你采集的中国微生物菌种中心还可以吧不知道怎么搞的我的在...

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(16分)“敖慢”的白松露汤园林①白松露是世界上最昂贵的野生真菌,每454克的价格居然卖到2000美元以上,尽管如此,它还是供不应求,被很多顶极餐厅视为珍宝,把它切成如纸一样薄的小片,洒在银盘里展示。无论你多么挥金如土,也不可能大快朵颐,每次也只能尝到那么薄薄的几片。这个看上去很普通的菌子,为什么竟如此珍贵? ②白松露对环境的要求非常严格。它只和橡树的根须共生存,这里是它最温暖的家,也许不够美好不够肥沃,但它就是用全部心思爱着。因此,想要采摘白松露,只能在橡树密集的丛林里。有人曾经将菌种接在新鲜的橡树苗根部,然后小心地浇灌呵护,希望在这个舒适的环境里,它能够茁壮成长。事实上,松露总是“不识好歹”地要么不长,要么就长成没有香味的怪物,松露没了香味,就像人失去灵魂,再也没有任何价值。它虽然不具备人类的复杂感情,但只要阳光、水量或土壤的酸碱值稍有变化它就敏感地觉察到了,它拒绝被赶离家园,拒绝被别人操纵。③白松露难以被发现,凭人的肉眼和嗅觉根本不能寻找到它,它像一个隐士,从不轻易暴露在浮躁的人群中。在意大利,采集白松露需要牌照,挖掘松露的家庭世世代代从事此业,他们被称为“松露猎人”。通常“松露猎人”家里都有一张祖传的松露地图,就好像“藏宝图”,因为松露生长具有记忆性,即生长过松露的橡树下每年都会再生出松露来。因此哪片树林哪棵橡树下有松露就成为家族的最高机密,为了保持秘密,这张“藏宝图”如同中国的武功秘籍。通常是半夜2点之后,他们拿着拐杖和泥锄,带着***,偷偷按照地图指引去挖掘白松露。***只要一发现松露的味道就会疯狂刨土,采集的一个最关键要素,就是一定要把土壤原样埋好,否则下一年就休想见到白松露的影子。你可以采摘食用我,但必须尊重我的一切习惯! ④而且,到目前为止,白松露还没有人工培育的方法。松露和鱼子酱、鹅肝并称为全球三大顶级食材,鱼子酱和鹅肝都已经找到了人工培育的方法,唯有松露只能完全在纯自然野生状态下生长。很奇怪对不对?人类现在掌握的科技已经能够克隆一头牛,甚至开始解码自身的基因,可偏偏拿白松露毫无办法,不管人们怎么努力怎么套近乎,它始终保持骄傲,拒绝接受任何形式的“招安”,它和橡树根须之间需要的自然口令人类至今无法破译。它的人生是唯一的、无法复制的。⑤白松露的“傲骨”导致这种生物非常罕见。到目前为止,这种野生真菌只在意大利小范围地方被发现,就算是在最好的年份,全年产量也只有3吨左右。【小题1】白松露“这个看上去很普通的菌子”,为什么那么珍贵?请阅读全文简要概括。(4分) 【小题2】第①段写了什么内容?在结构上有何作用?(3分)&【小题3】第④段画线句运用了什么说明方法?有何作用?(3分)&【小题4】分析下面句中加点词的能否删除。(3分) 就算是在最好的年份,全年产量也只有3吨左右。【小题5】本文曾经在《深圳晚报》上发表,当时题为《白松露有“傲骨”》,与现在的题目相比,你认为哪个题目更好?(3分) 【小题1】白松露对环境的要求非常严格,只和橡树的根须共生存;白松露难以被发现,凭人的肉眼和嗅觉根本不能寻找到它;到目前为止,白松露还没有人工培育的方法。(4分)&
本题难度:较难
题型:解答题&|&来源:2014-安徽省合肥市长陔中心学校八年级下学期期中考语文试卷
分析与解答
习题“(16分)“敖慢”的白松露汤园林①白松露是世界上最昂贵的野生真菌,每454克的价格居然卖到2000美元以上,尽管如此,它还是供不应求,被很多顶极餐厅视为珍宝,把它切成如纸一样薄的小片,洒在银盘里展示。无论你多么...”的分析与解答如下所示:
