下列各句中标点符号使用合乎规范的一项是（&&）
A．“这本书所说的东西，几乎世上所有的书籍都已经说过了，”老人接着说：“它描写了人类在选择自身命运时的无能为力。最后，它要每个人都相信这个弥天大谎。”
B．国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱、教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相应的处罚规定。
C．扮演男角叫正末，扮演女角叫正旦。一些次要的男女角色被称为外末、冲末、外旦……等，反面的角色男的叫净或副净，女的叫搽旦。
D．孟子说：“说诗者，不以文害辞，不以辞害志。以意逆志，是为得之。”（《孟子?万章上》）
A.冒号改为逗号B.第四和第六个顿号改为逗号C.删去省略号。
为您推荐：
扫描下载二维码& 甲午中日战争知识点 & “阅读材料。探究问题。(11分)材料一：日...”习题详情
123位同学学习过此题，做题成功率78.8%
阅读材料。探究问题。(11分)材料一：日本人和中国人大不相同，他们已有能力使西方技术适应他们的需要，有能力建立一支有效的军事力量。在达到其他东方国家当时所不能达到的水平之后，日本这时便迫使朝鲜接受一些内容不十分明确的要求，而中国也声称对朝鲜拥有宗主权。两支军队发生冲突，l894年8月，中日双方正式宣战。中国军队又轻易被击溃，l895年4月，北京被迫接受了《马关条约》。条约的条款要求中国赔款，承认朝鲜独立，割让一些领土给日本。日本人的战争给中国的傲慢和自满以毁灭性的打击。这个大帝国在受轻视的、配备以现代战争武器的邻国面前显得十分无能。材料二：1870年，英国的工业产量占世界工业总产量的31.8％，德国仅占l3.2％。但到1914年时，英国工业产量所占的比例却已下降到14％，而德国的产量则略微上升到l4.3％，稍大于英国所占的比例。1871年德国要求建立一个与其日益增长的经济实力相称的帝国，把目标对准了葡萄牙、荷兰和比利时这样一些小国的富裕的殖民地，并坚决认为德国还必须拥有“显要的地位”。但是德国人发现，他们在世界上几乎所有的地区都受到了英国辽阔的殖民地的阻挡；他们痛骂英国人是站着茅坑不拉屎的自私鬼。材料三：目，外交部长王毅谈中日关系时强调“2014不是l914，2014更不是l894，与其拿一战前的德国来做文章，不如以二战后的德国来作榜样。”（1）材料一、材料二中双方的矛盾最终导致的战争分别是什么?(2分)（2）依据材料及所学知识，概括材料一中日本能够战胜当时的中国的原因有哪些?(2分)这次战争的结果对中国产生的恶劣影响是什么?(2分)（3）综合上述材料一、二，日本与德国极力扩张共同目的是什么?(2分)（4）“2014不是l914，2014更不是1894”，我国发出这一强音彰显了中国捍卫主权的决心和勇气。结合所学知识谈一谈中国发出这一强音的“底气”是什么?(3分)&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-石家庄十八县市区部分重点中学九年级联考历史试卷
分析与解答
习题“阅读材料。探究问题。(11分)材料一：日本人和中国人大不相同，他们已有能力使西方技术适应他们的需要，有能力建立一支有效的军事力量。在达到其他东方国家当时所不能达到的水平之后，日本这时便迫使朝鲜接受一些内容不十分...”的分析与解答如下所示：
第（1）题结合材料一中的提示词：“1894年”、“1895年4月，北京被迫接受了《马关条约》”，可以判断日本和中国之间的战争为甲午中日战争，使中国的半殖民地半封建社会大大增强。材料二中提到的时间为“1871年”，这是第二次工业革命的时间段，它使帝国主义国家的政治经济发展出现了严重的不平衡，终于在1914年引发了第一次世界大战。第（2）题需要将材料一的内容进行概括，找出日本战胜中国的原因。从“他们已有能力使西方技术适应他们的需要，有能力建立一支有效的军事力量”，可以看出日本引进西方的先进技术，增强自己的实力，并且建立起近代化的军队，因此日本能够在甲午中日战争中战胜中国。甲午中日战争的失败使中国陷入西方列强对中国掀起的瓜分狂潮中。第（3）题需要分析两个国家行为的各自目的。日本在日本明治维新后实力大大增强，开始不断的对外侵略扩张，企图称霸亚洲；德国在第二次工业革命中实力超过英国，企图争夺更多的殖民地和与英国争夺世界霸权。日本和德国分别通过战争企图达到自己的目的，他们的共同目的都是为了争夺殖民地和世界霸权。第（4）题需要结合改革开放后中国各方面的变化来说明中国发出“2014不是l914，2014更不是1894”这一强音的原因。改革开放使中国发生了翻天覆地的变化，综合国力有了大大的提高，成为世界多极化中的一极，而且中国的国防力量大大增强，成为世界上强大的国家之一，中国人民正在为实现中华民族的伟大复兴而努力。
找到***了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
阅读材料。探究问题。(11分)材料一：日本人和中国人大不相同，他们已有能力使西方技术适应他们的需要，有能力建立一支有效的军事力量。在达到其他东方国家当时所不能达到的水平之后，日本这时便迫使朝鲜接受一些...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
