开心俱乐部
育儿网用户登录
欢迎您nickname
专家在线回答网友问题。
婴幼儿护理
情商与品德
赏识与挫折
感知觉训练
行为与习惯
艺术潜能开发
儿童常见病
玩具游戏运动
玩具游戏运动
发育关键期
发育关键期
&&&如果孩子只喜欢玩游戏不喜欢学习怎么办呢?
如果孩子只喜欢玩游戏不喜欢学习怎么办呢?
我的孩子今年上三年级,特别沉迷游戏,没有心思学习,请问我该怎么做能帮他戒掉这些毛病呢?
宝妈可以管下孩子!叫孩子学习!你也一同谱到孩子下!一起帮助孩子学习!
提问者对回答的评价(星):
有的对待学习的态度很不认真。就算明天有考试也无所谓,有作业也不做。妈妈不得不经常督促他“明天要听写的内容都掌握了吗?”“英语作业做完了吗?”“我说什么来着,不是让你做完英语作业再玩嘛!”每次听到妈妈的唠叨,孩子只能极不情愿地坐到书桌前。可他还是不好好做作业。打开电脑随便搜索一下,然后乱写乱画一通,就算大功告成。孩子最大的问题是:没有学习的动力与意愿。放学回家后,一心只想玩电脑,自己该做的事儿却一拖再拖。最后,不得已只能到了该睡觉的时候才做作业。上课的时候一个劲儿地打盹儿。由于孩子没有学习的兴趣和动机,妈妈又老是强迫他学习,于是母子俩的关系越来越差。就连爸爸下班回家后对孩子说的第一句话也是“英语作业都做完了没有?”面对父母的这种反应,孩子感觉被压得透不过气。孩子觉得学习没意思,所以每天拖拖拉拉。对此,妈妈也没有好的解决办法。于是想拿他喜欢的电脑游戏做“诱饵”,来促使他学习。做完作业后就让他玩电脑。可是,没想到这样一来,孩子每天玩游戏的时间延长到了3小时以上。这实在不是一个好现象。一般来说,游戏中毒分为1~4个等级,如果玩游戏的时间超过两个小时,就属于游戏中毒1~2等级的过渡阶段。沉迷于电脑游戏会导致注意力下降,不玩游戏的时候精神散漫,变得具有攻击性,易怒、易激动。严重的还会引发身体上的疾病。孩子在家玩游戏的时间太长,导致上课的时候经常发呆。对于老师说的话,总是左耳朵进右耳朵出,甚至还在课堂上打瞌睡。可是,即使白天在学校没精神、打瞌睡,回到家后打游戏的时候,却精神十足,玩得相当认真。每次看到孩子这个样子,妈妈就特别担心,她不知道应该怎么做,才能让孩子改变。改变环境,让孩子好好休息
当孩子还小的时候,家长们很关心他们的睡眠时间和睡眠质量。可当孩子上学后,家长们就把学习放在了首位,几乎不怎么过问孩子的睡眠了。但是,睡眠不仅仅只对幼儿期的孩子,对处于儿童期和青少年期的孩子来说,同样重要。很多专家的研究结果表明:当孩子头脑发育正值活跃期时,如果睡眠不足,会导致脑部永久性损伤。有报告称,如果孩子每天睡眠时间在1小时以下,几年后智力指数就会下降7分左右。
孩子只有保证充足的睡眠,早晨起床后,大脑才会处于活跃状态,也更利于注意力集中。那些睡眠不好的孩子,早晨起来后,大脑会长时间处于不活跃的状态。因此,上课容易打瞌睡,计算和思考速度慢,甚至对学习的兴趣也会降低。尤其由于玩电脑游戏而导致睡眠质量不好、睡眠时间不足的话,问题就会更严重。未满10岁的孩子自我调节能力不强,家长最好不要让孩子自己去管理玩游戏的时间。当孩子已经沉迷于游戏时,父母一定要想办法缩短他玩游戏的时间。