了他确实能够解决问题的效果！只是那些不断地退让也使得人们对于“底线”这个词的真实性与具体性受到了巨大的挫折与打击！寄希望于那些钢筋铁骨的东西，那些有型却不会说话的东西，寄希望于那些可以在短时间内“一劳永逸”的东西，可以在短时间内博得巨大的支持语响应声，可以在钢筋铁骨不至于腐朽的时间内通过作为发起者的“可靠地政绩”来不断的进行消费！
我们最常做的是什么？就是在一座钢筋铁骨的校车内抵抗这种钢筋铁骨，而手段就是在这刚劲铁骨寒铁森然的校车内再建造更多的校车，而不管这钢筋铁骨的大家伙与钢筋铁骨的小家伙是不是真的能够开动、向什么方向开动！
我相信中国绝对能够造得出比传说中“美帝国主义”的校车更为牢固更为坚硬的校车来！不信的话大可以拖一打的公车来试试！但我们不晓得这校车该从什么地方来，又将怎样的存在着！钢筋铁骨的校车要有不难，难就难在有了又怎样？将希望寄托在足够坚硬的事物身上，本身，是我们的一种软弱！
辛卯&阳月&廿八&钱塘
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