山西教师招聘考试每日一练***【8.20】
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参考***及解析
1.【***】D。中公讲师解析：我国封建社会后期教育的主要内容为四书五经。明代以后，八股文成为考科举的固定格式。
2.【***】C。中公讲师解析：&时教必有正业，退息必有居学&意思是，按照一定的时间或季节进行正课的教学，休息的时候也必须有各种课外作业。
3.【***】D。中公讲师解析：苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》等被称为称为&活的教育学&。
4.【***】A。中公讲师解析：我国最早将&教&与&育&连在一起使用的著作是《孟子&尽心上》。
5.【***】C。中公讲师解析：马克思认为教育起源于生产劳动。生物起源说认为教育起源于动物界的生存本能。心理起源说认为教育起源于儿童对成年人的无意识模仿。神话起源说认为教育是人格化的神所创造的。
6.【***】B。中公讲师解析：苏格拉底倡导&产婆术&。
7.【***】ABCD。中公讲师解析：封建社会的主要内容是四书五经，四书分别是指《大学》、《中庸》、《孟子》、《论语》。
8.【***】ACD。中公讲师解析：产婆术是苏格拉底三步问答法的第三步。苏霍姆林斯基担任帕夫雷什中学的校长。《爱弥尔》是卢梭的代表作品。最早从理论上阐述班级授课制的教育家是夸美纽斯，所以B项错误。
9.【***】&。中公讲师解析：教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能。显性功能与隐性功能的区分是相对的，一旦隐性的潜在功能被有意识地开发、利用，就可以转变成显性教育功能。因此，此题说法错误。
10.【***】&。中公讲师解析：劳动技术教育是指培养学生的劳动观点，形成劳动习惯，并使学生初步掌握一定劳动技术知识和技能的教育。
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16:13:44 来源：
【每日一练】
1.我国封建社会后期教育的主要内容是( )。
C.自然科学
D.四书五经
2.《学记》中&时教必有正业，退息必有居学&相当于现代教育中的( )。
A.教师的教与学生的学
B.科学教育和人文教育
C.课堂教育与课外活动
D.接受教育与研究教育
3.教育名著《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》作者是前苏联( )。
D.苏霍姆林斯基
4.我国最早将&教&与&育&连在一起使用的著作是( )。
A.《孟子》
B.《大学》
C.《论语》
D.《学记》
5.马克思主义观点认为，教育起源于( )。
A.动物本能
C.生产劳动
D.儿童对***的无意识模仿
6.在古代西方，倡导&产婆术&的是( )。
B.苏格拉底
C.亚里士多德
7.四书是指( )。
A.《中庸》
B.《论语》
C.《孟子》
D.《大学》
8.下列事件和其代表人物匹配的是( )。
A.产婆术&&苏格拉底
B.班级授课制&&斯宾塞
C.《爱弥儿》&&卢梭
D.《帕夫雷什中学》&&苏霍姆林斯基
9.教育的隐性功能指伴随呈显性教育功能所出现的非预期性的功能，是不可控的、不能被有意识地利用。(判断题)
10.劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。(判断题)
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