凤凰语文论坛毕业试题精品集 -
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太好了，谢谢分享
江宁陈宏保
好东西，必须得顶
拿来参考参考，谢谢楼主。
好东西，必须得顶
谢谢，老师选的试题都很适合
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好东西，必须得顶
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我的浪漫邂逅
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好！借用了。
感谢楼主分享，点个赞
多谢了！楼主辛苦了！
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谢谢楼主的分享
提升试题练习& && &姓名& && && &
1、2014年春，“& && && & ”（填写医学名）悄然在非洲蔓延，
2、请你设计一条宣传标语，号召大家都来预防这突如其来的流感之灾。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
当你liú lián祖国的名山大川，cháng yáng在故乡的小桥流水旁，当你放眼fēn fán的社会，关注多彩的人生时；当你走近càn làn的文学名著，táo zuì在精彩的影视作品里……你观察，你思考，你体验，你欣赏。语文就像那春雨，zīlùn着我们的心田。生活中处处有语文，时时可以学语文，生活就是一本大写的“语文书”！
6& && && && && && && &7& && && && && && && && &8
12、西塞山前白鹭飞，& && && && && && &13、& && && && & ，映日荷花别样红。
14、随风潜入夜，& && && && && && && &15、 学而不思则罔，& && && && && & 。
16、欲知天下事，& && && && && && && &17、满招损，& && && && && && && & 。
18、& && && && & ，要留清白在人间。& &
19、推荐古诗或名言警句，告诉同学们实践的重要性& && && && && && && && &
20、老师批改作业。（把句子写具体，至少扩两处）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
21、一个国家，一个城市，能够举办一次奥运会，是一件美好的事。（改成反问句）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
22、生活是一杯酒，散发着迷人的醇香。（仿写句子）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
23、因为校园读书节已经落下帷幕，所以我们的读书活动继续进行。（用修改符号修改）
二、在读书节活动中，小文同学读了一本课外书，并写下了读书感言。
课外读物：《我的新老师》
读书感言：波迪老师简直像一位神奇的魔法师，她了解孩子需要什么，用自己的心灵去点燃孩子们的心灵，像磁铁一样把孩子们牢牢吸住。波迪老师实在是太神奇了！
最近，你读了什么课外书？请也试着写一写自己的真实感受。
课外读物：& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
读书感言：& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
孔子曰：“夫水者，启子比德焉。遍予而无私，似德；所及者生，似仁；其流卑下，句倨皆循其理，似义……其赴百仞之谷不疑，似勇……受恶不让，似包；蒙不清以入，鲜洁以出，似善化。”
［注释］⑴予：给予。⑵卑下：低下。此指水性向下。⑶句倨皆循其理：指水的曲直方圆等随物赋形的特性。& & ⑷让：辞让，引申为申辩。& &⑸善化：善于教化改造。
28、、在我国古代的教育家孔子看来，水& && &、& && &、& && &等品行。
& &29、盛水为镜，不同的人会看到不同的倒影。在李白笔下，水是壮观的：“& && && && && && &，& && && && && && && &”；在你的眼中，水是& && && & ：& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && &
一张纸一世界
公交车上熙熙攘攘，沉闷的夏日午后使车里的人都喘不过气来，走走停停的节奏更让乘客窒息。
旁边的座位上坐了一对母女。母亲没有什么话，烦闷地看着车窗外的景物。女儿五六岁的样子，叽叽喳喳不停地说着什么，也不管母亲是不是在认真听。
女孩手里抓着一张纸，是那种都市中随处可以拿到的宣传单，上面花花绿绿的。女孩依然说着：“妈妈，你相信吗？我能用这个叠一只鸟，正在飞翔的鸟。”她的母亲并没有答话，女孩儿却动起了手。她娴熟地把那张纸折来折去，像完成一件伟大的作品。几分钟后叠好了，她高高举起她的“鸟”，像一个胜利的战士。
“妈妈，你说这鸟叫什么呢？”她把作品放到妈妈眼前。
“就叫凤凰吧，你看它多好看，花枝招展的。百鸟见了它都会敬畏，它是鸟群里的公主。”母亲微笑着鼓励自己的孩子。
妈妈 我再给你叠个汽车 这样你和爸爸就不用每天那么辛苦了 卖菜的时候用这辆汽车把那些菜都装起来说着她又开始叠起来
“可是你的车没轮子啊，它走不动的。”妈妈说。
“不对，不对，我把哪吒的风火轮***在我的汽车下，这样这车就跑得比谁都快。”说完孩子笑了，孩子的母亲也被她的天真逗乐了。周围的人也在笑，好似在问：纸做的汽车能用风火轮做车轮吗？会不会在顷刻间让这汽车灰飞烟灭呢？
可女孩不管这些，拿着纸还在那里叠。这时站在我旁边的一个男人走了过来，他说：“小朋友，你能给我叠张100元吗？”
30、& & & & 联系上下文理解词语（2分）
⑴熙熙攘攘：& && && && && && && && && && && && && && && && && && &
⑵灰飞烟灭：& && && && && && && && && && && && && && && && && && &
31、请你找出文中与“熙熙攘攘”结构相同的词语& && && && && && && && && &
& && &并调动你的积累再写出三个& && && && && && && && && && && && && &
32、& & & & 给文中第六自然段填上合适的标点符号。（3分）
33、& & & & 在女孩手中的那张宣传单上，你看到了什么样的世界？（3分）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
34、& & & & 如果给你一张纸，你准备叠什么？你想通过你的这张纸展示一个怎样的世界？（2分）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
1、 一位外地游客来询问我们家乡金坛的情况，我一一作了回答，下面是我们的对话。
& &游客：小朋友，听说你们这里是一座历史悠久的城市，不知道有哪些历史上的名人生活在这里？
& &我说：& && && && && && && && && && && && && && && && & （1分）
& &游客：真是人杰地灵呀！你们家乡有哪些可以游览的地方呢？
& &我说：& && && && && && && && && && && && && && && && && &（1分）
& &游客：太好了，我一定要去观赏一番。那么，哪种特产值得我尝一尝呀！
& &我说：& && && && && && && && && && && && && && && && && &（1分）
& &游客：谢谢小朋友热情而精彩的介绍。
& & 锲而不（）突（）其来& &硕大无（）微不足（）
& & 如梦初（）众志成（）（）名思义& &山（）地裂
& & 还清楚地记得2008年“5.12”汶川大地震（& && & ），顷刻间（& && &），满目疮痍。但一方有难，八方支援，中华儿女用爱心筑起了不倒的长城。一位网友说得好：“一点很小的善心，乘以13亿，就会变成爱的海洋；一个很大的困难，除以13亿，就会变得（& && & ）。”每人献出一份爱心，一起伸出援助之手，就会形成（& && &）的力量，排除万难，战胜灾害。
①& && && && && && && && && &，桃花流水鳜鱼肥。
②古诗“春种一粒粟，秋收万颗子。”让我想到这两样农具：______、_____ __，我还知道李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是：& && && && && && &
③& && && && && &，& && && && &，不知老之将至云尔。
④一个人虽然有水平，但语言表达能力差。人们常用这样的一句歇后语来评价这个人，那就是：茶壶煮饺子——& && && && && && && && & 。
⑤读了《最大的麦穗》你有什么想法？请写一句名言（或者写课文中的警句）：
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
8、按要求写句子。（4分）
①根据“琢磨”的不同意思造句。
表示“雕刻和打磨”：& && && && && && && && && && && && && && && && && &
表示“思索、考虑”：& && && && && && && && && && && && && && && && && &
五、我是小小调查员。（5分）
& &我市前不久组织300名五年级学生进行了一次作文竞赛，其中有90名同学获得了A等（优秀），30名同学得到了D等（不合格）随后，语文老师对A等和D等学生进行了一次课外阅读情况调查，调查情况汇总如下：
A等同学课外阅读情况汇总表& && && && &D等同学课外阅读情况汇总表
阅读内容& & & & 阅读方式& & & & 阅读时间
经典著作& & & & 精读& & & & 经常
报刊杂志& & & & 选读& & & & 经常
卡通漫画& & & & 浏览& & & & 偶尔
阅读内容& & & & 阅读方式& & & & 阅读时间
经典著作& & & & 浏览& & & & 偶尔
报刊杂志& & & & 翻翻& & & & 偶尔
卡通漫画& & & & 精读& & & & 经常
11、语文老师从调查情况汇总表中得出了这样的结论：& && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &（1分）
12、请你给D等同学提两条合理化的建议。（2分）
①& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
②& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
13、你认为小学生应当怎样阅读报刊杂志？（2分）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
