&& && 逻辑狗公开课让我受益匪浅
专家谈逻辑狗
逻辑狗----开启智慧之门的金钥匙
--中国教育学会会长 顾明远
该学具趣味性强，操作性强，通过各种有趣的游戏，让幼儿学会自主学习，主动发展。
--北京市北海幼儿园园长 柳茹
逻辑狗通过幼儿感兴趣的内容及操作形式，引领孩子进入专心的历程，培养其敏捷、细致、准确的观察力及良好的逻辑思维能力，很适合幼儿自主学。
--北京师范大学实验幼儿园园长 张澜
该思维训练学具使用安全，方便，色彩明亮，富有创新意识，能够极大地提高孩子的学习兴趣。
--国务院机关幼儿园园长 陈文平
逻辑狗公开课让我受益匪浅
我是一名普通的幼师，因为家庭原因，从普通的私立幼儿园来到了这所逻辑狗幼儿园，本以为和以前的幼儿园一样，但是一节逻辑狗公开课给了我不同的教育。
我们以前的幼儿园就是让孩子们玩，然后给他们灌输，让他们学习算术，学习语文。就是不断地往孩子们的脑子里灌输知识。但是从来没有想过，应该要发展孩子自学的能力。当我接触到逻辑狗的时候，觉得确实很不一样。背后还有自我检测系统。于是我让孩子们自己写作业，自己做，自己检查。然后把做得最好的叫起来好好的表扬，和以前在其他幼儿园一样，我知道好孩子是夸出来的，所以我就好好的夸孩子。但是教了一段时间之后，我觉得这逻辑狗好像也没有起到特别的效果。
学校的一名林老师要开逻辑狗公开课了，我以为也是像我一样让孩子自己做，然后表扬。但是这个老师班上的成绩比我们班要好得多，我还是决定去听听。听过之后我才知道，我的错误太大了。逻辑狗根本不是普通的玩具，在逻辑狗教学中，我们老师除了表扬以外还可以做很多的事情。
原来林老师在孩子们学习逻辑狗的时候，称呼逻辑狗上的小钮是小蘑菇，显得好生动。在孩子们要练习的时候，林老师会举一个例子。而且在举例中把一个游戏串成了一个故事，讲完的时候，刚好把整个思路都讲完。这样孩子们做得又快又好，而且还有孩子做完之后也把自己的一些游戏环节串成了一个故事，分享给其他的小朋友。最和我课堂不同的是，林老师在开始要每个宝宝自己统计处一张表格的学习记录，记载着，正确率、所用时间、发现的问题等等。这样孩子在学习结束后，就不会忘记刚刚出现的问题。而且林老师在整个学习过程中，还会针对一些孩子的典型作答提问思路。这样把正确的多角度的思路展现，孩子们的学习就有了更多的榜样。
这堂逻辑狗公开课真的太让我受益匪浅了，现在我才知道自己在这我以为的普通玩具里面可以起到的作用。我于是把全部拆了看一遍，开始给这些动画插上翅膀，想好一些故事，我和孩子们一起成长。
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