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最有几率升值的书：盘点修改后的BB技能
前几周神武宠物技能效果更新后，不少宝宝技能都加强了，比较明显的以下十大技能(按增值效果排列)，可能玩家会说虽然是修改了技能没错。
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前几周神武技能效果更新后，不少宝宝技能都加强了，比较明显的以下十大(按增值效果排列)，可能玩家会说虽然是修改了技能没错。但是如果要说能够升值的话。提升的空间基本上不大。小编刚才去区里面看了下觉得修改后也就几种兽决的价钱会稍微上涨了点。至于会不会很有潜力这个真的还有待挖掘。不过还是来看看这位猪友的盘点吧！或许真的被说中了也说不定呢？
1、低级偷袭
宝宝技能书
不仅免疫反震反击，还能+5%物理伤害，接近高级偷袭的价值了，相对几百SWB的价格，实在是太值了，是屌丝的最爱，也是最佳垫格子技能。现在我们区的偷袭价格已经涨的很变态了。6岁的孩子，一年能看多少书？300本！听起来是不是很吓人？其实，也没那么可怕。算算看，小朋友的书，尤其是图画书，一本都很薄，一天如果看一个小时，看完3-4本不成问题，假设一本书平均看3遍，一年看300本，就完全可以做到。而你，会给孩子买300本么？我想大多数人会觉得困难，想想家里书堆得成灾的情景，就怕怕的。所以在国外，图书馆会发挥很大的作用。可以大量地去借，喜欢的多看几遍，不喜欢直接还掉就行，半点心理负担都没有。檩子认为，当童书不用花费多少成本就能随手可得，孩子们遇到自己喜欢的书的概率就会大大增加，读书的兴趣就会被不断激发，自然就养成了阅读的习惯。希望，中国的孩子也会有这样的福气 ... 这一天，应该不会远了！六岁的时候，女儿曾经上过一个课外的阅读辅导班，老师给了一个三百本书的单子。她差不多用了不到一年时间把那里面的书都读了一遍，但她不是很喜欢，因为虽然故事是写给小孩子看的，但很多都涉及到美国的历史，对她来说题材可能太过严肃了些。不过当时最让我吃惊的是这份名单揭示出的美国孩子的阅读量。在我的印象里，我从小到大好像都没有读过这么多书。就是从那时开始，我开始关注女儿的阅读。她上学的时候老师要求每天至少读十五分钟的书, 现在读的书一般二百页左右，每页大概二百字上下。我从来没有数过她到底读过多少本, 但如果按平均每两天读一本来算，一年应该可以读到二百本的样子。其实为了保护女儿的眼睛，我们是严格限制她的读书时间的，加上平时活动较多，平均每天也就是读半个小时，周末和寒暑假会多一些。她的一个同班同学，她妈妈说她放学以后就开始读书，而且一读就是几个小时。我也经常看到那个女孩子抱着厚厚的书（七八百页吧）。所以我女儿的阅读量在同龄人里最多算个中等。据我的观察，美国小学生的阅读量大不仅仅是老师和家长在起作用，更多的是全社会共同努力的结果。数量庞大，引人入胜的青少年读物女儿喜欢看疑案和推理小说。以前我担心万一有一天她把喜欢的适合她水平的小说都看完了怎么办。后来查了一下，发现我的担心完全是多余的。从四年级到六年级的疑案小说足有四千本之多。就算她每年读四百本，也要十年才能读完。这些书很多都是系列书， 绝大部分是美国儿童作家的原创。从女儿的表现就可以看出这些书是多么的引人入胜。你要是让她做道数学题，弹个琴什么的，她立刻就说浑身这儿也疼那儿也疼，可你要是仍给她一本小说，她立刻哪儿也不疼了，除了翻页，她都能如木雕泥塑般坐那儿一动也不动，就是外面宇宙大爆炸了，都休想撼动她。有一天还无限深情地说她的愿望就是希望生命中的每一分钟都能用来读书(是读小说)。 列举几个她最喜欢的系列书： Nancy Drew Mystery Stories Boxcar Children Mary Kate and Ashley books (including Full House) Baby-sitters Club Baby-sitters Little Sister Agent Amelia Alice Miranda My Weird School A to Z Mysteries 。。。。。