民殷国富而不知存恤殊不知是什么意思思

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翻译下列句子。
民殷国富,而不知存恤。
***:解析:
人口众多,地方富足,却不知抚慰爱惜(民众)。
科目:初中语文
来源:2013届安徽省安庆市十八校九年级3月一模联考语文试卷(带解析)
题型:文言文阅读
【甲】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。【乙】益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。①深入不毛②庶竭驽钝③高祖因之以成帝业④命一上将将荆州之军【小题1】 翻译下列句子。(4分)①先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。②诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。【小题2】根据选文内容,完成下列填空。(4分)【甲】、【乙】两文俱为经典,而且互为映照。【甲】文中,“先帝临崩寄臣以大事”,“大事”映照的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(用【乙】文中的句子回答),【乙】文中划横线的句子与【甲】文中&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&句相照映。【小题3】诸葛亮是历史上光照千秋的人物,【甲】文和【乙】文选段从哪几个方面表现了诸葛亮的人格光彩?(3分)
科目:初中语文
来源:学年山东省青岛市市北区九年级上学期期中考试语文试卷(解析版)
题型:文言文阅读
课内文言文阅读与探究【本题满分8分】亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有 荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”。1.解释下列加点字的意思。(4分)①抑亦人谋也(&&&& )&&&&&&&&&&&&&②利尽南海&& (&&&&&&&&&&&&&&&)③此殆天所以资将军(&&&&&&&&&)&&& ④民殷国富而不知存恤(&&&&&&&&&&&&&&&)2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)①总揽英雄,思贤如渴。②百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎。 &
科目:初中语文
来源:学年浙江省余姚地区九年级第一学期第二次质量检测语文试卷(解析版)
题型:文言文阅读
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下;而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?” 亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民富,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。” 先主曰:“善!”于是与亮情好日密。 关羽、张飞等不悦,先主解之曰:“孤之有孔明,犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、飞乃止。1.解释下列句中加点词在文中的意思。(2分)(1)凡三往,乃见。因屏人曰(&&&& )& (2)欲信大义于天下& (&&&)(3)于是与亮情好日密 (&&& ) (4)愿诸君勿复言& (&&&)2.下列加点词的意义和用法相同的一项是(2分)(&&& )A、之:犹鱼之有水也&&&&&&&&&&&&&&&予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)B、而:国险而民附,贤能为之用&&&&& 佣者笑而应曰(《陈涉世家》)C、因:高祖因之以成帝业& &&&&&&&&&&安陵君因使唐雎使于秦(《唐雎不辱使命》)D、于:曹操比于袁绍&&&&&&&&&&&&&&&侍卫之臣不懈于内(《出师表》)3.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4.在对策中,诸葛亮为刘备成就蜀汉大业作了哪几方面的规划?你最佩服他哪一点?(4分)&
科目:初中语文
来源:2012届安徽省合肥市九年级第一学期期中考试语文试卷
题型:文言文阅读
[三] (15分)亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚&&&夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将刑州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。1.、解释划线的字词。(5分)⑴ 利尽南海&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&⑵国险而民附 ⑶ 非惟天时,抑亦人谋&&&&&&&&&&&&&&&&⑷民殷国富而不知存恤&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2.、翻译下列句子。(4分)(1)今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。(2)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?3.、根据文意,将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序。(4分)① 礼贤下士,收罗人才;② 抚边境各民族;③ 广布“仁义”;④ 结好孙权,搞好外交;⑤ 巩固荆、益基地;⑥ 利用帝室之位的身份,打出“正统”旗号;⑦ 选择时机,两路出兵北伐;⑧ 搞好内政。正确顺序是: 4..诸葛亮替刘备策划的最终目标是&&&&&&&&&&&&&&&&。(用文中的6个字来概括)(2分)&
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3.解释下列句中加点词的含义. (1)等死.死国可乎复立楚国之社稷 (3)休鋟降于天民殷国富而不知存恤 【】
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解释下列句中加点词的含义。(3分) & (1)等死,死国可乎(& &&&&&&&&&&&) & (2)复立楚国之社稷(&& &&&&&&&&&&) & (3)休鋟降于天(& &&&&&&&&&&&&)&&
& (4)民殷国富而不知存恤(& &&&&&&&&&&)(&&&&&&&&&&&&& ) & (5)盖追先帝之殊遇(& &&&&&&&&&&) & (6)斜晖脉脉水悠悠( &&&&&&&&&&&)
解释下列句中加点词的含义。 & (1)等死,死国可乎(&&&&&&&&&&&& )&&& (2)复立楚国之社稷(&&&&&&&&&&&& ) & (3)休鋟降于天(&&&&&&& )& (4)民殷国富而不知存恤(&&&&&&&&&&& )(&&&&&&&&&&&&& ) & (5)盖追先帝之殊遇(&&&&&&&&&&& )&&& (6)斜晖脉脉水悠悠(&&&&&&&&&&& )
解释下列句中加点词的含义。 & (1)等死,死国可乎(&&&&&&&&&&&& )&&& (2)复立楚国之社稷(&&&&&&&&&&&& ) & (3)休鋟降于天(&&&&&&& )& (4)民殷国富而不知存恤(&&&&&&&&&&& )(&&&&&&&&&&&&& ) & (5)盖追先帝之殊遇(&&&&&&&&&&& )&&& (6)斜晖脉脉水悠悠(&&&&&&&&&&& )
二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呜呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。(1)
解释下列语句中加点词语的含义。
(1) 等 死,死国可乎    等:______________
(2)固 以 怪之矣    以:______________
(3)大楚兴,陈胜 王    王:______________
(4)皆指 目 陈胜    目:______________
将下面的句子翻译成现代汉语。
扶苏以数谏故,上使外将兵。
从原文看,大泽乡起义的根本原因是“_________”;陈胜认为在这个时候发动起义,百姓就会纷纷响应,这正好证明了孟子所说的“_________”。
从这段文字中,可以看出陈胜具有怎样的才能和性格特点?
阅读下面文言文语段,完成12—15题。(12分) 二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。 (选自《陈涉世家》) 12.解释下列语句中加点词的意思。(2分) (1)会天大雨,道不通(____________) (2)或以为死,或以为亡(____________) 13.下列与例句中加点词的含义和用法相同的一项是( )(2分) 例句:又间令吴广之次所旁丛祠中 A.辍耕之垄上 B.怅恨久之 C.此诚危机存亡之秋也 D.受地于先王,愿终守之 14.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)扶苏以数谏故,上使外将兵。 译:______________________________________________________________ (2)今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎? 译:____________________________________________________________ 15.陈胜、吴广为了鼓动人心、树立威信,做了哪两件事?你如何评价他们的这种做法?(4分) 答:_____________________________________
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