这是一道筛选整合文章内容的题型,比较简单。只要找到句子加以整合即可。“白松露对环境的要求非常严格,它只和橡树的根须共生存”“白松露难以被发现,凭人的肉眼和嗅觉根本不能寻找到它,它像一个隐士,从不轻易暴露在浮躁的人群中”“白松露还没有人工培育的方法”。试题分析:“这个看上去很普通的菌子,为什么竟如此珍贵”下面就介绍了珍贵的原因,因此第一段结构上所起的作用是:引出下文;内容上“每454克的价格居然卖到2000美元以上”“被很多顶极餐厅视为珍宝,把它切成如纸一样薄的小片,洒在银盘里展示”“无论你多么挥金如土,也不可能大快朵颐,每次也只能尝到那么薄薄的几片”,从这几个句子中可分析出白露松的珍贵,引起大家阅读的兴趣。考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。【小题3】试题分析:“松露和鱼子酱、鹅肝并称为全球三大顶级食材,鱼子酱和鹅肝都已经找到了人工培育的方法,唯有松露只能完全在纯自然野生状态下生长”这个句子中,用“鹅肝”“鱼子酱”能人工培植与白松露只能在完全在纯自然野生状态下生长做了比较,因此属于作比较的说明方法。作比较说明方法的作用答题格式为:将……做比较,突出了……的特点。考点:分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。【小题4】小题分析:这是一道考查说明文语言准确性的题型。说明文语言准确性的题型答题格式为“四步走”,1、先表态(不能删掉),2、有该词语句子表达的意思是……,3、去掉该词语句子表达的意思是……是句子表达的意思绝对化,4、体现了说明文语言的准确性。考点:分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。【小题5】试题分析:这是一道开放性试题,是对本文内容理解的深化,因此要仔细推敲题干中的题目与本文的题目。《白松露有“傲骨”》给人一种文章要展现白松露的精神品质的,可看文章内容,却是介绍白松露珍贵的特点的,因此就判断出本文的题目比较好。考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
【小题1】
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(16分)“敖慢”的白松露汤园林①白松露是世界上最昂贵的野生真菌,每454克的价格居然卖到2000美元以上,尽管如此,它还是供不应求,被很多顶极餐厅视为珍宝,把它切成如纸一样薄的小片,洒在银盘里展示。...
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经过分析,习题“(16分)“敖慢”的白松露汤园林①白松露是世界上最昂贵的野生真菌,每454克的价格居然卖到2000美元以上,尽管如此,它还是供不应求,被很多顶极餐厅视为珍宝,把它切成如纸一样薄的小片,洒在银盘里展示。无论你多么...”主要考察你对“沪教版(2014上)语文八年级下学期”“冀教版(2014上)语文八年级下学期”“鲁教版(2014上)语文八年级下学期”
等考点的理解。
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沪教版(2014上)语文八年级下学期
冀教版(2014上)语文八年级下学期
鲁教版(2014上)语文八年级下学期
与“(16分)“敖慢”的白松露汤园林①白松露是世界上最昂贵的野生真菌,每454克的价格居然卖到2000美元以上,尽管如此,它还是供不应求,被很多顶极餐厅视为珍宝,把它切成如纸一样薄的小片,洒在银盘里展示。无论你多么...”相似的题目:
文言文阅读(12分)[甲]山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”  (刘禹锡《陋室铭》)[乙]吾室之内,或栖于椟①,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居,疾病呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌②,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!” (《陆游筑书巢》)  注释:①椟:dú,木柜、木匣,这里指书橱。②觌:dí,相见。【小题1】解释加点的词语。(2分)①无案牍之劳形&&&&&&&&②未尝不与书俱&&&&【小题2】翻译下面句子。(2分)①孔子云:“何陋之有?”②辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”【小题3】下列各组的“之”字用法相同的两项是&&&&(2分) A 何陋之有&&&& B 渔人甚异之&&&& C 能以径寸之木&&&& D 乃引客就观之【小题4】阅读[甲]文填空:(3分)[甲]文在写法上的特点是&&&&;后人常用“芝兰之室”来喻指贤士居所。[甲]文中的“陋室”以及文中提到的“&&&&”和“&&&&”都称得上是“芝兰之室”。【小题5】用原文填空。(3分)甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评“&&&&”。 书巢主人的朋友评价“&&&&”;居室的主人都情趣高雅,与朋友谈笑风生,这个意思可以用甲文中的“&&&&”来表达。&&&&
课外语段我们需要正能量孙广勋①最近,有关“正能量”的话题着实很热闹,很时髦。前段时间热播的电视剧《北京青年》,也正是缘于充满现实主义的正能量色彩和取向,得到了很多观众的认可。作为褒义词,相比“负能量”来说,在如今社会生活工作压力与日增的情况下,着实吸引了不少人的眼球。毕竟,谁都希望自己或者自己的周围,能够多些正能量而少些负能量。&②何为“正能量”?英国心理学家理查德?怀斯曼对“正能量”一词的定义是:一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。说白了,正能量就是一种积极向上的意念力,就是一种朝气蓬勃的生活态势。&③积蓄正能量能带来快乐。每个人身上都是带有能量的,健康、积极、乐观的人带有更多的正能量。和这样的人交往,能将正能量传递给你,令你受到那种快乐向上的感染,让你觉得活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事。因此,我们应该多交一些这样的朋友和知己,他们可能学识广博,兴趣广泛,阳光健康;他们也可能知足常乐,幽默睿智,享受人生;他们还可能诚实守信,正直果敢,不走极端……不管怎么说,这些朋友、知己带给你更多的是乐观向上的力量,而不是低眉苦脸的惆怅。&④有时,我们也应该释放正能量。在工作生活中,我们常常会碰到这样那样带有比较强的负能量的人:啥东西摆在他面前,总习惯性地只看不足、麻烦和问题,这也不好那也不好,这也不对那也不行;本来好好的工作,也常常觉得枯zào乏味,这山望着那山高……如此这般。这就需要你运用自己的正能量,去影响他们,去稀释他身上的“负能量”。面对这些身陷困惑、热zhōng于争执或消极的人,你应当尽力做个智者,尝试着去正面引领他。或许,不经意间你就会发现,能够帮助别人,原来也是一件快乐的事情。⑤其实,人们喜欢光明快乐的人,都乐于和有正能量的人交往。因此我们会觉得自己那点不开心的事情,原来不过是生命中一个微不足道的小插曲,没什么大不了的,更无须沉湎其间。装了一半水的杯子,乐观的人看到的是半杯水,悲观的人看到的是半个空杯。无论你怎么看,那个杯子都是装了一半的水,不以你的意志为转移,那我们为何不让自己多一点满足,多一点快乐呢?如果你想生活得更充实、美好,不fáng从现在开始,多积蓄点正能量,多释放点正能量,尽情地感受正能量带给你的快乐。⑥当然,我们需要“正能量”,这并不意味着我们可以对社会、工作和生活中存在的这样或那样的问题视而不见,麻木不仁,而是说,要用积极乐观的态度去对待去解决。相信我们的生活会变得愈来愈美好!【小题1】文中四个带拼音的词语书写全部正确的一项是&&&&A.与日俱增枯燥热衷不妨B.与日剧增枯燥热忠不妨C.与日剧增枯躁热中不防D.与日俱增枯燥热终不防【小题2】第③段画线句运用了&&&&修辞方法,其作用是&&&&。【小题3】阅读第②至⑤段,理清论述思路,完成下面的图表。段落&&&&&&&&&论述内容&&&&&&&&&论证结构②&&&&&&&式③积蓄正能量能带来快乐④&⑤&&【小题4】本文的中心论点是&&&&;从全文来看,第⑥段的作用是&&&&&&&&【小题5】下列句子表现出的情怀不属于“正能量”的一项是&&&&A.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。B.会当凌绝顶,一览众山小。C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。D.忧谗畏讥,满目萧然。&&&&
