英语高手和菜鸟的差别就在这里
为什么有的同学可以很好地掌握英语，有的同学始终学得半生不熟呢？这其中有勤奋程度的问题，有思维方式差异的问题，更有学习方法优劣的问题。最令一些同学苦恼的是，他们学英语很勤奋，单词天天背诵，早读天天读，甚至为了提高英语水平还会去蹭课，但是英语成绩却没有多大长进。李老师十分理解这一类同学的苦衷。他们属于事倍功半型，有兴趣有热情肯付出，收获不多。最主要的原因李老师觉得是这些同学没有找到学习的窍门。也就是说他们空有热情，还达不到学了能融汇的程度，所以成绩没有提高是必然的事情。李老师愿意分享一种优秀的英语学习方法，供大家参考学习。这种方法其实是一种整合学习法，也就是怎么样学了可以融会贯通，灵活运用。英语高手一般都懂得运用这个方法。
记得我大一的时候读过北京大学英语教育资深学者写的一本书，书的名字就叫《英语同义表达法》。作者在书中叙述道，当年他们的英语教师告诉他们，英语要想取得重大突破，必须要掌握英语同义表达法。现在有的专家也把同义表达法叫做同义句替换法。读了那本书之后，我深信作者的话，打算去实行他所谓的同义表达法积累单词以及短语。从大二上学期开始，我开始有意识地运用这个方法来积累词语，实践证明英语进步非常明显。我从之前的年级中等水平，大三跃居年级前列水平。最重要的是，我找到了自信，不再害怕学不好英语。
我们首先要弄明白：什么是同义表达法？其实它是指同一个意思，尽量运用不同的英语单词，词组，固定搭配表达出来，让你的表达显得非常灵活，不重复拖沓。这个要求看似简单，实际上要真正做到确实不易。我们写文章最常犯的错误就是词汇匮乏，表达枯燥无味。其实中文的同义词就算同义表达法，例如：“第一名”这个意思，可以有多少同义表达呢？据我所知有状元、榜首、折桂、魁首，冠军、首屈一指，独占鳌头等。汉语文化博大精深，可以如此丰富地传递出“第一名”的意思，英语作为国际通用语，它的表达自然也不会逊色。李老师愿意用例子进一步阐述什么是英语同义表达法。
比如我们要表达“重视”这个意思的时候，你能想到什么相关表达吗？对于高中水平或者四级水平的同学，估计可以想出 focus on这个短语，除此之外就没有其他表达了。其实英语当中可以表达"重视“这个意思的词组多了去。李老师可以列举一下：
1. focus on 2. attach great importance to 3. lay stress on 4. emphasize 5. pay attention to 6. give priority to 7.concentrate on
通过以上的开拓，你是不是觉得思路开阔了一些呢？刚才的例子对于部分同学或许难了一点，现在我们来看中文“喜欢”这个意思，只要和“喜欢”沾边的英文表达，聪明的你能想到哪些？英语水平一般同学应该可以写出三四个： love, like, enjoy 。这些英语表达只能说可以满足一般的口语交流，若是翻译和写作的话，这样的表达就有点平淡无奇。李老师尝试列举出更多:
1. enjoy 2. love 3. like 4. be keen on 5. be fond of 6. adore 7. be crazy about 8. take delight in 9. take pleasure in
在这里 be keen on 喜爱，热衷于； be crazy about 对..狂热； take pleasure in 乐于，你有可能没有想到，他们也可以归类为喜欢的意思。所谓同义表达，并不需要100%一样，只要接近的都可以。我们就是要通过这样的方法把沾边的一类单词都集中起来。如此一整合，对你掌握和记忆大有裨益。
李老师再举个例子，假若让你表达“促进，加强，巩固，提高“这样的意思，你可以找出多少个表达？李老师曾经找了几位过了大学英语***的同学来测试一下，效果不算理想。接受我测试的同学可以找出：1. develop 2. increase 3. consolidate 4. promote 5. improve 当然，懂得这几个也不错了，但是离高水平还是有点距离。我们大学英语口译老师说，她可以毫不费力地找出几十个，你也许会说，吹牛的吧。我们当年课后好好总结，发现竟然有差不多六七十个，以下列举部分证实：
