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快要考试了 可是公共基础知识毕竟太多知识点好难复习 总是容易跑神难以集中注意力导致效率低 急死了。
先说一下我自己的经历，11年毕业，参加当年山东省考裸考败北，12年参加县城事业编考试进入体制，13年参加山东省考事业编转行政编，14年参加市直事业编考试如愿上岸，有成功也有失败，每一段的经历究竟是好是坏在不同的阶段都有不一样的认识，但是付出过再得到的过程总是美好的，所以想把自己准备公考的一些心得体会分享给大家，希望大家在公考的旅途上少走弯路。曾经我也面临同样的情境，彼时的紧张和焦虑可能比现在的你们更甚。2012年离开帝都回到鲁西的小县城准备当地的事业编考试，从递上辞职到走上考场也只有一个月的时间。面对完全陌生的考试内容和考试体制，那时的茫然和无助直到现在依然历历在目。后来请教了一些朋友和亲戚该怎么复习，得到的答复亦是众说纷纭，有看书、看视频、刷题库甚至又让推荐看高中课本的。自己也在网上翻看各种论坛收集各种资料，现在回想起来有效的并不是很多，直到最后上岸自己都是稀里糊涂的，只记得当时夜半翻来覆去刷题刷的想吐，最后笔试成绩出来同岗63人比第一名少了0.1分。在乡镇基层工作是一种折磨也是一种锻炼，只有身处基层，你才能真正接触到各种形色的人，喝到各种档次的酒，你才能知道我们的体制究竟是怎样的一个体制。2013年我参加了***考试，最后幸运地考取了县城人社局，从考生变成了考务，外出学习和培训接连不断，并且认识了许多优秀的考官和考生，也是这段在考试中心工作的时间让我对公考有了更深层的认识。2014年在市直事业编简章出来后，我临时决定报考一个刚好适合自己的岗位，一边认真工作瞒着单位领导，一边利用业余时间看书做题，大概三周的时间，主要分析了一些往年真题做了几套模拟，也没有用太多的资料，最后103名考生中笔试以比第二名高5.6分的成绩上岸。在现在的岗位工作工作了不到半年的时间，确实比之前的工作轻松了许多。因为自己上岸的经历，许多朋友和亲戚会问起我公考有没有秘籍？关于这个问题我闲下来的时候深入思考过，也时常与我已经上岸的朋友交流各自的复习思路和方法，***可能会让那些想走捷径的人觉得失望，因为公基的考试范围太广知识点太多，复习总是需要一定时间和精力的，所以在复习的战略上不可能太容易。但如果你找到了正确的复习策略，公基的复习只是简单的重复，是的，抽象出来就是获取一些外部知识并且进行运用的过程。具体到我们的公基考试，它更倾向于考察你的记忆和理解能力。翻开往年的考题，常考的考点每年都会变着模样出现，在确定的考试范围内，考试的重点和难点只有那么多，出题人只能是变着问法来考察你对重点问题的理解和掌握，他们会借鉴往年的考察范围和题目难度，他们比你更怕题目会太偏太难。所以，无论参考上岸考友的经历，还是从出题人的角度考虑，公基的考点和解题思路都是有迹可循的。那么在剩下不多的时间里，我们究竟该怎样复习公共基础知识呢？真题+思考培训班的话我个人认为是没有必要的，老师串讲一遍知识点，很多都是照本宣科的。并且培训班容易麻痹你，让你觉得听了就掌握了，其实不然，并且浪费了时间。我上过一期市委党校教授组织的培训班，当时的培训老师也有在职的大学教授，效果真是……远不如罗老师讲的好。另外现在很多不负责任的考试机构会出一些所谓的题库，其实就是一些知识点的简单罗列。唯一可能让你觉得有新意的是，会出一些很偏的考点，做这样的题不仅打击信心而且浪费时间。事实上必考的题库只有一个，那就是已经考过的真题。真题中出现的考点每年都会重复出现，时政针对的角度永远万变不离其宗，问法的变形也基本上没有新意，做题的感觉亦是在解答的过程中慢慢提炼出来的。同时在翻来覆去的做题过程中也不能丢掉思考，真题的价值是让你问更多的为什么并且确定更多的是什么，而不是仅仅给你一个简单的对与错。我们大多是刚读完大学或者毕业不久的高校学生，众所周知我们大学的教学和考试究竟是怎么回事，考前画重点或者考题换数据，这样的学习模式和过关考试，导致我们很多人忘记了究竟应该怎样去准备竞争如此激烈的考试。于是很多人更愿意用战术上的勤奋来掩饰自己战略上的偷懒，大量地刷题对***，却很少去思考和总结，表面上耗费了时间和精力，考试的结果却惨不忍睹。那么我们复习的重点和方向应该在哪呢？