寒假，让孩子玩学两不误_网易新闻
寒假，让孩子玩学两不误
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文/羊城晚报记者 余燕红
每到放寒假，孩子们都欢欣鼓舞终于可以玩了；家长们却愁眉苦脸孩子没人管了。近年来，游学团兴起，家长都希望真正让孩子“玩”与“学”两不误。广东省少先队辅导员联谊会常务副会长李群英也表示，放寒暑假其实有三个意义：休整，充实，体验。小学生年纪小，自控力不够强，所以要着重加强孩子自我管理能力的培养。
休整。李群英称，休整分积极休整和消极休整。消极休整就是整天吃、睡、玩。而积极的休整，第一让孩子制定一份科学的作息时间表，几点起床，几点学习，几点玩，几点看电视。体现劳、逸、玩、学的合理安排。第二是合理地玩。应该玩中有学，学中有玩，玩出创造,包括学习技能。
充实。目的是增加孩子在学校没有充分展开的生活学习内容，这些都是他们平时欠缺的。广州市妇联儿童部部长许东雨建议孩子在假期里要做六件事：
第一，精读一两本好书，可以由孩子自己选择，然后亲子共读，再交换看法。
第二，集中发展一两项爱好，如书法、旅游，剪纸、绘画、下棋、舞蹈等。不仅为掌握技能，更是让孩子找到自己的闪光点。孩子今后的发展方向往往就是在业余爱好中被发现的。所以，这种玩实际也是一种学习。
第三，让孩子到新鲜的地方长见识，如回农村老家过年，了解民俗风情；到音乐厅、到博物馆等。如果有条件，还可到三亚体验热带风光，到东北看看北国风光。这种经历很能开阔视野。
第四，做一两种家务，如收拾屋子、买菜、做饭等。做家务不仅可以提高孩子生存能力，更能引导他们关注生活。带孩子到农贸市场买菜，可以增加理财知识和生活经验，也是一种生存能力的提高。
第五，安排走亲访友。走亲，包括看望祖父母、外祖父母等；访友，包括自己的同学。这些对体验亲情、表现爱心很有帮助。
第六，让孩子参加一两项社区活动，如慰问孤寡老人、春节文娱活动，目的是让他接触社会，体验社会的温暖并给社会送去温暖。
充实还包括补习一两门相对落后的功课，这是为下学期能和同学站在同一起跑线上做准备。针对比较吃力的功课，根据情况和孩子商量请不请家教，上不上补习班，是几个同学一齐补，还是单独补。如果这些都做到了，孩子的寒假一定是充实的。
体验。让孩子考虑怎么做时间的主人和学习的主人。孩子不是在说教中长大的，而是在体验中长大的，他必须要体验生活的方方面面。在假期中，独处的孩子最需要体验。没有了上课的铃声，孩子一个人怎么自觉地遵守作息时间？没有了家长的监督，孩子一个人怎样按时保质地完成家庭作业？怎么能做到自我约束，让人放心？放假对他们是一次很好的锻炼机会。孩子终究要离开家长，独立面对社会的。
家长怎么去实现这三个内容？近日岭南少年报“缤纷乐园·奇幻迪士尼”征文比赛一等奖获得者、广州红棉小学六年级学生纪晓妍的母亲李女士和记者分享了她的经验，“要不断地放大孩子的爱好。”李女士说，“从她两三岁的时候开始，我就发现晓妍很喜欢看书。只要有假期，我就常常带着女儿到广州的图书馆和书店，在书海中一泡就是一天。”此外，还和孩子一起制定寒假时间表，合理安排玩学的时间。李群英强调，家长一定要相信孩子的自我管理能力，并提出具体要求，他做得好要给予鼓励。
本文来源：金羊网-羊城晚报
责任编辑：王晓易_NE0011
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分享至好友和朋友圈开学前的“收心计划”，让孩子学玩两不误
寒假马上就要结束了。开学在即，孩子家长的烦心事也随之而来，撒欢了一个寒假的孩子们大多习惯了轻松玩乐的生活，但这么放松之后要怎么样才能把心收回来？
寒假的到来意味着孩子们可以自由随性的玩耍了，可以在这样轻松的环境中度过。但开学对孩子来说，这并不意味着“幸福生活”的结束。
但要用什么样的方法才能让孩子尽快调整好状态，做好一切开学前的准备呢？如何做到学玩两不误，顺利完成寒假和开学的衔接呢？
下面就为家长介绍几个的“收心”技巧，让幼儿远离“开学焦虑症”，让孩子对幼儿园有所期待。
给家长的建议：
