《想象中的障碍物》写一篇作文如题
给您个思路.心障是一切行为的最大障碍,战胜任何事物必须先战胜自己.否则成功无从谈起.
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自己写才能提高自己的作文水平，并且在这里问到的文章大多数是从别的地方搬来的.
扫描下载二维码意大利的科学家曾经做过这样一个实验:在房间里挂了很多铃铛.然后让蝙蝠在房间中自由飞翔．第一次未对蝙蝠有任何限制.铃铛未响,第二次蒙住了蝙蝠的眼睛.铃铛也未响,第三次塞住蝙蝠的耳朵.房间中的铃铛响了．下列问题不是该实验所要说明的是( ) A.蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物B.眼睛对蝙蝠飞行是否起作用C.耳朵对蝙蝠飞行是否起作用D.铃铛是怎样发声的 题目和参考***——精英家教网——
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意大利的科学家曾经做过这样一个实验：在房间里挂了很多铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由飞翔．第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；第二次蒙住了蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了．下列问题不是该实验所要说明的是（　　）
A、蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物B、眼睛对蝙蝠飞行是否起作用C、耳朵对蝙蝠飞行是否起作用D、铃铛是怎样发声的
考点：科学探究的基本环节,动物行为的类型和特点
分析：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的***作出假设．设计探究的方案，包括选择料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．据此解答．
解答：解：A、通过第一次、第二次和第三次实验可以研究蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的．A正确．B、通过第一次和第二次的实验可以研究眼睛对蝙蝠飞行是否起作用．B正确．C、通过第一次和第三次实验的可以研究耳朵对蝙蝠飞行是否起作用．C正确．D、铃铛是怎样发声的本题并未涉及，D错误．故选：D．
点评：了解蝙蝠中的多数还具有敏锐的听觉定向（或回声定位）系统，可以通过喉咙发出超声波然后再依据超声波回应来辨别方向的，蝙蝠在中国传统文化中象征“福气”．
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科目：初中生物
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科目：初中生物
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科目：初中生物
与家兔吃植物的习性相适应的特点是（　　）
A、体表被毛B、体温恒定、犬齿锋利C、牙齿分化为门齿、臼齿D、大脑发达、用肺呼吸
科目：初中生物
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科目：初中生物
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科目：初中生物
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科目：初中生物
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