根据下面提供的情境，按要求写话。（3分）
重庆市政府近日发出号召：“争做文明市民，塑造重庆新形象，迎接‘第五届亚太城市市长峰会’的召开。”假如你是一个记者，将在下面三类人中分别进行采访，以了解他们对此事的态度。你将怎样提问？ （小学生& && && & 商场营业员& && && &政府工作人员）
小学生：& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
商场营业员：& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
政府工作人员：& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
zhànlán& && && && & guòlǜ
春天的野外，天空格外（ ），清新的空气像（ ） 过似的，
méigui tián lǒng& &
到处弥漫着（ ）醉人的芬芳。（ ）上走过一个盲女孩，长发
piāo yì tián jìng zhàn fàng& && && && &
在风中（ ），（ ）的脸上（ ）着笑容。她，手持
fēng zhēng
(& && &)，和我们一起放飞希望！
读下面的材料，按要求答题：中央电视台新闻频道推出一个大型早间节目——“朝闻天下”。请根据你的理解，为加点的字选择正确的读音，并说说选择的理由。（2分）
& &朝闻天下： A．zhāo& && &B．cháo
& &我选（& && & ），理由：& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& &（2）仔细阅读下面“朝闻天下”栏目播报的两则新闻，回答文后题目。（4分）
材料一：印度尼西亚爪哇省默拉皮火山喷发在即，印尼政府5月13日发出最高级别红色警报，万名倚山而居的村民开始撤离这片“怒火中烧”的家园。
& &材料二：在我国第一个“文化遗产日”即将来临之际，国务院公布了文化部确定的第一批国家级非物质文化遗产名录。河南省共有包括豫剧、曲剧、少林工夫等在内的22个项目入选，反映了河南作为一个文化资源大省的深厚文化积淀。
& &①写出材料一中“怒火中烧”一词在语段中的意思。（2分）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
②请简要概述材料二的内容。（2分）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
晏子将使楚，楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗’'。”晏子至。楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
1、解释下列句中加点的词语。（2分）
（1）齐人固善盗乎（& && && &）& && && & （2）吾欲辱之，何以也？（& && && & ）& && && &
2、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
①酒酣，吏二缚一人诣王。________________________________& && && && && && && && && && && && && && && && && &
②橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
____________________________________________________________________& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
3、楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的?(用自己的话回答) （2分）
& &____________________________________________________________________
根据朗读语气填上相应的语气词及标点。（3分）
& && && && &，今天是星期六（疑问）
& && && && & ，今天是星期六（肯定）
& && && && &，今天是星期六（兴奋）
小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”（1分）
1.你听出了刘阿姨说话的意思是：& && && && && && && && && && && && && && &
2.如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：& && && && && && && && && && && && &
1．课文让我们感受到了语言文字的魅力。
文字中有“情”：“我们赞美长江，& && && && && &；我们依恋长江，& && && &。”朗读着这些句子，我们感受到作者对长江的赞美、依恋，同时也表达了作者对& && && &的热爱之情。
文字中有“趣”：“常记溪亭日暮，沉醉& && && && &。& && && && && &，误入藕花深处。争渡，争渡，& && && && && & 。”吟诵着这些词句，我们感受到了& && & 代词人& && && &（作者）早期生活的情趣和心境。
文字中有“画”：“活跃了一天的太阳，依旧像& && && && && && && &。它& && && && && &，& && && && && && && &，潇潇洒洒地从身上抖落下& && && & ，在大海上& && && && && && && &。于是，天和海都被它的笑颜& && &了，金红一色，热烈一片。”品读着这些句子，我想给这幅画面配上一个标题《& && && && && &》。
文字中有“理”：读了《孔子游春》，我们知道了：所谓真君子，就要像水一样，有& && & ，有& && &，有& && && &，& && && &……读了《山谷中的谜底》，我们知道& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &。
2．语文课本如同一位智慧的老师。她带我们走进“古今贤文”：教我们懂得合作，“独脚难行，& && && &；& && && && && && &，万紫千红春满园”；教会我们如何学习，“欲知天下事，& && && && && & ；& && && && && && &，学海无涯苦作舟。”教会我们如何做人，“满招损，& && && &；& && && && && && &，忠言逆耳利于行。”
1．联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品味这则广告，回答下面的问题。
广告语中的“联想”一词，有哪两方面的含义？（2分）
（1）& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
（2）& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
2．“同一个世界，同一个梦想”“ 绿色奥运,人文奥运,科技奥运”是2008北京奥运会的宣传标语。请你用简洁、生动的语言为2010年上海世博会创作一条宣传标语。（1分）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
3．有人认为“小学生应该多看课外书籍”，也有人认为“小学生应该少看课外书籍”。你的观点是什么？请说说理由。（至少两条）（2分）
观点：& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
理由：& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
匡衡勤学而无烛，邻居有烛而无逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，逐成大学。
注释：逮：到，及。不逮，指烛光照不到。大姓：富户。文不识：富户的姓名。亦解为这富户一文不识。与：给。佣作：被雇劳作。偿：报酬。资给：借给，供给。大学：大学问家。
1．与“凿壁偷光”意思不同的成语是（& && &）（填序号）（1分）
A．悬梁刺股& & B．韦编三绝& &C．程门立雪& && & D．囊萤映雪
2．匡衡由“无烛”到“穿壁引其光”，其中省略了许多情节，请作合理想象。补充一些情节。（不少于50字）（3分）
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3.文章写了匡衡勤学的两件事，分别是& && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &（2分）
4.匡衡国家、贫而无烛、无书，但凭“偷光”、“佣作”成为大学问家，由此有人说“逆境出人才”的结论，但也有人认为“顺境出人才”，你认为呢？举个例子，再说说理由。
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1、《如梦令》中最能反映主人公急于从迷途中寻找出路这一心情的句子是：“& &
，& && & ，& && && && && && &。”
3、古诗“春种一粒粟，秋收万颗子。”让我想到这两样农具：& && && && && &。
1、根据所提供的信息填写相应的节日名称。（1分）
（1）农历正月十五，有吃汤圆、猜灯谜、赏花灯等风俗。& && && & （& && & ）
（2）农历五月初五，有吃粽子、赛龙舟、挂香袋、喝雄黄酒等风俗。（& && &）
2、我国每一个传统节日都有着悠久的历史和特殊的文化内涵。请任选一个传统节日，写出相关的一句诗（词），或一副对联，或一条俗语。 （2分）
例& &清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
& && && &：& && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
3、请根据下表显示的调查结果，回答下面的问题。(4分)
认同程度调查结果统计表
认可度& & & &
节日& & & & 老年人& & & & 中年人& & & & 青年人& & & & 老年人& & & & 中年人& & & & 青年人
春节& & & & 高& & & & 高& & & & 中& & & & 高& & & & 中& & & & 低
圣诞节& & & & 低& & & & 中& & & & 高& & & & 低& & & & 中& & & & 高
（1）简要概括青年人对中国传统节日和“洋”节日的认同情况（不超过30个字）。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &（1分）
（2）面对部分国人（尤其是青年人）对传统节日愈来愈淡漠的情况，学者提出了“保卫传统节日，弘扬传统文化”的主张。谈谈你对保护传统节日有什么好的建议。（至少写出一条）& && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