严格的青少年图书分级制度和电影一样，美国的青少年读物也是分级的，但比电影的分级要细多了。举例来说，如果一本小说的级别是4.5，那就意味着一个进入四年级已五个月的学生应该可以独立阅读这本书。这样的分级十分具有指导意义，家长可以帮助孩子挑选难易适中的读物，也可以不用担心书的内容是否“少儿不宜”了。学业负担小使大量阅读成为可能女儿到目前为止每天几乎是没有作业的，寒暑假更是如此。这就使得她可以把全部时间用在读书上（如果我们允许的话）。所以说美国学生的作业太少从某种程度来说并不完全是坏事。服务超好利用率极高的公共图书馆说到孩子的阅读，不能不提到美国的公共图书馆，因为它功不可没，贡献巨大。美国的公共图书馆极为普及。举个例子，我家东西五里的范围内，有两个沃尔玛的大型超市，但我所知的图书馆就有三个，其中一家在全市有四十个分馆，但只有一家分馆离我们很近，也是我们用得最多的一家。我们是很少到图书馆现场去找书的，那样会很耽误时间，效率也低。女儿每次都是在家里把她想借的所有书直接发到图书馆的网站上（每次她都要借二十几本的样子），并且指定要到哪个分馆去取，然后就该干嘛干嘛。图书馆的工作人员会一本一本的帮她找好，如果有的书这家分馆没有的话，他们就从其它的分馆调来。一般一个星期左右的时间所有的书就陆陆续续的到了她指定的分馆。每到一批书，都会有图书馆的自动***系统的通知，我们直接去取就是了，省时又省力，而所有这些服务都是免费的。美国的公共图书馆不仅十分普及，而且利用率极高。小到蹒跚学步的孩童，大到做着轮椅的老人，都是图书馆的常客。经常看到父母们带着孩子，一麻袋一麻袋的借。越大的图书馆对借书的限制越少离我家最近的一个图书馆规模不是很大，每次虽然可以无限制的借书，但是属于同一个系列的书一次最多只可借五本。而那个有四十个分馆的则没有任何限制，藏书又全，所以我们更喜欢去那一家。算下来在四年的时间里，保守估计女儿应该读了一千本书了（其中一半是一百页左右的），按每本书最低五美金计算，这一千本书至少要五千块，而我们却没有为它们花半分钱，因为它们全部来自于图书馆。如果是全部自费的话, 女儿读书的数量肯定要大受限制了。除了支持学校的书展，我们是很少给她买小说的。每一年的暑假，各个图书馆都会搞各种各样的针对孩子们的阅读活动，读的越多得到的奖励也越多。奖品都是当地的商家捐助的，小奖有各种小玩具, 大奖有儿童自行车, 游乐园门票等等。由此可见，孩子们的阅读也是有社会支持的。其实鼓励人们多借书也是图书馆的生存之道。美国的公共图书馆一般是由政府出资的，是否可以继续享受财政支持和享受多少取决于该图书馆的图书流通量，而图书流通量是评价图书馆各项工作质量的主要指标。一旦流通量下降，这个图书馆就会失去政府的扶持，面临关门的危险。美国有很多这样的机构，表面上看是政府出钱，实质上拿政府的钱也有很多先决条件。美国政府不会做冤大头，你经营不好了我就撤资，所以这些机构一点不敢麻痹大意的。不过这些公共图书馆有一个缺陷，就是专业藏书不多。原因我想是因为美国的专业书籍比小说要贵多了，借的人又只是特定的一群人，成本高又不符合大幅增加图书流通量的要求，所以专业书还得自己买，好在女儿现在还不需要这些。学前班就开始学习如何利用图书馆的资源正因为图书馆在人们的日常生活中占据着非常重要的位置，所以孩子们从很小就开始学习如何利用图书馆的资源。一般美国的学校里都有图书馆，象我女儿从五岁上学前班开始每个星期就有一个小时是在校内图书馆度过的。他们学习怎样使用计算机来查找图书，图书馆的基本设置是怎样的。每个学生每星期都要从校内图书馆借一本书，第二个星期归还，否则就不允许再借新书，这样培养了学生们从小守信用, 负责任, 爱护公共财产。校内图书馆的设置和外边的图书馆是一样的，所以当他们熟悉了学校的图书馆后再到校外的图书馆便会觉得轻车熟路。女儿从一年级开始就已经独立使用校外图书馆而不需我的帮忙了。上面说的仅以我女儿的情况为例。很多调查显示, 美国有很多孩子的阅读量还达不到要求, 尤其是贫困家庭的孩子, 也就是说家庭和周围社会的小环境对阅读习惯的培养是有影响的。但不可否认的是, 美国孩子的阅读是有着强大的硬件和软件做后盾的, 这里面有美国政府的巨额投入, 有儿童作家的倾情奉献。有了这些，想不爱上阅读都难。美国世尔国际少儿英语(sharedu)