1、最好在距离开学前，时不时地提醒幼儿要开学了、要去幼儿园了。让幼儿在潜意识里知道假期生活快要结束了，随之而产生的负面情绪也会在假期中到来，在开学前结束。
2、在提醒幼儿的时候，要帮助他回忆上一个学期在学校或幼儿园让他开心的事情。比如，和孩子交往愉快的小伙伴、或者孩子上个学期在哪些事情上得到了进步或表扬等等。这些积极向上的“正能量”相信会让幼儿怀着迫切的愿望回到学校或幼儿园。
3、继续鼓励幼儿参加绘画、音乐、数学、语言等一些兴趣班，一来可以继续自己的兴趣填补剩余时间，二来也可以调整维持正常的作息时间，适当减少幼儿白天的休息时间，恢复正常的夜间睡眠，为开学后的学习生活做准备。
4、家长可抓住假期最后一周的时间，此外，还应注意缩短幼儿娱乐时间，每天安排一定的时间学习。
如引导幼儿去书店或图书馆充充电，这样既可以拓展幼儿的知识面，又可以培养阅读的兴趣，最重要的是可以让心沉静下来，避免了开学的浮躁，让幼儿逐渐进入学习状态。
对于喜欢运动的幼儿来说，开学前逐渐减少运动量，因为太多的运动会使体能消耗过大，影响注意力。
5、即便幼儿在开学之后依然存在“假期综合症”的表现，家长也不要着急，一方面全家人要动员起来积极的引导幼儿回到学习的轨道中来，另一方面要积极和孩子的幼儿园的主管老师进行沟通；让家庭和幼儿园有效的建立起连接，一起帮助孩子尽快摆脱“假期综合症”给幼儿带来的负面影响。
对于幼儿开学的收心工作，家长的协助很重要，要注意循序渐进，切忌因为太过心急而猛踩“刹车”，让幼儿吃不消，这样反而会适得其反。
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支三招：初三学生如何“学玩两不误”
作者：佚名 文章来源：& 更新时间： 10:22:09
　　荆楚网消息 (楚天金报) 记者郭会桥 实习生张媛报道：对于即将面临中考的初三学生来说，这个寒假注定是辛苦的，要休息又不能松懈。连日来，不少学生和家长致电本报教育***（027—），询问初三学生怎样才能度过一个充实的寒假。
　　对这个问题，记者采访了武汉十一中高一学生伍余辉、刘昕熠。据了解，去年中考，他们均以总位置值7.3的“满分”成绩升入武汉十一中，每人还拿到了1万元的“优生奖学金”。
　　补习“瘸腿科目”
　　“我的数学成绩稍弱，寒假就重点复习数学这一科。”刘昕熠说，期末考试结束后，看一看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要利用寒假抓紧复习，避免中考时“瘸腿科目”拉分。“毕竟，与强科相比，弱科再提高几十分，可能会更容易一些。”
　　刘昕熠认为，寒假时间有限，“一定要把时间用在刀刃上”。若语文科目中文言文有欠缺，可以看一些课外阅读和作文选集。读到好文章时，可结合文中的解释，有意识进行摘录，并写读后感。
　　做往年中考试卷摸难度
　　“寒假期间，我复印了几套历年的中考试题，有意识地做一做，感觉一下中考的大体难度。”伍余辉说，通过做这些题目，能大致了解中考命题范围，以及题目的难易程度。更重要的是，做完这些题，他知道中考考的大多是基础题，不必一味地“攻”难题，使今后的训练更有效。
　　“在做完一套中考试卷后，要及时核对***，看看哪些题目丢分，弄清丢分原因。”伍余辉告诉记者，要把丢分题记录在错题集里，或用红笔作上记号，便于下一次复习。对一些不懂的题目，他就留着试卷，并及时向老师请教。
　　学与玩要慢慢“过渡”
　　“中考试题越来越‘活’，也更贴近生活。而寒假给我们提供了联系实际、贴近生活的好机会，同学们可以充分利用。”伍余辉说，在去年寒假，他每天有半小时看电视的时间，结合一些新闻事件，有意识地思考一些问题。“也许，这对中考解答时政热点题时，能派上用场。”
　　“学习疲倦时，还可听听音乐、和朋友聊聊天，不要把自己弄得太疲倦。”伍余辉说，看电视、看报纸，找朋友聊天，这些都是很好的放松方式，毕竟学和玩要相结合。此外，有什么事情要及时和父母沟通，这样才有愉快的学习氛围。
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