（3）在世界多元文化不断交汇的今天，你觉得“洋”节日在中国是该摒弃，还是该保留？
我的看法：& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
我的理由：& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走。
（1）“虎求百兽而食之”一句中，“求”应解释为& && && && && && && &（& & ）
A．要求& & B.寻找& & C.追求& && &D.请求
& &(2)“天帝使我长百兽”中，“长百兽”的解释和“长”的读音都正确的一项是(& & )
A．身体比百兽长（长，读cháng）& && && &B．作百兽的首领（长，读zhǎng）
C．比百兽长得快（长，读zhǎng）& && &D．比百兽有长处 (长，读cháng)
（3）把“今子食我，是逆天帝命也”一句议程现代汉语，正确的一项是& &(& &)
& && &A.今天儿子吃我，就违背了天帝的命令。
B.今天如果吃了我，就违背了天帝的命令。
C.今天你儿子吃了我，就违背了天帝的命令。
D.今天你吃了我，就违背了天帝的命令。
& &2、分别说说你对文中狐狸、老虎的印象。（2分）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& &3、根据故事写出一个成语，并写出它的比喻意义。 (2分)
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
1、最喜欢读的一本书《& & & & 》，推荐的理由：& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 。
2、印象最深的一次活动：& & & & & & & & & & & & ，我的收获：& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 。
3、和老师即将分别，最想说：& & & & & & & & & & & & & & & && && && & & & & & & & & & & & & & （用上修辞手法）。
4、与学弟学妹们分享你学习语文的宝贵经验：& & & & & & & & & & & && && && & & & & & & & & & & & & & & & 。
一千元的红木柴火
一位专做老红木家具生意的古董商，无意中在偏僻的穷山村中，发现了一个非常珍贵的老式红木旧柜子，惊喜过后，古董商就开始懂了心思。
他先是与柜子的主人xiánchě（& &）聊天，好不容易扯到了柜子上，随后开价600元人民币准备购买。
山里人哪见过这么多的钱？瞪大了眼睛，左右打量了半天，把他看得心里发毛，最后山里人终于同意了，古董商“怦怦”跳的一颗心才算稳稳地放回了原处。
可他马上又后悔得不行。原来当他看到山里人这么爽快地答应下来时，他觉得自己吃亏了：根本不应该出600块，也许400块就足够了。但是又不能后悔，生怕对方看出pò& && &zhàn（& && &），于是他不死心地围着房前房后，细细zhuó mó（& && &）。
真巧，居然又让他找到了一把脏兮兮的红木椅子，他对主人说：“这个柜子实在太破了，拿回去也修不好，只能当柴火烧。”山里人喃喃道：“要不，你就别要了。”
古董商笑道：“我明天早晨来取这些柴火。”
第二天，当古董商带着车子来装柜子和椅子时，看到门前有一堆柴火，山里人走出来说：“你大老远地来一趟不容易，我已替你把柴火劈好了。”
后来呢我问古董商古董商平静地从书架上取出一块木头我立刻明白了笑问& &你还是拉回来了600块钱一堆烂木头& &古董商摇摇头：“不止600元，是1000元，我另外加了400元劈柴劳务费。”
半晌，他又说：“其实这400元应该算是学费，因为从此我知道了& && && && && && && && && && && && && && && && && & 。”
1、& & & & 根据拼音填写词语。（3分）从所填的词语中，你能揣摩出古董商的心思吗？（2分）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
2、& & & & 为第9自然的部分内容添加标点。（3分）
3、& & & & 根据短文内容，把句子填写完整。（2分）
4、& & & & 读了这则短文，你能结合自己的生活实际，谈谈自己所受到的启发吗？（3分）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& & & && && & & & & & & &
楚人有涉①江者，其②剑自舟中坠③于水。遽④契⑤其舟，曰：“是⑥吾剑之所从坠。”
舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此⑦，不亦惑⑧乎？
注：①涉（shė）：他的。③坠：。④遽（jù）：。⑤契：同“锲”，刻。⑥是：这儿，这里。⑦若此：像这样。⑧惑，不明白。
1、& & & & 在文前的横线上给这则寓言故事加个题目（四字成语）。(1分)
2、& & & & 这个故事中的“楚”指& & & & & & & & & & & & ，就是今天的& & & & & & & & & & & & & & & & 一带地方。（2分）
3、& & & & “舟止，从其所契者入水求之。”用现在的话说，意思就是：& & & & & & & & & & & & & & & & ，楚人这样做的结果是& & & & & & & & & & & & ，因为& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 。（3分）
4、& & & & 读了这篇文言文，你想对这个楚人说的一句话是& & & & & & & & & & & & & & & & 。这样的成语故事你一定还学过很多，如& & & & & & & & & & & & 、& & & & & & & & & & & & 。（3分）
下一节语文活动课的内容是“走进《西游记》读书报告会”
（1）你准备从哪几方面进行汇报？
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && & （3分）
（2）请你替主持人设计一段开场白。（50字左右）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &（3分）
1、& & & & 根据故事情节，在（& && &）里填上四字词语、成语、作者的名字等适当的内容，在横线上填写诗句名言或有关的句子。（13分）用斜线划掉括号里不恰当的音节。（2分）
早晨，（& && && & ）。窗外的几声汽车喇叭声把我惊醒。我睁开双眼，打开窗户，才知道外面不知什么时候已下起雨来，我不禁想起一句描写春天的诗句：& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && & 。
我轻手轻脚来到爸爸门前，侧耳倾听，爸爸房间里（& && && && && &）。来到书房，从门缝看去，只见爸爸正趴在书桌前，埋头认真的誊写资料。爸爸是一个（& && && && &）的人，房间里、书桌上，到处都堆满了书籍，墙壁上还挂着一幅关于读书的名言“& && && && && && && && && && && && && && &”。
厨房里，妈妈已经忙碌起来，不时飘出一股诱人的香气，我（& && & ）地用手（抓起、捧起、捏起）一块鸡蛋放进嘴里。正巧，被妈妈看见了，笑着说：“这个小馋猫，快去洗手吃饭。”吃完饭，我主动要求刷碗和洗碟子。妈妈连连点头，爸爸直夸我长大了，懂事了。唉,可怜天下父母心，爸爸妈妈是多么容易满足呀！我突然想起唐代诗人（& && && &）写的一首赞美母爱的诗《& && && & 》，其中的“谁言寸草心，& && && && &”两句令我感慨万千。爸爸妈妈为我日夜操劳，我理应做这一点力所能（级、及、极）的家务。
吃完早饭，爸爸要检查我的语文学得怎么样，爸爸说：“你的古诗学得怎么样啊？”我得意地笑了笑说：“我会背的古诗那可太多了！”爸爸说：“那你就写两首托物言志诗吧，内容不要重复哦。”我想了想，把这两首诗写在了下面：（4分）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
随着敲门声，外面传来一阵说笑的声音，我开门一看，原来是小云表妹来了。她今年8岁，在上二年级。好久不见，表妹长得越发可爱，只见她：& && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
一见面，表妹就缠着我问我“履”字念什么？我教她如何查字典：如果用音序查字法，应查大写字母是（& & ）；用部首查字法，先查（& & ）部，再查（& & ）画，“履”可以组词（& && & ）。（2分）
我还把“郑人买履”这个故事大意讲给她听，把她逗乐了，我是这样讲的：
接着我们俩复习课文。
１、& & & & 我问小表妹，下面的两句名言听过吗？你知道是什么意思吗？（3分）
①& & & & 子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。”
②& & & & 子曰：“过而不改，是谓过矣。”
这两句中的“子”是指& && && && &（填人名），他是我国古代著名的教育家。
这两句话从不同的角度了深刻的道理。
第①句话告诉我们& && && && && && && && && && && && && && && &；
第②句话则教育我们& && && && && && && && && && && && && && &。
2、广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，& && &，有的& && && && && &，& && && && && && && && &。有的刚刚绽放，几只***就& && && && && && &。那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，& && && && && && && && && && && && &，甜美、纯洁，惹人喜爱。
3、 有的人见了颗粒饱满的麦穗，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。”咀嚼着这些句子，我想到了达尔文关于对待机会的名言：“机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。——达尔文 。”(1分)
不知不觉，夕阳西下，晚霞映红了西天。看见满天的云，表妹说，这朵像& && && && && && && && && & ，那朵像& && && && && && && && && && &，还有一朵像& && && && && && && && && &。这时候，妈妈进来对我说：“你的表妹好久没来了，你带她出去转一转吧！”表妹一听，激动地跳起来。我们走出家门，只见大街上人非常多，真是（& && && & ）、（& && && &）（填成语）呀！一位外地游客来到我们面前，询问我们家乡的情况，我一一作了回答，下面是我们的对话。（5分）