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阅读率下降说明孩子不爱看书？
[摘要]你有你的自由，我有我的方式，你的话由我替你承载，你去画江湖，留我看着你飞翔。原标题：阅读率下降 不一定是孩子不爱看书 一个场景：暑假的王府井书店总是热闹非常，书店里的客流量一点儿也不亚于隔壁的百货大楼。这个时期来购书的顾客组合，一般是“大手拉小手”。书店门口张贴的7月图书销售排行榜上，前10名中有4本是少儿读物。 一个统计：最近由中国新闻出版研究所发布的“第十次全国国民阅读调查”（以下简称“阅读调查”）结果显示，周岁未成年人的图书阅读率为77.0%，比2011年下降1.6个百分点，同样下降的还有未成年人的人均阅读量，2012年为5.49本。 人们不禁要问，是孩子真的不爱阅读，还是我们给孩子的书出了什么问题？ 孩子爱动漫，家长爱教辅 “大手拉小手”走进书店时，家长和孩子都兴致勃勃；然而到了图书分类的岔路口，他们的目光就开始往不同方向飘移。小学四年级的夏菁婧正蹲在童书书架边上，目不斜视地盯着手里的一本漫画，夏妈妈则拿着一本历史书往女儿手里塞去，但女儿始终不为所动，母女俩一时僵持。 “阅读调查”显示，9～17周岁未成年人的动漫接触率为84.8%，动漫的吸引力可见一斑。夏妈妈一脸忧虑地对记者说：“她就喜欢动漫的书。我想让她了解点历史知识，她不愿意，我也没办法。” 为了让女儿多看书，夏妈妈可谓不遗余力：老师开的书单，只要女儿点名，她都给买；每年订阅各种儿童读物，一年花在阅读上的钱超过1000元。不过，漫画在夏妈妈眼中，似乎算不上是“书”。“只让她暑假看点漫画，平常要看作文书”。 据夏妈妈介绍，菁婧平常上学也没时间看书。每天晚上作业要写到9点，一早7点又要出门上学；还得学特长——钢琴、二胡、英语、舞蹈；就算是暑假，也有4本家庭作业和老师另外布置的作业，每天还要写日记…… 菁婧看书有自己的选择——《安徒生童话》、《窗边的小豆豆》、《假如给我三天光明》……她如数家珍。但对夏妈妈听了学校一个讲座后、花了不少钱买的一套儿童励志读物，她不感兴趣。难得母女俩都满意的，是一本中英文双语的漫画《父与子》——菁婧觉得有趣，夏妈妈看重它能寓教于乐。 初一的徐同学家住通州，要花一个半小时才能到王府井书店。他正在看一本科普类的书，妈妈催了几遍也舍不得走。但他并不买，因为“妈妈已经替我买好一袋子教辅了”。徐同学说：“每天再忙我也会抽出点时间看书。最近刚看了托尔斯泰的《复活》，挺好，我妈觉得我这年纪看可能不太合适。不过爸妈觉得书店里的书总是好的，想看什么就看吧。” 数字阅读躲不开，好书从未离开纸 徐同学用电子书看完了《哈利·波特》全集。徐妈妈因为怕伤孩子眼睛，对看电子书特别反对。夏妈妈也对女儿爱上网很是着急，因为小小年纪的她已经300度近视了。 “阅读调查”显示，有超过六成的9～17周岁未成年人上网。对儿童来说，由于家长约束，上网频率并不高，网络阅读暂时不能动摇纸质阅读的地位。不过随着年龄增长，未成年人的网络使用率和手机阅读率也随之提高，其中17周岁人群的手机阅读率高达52.5%。 数字阅读时代，孩子躲不了。 以出版儿童读物见长的海豚出版社，已经申请了出版光盘的权限，在做童书时也尽可能多配一些多媒体材料。社长俞晓群说：“儿童好奇心强，生动的多媒体数字阅读完全跳出了纸质阅读的概念，容易吸引他们的注意力。