1. develop 2. improve 3. consolidate 4. promote 5. increase 6. upgrade 7. enhance 8. reinforce 9. boost 10. strengthen 11. intensify 12. impel 13.fortify 14. secure 15.step up 16. push forward
李老师在这里不打算列举全部，只是抛砖引玉，有兴趣的同学可以自己去找其他的。通过以上的开拓，我们就知道在写英语文章或者翻译英文文章的时候，可以灵活运用多种词汇，多样表达，看起来效果肯定好很多。在一些重大考试当中，你会因为这样的积累而受益，阅卷老师改到这样的卷子，会有眼前一亮的感觉，觉得这个同学掌握得那么好，一定是下了苦功夫，没有理由不给高分。
以上就是李老师和大家分享了什么叫做英语同义表达法。现在大家又有了疑问，如何通过这样的方法积累英语词汇呢？
李老师当年是这样积累英语同义词的：自己想到哪个意思，比如关于”弄清查明“的表达方式有哪几种，我会先尽量想几个自己最清楚的直接写在笔记本，再通过大量翻阅词典，查阅相关书籍添加其他进来，阅读看到精彩的表达也随时写下来，然后定时温习写过的东西，力求会运用。最忌讳的就是写了很多，却从来不回头复习，古语说的“温故而知新”是有道理的。有了几本笔记本同义表达的积累之后，无论考什么试，翻译写作部分我都可以轻松地得到很高的分数。大家可以看一下我的笔记本，满满的都是我的记录：
我当年很乐于通过这样的方式积累英语表达，当然过程是很艰辛的，需要阅读很英文文章，翻阅很多字典，还要仔细辨别一些词汇的差异。但是收获很多，让我觉得苦学也是快乐的。在这里想提醒一下大家，别人总结得非常好的，不要急着抄写，自己最好要有一个去查阅，寻找的过程。查阅寻找的过程，也是理解消化吸收的过程。记忆理解会十分牢固。拿着现成的来抄，基本上写过就忘记了，效果很差。
通过同义表达法整合英语词汇，相信你的英语表达会像滚雪球一样，越滚越多，无论遇到什么场景，英语表达都不会匮乏，翻译也好，写作也好，口语也好，都发挥十分神奇的作用。很多高级翻译人才就是用这样的方法来打下扎实的语言基础的。如果你能够把五六百个常用意思，用不同词汇，词组表达出来，你的翻译写作水平肯定不会差的哪里（我自己整理了常见的两三百个意思，有兴趣的英语爱好者可以问我索要）。哪怕是大学***，英语专四专八，托福雅思，都会比较轻松地考好。写到这来，你也应该明白了，会不会运用英语同义表达方法学习，确实是高手和菜鸟的一个显著差别。只要肯努力加上合适的方法，菜鸟也可以变成高手。单词记不住，学习没兴趣，成绩时起时伏，想找到更好的学习方法，欢迎参加奇速英语公益讲座，更多讲座详情、加盟详情了解请加奇速英语任老师微信： QQ :
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当我加入三茅这个大家族还没几天，班主任就说我要短时间内取得进步就要进入勤奋版，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这21天的勤奋版学习能够改变我对人力资源的认识以及思维方式。初始，我是半信半疑，勤奋版真的能有这么巨大的作用吗？但是，经过这段时间来的学习，我发现自己真的有了变化：首先，每天早上起床第一件事，就是打卡，我已经习惯于打卡 了。甚至星期天我还准备打卡，发现卡打不上很着急，后来在群里一问同学们，原来，星期天是休息日，是不用打卡的。通过这段时间来的学习，不能说对人力资源有多么高神的造诣了吧，但至少对于劳动法之类的了解了不少，自己业余时间也在好好学习劳动法，有不明白的，就在群里问老师和同学。然后再回想起自己在以前的公司入职和辞职，由于当时稀里糊涂的，很多手续什么的都不知道要办。没能很好的保护的自己的权益。现在的我已经不是当初的菜鸟了，感谢老师，感谢三茅，感谢勤奋版，感谢各位同学。期待我们一起继续学习，一起继续成长。
（本文版权归作者及三茅人力资源网所有，如需转载或摘录请注明出处！）
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