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挑战“高手”
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挑战“高手”&&&&学会打乒乓后,课余时间,我也只能和班上球技差的同学玩一玩。&&&&每当看到班上的乒乒球“高手”在球桌上对弈拼杀,我都要驻足观看,那难分难解的精彩对弈,常常让我看得入神。在羡慕不已之余,总想身陷其中。但伙强不伙弱,“高手”们总不接纳我。这时,我心里总有一股难以言表的滋味。&&&&特别是有一次课后,“高手”张强打了单,经我好说歹说,他才勉强同意和我玩一玩,但我的臭球技很快就倒了他的胃口。&&&&他发球,我总接不起;我发球,要么发不过网,要么发过去了,他一拍扣过来,我也完了。&&&&过后,他扔下一句话,我再也不和你打乒乓了。就是他这句话,既深深地伤刺了我,又强烈地激励了我。&&&&这次放学回家后,我一改把打乒乓当成玩的观念,正而八经地把它同家庭作业等同起来。从此,我在小区的乒乓球场上,也开始挑剔搭挡了。我选择搭挡的原则是:挑选球技比我稍高一筹的。&&&&随后,我又逐步提高挡次选择搭挡。球技也随之逐渐提高了。&&&&在小区里,我只要圆满地完成了当天的家庭作业,就必然奔赴小区的乒乓球场。而且总是活动在球技相对高的那一两台球桌上。&&&&除了实地艰苦练球外,我还从网上下载了《名师乒乓球指导》,获得一些乒乓球的理性知识。&&&&这样,我这个臭球技也能打得一手好球了,在小区的球友中也开始小有名气了,还逐步成了小区里数一数二的乒乓球“高手”。&&&&学校筹备春季运动会了。我出乎同学的意料,报名参赛乒乓球,我的举动更使张强和“高手”们惊呀!&&&&初赛,真是冤家路窄,我的对手恰好就是张强。我们手握球拍分别站在球桌两端,他不屑一顾地瞄了我一眼说,真是的,还要和你打一次!&&&&在裁判员的安排下,他发球了。只见他把乒乓向上一抛,球拍像老鹰扑鸡,他满以为我会措手不及。令他万万没想到的是,小小的乒乓球经过了我的球拍,打着旋紧擦着球网旋了过去,待他回过神急跨一步接球时,已经晚了。于是,他再也不敢掉以轻心了……&&&&而我发球,他居然多次接不起,就这样我连赢三局把他从初赛中淘汰出局了。&&&&更令同学们吃惊的是,在初赛、复赛、决赛中,我还能过三关,斩六将,获得了学校春季运动会乒乓球赛季军。&&&&从此,班上的乒乓球“高手”们对我刮目相看了,被我一捶定音淘汰出局的“高手”张强,也常常和我切磋球技了。 踢毽高手&&&&我们早就听说吴宇博是踢毽高手了。今天，我们终于可以观看高手为我们表演他的强项了。&&&&踢毽高手邀请来了，他在讲台上站的笔直，中指和食指紧夹毽头，另一只手还不停的输理着毽毛。他不敢像往常嘻嘻哈哈了，从他的眼睛可以看出，他对这件事是多么认真啊！&&&&开始表演了，教师里顿时变得鸦雀无声，只见踢毽高手把毽子一抛，毽子仿佛变成了蝴蝶，在空中翩翩起舞，在“蝴蝶”快落地时，踢毽高手吴宇博赶忙一踢，“蝴蝶”又翩翩起舞起来，就这样，踢毽高手一下一下的踢着，“蝴蝶”也总是上下飞舞着。不好！眼看毽子就要落地了，这时踢毽高手伸直腿用脚尖一勾，毽子又变成了彩色蝴蝶，飞舞了起来。可这一招不妙，彩色蝴蝶一下子飞得又高又远，但踢毽高手没慌，他急中生智，紧跑几步，稍微一蹲，脚背一垫，毽子这才没落地，可万万没有想到，毽子尽然顺着他的鼻子往下落，说时迟，那时快，踢毽高手顺势用脚一挑，毽子又在空中飞舞起来。&&&&&踢腱高手的这一举动让大家惊呆了，顿时，教室里响起热烈的掌声。踢毽高手的表现真是让我佩服！佩服！！ 高手支招：四级复习策略一览(四)综合部分： 这一部分大多数人拿不到好分数，即使是那些成绩出来不错的人，说实话我觉得这部分题没什么意思，只要是能捡的分你就捡一点。