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两只野公猪与家猪“偷情” 子孙500多头
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莫旗塔温敖宝镇民星村两只野公猪与家猪&偷情&子孙500多
原标题：两只野公猪与家猪&偷情& 子孙500多
本报讯（蒋希武）看了这个标题，好像有点天方夜谭，但笔者真的是眼见为实。11月20日，记者走基层来到莫旗塔温敖宝镇民星村刘月杰的养猪场，因为需要拍照，便把散放的生猪叫了回来，结果两只野猪也跟了回来。在距离猪群约50米的地方开始观望，电视台记者小郑起初并不知道是野猪拍了一会画面，当我听刘月杰介绍那是两只野猪时，跑过去抓拍，结果被这两只狡猾的家伙发现，吼叫着逃回山林。
刘月杰早在5年前就在山上散养生猪，她家养的猪那才叫纯绿色食品。生猪就在山上吃野草野果子之类食物，由于资金不足，市场销路不畅，饲养规模一直不是很大，现在只有400多头。2012年冬天，一头母猪产仔猪后她发现这窝猪崽竟然是野猪，这时她才留心观察，原来有两只野猪一直在外面和她家的猪一起混日子。要说这两头野猪的贡献还真不小，通过滚雪球方式已先后繁殖二代三代野猪500多头。无独有偶，塔温敖宝镇党委副书记老宋也讲了这样一件事情，多年前民星村一户农民家里的母猪春天的时候突然丢了，过了一段时间母猪突然带着一群小猪仔回到家里，主人一看明白了，那些小猪仔竟然是野猪二代。
原标题： 来源：
呼伦贝尔日报网
编辑：吴辉煌
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&&&&&& 我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。&这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。&&&&&&&&&&& 老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面旗子换面包。&&&&&&&&& &我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。老板转身拿起一块面包，见我没有反应，&以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。&&&&&&&&&&& 可以吗&&交换吧&&老板冲我打着手势&&我摇摇头& 吃力地穿上大衣& 拿着鲜艳的国旗趔趔趄趄地向外走去&& 突然&& 我摔倒在地上就什么也不知道了1．给最后一段文字加上正确的标点。2．解释词语。 &&&& (1)凝视：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&& (2)趔趔趄趄：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&3．在文中找出描写“我”的表情和动作的词，通过对“我”表情和动作变化的描写，你从中感受到了什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4．“我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。”此时，“我”可能会想些什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
阅读理解。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 没有一种草是不开花的&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&李雪峰　　那时我们还居住在深山里的乡下，我还是个十五六岁的孩子。春天，小草刚被融雪洗出它们嫩嫩的芽尖时，老师告诉我们，学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听，又兴奋又担忧，兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看，担忧的是我们这群山里的孩子，作文能赛过城里的学生吗？　　　　头发花白的老校长看出了我们的忧虑,他问我们：“你们常常上山下田，谁能说出一种不会开花的草？”不会开花的草？蒲公英是会开花的，它的花朵金黄金黄的，秋天时结满了降落伞似的小绒球；狗尾草也是会开花的，那尾巴似的绿穗穗就是它的花朵；就连麦田里的荠荠草也是会开花的，它的花朵洁白，有米粒那么大，像早晨被太阳照亮的一颗颗晶莹的露珠。我们想来想去，把每一种草都想遍了，可是谁也没有想出有哪一种草是不会开花的；我们都摇摇头，说：“老师，没有一种草是不开花的，所有的草都会开出自己的花朵。”& 　　　　老校长笑了，说：“是的。孩子们，每一种草都是一种花。栽在精美花盆里的花是一种草，而生长在田地边，山野里的草也是一种花啊。不论生活在哪里？你们和其他人一样，都是一种草，也都是一种花。记住，没有一种草是不开花的，而每一种花也是一种草&！”