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小学体育室内游戏
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浅析如何有效开展小学体育室内课教学
室内课教学是完成小学体育教育教学任务不可或缺的重要组成部分。因此，本文就针对如何有效开展小学室内课教学的问题进行了简要的探索与分析。文章首先分析了小学体育室内课教学所应遵循的三个基本原则（可行性原则、多样性原则、不影响其他班级的原则），然后又在此基础之上进一步探讨了科学开展小学体育室内课教学常用的几种方法，以确保小学体育室内课教学的有效开展。
作者单位：
南京市玄武区孝陵卫中心小学 江苏?南京 210014
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　　人体是各***系统构成的有机整体。进行体育活动时，看起来好像只有肌肉在活动。其实身体的呼吸、血液循环等***都在参加活动，并且都要由大脑皮层来指挥协调。做准备活动正是为了提高大皮层神经细胞的兴奋，准备活动还能使体温略为升高，使肌肉、肌腱都处于良好的状态，弹性、伸展性都很好，不至于因为突然收缩而拉伤或撕裂，这在冬天尤其重要。进行投掷时，如投手榴弹、铅球、实心球、标***、垒球等，一定要按老师的口令行动，令行禁止，不可有丝毫的马虎。教材1、体育、健康基础常识&&&&&&&& 2、游戏：快快集合课的任务1、使学生初步了解在运动中如何与同伴友好相处；2、通过学习使学生在运动中与同伴友好相处，发展学生的社会性，使学生逐步适应社会生活与环境。3、培养学生团结协作、互相帮助以及体育课的常规意识。部分课的内容时间组织教法与要求开&始&部&分一、上课起立、师生问好二、教师宣布本课内容三、讲室内课的要求四、点名&&&10’&&师生互相自我介绍，教师熟悉学生。了解情况要求：安静、注意力集中&&&&&&基&&&&&&&&&&本&&&&&&&&&&部&&&&&&&&&&分一、体育基础常识在运动中学会与同伴友好相处&1、谦虚谨慎、严格要求&&&&&&2、诚实正直、忠厚老实&&&&&二、游戏快快集合方法：学生站***数相等的若干纵队，整齐队伍之后，让学生看清本队的排头和前、后、左、右的同伴，并记牢队伍的位置、形状及左右间隔和前后距离。当教师发出解散的口令后，学生散开离开原为，在指定的区域自由活动，或者在教师带领下做各种动作。当“集合”的口令下达后，全体学生立即回到原位迅速站好队伍，以行动快、整齐、肃静的队伍为优胜队。&&&&&&&&14’&&&&&&&&&&&&&&&&&&&14’一、体育基础常识在体育运动的频繁交往中，学生学会深刻地感受到，谦虚就会得到同伴的喜爱和认可，而骄傲就会受到冷落，所以，谦虚谨慎、严格要求自己是体育运动中与同伴友好相处的重要内容。&体育运动中充满了竞争，要取得胜利全凭实力，对于那些弄虚作假、投机取巧的行为都会受到同伴的反对和应有的惩罚。因此，要注意培养学生的诚实正直的品质，做同伴可信赖的朋友，与同伴建立起深厚的友谊。&要求：专心听讲，勤于思考二、认识自己身体各部位&&&二、组织：四列横队教法：1、教师讲解游戏方法和规则；2、组织学生尝试练习；3、教师小结，表扬展示；&规则：1、各队必须听到口令后，才能“解散”和“集合”。2、必须在指定区域内自由活动，或者认真按照规定完成各种动作。3、分散活动和集合时不得打闹、推人、撞人。&要求：注意力集中、站队整齐。&&&&结束部分一、抢答问题&&颁发“红星”&二、教师小结，下课&&&&2’A、1、上体育课上，同伴发生意外，你要如何处理？&& 2、我们要遵守哪些课堂常规？&& 3、在快速集合时，怎样保证安全？&B、教师小结本课情况，表扬为主。提示下次课要求。教&具课后小结
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