这个过程可能非常困难,因为孩子很难忘记玩游戏时的快感。家长不能着急,要一步一步慢慢来。可以将每天都玩游戏先改为两天1次,再慢慢延长至3~4天1次,然后慢慢过渡到只在周末玩。在这个过程中,家人可以一起做一些别的事情来转移孩子的注意力。比方说一起玩儿棋牌游戏,或者一起外出运动等。家长和孩子之间的摩擦会降低孩子对学习的兴趣和动机,并沉迷于网络游戏不能自拔,失去现实感。沉迷游戏的时间越长,越不爱学习,对游戏的痴迷度也越深。要解决这个问题,现在开始也不晚。应该全家总动员,跟孩子一起做一些有趣的事情。如果看到孩子有想摆脱游戏的意向,父母应该及时予以称赞,并坚决支持孩子。经常用到的称赞方法有三种:第一种,用充满感情和爱意的话来称赞:“××呀,你真是个乖孩子。”“有××在,我们真的觉得很幸福。”用诸如此类的话称赞孩子,给予孩子亲情的力量。第二种,冲孩子竖起大拇指,或者用手做出心的形状,那么孩子会觉得“爸爸妈妈在支持我”。第三种,使用亲密的肢体接触,抚摩孩子的头或者给孩子一个拥抱,以此来表达内心对孩子的赞誉与支持。孩子会通过肢体接触感受到父母的爱,会坚定决心,继续努力。
孩子不想学英语
孩子觉得英语特别难。虽然现在才上小学二年级,可是一提到“英语”他就会情不自禁地摇头。由于学得不好,所以不喜欢做英语作业。放学后上英语补习班的时候也总是哭丧着脸,讨厌爸爸妈妈总是唠叨自己要学英语。
随着国际化时代的到来,很多父母觉得应该学好,而且必须学好英语。可是他们却不知道到底应该怎么做,才能让孩子愉快地学好英语。为此,也就只能一个劲儿地冲孩子唠叨:“一定要学好英语!”想以此给孩子一种义务感。但是很多孩子因为自己不爱学英语,而爸爸妈妈又非要逼迫自己学,而与父母产生摩擦。很多父母说“我英语学得不好,但我的孩子得学好才行”。由于他们自己的英语水平有限,很难亲自教孩子,所以只能全权交给学校和补习班了。当然,也有很多父母是因为怕自己的英语发音不好而教坏孩子。但是,世界级钢琴家的父母未必就一定是钢琴家,同样的道理,英语很棒的孩子的父母未必也一定能讲一口流利的英语。所以家长可以不用直接教孩子英语,只要能为孩子创造一个适合学习英语的环境就足够了。即使不直接教,但当孩子问到有关英语的问题时,父母也不能闭口不谈。因为孩子会根据父母的反应,来强化对此领域的认知。也就是说,如果家长喜欢的东西,多数情况下,孩子也会跟着喜欢;相反,如果家长兴趣索然,那孩子自然也就不愿意接触那个领域。因为孩子天生就想讨父母欢心,所以,如果父母没什么反应,那么孩子的头脑中就会对英语形成一种否定认知;如果父母做出反应,说出一些鼓励或者引导性的话,会对孩子学习英语产生很大的帮助。比如,“那是什么呀?没想到妈妈不知道的,你竟然都知道啊!”“这个应该怎么说呢?”等等。如果想让孩子学好英语,父母就应该首先关注英语,关注孩子的英语学习,做出相应的积极的反应。重要的不是自己亲自教孩子学习,而是让孩子保持一颗不断学习的心,为孩子提供一个适合学习的环境。
严格控制孩子玩电脑的时间,给孩子制定合理的作息时间和学习计划,多培养一些兴趣或者参加不同的活动,分散一下在游戏上的注意力。现在控制不了以后越大越难管了,所以该狠心的时候一定要狠。
相关未解决
高悬赏问题