我认为应该是对往年真题进行分类归纳和解析，提炼出每年都会考到的考点，同时在解题的过程中总结公基的解题方法和策略，把那种抽象的解题感觉固化在你的脑海和笔下。另外，时事政治和时政新闻，这也是考试的重点，并且对于部分两耳不闻窗外事的考生来说，这还是个大难点，但是如果你把握好了一个有效的复习方法和高质量的复习材料，时政就是送分的题。综合写作也是，首先要有自己的文章逻辑和切入角度，没有这个框架，在考场上你就不可能写出一篇及格的文章来。我整理了一些学习心得和复习资料，如果朋友们在复习中存有疑问或者找不到合适的复习资料，已经放在公众号suixuegongkao，我在这里等大家。这是我之前在***考试板块的回答，大家也可以看一下：著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。作者：张旭链接：来源：知乎参见我以前的回答：另外对上班备考族说一下容易陷入的５个备考误区：省考越来越近，留给我们的时间是两个月，找对了方向背好了行囊，两个月的风雨兼程足够你抵达你想去到的地方，但如果你总是着急只顾盯着远方，就很可能会忽略了脚下的陷阱，为了避免荒废了你的时间和精力，再次出发之前，碎学想与你一起，俯下身子看看。一、没有目标和规划，完全不知道从何下手 手机APP刷题？随便听个视频课？网上找些资料？想起来什么就学什么？题海战术万能？ 对不起，***考试是选拔考试，需要的是具备系统行政能力的人才，并不是你掌握多少知识点就可以上岸的。平均50:1的上岸率，随便看看书、高兴时听听课、网上找点资料就能打败那49个竞争对手？要知道，那49个人同样有大学教育背景、有强烈的上岸目标，不是49只麻瓜！可以明确的讲：随着***选拔体系的成熟和完善，没有明确的目标、系统的备考，没有属于自己的学习计划和备考方式，那注定是炮灰！ 很多考友在咨询我的时候让我推荐app，在这我统一回答你说，你只需要问一下自己，app上刷的题你蒙了多少，认真做了多少，思考了多少，又积累下来多少？视频课可以听，有些也确实讲得很好，但你要搞清楚它是不是适合你目前的水平和状况，是不是对你的学习有帮助？你能从中学习到多少，能进步多少？再说一下某些不负责任的资料，出题不严谨，***不负责，打着免费的旗号误人不已。免费的往往是最贵的，永远不要轻易地去挥霍你的时间和精力，因为那也往往意味着浪费你的人生和机遇。二、懒散拖沓，自制能力差，只翻书本前三章 搜狐发布的《2015年中国在线教育白皮书》数据统计显示：2015年接受在线教育的人群中，40.81%的人只学完了一小部分！最终全部完成学习的比例是11.59%；完成大部分学习资源的是29.97%；而剩下的那一部分，压根就没学过，纯粹是花钱买心理安慰！ 懒散拖沓，自制能力差，这是人共有的惰性。应试教育的备考本身就是枯燥和痛苦的，尤其是在诱惑如此之多的今天，其实公考未能上岸往往不是你智商不够，也不是你比别人蠢笨，而是你“管不住自己”，是你习惯性“半途而废”。竞争性的考试从来艰难，因为你不知道你的队友有多努力、多优秀，你唯一能做的就是让自己不停地向前走，无论前面的道路多么崎岖泥泞多么坎坷难行，只要你肯往前，就会比待在原地更接近成功。三、工作生活琐事干扰，时间散乱精力涣散 我们大多是80后、90后，结婚、生娃、养家是必然，能够破釜沉舟请假甚至辞职备考的毕竟是少数，我们大多数人都是一边工作一边备考。加班、社交、再加班几乎是常态！刚刚过完年还没有从节日的气氛里走出来，各种工作就已经步入了正轨。白天累的半死，找男票亲热的时间都没有，哪有时间、哪有精力去深度学习、备考啊？！ 让我们看两个数据： 1，2015年在职人员每天能备考学习≤30分钟的占39.05% 2，36.27%的人将最终公考失利的原因归结于：无法坚持！ 所以我们在职考生最缺的永远是时间，最需要的永远是效率！四，没有学习氛围 无论是自己看书、报班，还是参加在线课程，20.91%的人最担心、顾忌的还是“没有学习氛围”！ 近朱者赤近墨者黑，天天和努力的人在一起，想不努力都难；天天和成功的人在一起，也终究会距离你的成功越来越近。 天天没人管，自己捣鼓，90%的人都是一会儿玩手机、一会儿吃零食，然后拍照、发朋友圈，感慨两声、骂几句生活好累，然后洗洗睡！最后只能在别人的世界活得丰盈，在自己的世界浪费表情。五，掌控不了自己的学习和备考 我们的人生也都辉煌过，人生哪个阶段是我们最有知识和水平的阶段？91%的人是在高三！