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找一件生活中发生的比较有深刻记忆的事写一下感受就好了。麻烦好心人给个好评，非常感谢。
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| 　　写你所感，读后所想，称之为。每个人的感想都不一样，但是如果你不知道怎么写或者需要找点来参考的时候，您可以参考读后感栏目为您提供的大量范文，总有一篇是您所需要的，希望您阅读愉快!
　　读后感是议论文中最常见的文体之一，也是初高中学生必须掌握的一种文体。但从以往读后感训练的情况来看，效果并不尽人意。其实，写好读后感也有章可循。若活用&四字诀&，则更容易生效。
　　一、引--围绕感点，引述材料。读后感重在&感&，而这个&感&是由特定的&读&生发的，&引&是&感&的落脚点，所谓&引&就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述;材料长的，或摘录&引&发&感&的关键词、句，或概述引发&感&的要点。不管采用哪种方式引述，&引&都要简练、准确，有针对性。
　　二、议--分析材料，提练感点。在引出&读&的内容后，要对&读&进行一番评析。既可就事论事对所&引&的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地&亮&出自己的感点。
　　三、联--联系实际，纵横拓展。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应&引&部，使&联&与&引&&藕&断而&丝&连。
　　四、结--全文，升华感点。总结既可以回应前文，强调感点;也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。读后感始终要受&读&的约束，开头要引&读&，中间还要不时地回扣&读&的内容，结尾也要恰当回扣&读&的内容不放松。
　　当然要写好读后感，关键还要读透材料，抓准感点。怎样读透材料?一般说，如果是记叙文，就要抓住人物最突出的某种品质，最有价值的语言行动或事件所包含的深刻意义;如果是议论文，就要把握中心论点;如果是寓言或哲理性的散文，就要领会其深刻的寓意。当然，读一篇文章，感可能是多方面的，要在分析、思考的基础上，选择最值得发表，感受最深，见解新颖独到，最有针对性和现实感的感受来写，一篇读后感只能容纳一个感点，其他感点无论多么好，都要忍痛割爱。明智之举是抓住一点，不及其余，并围绕一个感点，联系实际，谈深谈透。
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所谓“感”即读/观的内容或者感点;“悟”，这里特指在对你感受最深，启迪最大的启示/感悟，即观点。“析”，分析说理，举例证明;“联”，即联系社会情况或作者自己的实际，说明不该怎么做或应该怎么做。“结”，即归纳引申。
凡是都有不可预测的一面，当可遇而不可求的事情出现在了面前，麦克白始终没有控制住自己的欲望，在权力的驱使下一步步地将自己推向了深渊。
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