游客：小朋友，听说你们这里是一座历史悠久的城市，不知有哪历史上的名人生活在这里？
我说：& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
游客：真是人杰地灵呀！你们家乡有那些可以游览的地方呢？
我说：& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
游客：太好了，我一定要去欣赏一番。那么，那种特产值得我尝一尝呀？
我说：& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
游客：谢谢小朋友热情而精彩的介绍。（3分）
我们来到公园，只见花坛里开满了各种各样的鲜花，真是（& && && &）（& && && & ）。草坪里还竖着警示牌，上面写着“& && && && && && && && && && && && && &”，提醒小朋友要爱护花草树木。（2分）
小学六年的生活让我们深深& && && &,喜欢校园中那散发醉人芬芳的& && && &，喜欢
héǎi的老师，喜欢在一块（xīxì& &）的同学……相信不久的将来，我们一定会成为 dòng liáng之才，来回报我的母校。
根据语文教材的要求，每个人要动手制作一本“我的成长册”。这是对某小学六（3）班39名学生成长册栏目的调查。
栏目& & & & 优秀作业& & & & 我为社区献爱心& & & & 我的照片& & & & 收藏展台& & & & 我的爱好
数量& & & & 143& & & & 3& & & & 23& & & & 2& & & & 5
1、你的成长册中除了以上栏目，还有 & & （栏目）（1分）
2、表格中反映了什么问题？请你综合表格中的内容与数据，将得出的结论概括在下面的横线上。
& && & （2分）
3、对于六（3）班同学的这些问题，你想说些什么？请用一句前人留下的有关学习的诗句或名言与其共勉。 （1分）
4、对于学校，应该培养什么样的人才，你有什么看法或者好的建议（2分）
写出同音字。（4分)
（1）mán& &隐（& &）& & （& &）怨& &（& &）头& &野（& &）
（2） xié（& &）助& &（& &）阳& && &威（& &）和（& &）
修改病句。（用修改符号修改）（3分）
（1）老师要求同学们明确学习目标和学习态度。
（2）《鸟的天堂》作者是现代著名作家巴金写的。
（3）同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
五、读下面一段话，选择恰当的短语填空（只填序号）（2分）
有人说，宽容是（），它可以消除人与人之间的摩擦；宽容是（），可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是（& &），可以消融彼此间的猜疑积雪；宽容是（& & ），可将彼此间的心灵沟通。
A、一座桥梁B、一束阳光C、一支镇静剂D、一种润滑剂
用上三种不同的关联词语把“年年坚持植树造林”和“能使金坛变成绿色的花园城市”连成三种不同的句子。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
孔子凝（nín& &níng）望着泗水的绿波，& && && &地说：“水奔流水息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像& && &。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像& && &。水穿山岩，凿（záozháo）石壁，从无惧色，它好像& && &。万物入水，必能荡涤污垢，它好像& && && & ……由此看来，水是真君子啊！”
1、在短文的括号中选择正确的读音，把不正确的划去。（1分）
2、“息”字用部首查字法先查& &部，再查& &画，它在字典里用以下几种解释：A、呼吸时进出的气；B、消息；C、停止；D、休息；E、滋生、繁殖；F、利钱、利息。“奔流不息”的“息”可以解释为_____；“息息相关”的“息”可以解释为_____。（将正确解释的序号填在括号里）。& &2分
3、先按课文填空，再回答问题：
孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语______________& && && && && && &；孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：________________& && && && &；孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：_________________& && && && && && && &。3分
4、文中的省略号表示& && && && && && && &，请你接着写一句：
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &（1分）
5、读了本段文字后，我在做人上受的启迪是：& && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && &（1分）
6、孔子借水喻人，是为了& && && && && && && & ，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位__________（用文中的四字词语）的老师啊！（1分）
.刘老师，积极进取，热爱生活，为我们放飞理想的风筝。（照样子写句子。）
孙悟空：& && && && && && && && && && && && && && && && &。
侍奉吴王的少年：& && && && && && && && && && && && && && &。
六年级某班准备开展读书活动，老师要求每个同学***一本书，放在班级书架上，大家可以随意取阅，读完后再放回书架，让它继续漂流。
18.请你为这个活动取个新颖而有意思的名字：& && && && && && && && && && &
19.同学们聘请了你做班级的图书管理员，请你将下列六套书分成三类，并选择其中一本在扉页上写上寄语，以引起大家对该书的阅读兴趣。
《名人传》《三国演义》《海底两万里》《西游记》《周恩来传》《八十天环游地球》
分类：A __________________________ B __________________________
& && &C __________________________
寄语：__________________________________________________& && & _& && && &
________________________________________________________________& && && &
随着社会的发展和变迁，一些土生土长的金坛人，尤其是“90后”已不能熟练地用金坛方言进行交流，取而代之的是普通话。对这种现象，有人认为是社会进步的表现，有人则认为金坛人应该说好金坛方言。对此，你的观点是& && && && && && && && && && && &。请说明理由。
1．你的理由：& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，某校文学社决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题举办一次读书周活动。请你随我们到下列站点参加活动。
18.【留言栏】
在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则孔子关于读书的名言作为自己的座右铭。& && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &（1分）
——小刚刚刚主持了一场“网上阅读”辩论会，正方反方辩词如下，请你改正辩词中的语病。
正方：“网上阅读”利大于弊。小学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自己的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相比，网上阅读必将成为我们小学生的最佳阅读方式。
反方：“网上阅读”弊大于利。①网上阅读的信息鱼龙混杂，我们小学生容易受到有害信息的影响。②目前小学生热衷于网上阅读值得肯定。③网上阅读如果缺乏自律，不能正确对待是容易染上网瘾的。因此，我们还是要坚守“书本阅读”。
ａ．正方辩词中有一个词语使用不当，应把“& && & ”改为 “& && && & ”。 （1分）
ｂ．反方辩词中划横线句的第& && && &句(只填句子序号)不能证明反方观点。（1分）
突然，大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。”这时，两手空空的弟子们才如梦初醒(& && & )，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑(& & )他们。
苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”
21．把文中划线词语换成另一个词，使句子意思不变。（1分）
22．用“& && &”划出与“如梦初醒”相对应的句子。（2分）
23．文中“有一穗”是指& && && && && && && && && && && && && &，“最大的一穗”是指& && && && && && && && && && && &。（2分）
24．此时，你会怎样对苏格拉底的弟子们说些什么？（2分）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
情境材料：最近，墨西哥和美国等先后发生人感染甲型H1N1流感病毒，引起了社会的广泛关注，也引起了广大市民的恐慌。小明的妈妈这段时间连猪肉都不敢买了。作为小明，根据你所知道的相关知识，给妈妈作一些相关解释，同时也为防控甲型H1N1流感写一条宣传标语。
1、& & & & 对妈妈的解释& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
2、& & & & 宣传标语& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
语文综合性学习——根据提供的材料，完成14—15题。（5分）
4月23日是“世界读书日”，班里在这天举办关于读书的班会。班会的主题是“读书与成功”。请你按要求完成以下任务。
同学李明在班会上作“读书带给我的收获”主题演讲。他在演讲中涉及以下三则材料。在认真听了他的发言后，同学们发现有一则材料不符合他演讲的主题要求，请你提出来，并说明不符合的理由。
