小排球的各种游戏
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小排球的各种游戏
小排球的各种游戏
——教学案例
黄小& 贾文月
【课堂实录】
一、引导观察，激发兴趣
1.游戏：捉尾巴
让学生将短绳别在腰间当作尾巴，然后相互去捉，同时要保证自己的尾巴不被别人捉到，最后比较捉到尾巴的数目。
2.热身绳操：（1）上肢运动（2）体转运动（3）腹背运动（4）踢腿运动
　　二、自由探索
一、单手拍小排球
1、练一练：自主练习
2、比一比：50次单拍
3、试一试：教师计时1分钟，学生拍球
4、赛一赛：学生两排面对面规定时间谁拍的多
游戏一：背向夹球跳
将全班分成2组，两人一组将球置于两人背后且手牵手，先回来的小组获胜。
游戏二：正面夹球跳。
将全班分为2组，两人一组手牵手，将球置于中间向前方跳，先回来组获胜。
游戏三：双腿夹球跳。
将全班分为4组，将球置于两腿之间，向前方跳，球掉了回到原地继续开始，小组全部回来的小组获胜。
游戏四：弯腰地滚球
将全班分为4组，双腿分开，由每组第一人从胯下传给后面同学，以此类推，传到最后一人传回来先交到老师手中获胜。
【教学反思】
小排球是学生比较喜欢的内容，通过小排球锻炼学生的协调能力，柔韧能力等等，可以充分发展学生的各项素质。但教学过程中仍有一些问题有待解决。
1、背向夹球过程中，学生对球的控制力不够好，掉的次数也比较多，还应该多多的磨合
2、正面夹球相对配合的好一些，但有的学生容易在跳的过程中把握不好方向，要规定好方向和跑道
3、双腿夹球跳是最难控制的，但是也有学生用聪明的方式解决问题，虽然用了很多方式才找到最好的，但是不怕失败的决心很不错
4、弯腰地滚球考验的团队的配合能力，能够积极配合的小组基本又快又好，不能认真配合的小组总是最后，应该适当的调节队伍。
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巧用体育游戏促进软排球技能
作者：申克才&&&&文章来源：中国学校体育&&&&点击数：&&&&更新时间：5/14/2010
软排球因其柔软的质感、鲜艳的色彩和简单、易学的动作，深受中小学生的喜爱。软排球的主要技术是传球和垫球，学生在掌握了基本的传球、垫球方法后，即可开展不同形式的软排球练习和比赛。在软排球教学中，把体育游戏引入软排球课堂，能极大地调动学生的练习积极性，促进学生对软排球技术的掌握。
一、叫号传球
以10人为一组；学生按1～9报数并围成圆，第10个学生站在圆内。具体方法：圆内学生手持软排球，喊“1、5”，然后把软排球抛给1号学生，1号学生利用传球或垫球技术，把软排球直接传给5号，5号学生在接球后要一直垫球，直到听到10号学生发出新口令“5、8”，5号学生即可把球传给8号，以此类推。如果5号在传球给8号时，5号传球不到位，或8号学生没有及时接住5号传过来的球，均判为失败，失败者和第10个学生互换位置，继续进行叫号传球。
游戏目的：提高学生的反应能力和练习时的注意力，提高学生传球、垫球的准确性；为滑步传球、垫球练习奠定基础。
二、一传一垫接力
两人一组，每人持一软排球相对站立，距离为3米～5米；游戏开始后，两人同时传球，其中一人用传球技术把球传给对方，另一人则用垫球技术将球垫给对方。要求：传球的学生要把球高传给对方，垫球学生则要把球以较低的高度垫给对方。为了使球不落地，可以允许学生自垫几次后，再将球传给对方，但要求两人同步进行。教师可以根据学生的软排球技能高低，采用不间断来回传，以及垫球5次为及格、10次为良好、20次为优秀的激励办法。
游戏目的：发展学生体能；培养学生击球的节奏感，以及与队友的配合能力。
三、侧滚翻扑救排球
侧滚翻扑救排球既是对前滚翻的应用练习，也是对扑救排球技术的掌握、巩固和提
高。在练习中，学生成一路纵队面向体操垫站立，教师或体育骨干持球站在体操垫另一端；游戏开始后，排头向前慢跑，跑到体操垫前看到抛出的软排球时，利用侧滚翻及时救起球，要求球不能落地且要把球垫起（当学生完成基本的救球技术后，可以要求学生把球垫起，以一定的高度传到规定的位置），同时，使练习者在练习中体会利用侧滚翻保护身体的方法和技巧。所有学生依次进行。