阅读下面两段文字,完成后面小题。(共7分)文 段 一①在旧石器时代晚期,人类在采集食物的劳动中就已经注意到了植物的种子掉落在地上,第二年还会长出新的植物,并可以收获比种子更多的植物果实。②但由于那时人类的食物还能满足生存的基本需要,所以当时的人类并没有开始进行以种植为主的农业生产。③进入新石器时代以后,人类在寻找新的食物来源时,第一次通过种植植物,有目的地生产出自己的食物,从此,人类与自然的关系、人与人之间的关系都发生了新的变化,在人类历史上第一次出现了农业革命。④这场革命使得人类从以往对自然单纯的适应和简单的依赖,转变为对自然有目的的利用和主动的改造,它使得人类从以往的迁徙生活转变为定居生活,人类从此能够获得较为富足和稳定的食物。⑤这不仅促进了人口的增长,也使得一部分人可以从事生产劳动以外的活动,从而为文明的产生奠定了基础。⑥考古学方面的证据表明,西亚、中美洲和中国北部是世界上最早的三个农业中心。农业革命就从这三个中心传播到世界各地。文 段 二距今约六七千年前,氏族部落已在华夏大地星罗棋布。其中,最具代表性的是黄河流域的半坡聚落和河姆渡聚落。半坡居民以农业为主,已大量的种植以粟为主的农作物;此外,他们还兼有饲养、打猎、捕鱼等其他行业。半坡居民普遍使用磨制石器,如开垦耕地用石斧、石铲,收割庄稼用石镰、石刀。陶器不仅是那时人们日常生活的主要用具,其中彩陶更以丰富的图案,美观的造型,表达了半坡居民对美的追求,也体现出半坡居民已具有较高的艺术创造力。半坡遗址还出土了大量农具,并发现了200多个贮藏了食物、生产工具和生活用具的窖穴,这表明半坡人过着以农耕为主的定居生活。他们住的房屋是半地穴式。河姆渡聚落主要种植水稻,遗址中有成堆的稻谷、稻秆。那里的居民还饲养猪、狗、水牛等家畜。他们使用的主要生产工具有伐木用的石斧、石凿,农耕用的石耜和骨耜(sì)。陶器制造粗糙,品种也不多,只有釜、钵、罐、盆、盘五种。河姆渡聚落地处河湖密布、潮湿炎热的江南地区,因此这里的房屋是“干栏式”的,高于地面,具有通风、防潮性能,并且他们已经会挖掘和使用水井。【小题1】根据文段一的内容,请你指出第一次农业革命对人类社会发展的重大意义体现在哪两个方面?(4分)【小题2】根据文段二的内容,请你说说半坡和河姆渡聚落在生产和生活上有哪些相同之处?(3分)&&&&&
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我的世界一切从木头开始 教你如何采集物品
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我的世界一切从木头开始,教你如何采集物品。这次为大家带来的是教学进击的世界第三集,这期视频要教给大家的就是如何在我的世界中采集物品啦。要致富,先撸树。这是我的世界中最基本的生存法则,但是怎么才可以撸树呢?看视频就知道啦。
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单项选择题A1/A2型题采集、保藏、携带、运输、使用可能导致甲类传染病传播的以及卫生部规定的菌种、毒种和传染病检测样本,需经下列哪个部门的批准()
A.省级以上卫生行政部门
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E.当地疾病预防控制机构
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A.采集、包装、运输、使用
B.采集、保藏、运输、临床诊断
C.采集、临时保存、运输、使用
D.采集、保藏、运输、初步检测
E.采集、保藏、运输、使用
A.甲类、乙类、丙类共三类
B.一类、二类、三类共三类
C.甲类、乙类、丙类、丁类共四类
D.甲类、乙类、非甲非乙类共三类
E.Ⅰ类、Ⅱ类、Ⅲ类共三类
A.预防接种制度
B.对儿童实行预防接种证制度
C.传染病监测预警制度
D.免费免疫接种制度
E.传染病报告制度

参考资料

 

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