材料一：现在常听人说“多读杰作，学取技巧”，这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着“快学技巧呀”，他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他绝学不到什么技巧。
材料二：那些有学问且对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。
材料三：最近，东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人是为送给亲戚朋友而买的。对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮夸风气的蔓延。
14.你认为不符合的材料是& && && && &理由是：& && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &（3分）
15．活动结束后，班长让你将同学们的留言编辑成册，并为这个册子起一个四个字的名字，你想起的名字是& && && && && && && && && && & （2分）
春夏季是各种传染病高发、传播的活跃时期：突如其来的甲型H1N1流感疫情已在全球蔓延；手足口病以夏季多见……小学毕业的暑假比较轻松，一些学生希望家长在这个暑假带他们出远门旅游，可家长因为上述原因而担心，你会怎么说服家长呢？
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
6.在小草纤弱的身躯里，竟然蕴藏着这么强大的生命力，难怪诗人这样感叹道：& && && & & && && && && && && & & && && && &”。
7.俗语说：“上有天堂，下有苏杭”，的确，西湖的美丽景色历来受文人墨客的赞颂，你知道的诗句有& && && & & && && && && & & && &”。
8.古诗中赞美祖国大好河山的句子很多，如李白在《望天门山》中写道：“天门中断楚江开，& && && && & & && && &”刘禹锡在《浪淘沙》中也写道：“& && && & & && && & ，浪淘风簸自天涯”。
9.我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为& && && & & && &
& && && && && && && && && && && && & 。这样，我们才可以学到更多新知识。我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为& && && & & &
& && && && && && && && && && && && & 。
10.爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事“ & && && && && && &。”陆游最大的悲痛是& && && && && && && && && & 。
11.汶川地震中孩子们失去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，我们可以用《竹石》中的“& && && && && && && && && && && &。”来鼓励最好！
孔子（前551——前479年）中国春秋后期思想家、教育家、& &（1）& &的创始人。名丘，字仲尼。孔子注重道德教育，讲究教育方法。他是中国历史上第一位影响最深远的教育家。《 论语》是研究孔子的主要资料。本学期，我们学习了有关孔子的课文《孔子游春》 。
14.选择恰当的***，将序号写在括号里。（2分）
①文中⑴处应填………………………………………………………… （& && &）
A、墨家学说& && && && && && && && & B、儒家学说
C、法家学说& && && && && && && && & D、道家学说
②对《 论语》叙述正确的一项是………………………………………（& && &）
A、《 论语》是孔子留下来的一本关于他的教育思想的论著。
B、《 论语》是孔子主要的弟子写的有关孔子的回忆录。
C、《 论语》由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行。
D、《 论语》是经他的学生整理编撰，孔子对学生的教育实例，由一个个小故事组成。
15.孔子的“& && && && && && && && && && &”、“& && && && && && && && && && &”让我在学习方面受益匪浅。（填孔子的两句名言）（2分）& && && && && && &。
16.我会用& && && & 、& && && & 、& && && & 、& && && & 这些成语来赞颂这位人物。
宋人有闵其苗之不长而揠之者①，芒芒然归②，谓其人曰：“今日病矣③！予助苗长矣④！”其子趋而往视之⑤，苗则槁矣⑥。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。
①闵（mǐn）——同“悯”，担心，忧虑。长（zhǎng）——生长，成长，揠（yà）——拔。
②芒芒然——疲倦的样子。
③病——精疲力尽，是引申义。
④予——我，第一人称代词。
⑤趋——快走。往——去，到……去。
⑥槁（gǎo）——草木干枯。
17.你认为“宋人有闵其苗之不长而揠之者” 这一句应如何停顿？（1分）……（& && &）
A、& & & & 宋人有闵其苗/之不长/而揠之者
B、& & & & 宋人有闵/其苗之不长/而揠之者
C、& & & & 宋人有闵/其苗之不长而揠之/者
18.拔苗助长的近义词& && && && &反义词& && && && &（2分）
19.请你用简洁的语言解释（4分）
①其子趋而往视之，苗则槁矣。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
②非徒无益，而又害之。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
对话，是今天人们彼此交流、互相学习、交流情感不可缺少的形势。对话，也可以成为同学们参与社会、了解生活的桥梁。请你就感兴趣的问题，约请有关人士，设计一段对话。
& & 与& && && && && &对话，主题： & &
我：
：& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& &接受优秀文化熏陶并获得智能锻炼和人格培养，会终生受益。让经典浸润我们的生命，滋养我们的语文课堂。相信下面的题目一定难不倒爱读书的你。
1、一说起父母的养育之恩，小刚就说& && && && && && && && && && && && & （1分）
2、张老师做班主任工作非常细致，校长赞扬她：& && && && && && && && && &（1分）3、兄弟不和，人们会用& && && && && && && && && && && && && & 劝慰他们。（1分）
4、诗中月是非常美好的,李白“窗前明月光”引起多人的遐想。请写出两句含有月的诗句。
& & A、& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& & B、& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
5、下面有四副对联，你选择（ ）（填序号）贴在你的小书房里，请谈谈理由。（2分）
A、寿比南山松不老 福如东海水长流
B、书山有路勤为径 学海无涯苦作舟
C、画虎画皮难画骨 知人知面不知心
D、风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心& &
理由：__________________________________________________________& && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
有块自视清高的抹布。(& & )它本身脏兮兮的，像是一张皱巴巴、邋邋遢遢的老脸，但它(& & )要去清洁桌子，并大言不惭地说，(& &)它一去，再脏的桌子(& &)准保手到“污”除。& & 然而，真***实弹地干起来，它却揩去擦来，怎么也抹不干净，甚至越抹越脏。临了，它捋了把黑漆漆的汗珠子摔在地上说：“桌子，实在是太脏了！”
& &桌子反唇相讥：“要想清洁别人，首先得清洁自己。”
1、给短文加个题目：& && && && && && && && && && & （1分）
2、联系上下文解释词语。（2分）
大言不惭：& && && && && && && && && && && && &
反唇相讥：& && && && && && && && && && && && && &
3.在文中括号内填上合适的关联词。（2分）
4.谈谈你对 “要想清洁别人，首先得清洁自己。”的理解。（3分）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
著名学者季羡林先生曾说过传统文化是中华民族的根，孔子是中国传统文化的典型代表，他开创的儒家思想是中华民族传统文化的主流。当我们学习了《孔子游春》这篇课文，当我们诵读了体现孔子言行的《论语》，我们的心灵就仿佛被丝丝春雨滋润，对孔子也更多了一份了解、敬重。
1、相传孔子有弟子三千，贤弟子72人，你认为孔子是一位怎样的老师呢？请用两个成语描述。& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
2、《论语》中的精妙语句，让我们百读不厌，让我们内自省也。请选择你最喜欢的一句并在自主创设的生活情境运用。（2分）
例：小明同学写起作业来，常常只求速度，因而字写得龙飞凤舞，所以老师会让其重写。哎，这真是欲速则不达。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
3、有关孔子的故事，我相信同学们更是百看不厌，请写出其中的两个。（1分）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
4、班内同学诵读《论语》的热情非常高涨，班主任老师将组织大家开展一个“走进论语”的语文综合实践活动，并聘请你担任此次活动的主持人。下面请你策划出本次活动的主要节目。（提示：至少写出两个）（2分）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
六年来，我们的语文老师总是认真地lǔ xíng职责。他们督促我们在时间面前莫pái
huái。虽然他身材不kuí wú，但他教艺jīng zhàn，教学有魅力。想到即将与他离别，心中便涌起深深juàn liàn的之情。
3．& && && && &、4.& && && && &、5.& && && && &、6.& && && && &、7.& && && && &
例：鼎：一言九鼎
8.凌：& && && && &9.夷：& && && && &10.截：& && && && &11.妄：& && && && &