那时候我们上知天文下懂地理，文能写作、武能推理！简直是人生知识的巅峰！ 为什么高三我们学得进去？ 答：因为三天一小考，五天一大考！排名、开会，老师、爸妈逼着你学！可是现在，学习是自己的事情，还会有人来管你吗？最多是爸妈觉得你长大懂事了，轻轻地跟你说一句，如果想考的话，就好好学。当时你也感动，也暗下决心好好学习，可往往你看了几页书，写了几行字又没了耐心，扭头去打了两盘lol然后沉沉睡去了。 所以你的备考需要的是督促，掌握着你的水平进展，及时给你调整备考的方向和提供适合你现下的资源，亦步亦趋赶着你向前走的人。这个人他可以是你自己，如果你善于自我叮咛；她可以是你爱的人，如果你更乐于听她对你的嘱托；他还可以是你的朋友，如果你觉得他值得信任；他甚至可以是陌生人，只要你能在他的身上学到东西、找到方向和力量。 如果你不知该如何思考，甚至无心思考，你可以选择与碎学交流你的想法和思虑，碎学（微信公×众号：suixuegongkao）愿作你最可靠的同行者。另外，也欢迎你来与碎学交流你在备考中迷茫和收获，碎学愿作你最忠实的聆听者。
本人最好成绩裸考长春事业编岗位第二，复习一个月山东威海事业编岗位第一，由于复习时间短，而且资质平凡，已经非常满足了。
分享一些心得，希望能对备考的小伙伴们有一点点帮助：事业编考的偏重于当前国家的大趋势，一些政策，国情等等，不论法律经济科技文学哪个方面几乎都与当前时政相贴，个人觉得关注国家大事的应该很容易上岸。另外，事业编理解的内容较多，比如法律，比如哲学，考察相对较细，集中复习，死记硬背不是好的方法（如果考过研，可能稍微轻松些）。 虽然不好集中突击，但也分享一些个人突击的经验，可能不是很有效，因人而异吧（最重要还是总结适合自己的学习方法，能让你学并且学进去的方法）。 首先，买一本复习资料，就是很厚的那种，要考哪个地区，就买哪个地区的，哪个人，哪个机构，哪个出版社基本都大同小异，不用太在意。第一遍大概看完，虽然什么都记不住，但已经了解考什么，最大的边界在哪。这里不包括时事，因为时事一直在更新。 第二遍看，政治主要靠理解，因为书里只讲框架，哲学如果看不懂，可以看一些网上考研的视频讲解，理解很重要，而且哲学题绝对是拉分的题。法律可以融入自己的生活去学习，理解记忆，想着即使考不到就当学些生活常识，目的性不要太强，增强兴趣感，更容易记忆。文学基本就是靠积累了，书上的感兴趣看看，不感兴趣，时间短个人觉得这部分可以放弃，关注一些本省的名人，文学，考试能蒙就蒙。科技，还是关注国家的科技创新之类的，最新的东西。时事，建议下载个人民日报客户端，每天看，看人民日报评论员文章，看新闻，不仅应付时政，更可以增加写作能力。如果复习时间短，直接考前下载教育机构整理的一年时政要闻，也能应付八成。
学的过程中一定要记笔记，有逻辑，把厚书读薄，最后复习只需要看笔记，而且做笔记就是思考的过程，自己感觉很有效。要做题，可以选择真题看一下难度，但本人做模拟押题多，虽然真实情况是一道都押不中，但心理上总觉得真题做不对很打击，模拟一般都比真题难，做不对很正常（不知道是不是都这么想）。最后写作，短期可以速提，拉不开太大差距，总结材料，有名言，有例证，规规矩矩即可，一定要考前练习写几篇，用考试的那种格子纸，感觉时间，字数。
如果不差钱，可以报机构的班，确实有效，要不这些机构早都倒闭了。如果想省钱，自己还是得认真对待，积累很重要。想短期突击，就提供了这些我想到的经验，仅供参考。
加油！人生有很多条路，只要认准就使劲跑，跑错了没关系，放平心态，丰富自己，有机会还能换道。别把一个岗位看的太重，别把一个机会看的太轻，走过了别让自己后悔更别去后悔，就可以啦，加油！
想到哪写哪，乱七八糟，但还是希望能对其他人有帮助
看了回答区，我猛的以为自己进了h论坛
楼主一生平安
多谢楼主好人一生平安！
求资料，谢谢啊
楼主好人～～～
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教育公共基础理论知识该如何复习？
无论是教师资格考试还是教师招聘考试，教育理论知识都是必考的内容，因此如何有效的进行教育理论的复习对广大的考生至关重要。教育理论知识包括教育学、教育心理学、普通心理学、法律法规、职业道德等知识点，刚刚接触教育理论知识的考生往往觉得知识点冗杂而繁琐，要么记不住，要么记住就弄混淆，其实出现这种情况的原因大都是因为考生拿到教育理论的书籍就开始逐条去背诵知识点，这样的复习方法带来的后果往往是花了大量的时间却依然记不住知识点，或者出现张冠李戴的情况。针对这样的情况,建议大家一定要按照合理的方法来进行复习，即形成知识结构体系进行复习。