传统出版社现在比较被动，一般作为数字出版社的内容提供商，但不能盈利。” 相比数字阅读方式的影响，俞晓群更担心的是纸质书自身的品质问题。“数字读物更多是历史猎奇、名人轶事、青春文学等，很多看过了就扔。真正的好书并没有离开纸质书本。”俞晓群说，“但是儿童读物出版的门槛太低，几个人搭个工作室就能出，所以有个词叫‘攒书’。现在市面上有的儿童读物，比如唐诗宋词、儿童文学等，谁都可以卖，谁都卖不多。我们希望改变这种状态。” 俞晓群强调“儿童读物一定要注重人文内涵”。海豚出版社近两年来一直“向后看”，从民国时期的儿童读物中寻找“遗珠”。20世纪30年代，商务印书馆曾出版了一套200种的《幼童文库》，是中国第一套具有现代意义的原创儿童绘本图书，海豚出版社将其再版；民国时期有不少大家为儿童写书，比如叶圣陶、郑振铎，海豚出版社的《名家散失儿童文学作品集》由此诞生。 另外，俞晓群对“出版混乱”的现状也深感忧虑。“有几万家非专业出版社，都借用专业出版社的书号，处于‘半失控’的状态。一方面，他们只考虑市场需求，孩子爱看什么就出什么，比如猎奇、恐怖。另一方面，为了控制成本，如果编译一套世界名著，他们不会去请翻译家，造成图书质量下降。幼儿园、学校图书馆配书时，非专业出版社就能给很低的折扣，挤压了专业出版社的空间。” 保护孩子的阅读兴趣 虽然面临阅读率下降和数字阅读的挑战，但家长对孩子的阅读却是越来越重视。“阅读调查”显示，2012年我国0～8周岁儿童的家长，平均每年带孩子逛书店3.75次，这已经是购书频率连续第三年增长，且增幅明显（2010年为2.69次）。 中小学校对阅读也十分重视，设立了图书角、图书馆，平时也有各种书单推荐，专家、学者、作家还常常应邀到学校为孩子们作读书方面的演讲。可如果孩子都像夏菁婧说的“这书我不爱看”，以上的努力就等于白费。 “阅读调查”显示，9～13周岁人群最喜欢的课外书类型中，排名前三的分别是作文精选、卡通漫画和童话寓言。而现在流传的一系列儿童阅读书单中，有几本是认真参考过孩子意见、孩子真正喜欢的呢？ 在王府井书店7月图书销售排行榜中，儿童文学作家杨红樱的《笑猫日记》排名第7，她用拟人化的笔法讲述了一群动物之间有趣又有爱的故事。杨红樱有一条写作宗旨：“把快乐还给孩子。”她认为，好的儿童读物应该满足3个要求：一是对孩子的心灵成长有正确的引导；二是易读懂，儿童文学也被称为“浅语的艺术”；三是好看，有生动的形象和故事。杨红樱打了一个比喻：“本来可以用钢笔写字，但是写给孩子看的就要用彩笔。” 杨红樱透露，由于儿童阅读有着巨大市场需求，一些书单的推荐者和书商之间会产生利益勾结，不问孩子阅读兴趣，打着“推荐经典”的名义，书单上全是名著。“这并不是说名著不好，而是名著往往已经没有版权，随便印，成本很低，再推销给学生家长，从中获取高额利润。” 杨红樱说，“腐败已经渗透到了儿童阅读，会对儿童造成很大伤害”。 “儿童阅读的核心工作，是保护孩子的阅读兴趣。不是让孩子具体读哪一本书，而是让他成为终身热爱阅读的人。”杨红樱说，“家长买的书，孩子不爱看，家长不要粗暴地下定义‘这孩子不爱看书’，不妨多问几个为什么？”如果您在教育方面有任何的疑问或问题，欢迎添加我们的官方微信“大闽教育”或“daminjiaoyu”,或者将您的困扰以邮件的形式发送至v_，我们将为您解答。或是加入我们的官方群进行讨论：考证群：。幼儿、小学家长四群（福州家长请进）：。高中家长二群（高三家长请进）：。高中家长一群： 。初中家长三群 (福州家长请进）：。初中家长二群（厦门及各地市家长请进）：。留学群：。幼儿、小学家长三群（厦门及各地市家长请进）：。
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[责任编辑：wydamin004]
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