基于RMXP的中学历史角色扮演游戏设计与开发_角色扮演游戏论文_免费论文 - 浅论天下网当前位置：&&正文导师姓名&&学科专业&&文献出处&& 2013年关键词&&&&&&论文摘要游戏是我们生活中不可或缺的一部分，带给我们快乐、放松、愉悦，但经常人们只是认识到了娱乐消极的一面，简单的认为“玩”就是不务正业，例如人们常说的“玩物丧志”、“业精于成荒于嬉”，但是当人们真正回归自然，就会发现，爱玩的天性也许带给人们的不仅仅是一时之快。随着信息技术的发展，电子游戏逐渐成为人们生活中很普遍的一种娱乐手段。与此同时，在我国素质教育和新课程改革的大环境下，学生学习的主动性和体验性越来越受到重视，改革传统学习方式的弊病，提倡由多种具体技术构建的多维度现代化学习方式已经迫在眉睫。把教育思想灵活的融合到游戏中去，让学习者在游戏中享受娱乐的同时，在知不觉中学到知识，增进学习效率，是实现素质教育的重要途径。教育游戏如果能够摈弃传统电子游戏对学生造成的负面影响的因素，进行无害化改造，最终为教育所用，必将能产生巨大的社会效益和教育效益。本文首先分析了角色扮演游戏和教育游戏的发展现状，认为在历史课堂中使用RPG教育游戏可以改善教学环境、提高学习效率，有利于青少年的全面发展。在讨论学习理论和教育游戏开发技术的基础上，尝试使用一款游戏开发软件RMXP开发历史题材角色扮演游戏，提出了一个历史RPG教育游戏的开发模型，并用它指导了RPG教育游戏的设计、开发和应用，通过实验验证了历史RPG教育游戏的有效性。本文的目的是探索在历史教学中制作、使用教育游戏的方法，以期待能够丰富初中历史课堂，为教学带来一些新的变化。本文的创新点有三个：分析使用RMXP开发RPG教育游戏的可行性；提出了历史RPG教育游戏中知识点传播方式的新方法；在课堂上实践了历史PRG教育游戏的“自学----辅导式”教学模式。论文目录摘要ABSTRACT目录第一章 研究背景、目的和意义1.1 研究背景1.2 研究的目的和意义1.2.1 研究的目的1.2.2 研究的意义第二章 相关现状2.1 角色扮演游戏的研究现状2.1.1 电子游戏现状2.1.2 角色扮演游戏现状2.2 教育游戏研究现状2.2.1 国内2.2.2 国外2.3 中学历史教学现状分析2.3.1 从时代发展的需求来说2.3.2 从学科教学的角度来说2.4 小结第三章 研究基础3.1 相关概念3.1.1 教育游戏的起源和历史3.1.2 教育游戏的定义3.2 理论基础3.2.1 沉浸理论3.2.2 内隐学习理论3.2.3 情境认知学习理论3.2.4 游戏化学习理论3.3 技术基础3.3.1 RMXP 平台简介3.3.2 地图编辑器3.3.3 事件编辑器3.3.4 数据库3.3.5 RGSS 脚本系统第四章 中学历史角色扮演游戏设计4.1 RMXP 工具的特点4.2 历史 RPG 教育游戏的特点和优势4.2.1 历史 RPG 教育游戏的特点4.2.2 历史 RPG 教育游戏的功能4.3 中学历史 RPG 教育游戏的特征需求4.3.1 故事性4.3.2 科学性4.3.3 交互性4.3.4 趣味性4.4 中学历史 RPG 游戏设计原则4.5 中学历史 RPG 游戏设计框架模型4.5.1 学习目标分析4.5.2 学习者特征分析4.5.3 知识承载方式设计4.5.4 游戏组成要素设计第五章 中学历史角色扮演游戏的开发和应用5.1 中学历史角色扮演游戏的开发5.1.1 搜集材料并制作场景5.1.2 设定数据库5.1.3 在场景中添加人物和事件，设计游戏难度5.1.4 打包测试，界面优化5.2 中学历史角色扮演游戏的应用5.2.1 实验对象5.2.3 实验过程5.2.4 实验结果第六章 总结和展望6.1 总结6.2 展望参考文献附录致谢攻读学位期间发表的学术论文目录参考文献[1].[D]. . 河南师范大学. 2013[2].[D]. 吉青青. 山西师范大学. 2015[3].[D]. . 东北师范大学. 2012[4].[D]. . 华东师范大学. 2008[5].[J]. 王世启. 现代中小学教育. 2016[6].[D]. 李金凤. 江西科技师范大学. 2014[7].[D]. . 南昌大学. 2013[8].[D]. 殷皓臻. 杭州师范大学. 2017[9].[D]. 周婧景. 复旦大学. 2013[10].[D]. 任晓飞. 华中师范大学. 2012[11].[D]. 曹春梅. 陕西师范大学. 2014[12].[D]. 王文彬. 河北大学. 2013[13].[D]. 马东艳. 云南师范大学. 2015[14].[D]. . 复旦大学. 2012[15].[D]. 靳志朋. 南开大学. 2014[16].[D]. 郝朝晖. 华中师范大学. 2013[17].[D]. . 河北大学. 2009[18].[D]. . 青海大学. 2013[19].[D]. . 中国政法大学. 2011[20].[D]. . 西北大学. 2008相关文献[1].[D]. 罗菲.闽南师范大学2017[2].[D]. 刘少华.山东师范大学2017[3].[D]. 王雪松.山东师范大学2017[4].[D]. 周韵.扬州大学2017[5].[D]. 徐玉娟.苏州大学2017[6].[D]. 王婕妤.河南大学2016[7].[D]. 蔡红梅.四川师范大学2015[8].[D]. 刘克.山东师范大学2014[9].[D]. 迟瑞娟.山东师范大学2013[10].[D]. 徐丽.东北师范大学2008读者推荐[1].[D]. 马艳梅.江南大学2013[2].[D]. 邬江.南昌大学2013[3].[D]. 于天宝.山东师范大学2013[4].[D]. 宋勇.河北大学2009[5].[D]. 陈伟强.沈阳师范大学2012[6].[D]. 赵成丽.四川师范大学2009[7].[D]. 徐婷.华中师范大学2008[8].[D]. 胡晓晶.中国地质大学2009[9].[D]. 宫树梅.华中师范大学2008[10].[D]. 陈文兰.南京师范大学2006(C) CopyRight , QIANLUNTIANXIA.COM, Inc.All Rights Reserved.仙桃一佳顺文化传媒有限公司 ???