挺长时间玩手机的危害没玩怎么成1级了

阅读下列文段,完成文后问题。
&&&& 最初的攀登是容易的,不过很慢。攀登本身没有任何困难,而在每一级上,从塔上的嘹望孔望见的景致都足够赏心悦目。每一件事物都是新的。无论近处或远处的事物都会使你目光依恋流连,而且瞻望前景还有那么多的事物。越往上走,攀登越困难了,而且目光已不大能区别事物,它们看起来似乎都是相同的。每一级上似乎也难以再有任何值得留恋的东西。这时也许应该走得更快一些,或者一次连续登上几级,然而这是不可能做到的。
&&&& 通常是一个人一年登上一级,他的旅伴祝愿他快乐,因为他还没有摔下去。当他走完十级登上一个新的平台后,对他的祝贺也就更热烈些。每一次人们都希望他能长久地攀登下去,这希望也就显露出更多的矛盾。这个攀登的人一般是深受感动,但忘记了留在他身后的很少有值得自满的东西,并且忘记了有什么样的灾难正隐藏在前面。
&&& 这样,大多数被称作正常人的一生就如此过去了,从精神上来说,他们是停留在同一个地方。
&&& 然而这里还有一个地洞,那些走进去的人都渴望自己挖掘坑道,以便深入到地下。而且,还有一些人渴望去探索许多世纪以来前人所挖掘的坑道。年复一年,这些人越来越深入地下,走到那些埋藏矿物的地方。他们熟悉那地下的世界,在迷宫般的坑道中探索道路,指导或是了解或是参与地下深处的工作,并乐此不疲,甚至忘记了岁月是怎样逝去的。
&&& 这就是他们的一生,他们从事向思想深处发掘的劳动和探索。忘记了现时的各种事件。他们为他们所选择的安静的职业而忙碌,经受着岁月带来的损失和忧伤,以及岁月悄悄带走的欢愉。当死神临近时,他们会像阿基米德在临死前那样提出请求:“不要弄乱我画的圆圈。”
在人们眼前,还有一个无穷无尽地延伸开去的广阔领域,就像撒旦在高山上向救世主所显示的那些王国。对于那些在一生中永远感到饥渴的人,渴望着征服的人,人生就是这样:专注于攫取更多的领地,得到更宽阔的视野,更充分的经验,更多地控制人和事物。军事远征诱惑着他们,而权力就是他们的乐趣。他们永恒的愿望就是使他们能更多地占据男人的头脑和女人的心。他们是不知足的,不可测的,强有力的。他们利用岁月,因而岁月并不使他们厌倦。他们保持着青年的全部特征:爱冒险,爱生活,爱争斗,精力充沛,头脑活跃,无论他们多么年老,到死也是年轻的。好像鲑鱼迎着激流,他们天赋的本性就是迎向岁月的激流。
1.以下对“最初的攀登”和“越往上走”理解有误的一项是(& )
A“最初的攀登”指的是人的生命旅程中年轻时候的历程。
B“最初的攀登”这一阶段的感受包括:对一切都觉得新鲜,对一切都怀着留恋,对未来都带着满心的希望。
C“越往上走”意味着年龄的增长,越老经历的事越多,所以见到各种事物都“似曾相识”。
D“最初的攀登”意在说明早在几千年前的伟大人物的攀登。
2.对文中划线句子“从精神上来说,他们是停留在同一个地方”的意思该怎样理解?
3.后来的攀登,作者认为会产生“每一级上似乎也难以再有任何值得留恋的东西”的心理感受,你是否同意这种看法?为什么?
4.为选文中广阔的领域开拓进取的人补充两个例子。
5.谈谈你对选文最后一段中这种人的看法。
2.这里的“精神”应该指性格之类的东西。人们随年事的增高,自身在许多方面会有很多改变,但是性格、志趣、品质总是很难或很少改变的。
3.这道题***不求一致。提示:作者的这种感受也许是对的,是他的亲身感受或真切观察所得,但未必全正确,因为作者似乎对老年人的弱点看得清楚,而对老年人的眼光、洞察力忽略了,也许老年人会更留恋生命。
4.示例:恺撒大帝、秦始皇等。
5.这种人的身上既有优点也有不足。他们为了达到人生的目的而具有的坚强勇毅的精神是值得肯定的。而他们无休止的私人占有欲则会把人推向罪恶的陷阱。小学一年级的拼音正常需要多久教完呢?一个是不是太快了哦 - 丫丫网 3岁以上版
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#1&&|&& 21:29
来自: 福建 莆田)
今天打开语文书一看,那个惊讶,居然拼音学到最后一课了,才开学一个月啊,到底正常水平拼音需要学多久呢?感觉孩子才掌握了一半不到,幼儿园没有学过的孩子能掌握的这么快么?
