(一)“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了. 皇帝想.不过.想起凡是愚蠢或不称职的 人就看不见这布.心里的确感到不大自然.他相信自己是无须害怕的.仍然觉得先派一个人 去看看工作的进展情形比较妥当.全城——精英家教网——
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(一)“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了. 皇帝想.不过.想起凡是愚蠢或不称职的 人就看不见这布.心里的确感到不大自然.他相信自己是无须害怕的.仍然觉得先派一个人 去看看工作的进展情形比较妥当.全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量.所以大家 也都渴望借这个机会测验一下:他们的邻人究竟有多么笨.或者有多么傻. 1.结合文意解释加点词“不大自然 的含义. 答: 2.画横线的一句表现皇帝什么性格? 答: 3.皇帝出于什么心理认为先派一个人去看看比较妥当? 答: 4.最后一句话可以暗示当时人与人之间的关系是怎样的? 答: 【】
题目列表(包括***和解析)
简答。1.“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过，想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布，心里的确感到不大自然。”为什么说皇帝心里感到不自然?2.这场骗局是由一个小孩说出真相，这说明了什么?&
“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过，想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布，心里的确感到有些不大自然。他相信自己是无须害怕的，但仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量，所以大家也都渴望借这个机会来测验一下：他们的邻人究竟有多么笨，或者有多么傻。
1．这段文字选自________，作者________是________（国）的________。他的作品还有________、________等。
2．给加粗字选择正确的读音。
A．ch5ngB．ch8n
C．ch8ngD．c8ng
3．皇帝“心里的确感到有些不大自然”的原因是
A．他同情，可怜那些看不见布的人。
B．他怕自己愚蠢不称职，看不见新衣。
C．他知道骗子的话是假的，但又苦于无证据戳穿。
D．他担心骗子的布还没织好，没法验证它的特殊作用。
4．这段文字体现出皇帝的性格是
A．为自己的不称职而内疚
B．愚蠢而又虚伪
C．做事谨慎而又小心
D．自信心强，把机会让给别人
5．就全文看，有许多情节写得荒唐可爱但又令人信服，这是因为
A．人们痛恨皇帝、大臣，希望他们出丑。
B．安徒生是名作家，他的作品都使人信服。
C．童话本来就少不了夸张，不真实也可以信。
D．因为这些事都是在生活的基础上夸张出来的，说假话、荒唐可笑的事在生活中总有发生，夸张只是把它强调出来。
“‘我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了。’皇帝想。不过，当他想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布的时候，他的心里的确感到有些不大自然。他相信自己是无须害怕的。虽然如此，他仍然觉得，先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。”皇帝心理上的三次变化各说明什么？
阅读《皇帝的新装》选段，完成小题。①“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过，想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布，心里的确感到不大自然。他相信自己是无须害怕的，但仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量，所以大家也都渴望借这个机会测验一下：他们的邻人究竟有多么笨，或者有多么傻。②“我要派我诚实的老大臣到织工那儿去。”皇帝想，“他最能看出这布料是什么样子，因为他很有理智，就称职这点说，谁也不及他。”③这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里，看见他们正在空织布机上忙碌地工作。④“愿上帝可怜我吧！”老大臣想，（甲）他把眼睛睁得特别大，“我什么东西也没有看见！”但是他没敢把这句话说出口来。⑤那两个骗子请他走近一点，同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮。（乙）可怜的老大臣眼睛越睁越大，仍然看不见什么东西，因为的确没有东西。⑥“我的老天爷！”他想，“难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过自己。这一点绝不能让任何人知道。难道我是不称职的吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。”⑦“哎，您一点意见也没有吗？”一个正在织布的骗子说。⑧“哎呀，美极了！真是美极了！”老大臣一边说，（丙）一边从他的眼镜里仔细地看，“多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。”⑨“嗯，我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番，还加上些名词。老大臣注意地听着，以便回到皇帝那儿可以照样背出来。事实上他也这样做了。10这两个骗子又要了更多的钱，更多的生丝和金子，说是为了织布的需要。他们把这些东西全装进了腰包。【小题1】用简要的语言概括选段所写的内容。（2分）【小题2】分析选段中三处画线语句，说说分别表现了老大臣当时怎样的内心活动？（3分）甲处： 乙处： 丙处： 【小题3】第9段中，骗子在描述布料的“色彩和稀有的花纹”时，老大臣为什么“注意地听着”？（2分）【小题4】老大臣的表现与皇帝对他的评价有什么不同？作者这样写的目的何在？（4分）
阅读《皇帝的新装》选段，完成小题。①“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过，想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布，心里的确感到不大自然。他相信自己是无须害怕的，但仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量，所以大家也都渴望借这个机会测验一下：他们的邻人究竟有多么笨，或者有多么傻。②“我要派我诚实的老大臣到织工那儿去。”皇帝想，“他最能看出这布料是什么样子，因为他很有理智，就称职这点说，谁也不及他。”③这位善良的老大臣来到那两个骗子的屋子里，看见他们正在空织布机上忙碌地工作。④“愿上帝可怜我吧！”老大臣想，（甲）他把眼睛睁得特别大，“我什么东西也没有看见！”但是他没敢把这句话说出口来。⑤那两个骗子请他走近一点，同时指着那两架空织布机问他花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮。（乙）可怜的老大臣眼睛越睁越大，仍然看不见什么东西，因为的确没有东西。⑥“我的老天爷！”他想，“难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过自己。这一点绝不能让任何人知道。难道我是不称职的吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。”⑦“哎，您一点意见也没有吗？”一个正在织布的骗子说。⑧“哎呀，美极了！真是美极了！”老大臣一边说，（丙）一边从他的眼镜里仔细地看，“多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。”⑨“嗯，我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番，还加上些名词。老大臣注意地听着，以便回到皇帝那儿可以照样背出来。事实上他也这样做了。10这两个骗子又要了更多的钱，更多的生丝和金子，说是为了织布的需要。他们把这些东西全装进了腰包。1.用简要的语言概括选段所写的内容。（2分）2.分析选段中三处画线语句，说说分别表现了老大臣当时怎样的内心活动？（3分）甲处： 乙处： 丙处： 3.第9段中，骗子在描述布料的“色彩和稀有的花纹”时，老大臣为什么“注意地听着”？（2分）4.老大臣的表现与皇帝对他的评价有什么不同？作者这样写的目的何在？（4分）&
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