何谓结构体系进行复习，主要分成三个部分。第一，认识知识结构体系。在教育理论复习的过程中切忌拿着书就按顺序进行背诵，建议广大考生先看目录了解要复习的内容包括哪些知识点，它们之间分别有些什么关系，比如教育学部分的第一章&教育和教育学&，首先弄清包括：一、教育的产生和发展;二、教育学的产生于发展。教育的产生与发展中包括四大知识点：教育的本质、教育的要素、教育的功能、教育的起源和发展，而教育学得产生和发展包括：教育学得概念、教育学得产生与发展。在认识到总的知识点构成之后，再注意到每一个知识点包括哪些内容，比如教育的本质包括由来和本质的内容，教育的功能有三对功能，正负功能、个体和社会功能以及显性和隐性功能。通过这样一个步骤，其实大家对知识体系有一个初步的认识。第二，建立结构体系。在有初步认识的基础之上，大家可以在复习记忆的时候将结构图画在笔记本上便于之后的复习记忆，这个方法就如同在阅读小说的时候当遇到复杂人物关系时大家会建立人物关系图一样。这一个步骤的时候大家就会发现再多的知识点也可以纳入结构体系当中，不再三乱无章。第三，巩固结构体系。通过结构图大家离开书本去回忆知识点，如果能够通过结构图回忆起来知识就说明该知识大家已经能够掌握，而无法通过回忆得出知识的立刻通过阅读讲义或者书籍获得知识，此时的记忆其实是加强了你大脑中的整体印象，会记得更加牢固。
通过这三个步骤大家都可以对教育理论的知识的大致框架熟练掌握，这不仅有利于我们补充进新的知识，也不容易将旧知识遗忘。
中公讲师杨思建解析
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(责任编辑：CQ)
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招聘考试学习群：|吉林教师考试微信：jljsksw欢迎来到网，为您整理吉林省教师招聘考试信息，并为您提供最新的免费备考资料、备考视频、试题真题等资料，欢迎大家收藏（ctrl+D），吉林中公教师预祝众考生考试成功！教育基础理论包含的知识较为繁杂，总体而言，一般都包括：教育法律法规，教育学，心理学，教育心理学，教师职业道德等。知识的复杂和冗长决定了学生在复习的过程中，必须做好记忆的工作。目标在远方，便只顾风雨兼程。但是在风雨的路途当中，如何才能走的更加轻松自在，也就是如何才能快速高效的记忆呢?首先，需要做到构建系统，化繁为简。只有从逻辑上分清楚关系，才能构建自己的知识网络。建议每个章节自己做出相应的思维导图，而且一定是自己亲手绘制出来的，如此才能在脑海中留下印象。刚开始的时候很痛苦，很纠结，但是这是一个蜕变的过程，经历过知识的迷惘，才能看清后边的结构。另外需要做到的是化繁为简，化整为零。不要被眼前的大山吓唬到了，愚公尚且能够移山，何况我们眼前的只是山丘。把整体化为部分，各个击破。其次，确定目标，做好规划。不要带着盲目去记忆知识点。一定要目标明确，即今天需要记忆多少知识点，记忆达到什么程度等。说一个曾经教学中的实例，班级中的学员基本都是知识接触较少，但是7天之后就走上考场。时间紧迫，当时采取的方式就是在课堂上进行记忆：知识讲解一个大的版块，如教育学讲解结束，立马随堂记忆，且伴随着考察。最后收到很好的成效，150分平均考到120分，基本都被录取。这次教学实践给我一个启示：带着明确的目标和规划去进行记忆是可以很好的迅速提高记忆的知识量的。最后，说说说记忆之中可以采取的有效地技巧。很多学员感觉单纯的记忆很枯燥，这个时候可以采取记忆和习题的练习相匹配的方式，这种方式可以舒缓记忆的疲劳，而且可以提高记忆的效率。另外，可以采用相应的口诀来减少记忆的负担。如教育学家赫尔巴特的教学思想的记忆可以采用1,2,3,4来进行记忆。1个原则：教育性教学的原则;2个理论：伦理学和心理学;3个中心：教师，教材，课堂;4个阶段：明了(清楚)，联想，系统，方法。这样的方式的采用可以减少记忆的时间，而且更加准确。知识的记忆好比爬山，达到一定的层次，便可融会贯通，高瞻远瞩。更多信息，欢迎关注：
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