12.备选成语：卧薪尝胆守株待兔精卫填海悬梁刺股艰苦卓绝& &坚持不懈
执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日，（& && && & ）；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，破釜沉舟的项羽，（& && && & ）的勾践，刮骨疗毒的关羽；执着是（& && && & ），是一支永无休止的进行曲。
13.明月别枝惊鹊，& && && && && && & 。14.& && && && && &，要留清白在人间。
15.前路无知己，& && && && && && & 。16.& && && && && &，近山识鸟音。
17.& && && && && && && && && & ，因此，日本人民称聂荣臻将军为“中日友谊的使者”。
18.大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变化；从加拿大的一条南北走向的山谷的东坡上只有雪松，我们读出了& && && && && && && && && && && &。
19.一些同学认为暑假可以自由玩耍、上网玩游戏、不用看书学习了，我要用“& && && && && && && && && && &”来劝告他。（填名言警句）
联合国教科文组织把4月23日确定为“世界读书日”。某校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题举办一个读书周活动。
24.某班组织了“读中国四大名著”的活动。请你写出来自于这四大名著中的一个含“三”字的故事，例：三打白骨精、& && && && && & ；再写出一句与名著中人物有关的歇后语，例：周瑜打黄盖——两厢情愿、& && && && && && && & 。
25.分析人物形象。（每个人物20字以内）
（1）《西游记》中选一人：& && && && &（姓名）：& && && && && && && && && &
（2）《三国演义》中选一人：& && && && &（姓名）：& && && && && && && && && &
26.某班主持了一场“网上阅读” 辩论会，正方辨词如下。请写反方辨词，至少两点理由。
正方：“网上阅读”利大于弊。网上阅读比书本阅读更快捷，更便宜，可以根据自己的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求，可以更快地提高我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相比，网上阅读必将成为我们小学生较好的一种阅读方式。
反方：& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
14、改正句子中的错误。（2分）
会上展出了两千多年前的新近出土的珍贵文物
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
15、这都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？（改成陈述句）（2分）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
有许多人认为，“青少年上网有好处”，能“一网阅尽天下事”。但也有人认为“青少年不能上网，网上尽是毒”。就这个问题，正反两方应该各持什么重要理由去辩论呢？
1、& & & & 正方（上网利大于弊）：
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________& && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
2、& & & & 反方（上网弊大于利）：
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1、& & & & 小小播音员：为带点字标上正确读音。
我看着（& & ）试卷，心里异常着（& & ）急，我不知从何着（& & ）手，更谈不上有什么高着（& & ）。
2、& & & & 成语接龙：喜笑颜开→＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿
3、& & & & 农家乐：看到这些农具，你想到了哪句诗？
锄头：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿& && && &木犁：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、& & & & 螳螂捕蝉——(& && && & )& && && && &(& && && &)——— 不见泰山
（& && && &）——不悱不发& && && &（& && && &）———可以为师矣
5、& & & & 请你诊治：在这次体能测试中，有超过70%的队员顺利过关。
& && && && & __________________________________________。
相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书”。
1、& & & & 想一想，这句话的三个分句各表达了什么意思？并为带点字选择正确读音。(共3分）
& && && && && &好：Ahǎo& && && && && &Bhào
⑴ “读书好（）” 的意思：__________________________________________& && && && && && && && && && && && && && &
⑵ “好（）读书”的意思：__________________________________________& && && && && && && && && && && && && && &
⑶ “读好（）书”的意思：__________________________________________& &
& & 2、“兴趣是最好的老师”。由这句话，我联想到孔子说过这样一句读书的名言：
_______________________________________________________________。
3、古人中有许多勤奋好学的典范，你能将下列人物和成语连上线吗？
& &祖荻& & 匡衡& &孙康& & 杨时& & 车胤& & 苏秦& & 孙敬
囊萤映雪& &程门立雪& &闻鸡起舞& &悬梁刺股& &凿壁借光
4、古时有个不爱读书的人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了很多钱。”全文没有一个标点，父母接到信后用不同的标点符号停顿，结果一个哭一个笑。你知道他们是怎么读的吗？
读了后笑的：____________________________________________________________
读了后哭的：____________________________________________________________
& && &颜回说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”
孔子凝（líng níng）望着泗水的绿波，意味深（长 常）地说：“水奔流不息，是哺（fǔbǔ）育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水(川穿)山岩，凿(záozuó)石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”
弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！
1、用“\”划去文中括号里不正确的字音或汉字。（2分）
2、写出下列词语的近义词。
凝望（& && && &）& & 司空见惯（& && && && &）
3、由“孔子游春”，我联想到的春天的成语有：________、________、 ________ 、________
4、孔子认为水是真君子，那是因为水________、 ________ 、________ 、________。孔子发表此番宏论的真正目的是 _____________________________________。由此可见，孔子真是一个________、 ________、 ________的大教育家呀！（填成语）
5、仁者乐山、智者乐水。人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？
长江：______________________________瀑布：________________________________
泰山：______________________________草原：________________________________
1．吃过晚饭，我正在写作业。这时，爸爸回来了，发现各处的灯都亮着，便边关灯边对我说：“& && && && && && && && && && && && && && && &。”我头也不抬地说：“现在生活条件好了，& && && && && && && && && && &。”爸爸语重心长地说：“& && && && && && && && && && &。”说完，把用不上的几盏灯给关了。
生活中常常有这样有趣的说法，填写恰当的书名和人名。人们常常把弱不禁风的漂亮女孩比成《& && && && &》里的林黛玉；把智慧超群的人比成《& && && && && &》里的& && && && && & ；把假冒伪劣行骗的人比成《水浒传》里的& && && && && & ……
六年的小学生活真是（& && && && && & ）。教室里司徒老师（& && && && && & ）
地讲课；操场上同学们尽情地（xī xì）……面临毕业，我们心中（bō lán qǐ fú），
（chōng jǐng ）着美好未来。
（1）、孔子关于学习的一句名言。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
（2）、含有夸张修辞的古诗句。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
（3）、表现作者热爱祖国的古诗名句。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
（4）、含有深刻哲理的一句唐诗。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
（5）、与读书有关的一句名言。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
（6）、反映朋友间情谊深厚的一句古诗。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
