月下看猫头鹰-老约翰绘本馆
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绘本名:月下看猫头鹰
作者:(美)尤伦 著;(美)秀能 绘;林良 译
适合年级阅读:
出版社:明天出版社
出版日期:
足够好的父亲《月下看猫头鹰》出版于1987年,第二年,获得美国儿童书大奖。它不仅优秀,也的确特别。它讲述的是父亲和女儿的故事;或者说,虽然讲述了一个探险的故事,而重点在于,它正好发生在父亲和女儿之间。 尤伦,《月下看猫头鹰》的文字作者,说它绝对是自己最好的一本书了。记者曾经采访她:这么多年来,你认为是什么让读者觉得它如此特别呢?尤伦回答:第一个原因是,它讲述了一个积极的家庭故事,关于父亲和女儿的故事,而一般来说,女儿总是和妈妈在一起的。 所以这并不寻常。 意大利精神分析学家鲁伊基•肇嘉(Luigi Zoja)在他的著作《父性》里,说过这样的一些话:“父亲作为一种意象,已经缺席了,甚至作为一个个体,更加缺席;今天的父亲处于谴责之下,不是因为他做了什么,而是因为他没有做什么;不是因为他说了什么,而是因为他什么也没有说。” 在西方,父亲的角色在工业革命前后产生了断裂:工业革命之前,他是神圣的,既传授价值观,又传授职业技能;工业革命之后,父亲沦为单纯的家庭经济的支持者,一个提供金钱和物质的养家糊口的人。于是,父亲消失在工厂或办公室,躲在机器或文件的后面,对家庭来说,他成为游荡在外的、沉默的父亲。 东方,也正在步着西方的后尘。 于是,《月下看猫头鹰》里,父亲带领女儿在冬日的月夜,忍受严寒和恐惧,徒步走进森林,只为让女儿见识一下什么是great horn owl(大雕鸮), 这给读者带来强烈的异样的感受:这样的事情,发生得很少,而且,也越来越少发生! 这种感受和这些问题联系在一起: “父亲在孩子的生活里,应该是什么角色?” “父亲到底可以给予孩子什么?” “父亲的缺席重要吗?” 孩子最初的依恋和母亲的哺育紧密相关,所以,母亲成为孩子最重要的“他人”。孩子一生的信任和安全感都来自和母亲之间的情感关系,所以,英国的心理学家温尼克特( Winnicott)提出了一个概念:足够好的母亲,指的是母亲有足够的敏感和稳定,可以满足婴儿的生理和情感的需求。足够好的母亲,不必一定要受过教育,美丽和富有都不是必须。只要她是跟随婴儿的需要的,就是足够好的母亲。 但是,他几乎没有提到父亲,在他的思域,父亲也告缺席。 但幸而,查阅心理学的文献,还能找到父亲的地位: 二十世纪六十年代,英国心理学家鲁道夫•谢弗(Rudolph Schaffer)和佩吉•埃默森(Peggy Emerson)的研究表明,有三分之一的一岁半儿童最依恋他们的父亲;将近一半最依恋母亲;还有一些则同等程度地依恋父母双方。 还有研究说,?亲和孩子的交往与母亲大不相同。父亲和孩子的游戏更多是身体的、运动式的,而母亲则更具有“认知”色彩,如阅读、交谈、观看。 也有这样的说法:孩子的情感能力,主要是从母亲那里学会的,而社会性能力,主要来自父亲。社会性能力主要是指:知道自己的边界、也尊重别人的边界;懂得遵守社会活动中的规则。 从精神分析的观点来看,男孩子的成长需要父亲作为男性典范来认同;女孩子,则需要一个父亲来爱恋,从而进一步获得认同母亲的能力。这样,男才能为男,女方为女。 所以,父亲怎能缺席? 怎奈,?亲总是缺席! 缺席的父亲,也许导致孩子与母亲的过度纠缠;也许制造男性气质不足的男孩;也许生产对男性有认知偏差的女孩。也许,影响的不仅是家庭,而是社会、文明……
《月下看猫头鹰》有这样的句子,是女儿的自述:
“但是我没喊累, 出去看猫头鹰, 就得保持安静。 爸爸就是这么说的。”
“我知道我可以说话了, 也可以放声地笑。 但是在回家的路上, 我一声不响, 像一道影子。“
“出去看猫头鹰, 不需要说话, 不需要温暖舒适, 也不需要别的什么, 只要心中有一个希望。 爸爸是这么说的。”
如果母亲让孩子“满足”,那么,父亲会让孩子“兴奋; 如果母亲也会使孩子“挫败”,那么,父亲就会教孩子“抑制”。
父亲,诚如鲁伊基•肇嘉所说,更像是一种心理原则:一个既有权威又有感情的精神父亲,他为我们提供营养和温暖。这就是“足够好的父亲”。 那些没有父亲的人,则一定会为自己编造一个父亲。 也只好这样了。直抵心灵的温暖这本书我非常非常喜欢!
