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淘豆网网友近日为您收集整理了关于QC小组诊断师培训班考试试卷c的文档，希望对您的工作和学习有所帮助。以下是文档介绍：1内蒙质协 QC 小组诊断师培训班考试试卷单位: 姓名: 分数:一. 选择题:(每题 2 分,共 14 分)1 树图的终点有 C 个。A 1 个 B 2 个 C 多个2 QC 小组原因分析时经常使用的统计方法是 ABG 。A 关联图 B 因果图 C 调查表 D 对策表E 排列图 F 流程图 G 树图 H 亲合图3 QC 小组的宗旨是 ABC-。A 改进质量,降低消耗,提高经济效益;B 建设文明的,心情舒畅的生产,服务,工作现场;C 提高职工素质,激发职工的积极性和创造性;D 强化管理,适应改革的需要;4 确定主要因素时使用 C-确认更为可靠。A 小组集体表决一致的意见B 主要领导的看法C 数据和资料5 QC 小组的课题可以是 ABC 。A 小组自选 B 上级指令 C 上下结合6 QC 小组的题目表述最好是 A 。A 语言直接一目了然B 原则表示指明方向C 目标加对策明确手段7 评价 QC 小组应 C 评价经济效益。A 重点B 评价社会效益的基础上C 即评价社会效益又二判断题(正确画“O”,错误画“X”。每题 1 分,共 20 分)1 成功的因果图应该是因素分析的越具体越细越好。( )2 亲合图法是整理数据资料的好方法。( )3 过程决策程序图法适宜在计划阶段使用。( )4 关联图适用于多目的和因素交叉时的因果分析。( )2 5 应对因果图的所有末端因素逐一确认寻找主要原因。( )6 QC 小组活动时“两图一表”是必不可少的工具。( )7 任何课题 QC 小组都应进行目标的可行性分析。( )8 QC 小组的活动程序可以根据小组课题的复杂程度进行删减。( )9 QC 小组活动中的现状调查就是为了进一步确定课题。( )10 创新型 QC 小组必须进行现状调查找出问题的症结。( )11 树图是表示“目的和手段”的关系图形。( )12 正交实验表的选择依椐是要考查因素的数量。( )13 控制图的异常判断的原理是“小概率事件的原理”。( )14 直方图是用来描述质量分布的统计工具。( )15 控制图的控制界线就是产品质量的公差界限。( )16 CP 值是描述过程能力的数学表示。( )17 随机抽样就是在总体中按一定的百分比抽取样品的抽样。( X )18 统计分析中我们常用标准偏差表示分析对象的离散程度。( Y)19 质量分布中心和公差中心必须重合。( X )20 “不合格率”属于计数值数据。( Y )三填空题(每空 1 分,共 23 分)1 QC 小组按课题可以分为创新型和问题解决型两大类,具体可以分成现场型服务型攻关型- 管理型和创新-型。2 QC 小组成员应树立质量意识问题意识改进意识和参与意识。3 QC 小组的特点是明显的自创、广泛的群众性、高度的民主性、严密的科学性。4 排列图由一个横坐标 2 个纵坐标和一条累计百分比折线组成。5 “实施对策”的上一步程序是制定对策,下一步程序是检查效果。6 QC 小组活动成果评审原则有 4 条,第一条中讲评审应从大处着眼,大处是指:、、。四简答题(每题 3 分,共 12 分)1 QC 小组成果发表的作用?79 2 为什么 QC 小组的选题宜小不宜大?44 33 请根据自己的理解来解释“小、实、活、新”的含义?4 问题解决型课题和创新型课题的主要区别是什么?66五计算题(每题 5 分共 15 分)1 一组数据是“6,7,8,10,12”求算它们的平均值,中位数,极差,方差和标准偏差的数值是多少?2 抽查仓库中的袋装食盐 100 袋,每袋重量规定是 500 克,允许的公差范围是 510 克--500克。实际测量结果是:平均值 504 克;标准偏差是 0.8 克求过程能力指数是多少?3 用 X 平均值-R 控制图对温度进行控制,取样本为“5”的 25 组数据,已计算平均值控制图的中心线是 20.05 度;上控制界限是 20.408 度;下控制界限是 19.692 度,请计算 R 图的中心线及上、下控制界限。(N=5 时 A2=0.577;D4=2.115;E2=1.290;A3=1.427)4六绘图题(每题 8 分,共 16 分)1 绘制你熟悉的一个过程的“流程图”(自由命题,但必须有两个或两个以上决策内容)2 某指甲刀厂在九月份,处理一批生锈的指甲刀 1400 件,按实际价格的 60%出售,损失2520 元;另有一批外观差的 4000 件,按 1 元一个处理;因刀口钝报废 2000 件;尺寸不对报废 800 件;珐琅不好返工 10000 件,造成 1000 元的返工费;还有料头、料边、缺肉、翻边等废品 1000 件;请绘制该厂九月份质量经济损失排列图。七论述题(有见解、有观点、基本正确,在理论分数未达到 60 分时可加 5 分)QC 小组活动和 ISO9000 标准的贯彻能否结合起来?他们之间的结合点是什么?你有什么好方法把这两项工作有效的整合起来?1播放器加载中，请稍候...
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1内蒙质协 QC 小组诊断师培训班考试试卷单位: 姓名: 分数:一. 选择题:(每题 2 分,共 14 分)1 树图的终点有 C 个。A 1 个 B 2 个 C 多个2 QC 小组原因分析时经常使用的统计方法是 ABG 。A 关联图 B 因果图 C 调查表 D 对策表E 排列图 F 流程图 G 树图 H 亲合图3 QC 小组的宗旨是 ABC-。A 改进质量,降低消耗,提高经济效益;B 建设文明的,心情舒畅的生产,服务,工作现场;C 提高职工素质,激发职工的积极性和创造性;D 强化管理,适应改革的需要;4 确定主要因素时使用 C-确认更为可靠。A 小组集体表决一致的意见B 主要领导的看法C 数据和资料5 QC 小组的课题可以是 ABC 。A 小组自选 B 上级指令 C 上下结合6 QC 小组的题目表述最好是 A 。A 语言直接一目了然B 原则表示指明方向C 目标加对策明确手段7 评价 QC 小组应 C 评价经济效益。A 重点B 评价社会效益的基础上C 即评价社会效益又二判断题(正确画“O”,错误画“X”。每题 1 分,共 20 分)1 成功的因果图应该是因素分析的越具体越细越好。( )2 亲合图法是整理数据资料的好方法。( )3 过程决策程序图法适宜在计划阶段使用。( )4 关联图适用于多目的和因素交叉时的因果分析。( )2 5 应对因果图的所有末端因素逐一确认寻找主要原因。( )6...
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