综合实践活动是我们开设不久的一门比较“年轻”的课程，对于这门课程活动多、费时长，是否会影响同学们的学习生活，同学们意见不一，展开了激烈的辩论，请你确立正反观点，配以充足的理由辩一辩。
正方& && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
反方& && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
1、金坛，自古以来是一个& && &的江南小城。这里孕育了勤劳、勇敢的人民，有& && & 的华罗庚，& && && & 段玉裁，& && && &殷雪梅老师，他们是我们金坛人的骄傲。来到我的家乡，不可不尝这里& && && &的大闸蟹，品& && &的绿茶，喝& && &的封缸酒……无论什么时候，纯朴的金坛人民都欢迎您的到来。
2、“& && && && &，& && && & ”写出了泰山的高大雄伟， “& && && && &，& && && & ”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“& && && && &，& && && & ”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。“& && && && &，& && && & ”告诉我们时间如流水不会倒流，我们要珍惜时间。
现如今，许多广告商为了标新立意,广告手段层出不穷.我国文化的精髓-----成语也登上了广告的舞台，有“咳”不容缓是为治咳嗽的药水作广告；一“明”惊人是为明目器作广告……
作为学生，你同意这种做法吗？请说明理由。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
某校六（3）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此
语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？
反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。
1．正方：& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
孔子是我国古代著名的教育家、思想家，但他却很谦虚地说：“& && && &，& &
& && && && && && &。”而他说的“& && && && && &，& && && && && && &”
春天的野外，天空格外（zhan lan ），清新的空气像（guo lv） 过似的，
到处弥漫着（méiɡui）醉人的芬芳。（.tián lǒnɡ ）上走过一个盲女孩，长发
在风中（.piāo yì），（tián jìnɡ）的脸上（zhàn fànɡ）着笑容。她，手持
(fēnɡ zhēnɡ)，和我们一起放飞希望！
今年5月10日是母亲节，班里提前召开班会，班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。
老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表
项目& & & & 小学生& & & & 初中生& & & & 高中生
祝福母亲生日的& & & & 66％& & & & 54％& & & & 91％
祝福同学生日的& & & & 86％& & & & 56％& & & & 92％
差值& & & & 20％& & & & 2％& & & & 1％
21.用简要的文字概述表格所反映的主要信息：（2分）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
22.母亲含辛茹苦地将孩子养大，一些文人墨客也表达了对母亲的赞美或感激，你想到了哪些这样的诗句或歌词，请写出其中的两句。（2分）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
23.古往今来，有很多孝子的感人故事被人传诵，你能写出一位孝子的名字和故事吗？
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
24.班会上，主持人要求每位同学说一句祝福或感谢母亲的话，你想对母亲说什么？（1分）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
下面划线的句子都有语病，请改正过来。（5分）
在今天，①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是，有的人开始厌倦纸质图书，更愿意在网上快速阅读。但是网上阅读好像乘火车出差，直来直去毫无悬念；而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，慢悠悠地观景赏花心含喜悦。对纸质图书的命运，无论怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。而且，②随着整个社会浮燥心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。目前，③古典著作图书受到读者追逐，就是最好的映证。
33.句①语意重复，应删去的词是& && && && &。
34.句②中成分残缺，应删去的词是& && && && && &。
35.句③中词语搭配不当，应将& && && && && & 改为& && && && &。
36.找出文中的两个错别字并改正& && & 改为& &；& && &改为& && &。
(1)你的好朋友由于犹豫不绝而浪费了很多机会,你会用哪句名言来教育他:
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
网络已逐渐走进我们的生活。对于小学生能否上网众说纷纭，下面是某一辩论会上就此话题展开的一段辩论记录，反方的发言记录详实，请补充正方的发言。注意阐明自己的观点，指出对方见解中的欠缺。
正方：我认为小学生应该上网。因为& && && && && && && && && && && && && && && &
反方：我方认为小学生不能上网。小学生是非观念较为薄弱，自制力差。小学生上网很容易沉迷于网络，既影响学习成绩，还极易造成视力下降。
正方：& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
反方：我请对方同学注意，我们身边因为上网而荒废学业的事情还少吗？我这儿就有一个典型的例子。某某小学的某某同学原先成绩优异，可就因为接触了网络，沉溺于网吧，后因交友不慎，开始逃学，最终被学校开除了。
正方：反方的例子固然可信，但是不能以偏概全。小学生上网还是利大于弊的。对此，我们也想用事实说话。& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
七、阅读《金坛封缸酒》一文，完成题目。（9分）
金坛封缸酒是江南传统名酒。此酒芳香馥郁，风味独特。1983年，被评为江苏省优质食品。1984年，在轻工业部举办的全国酒类质量大赛中荣获银杯奖。
金坛封缸酒是以闻名中外的金坛标糯米为主要原料，经过民间秘方精心酿酿，然后分缸密封，隔年窖陈而得，具有久藏不浊，越陈越醇的特点。
金坛封缸酒历史久远。据传，汉代涑渎有个叫杜晓九的酿酒能手，他为了寻找优质米酿酒，他踏遍洮湖的东南西北，发现一般的米只有三至五个出酒孔，惟独指前标产的糯米，有九个出酒孔。由于杜晓九的传授，当地老百姓每逢春节都自制糯米酒，并称之为“杜酒”。
明朝开国皇帝朱元璋曾在金坛县顾龙山上畅饮此酒，并赐名“封缸酒”，还把它定为明代贡酒，专供皇宫内廷饮用。因此，封缸酒又称“朱酒”。（摘自《金坛掌故》）
1．文章1-2小节说明金坛封缸酒具有& && && && &、& && && && &、& && && && &和
& && && &的特点。第3-4小节概括说明了& && && && &。(2分)
2．通过学习文章，我知道了金坛封缸酒原名“& && &”，后被& && & 赐名为“& && &”，又称“& && &”。文中还介绍了金坛的另一种特产：& && && &，出现在文中的金坛名胜有& && && & 和& && && &。我知道的金坛名人有& && && & 和& && && & ，金坛特产还有& && && &，金坛名胜还有& && && &。（4分）
3．文中加线句中的“据传”一词能不能去掉？请结合说明文语言特点作简要分析。(2分)
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
4．杏花村汾酒集团曾用杜牧诗句“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”作广告。请你为金坛封缸酒设计一则广告语。要求：语言简明，有一定创意。(1分)
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
课文《最大的麦穗》告诉我们：“追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。”（观点A） 但有人却认为：“追求永无止境，重在追求的过程，在永不言弃。”（观点B）
我赞同观点& &，因为& && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && &
认同程度调查结果统计表
节日& & & & 认可度& & & & 快乐度
& & & & 老年人& & & & 中年人& & & & 青年人& & & & 老年人& & & & 中年人& & & & 青年人
春节& & & & 高& & & & 高& & & & 中& & & & 高& & & & 中& & & & 低
圣诞节& & & & 低& & & & 中& & & & 高& & & & 低& & & & 中& & & & 高
1、简要概括青年人对中国传统节日和“洋”节日的认同情况。（不超过30个字）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &（2分）
2、在世界多元文化不断交汇的今天，“洋”节日在中国是应该摒弃，还是应该保留？
你的看法：& && && && && && && && && && && && && && && && && && &（1分）
你的理由：& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
时间就是生命，我们的生命是一分一秒地消耗着，我们平常不大觉得，细想起来实在值得警惕。我们每天有许多零碎的时间于不知不觉浪费掉了。我们若能养成一种利用闲遐的习惯，一遇空闲，无论其多么短崭，都利用之做一点有益身心之事，则积少成多终必有成。常听人讲起“消遣“二字，最是要不得，好像是时间太多无法打发的样子。其实人生短促极了，哪里会有多余的时间待人“消遣”？陆放翁有句云：“待饭未来还读书。”我经常就知道有人利用这“待饭未来”的时间读了不少的大书。古人所谓“三上之功”，枕上、马上、厕上，虽不足为训，其用意是在劝人不要浪费时间。