当日听彭懿老师的图画书推广讲演时,当大大的?影仪上出现了从树上俯瞰一大一小两个的背影的画面时,我一下子就爱上了这本书,那种幽幽的夜色、月下的投影、树的线条以及人的背影,无一不打动人心。
所以,在给孩子买图画书时,我就打定了主意一定要把这本书买来送给自己。
看这本书时,是在晚上,卧室里流淌着轻柔的音乐,我和孩子一起坐在床上,我把书里的内容读给也听。写得太美、太好了,阅读时会让人情不自禁用上最真实的感情,是陶醉也是一种享受。
随手翻开一页,都像一幅独立的画,美到让人无话可说,只想着一看再看,把那些句子一读再读。
文字和图画出自两个人的手,但不论是作者还是画者,都用了非常自然、非常深刻的感情在里面,所以,完全感觉不出那是两个人的合作,那种和谐的感觉仿佛就像是自然天成般的流畅。
这本书,不要说孩子,连大人看了都会深深地爱上它。
故事的高明之处就在于,关于“爱”的字眼不是直白地出现在文字中,而是隐藏在文字背后却依然能够让人深深地体会得出来。
我最初的想法就是,既买来给自己看,也用来给孩子欣赏,让他感受大自然的美以及亲情之美。
我把这本书推荐给朋友,她也一样震撼和喜欢,美是用来欣赏,也是用来分享的!爱不释手这是一本盼望很久的图书,在国外买了一本原版英文的,一直在想什么时候有中文的出版,今天如我所愿,盼望早日收到!相信该书一定会感染很多小朋友的!
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对安静的森林、彻骨的寒冷写得身临其境。月亮照在树间的空地,雪被映得比瓷碗里的牛奶还要白。儿子问为什么要用手电筒啊,我回答因为看不见啊。儿子说猫头鹰的爪子和鸡一样的。还推荐《毛头小鹰》,那本诙谐可爱。这本真实生动,可以作为一篇很优秀的作文。
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轩轩对这本书并没有非常深入的感触,他只是觉得好玩,画中的小朋友和爸爸历经很多辛苦才看到了猫头鹰。 我们就会感受到深深的父子关系。父亲在小朋友心中扮演的角色是非常重要的。所以无论我花多少时间陪孩子,总比不上他的爸爸的几分钟。只要有爸爸在,轩轩就感觉很有安全感,比较有男孩子气概,做什么都很开心。爸爸教他的,比我教的效果要好的多得多。 他还说以后要去外婆家的唯一条件是要带上爸爸。爸爸再忙,也要陪孩子哦。
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这本书的画面很静美,但内容有一股强大的坚强和毅力。放假期间在院子里跟女儿还邻居的一群孩子一起讲的这个故事,女儿听完故事,就会说,天都黑了,不应该出门了,不安全。可邻居家的小男孩听完,就跑回家拖着爸爸,非让爸爸带他去看猫头鹰。哈哈,真是有趣。
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第一遍读的时候菁宝学会了男孩的爸爸用手圈住嘴巴学猫头鹰叫,读到最后一页菁宝说话了:爸爸抱小男孩了,小男孩累了。我爸爸也会带我去看猫头鹰,我爸爸可好了,我爸爸可累了(爸爸最近忙着装修房子每天回来的很晚)观察力还很强吗?整本绘本30页只有最后一页是爸爸抱其余都是小男孩自己在雪地里走。菁宝记住了这本绘本里最精彩的话:出去看猫头鹰,一定要安静,一定要勇敢,一定要坚强。
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TWINS 5岁3个月,女孩,性格活泼,很合群,很爱听故事。一般,没有要求在看。
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我觉得这本要4岁以上的孩子看
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对去看猫头鹰的过程描述很是细腻,尤其是主人公的感觉,心理及身体的感觉描写非常生动。看到猫头鹰的结果描述很是精炼。做很多事贵在过程,这样的经历是不可多得的生活体验。为了一个愿望,爸爸带着孩子一起坚持,等目标实现了,那是怎样的喜悦?同时感受到坚持并成功的成就感。家长的耐心与支持,可以帮助了孩子增加一些年龄段以外的阅历。非常感动。
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很优美,不过孩子还小,不能看的太明白。
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对5岁的儿子有点大了,不过对于能培养孩子的勇气和自觉性还是相当不错的。
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& All Rights Reserved“今晚月色很好。” | 绘本中的二十轮月亮
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“今晚月色很好。” | 绘本中的二十轮月亮
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