幼儿园该改提前教拼音,算术呢?
#2&&|&& 21:30
来自: 福建 莆田)
是一个月就教完了,不是一个,
#3&&|&& 21:40
来自: 湖南 长沙)
我女儿明年才上一年级,不清楚,不过现在幼儿园也在学
#4&&|&& 09:10
来自: 内蒙古 呼和浩特)
很多孩子在幼儿园就学过了,一年级的进度可能就比较快。。看来还是得提前有一些接触才好恩!
#5&&|&& 09:50
来自: 北京 延庆)
我儿子也上一年级了,拼音也是一个月就学完了,老师说这个月就学拼音,按计划应该是一个月都要学完的,如果您家孩子学得没有掌握好,那十一这七天就要多努力复习啊,我计划也是十一七天把儿子的拼音再巩固下。加油!日 14:23, 水润儿 作第 1 次编辑
#6&&|&& 13:02
来自: 福建 莆田)
可是正规的幼儿园是提倡不教的,一年级一个月就教完了,怎么觉得像是速食一样,孩子根本就不消化的,吞也吞不进去,教完了,那些拼音声母,韵母都认不全,太填鸭了。国庆还得在家补,不然孩子在学校就得批评。。。超级郁闷
#7&&|&& 13:48
来自: 江苏 苏州)
我们是公立幼儿园,所以在幼儿园期间对拼音是一概不学的,数学最简单的学10以内加减法.
现在上一年级了,拼音字母到今天为止学到ao ou& iu这里,看得出来,速度很快,基本是一天教一课当天就要消化掉,不然明天又是新的内容,所以我们压力也很大,晚上下班什么事都不做先教孩子拼音,还要预习下节课的内容,感觉自己都是半个老师了
#8&&|&& 14:14
来自: 浙江 温州)
哪有这么快。想当初我们读书一年级一个学期才教个拼音而已吧。。
现在老师快速地教完 ,都另想开灶弄个补课什么的吧?听朋友说,他们家小孩子放学在老师那里写完作业再给她检查一下,一学期都要4000块呢,比学费还贵。一个老师带了20个学生。一学期就白赚了8万块钱。
#9&&|&& 14:26
来自: 广西 南宁)
家庭辅导一定要的!!要不然担心跟不上啊!
#10&&|&& 14:35
来自: 安徽 合肥)
我家孩子今年也一年级,9月5日正式上课,目前拼音学到ao ou& iu,估计下午该教an en& in了。我家宝宝拼音还可以,也是一天一课。拼音倒不担心但感觉认字量有点大,每课都有几个需要认识的生字。有的班级好像从第一课就开始写需要认识的生字了。学习量是比幼儿园大多了。
#11&&|&& 22:14
来自: 四川 成都)
我家孩子也是一年级,是把15页看图讲故事&太多了&前面的教完,才教的拼音,现在学到dtnl了。我觉得太快了,前面的都还没掌握好,后面新的知识又教了,还有几个拼音老是分不清了。
#12&&|&& 12:14
来自: 上海 黄浦)
我们这里可是不教拼音的,老师都是揠苗助长的直接认字的哦!
#13&&|&& 12:16
来自: 上海 黄浦)
我是洋洋海洋的洋 在第9楼写到
家庭辅导一定要的!!要不然担心跟不上啊!
是的,我国的教育改革是把学校教育直接改成家庭教育啦!
#14&&|&& 12:18
来自: 上海 黄浦)
微宝宝 在第8楼写到
哪有这么快。想当初我们读书一年级一个学期才教个拼音而已吧。。
现在老师快速地教完 ,都另想开灶弄个补课什么的吧?听朋友说,他们家小孩子放学在老师那里写完作业再给她检查一下,一学期都要4000块呢,比学费还贵。一个老师带了20个学生。一学期就白赚了8万块钱。
跟我们上海一样的,因为是义务教育所以老师就不卖力教的,要想学到真本领需要另外付钱的。
#15&&|&& 12:20
来自: 湖南 张家界)
正常的教学速度应该是第一个月教完拼音,因为一年级第一期的教学内容是比较多的,有拼音要学,还有许多课文要学,课文里面还有很多要求会认会写的字,如果速度放慢,后面的教学任务就会完不成了!
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参考资料

 

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