1、上面一段话中有两个错字，请找出来改正。（2分）
A、错：& && && & 正：& && && && && & B、错：& && && &正：& && && &
2、把文中划横线的句子换一种说法，意思不变。（2分）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
一叶扁舟(bǐan pīan)
勉强(qiáng qiǎng) 召集(zhāo zhào)兴奋不已(xīng xìng) 暖和(hé huo)
入场券(juàn quàn)削铅笔(xiāoxuē) 友好相处(chùchǔ) 大模大样(mó mú)
大自然多像一位伟大的母亲！& && && && && && && && && & ，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，& && && && && && && && && && && && && &
& && && & ……这段话写得真美，请围绕这一段的中心句“大自然多像一位伟大的母亲！”仿照课文表达的方式再写两句：& && && && && && &是她& && && && && && && &；
& && && && && && &是她& && && && && && && &。
向阳小学六（3）班针对班级中“生日宴会”盛行这一现状，决定开一个“小小友谊辩论会”。正方的观点是“过生日请客好”，反方的观点是“过生日请客不好”。假如你是正方的一位辩手，你会这样说& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &；
试想一下反方的辩手可能会怎样反驳你的观点& && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &。
转眼间，六年的小学生活就要离我们而去了，闭上眼睛，美好的往事（& && && & ）。六年来，老师（& && && & ），为我们付出了全部的爱，当我们犯了错误，他们总是（& && && &），使我们（& && && & ），还常常教育我们学习上要有（& && && &）的精神……不久，我们就要告别敬爱的老师，真是（& && &）啊！
我们从小就要学会理财，有钱存银行是理财的好办法之一。日，家住金坛市xx新村16号的六年级学生张晓强同学，准备把他积攒的3000元人民币存入银行三年。张晓强的***号是011231，请你代他将必要的内容填入银行开户的申请书中。
中国工商银行开户申请书
一、& & & & 必填项目（请用正楷填写下列各项）：
姓名：& && && && && && && && && &***号码：& && && && && && &
职业：& && && && && && && && && &家庭住址：& && && && && && && &
二、开户存款币种：& && && && && && & 金额：（大写）& && && && && &
& & 存期：& && && && && && && && && &申请时间：& && &年& &月& && &日
据提供的材料完成下面题目。（6分）
& && &世界能源组成
年代& & & & 石油& & & & 煤& & & & 天然气& & & & 核电& & & & 太阳能& & & & 水电& & & & 其他
1993年& & & & 40%& & & & 27%& & & & 23%& & & & 7%& & & & & & & & 2%& & & & 1%
2030年（预计）& & & & & & & & & & & & & & & & 35%& & & & 20%& & & & & & & &
15.用文字概括世界能源的发展趋势。（2分）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
16.读此表后你有哪些感受？（2分）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
17.请以“节约能源”为内容拟一条公益广告词（构思新颖，语言生动）（2分）
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
《劝学篇》（上）
长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，事非经过不知难。
《劝学篇》（下）
身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网。三心二意，一事无成。师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤。
《环境篇》
保护环境人人有责。树木成阴，空气清新。绿了大地润了人心。功在当代造福子孙。山上树木光，山下走泥浆。治山治水不栽树，有土有水保不住。植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。
《合作篇》（上）
人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。
《合作篇》（下）
知己知彼，将心比心。远水难救近火，远亲不如近邻。美不美故乡水；亲不亲故乡人。海内存知己天涯若比邻。君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。
《读书篇》
欲知天下事，须读本领书。学了就用处处行，光学不用等于零。不能则学，不知就问；读书全在自用心，老师不过引路人。
好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。读书贵能疑，疑能得教益。默读便于思考，朗读便于记忆。初读好书，如获良友；重读好书，如逢故知。处处留心皆学问，三人同行有我师。
《真理篇》
不入虎穴，焉得虎子。近水识鱼性，近山识鸟音。欲知山中事，须问打柴人。兼听则明，闻过则喜。户枢不蠹，流水不腐。从善如流，疾恶如仇。钟不敲不响，话不说不明。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
美妙绝伦 挺拔俊秀 赤朱丹彤 硕大无朋 气势汹汹 前赴后继
锲而不舍 蔚为壮观 崇山峻岭 水平如镜 如痴如醉 万家灯火
变化多端 寒冬腊月 北国风光 风刀霜剑 塞外边疆 漫天飞舞
纷纷扬扬 银装素裹 雪照云光 狂风暴雪 雪上加霜 风卷残云
神清气爽 万籁俱寂 蓄谋已久 严词拒绝 恼羞成怒 众寡悬殊
同仇敌忾 人仰马翻 震耳欲聋 哭爹喊娘 猝不及防 鬼哭狼嚎
抱头鼠窜 成群结队 如火如荼 至仁至义 螳螂捕蝉 不堪设想
自由自在 恍然大悟 腾云驾雾 千变万化 大显神通 明察秋毫
火眼金睛 除恶务尽 天下太平 望洋兴叹 喜怒无常 大显神威
顾名思义 卓有成效 气喘吁吁 大汗淋漓 望而却步 半途而废
炯炯有神 豁达开朗 如梦初醒 水滴石穿 一心一意 感激涕零
百感交集 匪夷所思 时光荏苒 白驹过隙 鉴往如来 莫衷一是
迷途知返 恍如隔世 玉琢冰雕 迫不及待 美不胜收 万紫千红
迎风吐艳 直截了当 一无所获 滔滔不绝 桃红柳绿 意味深长
司空见惯 深思熟虑 从容不迫 温文尔雅 侧耳倾听 手舞足蹈
窗明几净 五彩斑斓 天真烂漫 博大精深 茁壮成长 参天大树
学而不厌 苦心孤诣 闻过则喜 见贤思齐 有教无类 不偏不倚
诲人不倦 乐此不疲 托物言志 喻之以理 逝者如斯 川流不息
联系上下文，解释带点字的意思。
1.弈秋，通国之（& & ）善弈者也。
2.其一人专心致志，惟弈秋之（& && && &）为听。
3.一人虽听之（& && &），一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之（& &）。
4. 虽与之（& && && & ）俱学，弗若之（& && && && && && &）矣。
1.其一人专心致志，惟弈秋之为（& && && & ）听；
2.为（& && && & ）是其智弗若与？
二、在括弧中写出加点字词的意思。
1.弈秋，通国(& && &)之善(& && &)弈者也。使(& &)弈秋诲(& & )二人弈(& && &)，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为（& && &）有鸿鹄将(& && &)至(& && &)，思(& &)援(& &)弓缴而射之。虽与之俱(& && &)学，弗(& & )若之矣(& && &)。为(& & )是其(& && & )智(& && &)弗若与？曰：非(& &)然(& && && &)也。
2.孔子东游(& && &)，见两小儿辩(& &)斗。问其故(& && & )。
& &“我以日始出时去(& && &)人近，而日中时远也。”
一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及(& &)日中则如盘盂，此(& & )不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉(& && && && && &)，及其日中如探汤(& & )，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决(& && & )也。
两小儿笑曰：“孰(& &)为汝(& & )多知(& && && & )乎？”
三、将下面句子的意思翻译出来。
1.为是其智弗若与？曰：非然也。& && && && && && && && && && && && && &
2.我以日始出时去人近，而日中时远也。
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &
3.孰为汝多知乎？& && && && && && && && && && && && && && && && &
孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处吾子也。”遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人街卖之事。其母曰：“此又非吾所以处吾子也。”复徙居学宫旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。（选自刘向《烈女传》）
1.解释下列词语。A.嬉：& && &B.贾人：& &A.嬉：游戏，玩耍B.贾：商人
2.这段文字源自历史典故：& &孟母三迁。
我们金坛州对口支援的是四川省绵阳市，在金坛市市解放小学（邮政编码225001）五年级读书的王勇给在四川省绵阳市平武县南坝镇兴隆小学 二年级学生王亮 （邮政编码622157）写了一封慰问信，请你替王亮写个回信的信封。同时写出写信的基本格式！
谢谢分享，
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