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我最近也是关注学区房，但是总听别人说铁片，纸片，到底什么意思？求指点
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铁片，根据往年的招生简章看，从来没有过改变，一直属于该小学片。叫做铁片。
纸片，根据招生简章看，并不是每年都在这个小学招生范围内的，近年的招生是在这片的，等到你以后说不准的事情。
个人理解，欢迎纠正。来自[]
妈妈们给我普及一下学区房的铁片和纸片都是什么意思？ ...
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All Right Reserved版权所有&&&&中班艺术《纸条变变变》活动教案活动目标：1、体验用纸条创作的乐趣。 2、学习各种颜色的纸条制作水果、动物等有趣的图案，发展小肌肉动作。 3、尝试根据纸条作品模仿儿歌。 活动准备： 1、各种颜色的纸，剪成条。 2、剪刀、胶水、底纸每人一张，彩笔。 3、轻柔、优美的背景音乐 活动过程： 1、老师有个神奇的魔法帽，能变出什么呢?我们一起来瞧一瞧！ 教师出示魔法帽，从里面拿出长长的系在一起的不同颜色的纸条。请幼儿来抽出长长的纸条，纸条最下层系着纸条制成的手工作品文章出自，转载请保留此链接！。让发现彩色纸条引起幼儿兴趣。 一起观察欣赏小作品 “小朋友纸条还可以做什么东西呢？” 2、出示纸条制成的各种手工作品，让幼儿感受作品的美 请幼儿看一看、想一想、说一说、怎么做成的？用到了什么东西？如何制作？ 3、教师示范：用现有材料现场制作，边做边讲解制作方法，引发幼儿制作兴趣。 小纸条，变变变，变什么？变只蜗牛慢慢爬....... 让幼儿学一学蜗牛的动作，说一说儿歌，增加幼儿兴趣。 教师介绍材料，以及使用方法，跟小朋友说悄悄话，注意卫生事项。 4、幼儿操作：教师播放轻柔、优美的背景音乐，让幼儿在音乐的伴奏下轻松愉快的制作。教师巡回指导幼儿选用多种颜色的纸条，制作和别人不一样的画面，粘贴在底纸上，注意颜色的搭配。 5、展示作品：让幼儿用自己的大拇哥二拇弟变成小镊子，夹起自己的画让大家们欣赏，并引导幼儿用儿歌描述作品“小纸条变变变，变成.....” 6、让我们一起将制作的作品装饰在我们的教室里吧！结束 最近更新：免责声明：本文仅代表作者个人观点,与本网无关。看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关学习总结：
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