&　　　　　　几十年过去了，当我从深山里的乡下走进都市里的大学，当我从乡下青年成为城市缤纷社会的一员；当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时，我从不自卑，也没有浮躁过。我总会想起老校长的那句话——没有一种草是不开花的，而每一种花也是一种草。&&&1．老校长为什么要对我们说“没有一种草是不开花的，而每一种花也是一种草”？___________________________________________2．你知道哪些草会开花吗？请列举几种。& ___________________________________________3．&联系实际，把你对“没有一种草是不开花的”这句活的理解写下来。___________________________________________
&给下面的句子选择正确的关联词语。（&）你没有告诉我，（&）我知道了。&&
[&&&& ]A、虽然……但是……B、如果……就……C、既然……就……
阅读短文，回答问题。
　　你知道冰心奶奶“7岁下书海”的故事吗？请看下面真实的故事。
　　冰心小时候最爱听故事了。她做完了功课，舅舅就给她奖励讲故事。她听得入神了。
　　可是，舅舅工作太忙，有时连着好几天都没时间讲故事，《三国演义》才讲了一半。冰心急于知道诸葛亮怎样在3天之内造出十万只箭，只好悄悄地捧起舅舅的《三国演义》，自己阅读起来。
　　7岁的冰心连蒙（m5ng）带猜地读着，读到关羽死了，她忍不住哭了一场，就这样边读边识字，居然把《三国演义》读完了。
　　冰心读完《三国演义》后，对书产生了极大的兴趣，于是她又从父亲的书架上找到一本《水浒传》，爱不释手地读起来。
　　一天，冰心跟着父亲上军舰。水兵叔叔听说冰心看过《三国演义》，非让她讲上一段不可。在父亲的鼓励下，她学着舅舅绘声绘色地讲起“宴桃园豪杰三结义”，乐得水兵叔叔前仰后合地大笑起来。
　　后来，水兵叔叔们送给她英国作家狄更斯写的小说，她又沉浸在新的乐趣中。
　　自学，伴随着冰心度过美好、充实的童年时代。冰心从小下书海，用“自学”这把金钥匙，开启知识的大门，从中明白事理，激发灵性，养成崇尚勤勉、向善求真的品德。
（1）从文中找出下面词语的近义词。
鼓舞（　　）　　　　爱好（　　）
（2）“冰心从小下书海”这里“下书海”的意思是什么？
____________________________________________________________
（3）用“‖”把短文分成三段，并写出第二段段意。
____________________________________________________________
（4）这篇短文写了冰心奶奶________的故事，告诉我们________________________________________________。
阅读短文回答问题。
　　我埋头忙碌了一个冬季的工作之后，终于获得了两个礼拜的休假。我老早就计划好要利用这个机会到一个风景宜人的观光胜地去，上音乐厅听听音乐，交些朋友，喝些好酒，随心所欲地休息一番。
　　临行前一天下班回家，我十分兴奋地整理行装，把大箱子放进轿车的车厢里。第二天早晨出发前，我打***给母亲，告诉她我准备去度假。母亲说：“你能不能顺路经过我这里，我想看看你，和你聊一聊天，我们很久没有团聚了。”
　　“妈妈，我也想去看您，可是我忙着赶路，因为同人家约好了见面的时间。”我说。“好吧，你回来后再到我这儿来吧!”母亲说。
　　当我开车正要上高速公路时，忽然记起今天是母亲的生日。于是，我绕回一段路，停在一个花店门口，打算买些鲜花，叫花店给母亲送去，因为我知道母亲非常喜欢鲜花。
　　花店里有一个小男孩，正挑好一把玫瑰在付钱。小男孩面带愁容，因为他发现自己带的钱不够，少了10元钱。
　　我问小男孩：“你买这些花是做什么用的?”
　　小男孩说：“送给我妈妈，今天是她的生日。”
　　我拿出钞票为小男孩凑足了买花钱。小男孩很快乐地说：“谢谢你，先生，我妈妈会感激你的。”
　　我说：“不用谢，今天也是我妈妈的生日。”
　　小男孩满脸微笑地抱着花转身走了。
　　我选好一束玫瑰、一束康乃馨和一束黄菊花，付了钱，给花店的老板写下了我母亲的地址，然后发动车，继续上路。
　　仅开出一小段，转过一个小山坡，我就看见刚才碰到的那个小男孩。他跪在一个小墓碑前，玫瑰花摊放在碑上。我下了车，小男孩看见了我，挥手说：“先生，我妈妈很喜欢我给她的花。谢谢你，先生。“
　　眼前的情景，让我心头一震。我将车开回花店，找到老板，问道：“那几束花是不是已经送走了？”
&&& 老板摇摇头说：“还没有。”
　　“不必麻烦你了，”我说，“我自己去送。”
1．这篇文章的主要人物是
B．我的母亲
D．花店老板
2．最后，“我”决定自己将花送给母亲的原因是
A．怕花店老板不能准时送到。
B．与别人约好的度假时间还没有到。
C．母亲家的地址写错了。
D．受到小男孩热爱母亲言行的启发。
3．本文要告诉我们的是
A．应当孝敬老人。
B．理解和满足老人精神上的需要，是十分重要的。
C．对人要慷慨一些，要乐于助人。
D．小孩子比***更有孝顺长辈之心。
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