游戏目的：增强学生的自我保护能力；增强了练习的挑战性；如在小学高年级和中学阶段开展，则能极大地激发学生的练习热情，促进学生对非正常情况下的垫球技术的掌握。
　网友评论：（只显示最新5条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）适合学生&，上班族的户外集体互动游戏&活动
一、爱的抱抱&&&&&&&&（音乐)
若干个人一起围成圈转，然后主持人说出一个数字，（这个数字必须是转圈人数的奇数倍），然后让那些转圈的人自己组团抱在一人，人数必须是主持人说出的数字，最后淘汰掉没有抱在一起或超数的人。
二、你划我猜：（2人一组，3组，共6个人）&
（游戏A）：6个人，共3组，规则两人一组，一方看题板做动作，一方猜题，前者可以说话，动作提示，但不能提到词语中的任意一个字，否则犯规。时间为3分钟，看哪一组猜出题者最多，即为胜出者。
&&&&词语：（小鸟依人）&（死不瞑目）&（三长两短）&（见钱眼开）&（乒乓球）&&&&&&&&&&&&
&&&&&&(八仙过海）&（马不停蹄）&（井底之蛙）&（水中捞月）&（羽毛球）&
&&&&&（笑里藏刀）&（金鸡独立）&（回眸一笑）&（狼吞虎咽）&（篮球）&&
&&&&&（五体投地）&（一泻千里）&（一举两得）&（天才地久）&（足球）
&&&&&（开门见山）&（对牛弹琴）&（排球）&（篮球）&（雨伞）&（冠军）&&
（游戏B）：6个人站成一列，第一个人面朝出题人，其余人全部向后转。题纸上会写着一些词语，这些词语是可以用动作比划出来的。第一个人看完之后，让第二个人转过身，比划给他看，注意不能说话。第二个人再比划给第三个人看，以此类推，看最后一个人是否能猜出最原始的意思，说出题纸上的词语。
三、抢凳子：（6个凳子，7个人，可重复）&&&&&&&音乐
准备6张凳子，围成圈，选出7个人来参加游戏，伴着音乐围着凳子顺着一个方向转，当音乐骤停时迅速抢凳子坐下，未坐到者淘汰。然后再减少一张凳子，继续游戏……直到最后只有一人胜出为止。
四、挤气球：（2人一组，5组，共10个人）
两人一组，面对面也可以背对背站着，旁边一人负责将气球放在两人的身体之间，参赛的选手不能用手触碰气球，只能靠两个人身躯的挤压将气球挤爆。多组比赛，看哪一组能在规定的时间（3分钟）内挤爆最多的气球。
五、吹气球：
在规定时间内（1分钟）比赛吹气球，要将气球吹爆才能作数，看看谁吹爆的更多一些。气球选用那种最小号的。
六、踩气球：（2人一组，5组，共10个人）
10个人，共五组，两人一组，，每组参与者的脚上各绑上数量相等的气球，规则就是要想尽一切办法踩爆其他人的气球，保护好自己的不要被踩，最后看谁的气球还有剩余，谁就是赢家。
参与游戏的人站成一排，从“一”开始依次往下报数，数到最后一个人的时候第一个人又接着往下报，但是没有这么简单哦。要求凡是“三”的倍数，以及个位数是“三”的数字，比如“十三”“二十三”这种都不能说出来，而是要改成别的规定词语，像”恭喜发财”什么的。
八、掷飞镖
九、报纸功夫：
&&&&找各两组人数相同的人，各互商量相如何站上最多得人，然后&在规定时间（两分钟）哪一张报纸上站最多得人，即胜出。（奖品可没有区别）
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。3.《战神》系列每一代的奎爷，在游戏刚开始的时候都要先上来解决一个大型boss，然后接下了就要进行一段&热身运动&啦，奎爷杀的神是越来越多，体力也越来越好，从前几代的两三个到了《斯巴达之魂》里的整个青楼的女子，让小编实在是佩服奎爷那方面的战斗力呀！不愧是战神！4.《模拟人生》系列既然游戏主题是模拟人生，那人生之中的大事当然有好好的模拟模拟啦，游戏中还亲切的提供了相关的成就，让玩家在游戏中享受最&完整&最&真实&最&性福&的游戏人生！模拟人生3：深夜狂欢：/game/1256.html
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