经过分析，习题“阅读材料。探究问题。(11分)材料一：日本人和中国人大不相同，他们已有能力使西方技术适应他们的需要，有能力建立一支有效的军事力量。在达到其他东方国家当时所不能达到的水平之后，日本这时便迫使朝鲜接受一些内容不十分...”主要考察你对“甲午中日战争”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
甲午中日战争
与“阅读材料。探究问题。(11分)材料一：日本人和中国人大不相同，他们已有能力使西方技术适应他们的需要，有能力建立一支有效的军事力量。在达到其他东方国家当时所不能达到的水平之后，日本这时便迫使朝鲜接受一些内容不十分...”相似的题目：
使台湾省与祖国大陆被迫分离近半个世纪的不平等条约是&&&&《南京条约》《瑷珲条约》《北京条约》《马关条约》
在甲午战争的黄海海战中，率军奋勇抗日，最后英勇牺牲的爱国将领是&&&&左宗棠邓世昌林则徐关天培
清末著名诗人丘逢甲《春愁》“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”诗中“往事”是指什么战争的失败？鸦片战争第二次鸦片战争甲午中日战争八国联军侵华战争
“阅读材料。探究问题。(11分)材料一：日...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读材料。探究问题。(11分)材料一：日本人和中国人大不相同，他们已有能力使西方技术适应他们的需要，有能力建立一支有效的军事力量。在达到其他东方国家当时所不能达到的水平之后，日本这时便迫使朝鲜接受一些内容不十分明确的要求，而中国也声称对朝鲜拥有宗主权。两支军队发生冲突，l894年8月，中日双方正式宣战。中国军队又轻易被击溃，l895年4月，北京被迫接受了《马关条约》。条约的条款要求中国赔款，承认朝鲜独立，割让一些领土给日本。日本人的战争给中国的傲慢和自满以毁灭性的打击。这个大帝国在受轻视的、配备以现代战争武器的邻国面前显得十分无能。材料二：1870年，英国的工业产量占世界工业总产量的31.8％，德国仅占l3.2％。但到1914年时，英国工业产量所占的比例却已下降到14％，而德国的产量则略微上升到l4.3％，稍大于英国所占的比例。1871年德国要求建立一个与其日益增长的经济实力相称的帝国，把目标对准了葡萄牙、荷兰和比利时这样一些小国的富裕的殖民地，并坚决认为德国还必须拥有“显要的地位”。但是德国人发现，他们在世界上几乎所有的地区都受到了英国辽阔的殖民地的阻挡；他们痛骂英国人是站着茅坑不拉屎的自私鬼。材料三：目，外交部长王毅谈中日关系时强调“2014不是l914，2014更不是l894，与其拿一战前的德国来做文章，不如以二战后的德国来作榜样。”（1）材料一、材料二中双方的矛盾最终导致的战争分别是什么?(2分)（2）依据材料及所学知识，概括材料一中日本能够战胜当时的中国的原因有哪些?(2分)这次战争的结果对中国产生的恶劣影响是什么?(2分)（3）综合上述材料一、二，日本与德国极力扩张共同目的是什么?(2分)（4）“2014不是l914，2014更不是1894”，我国发出这一强音彰显了中国捍卫主权的决心和勇气。结合所学知识谈一谈中国发出这一强音的“底气”是什么?(3分)”的***、考点梳理，并查找与习题“阅读材料。探究问题。(11分)材料一：日本人和中国人大不相同，他们已有能力使西方技术适应他们的需要，有能力建立一支有效的军事力量。在达到其他东方国家当时所不能达到的水平之后，日本这时便迫使朝鲜接受一些内容不十分明确的要求，而中国也声称对朝鲜拥有宗主权。两支军队发生冲突，l894年8月，中日双方正式宣战。中国军队又轻易被击溃，l895年4月，北京被迫接受了《马关条约》。条约的条款要求中国赔款，承认朝鲜独立，割让一些领土给日本。日本人的战争给中国的傲慢和自满以毁灭性的打击。这个大帝国在受轻视的、配备以现代战争武器的邻国面前显得十分无能。材料二：1870年，英国的工业产量占世界工业总产量的31.8％，德国仅占l3.2％。但到1914年时，英国工业产量所占的比例却已下降到14％，而德国的产量则略微上升到l4.3％，稍大于英国所占的比例。1871年德国要求建立一个与其日益增长的经济实力相称的帝国，把目标对准了葡萄牙、荷兰和比利时这样一些小国的富裕的殖民地，并坚决认为德国还必须拥有“显要的地位”。但是德国人发现，他们在世界上几乎所有的地区都受到了英国辽阔的殖民地的阻挡；他们痛骂英国人是站着茅坑不拉屎的自私鬼。材料三：目，外交部长王毅谈中日关系时强调“2014不是l914，2014更不是l894，与其拿一战前的德国来做文章，不如以二战后的德国来作榜样。”（1）材料一、材料二中双方的矛盾最终导致的战争分别是什么?(2分)（2）依据材料及所学知识，概括材料一中日本能够战胜当时的中国的原因有哪些?(2分)这次战争的结果对中国产生的恶劣影响是什么?(2分)（3）综合上述材料一、二，日本与德国极力扩张共同目的是什么?(2分)（4）“2014不是l914，2014更不是1894”，我国发出这一强音彰显了中国捍卫主权的决心和勇气。结合所学知识谈一谈中国发出这一强音的“底气”是什么?(3分)”相似的习题。