但大家不要因为不重视这部分就不背单词了。 单词是要背的，不然阅读会有比较大的障碍，我的背单词要求是在阅读里出现的时候你能大概知道意思，不管怎么说你背过单词，综合部分一些基本题你还是会做的，我只是建议大家不要在这块上花太多的无用功，因为这部分对单词掌握的要求太高了，大家不如临考前一个月做做真题，对对***，其实高频词考的重复率挺高的。高手支招：四级复习策略一览(三)阅读部分： 阅读确实是比较难提高的，如果你现在阅读水平不错，只要自己仔细研究一下真题的套路就行了。对于阅读上漏洞比较大的同学，要有足够的重视，听力 阅读是考试中的重头戏，直接影响到你的整体分数，说实话如果这两部分做的不好的，你的另外两部分也好不到哪去，你只要把这60%的题做好了，剩下的捡一些分就过了。当然对于那些想拿超高分的人,也就不屑于我说的这些话了。我算过，做好听力和阅读，作文再重视一下，综合部分随便拿点分，你要考得好，600也是有可能拿到的。 阅读的题总结来总结去，不外乎两种类型：主旨题和细节题。主旨题的难度一般说来难度不大，大家在训练的时候只要能抓住文章大意就可以了，尽量保证把这类题做对。一般来说文章首段和每段首句中隐含了较多主旨方面的信息，所以在考虑的时候不要过于重视细节，一般认真分析之后不太容易做错，错了就不太应该了。细节题的考察范围很广，有的考察词汇或句子的含义，有的问你某个细节性问题，更难一点的让你做出一定的推断。推断题的错误率经常较高，但其实大家看看***就会发现错就错在想得太远了，推断只要想到最直接最简单的就够了，这是中国学生最容易犯的毛病。词汇和句意题一方面要结合上下文，对词汇和句子的掌握也有一定的要求。这种题有时候可以猜，猜不了就只有看你的老底了。其他细节题主要是在文章中找到对应区间认真分析，难度也不是太大。关键要区间定位准确。阅读的最好方法是先浏览一遍，了解文章大意，理清楚每一段讲了些什么，主旨题基本可以先做。然后看完所有题目，把细节题对回原文定位，通过对相关语句的分析找出***。有的人习惯先看***再看文章，不是说不可行，要是一时改不过来，也不勉强。其实这样做有一个很大的弊端就是你老是想去找跟题目对应的字眼，但有时题目在文章中换了字眼，效率很低，而且主旨题也容易出错。如果现在还有一定的时间，最好能改变阅读方式，也有利于将来在阅读上的发展。 阅读还有一个问题是时间，考试时间有限，所以大家一定要在正确率和速度之间做一个权衡，不要影响其它部分的考试。我建议大家先做阅读后做综合部分，有的人在词汇上花很多时间，但其实拿不了多少分，尽量保证把阅读做好。但也不要全花在阅读上了，考试策略很重要。其实阅读做的太慢了，也不见得你就能得高分，还是要用正确的方法去取得相对较好的效果。对于句子的语法分析，不要钻得过难，只要不影响句意理解就够了。***考试会有一些长难句，不过这种句子***部***释都很详细，大家看懂就行。捕虫高手＝盘中餐？—记一个青蛙老爷爷的自述&&&&“大家好”。一位年迈的青蛙老爷爷在大家的搀扶下来到了讲台，如今它已无家可归，原本人丁兴旺的青蛙家族，如今只盛下几位孤寡老人，现在就听一听青蛙老人的自诉吧！&&&&“想当年，我们是农民伯伯的好帮手，因为我们捉了害虫保了庄稼，让农民伯伯有了好收成，因此，农民伯伯和我们结下了深厚的友谊，害虫一听到我们的名字，便闻风丧胆，农民伯伯天天辛勤劳动，我们的责任是驱赶害虫，生活过的不亦乐乎。可是在一个漆黑的夜晚，一个人把我网了起来，大家拼命地跑，那时我还是个身强力壮的青年，只要一些老弱病残的还在袋子里痛苦地呻吟。大家还没逃多远，就又被他们发现了，我不顾一切的逃，终于逃出了魔掌，可是我的父母、兄弟、姐妹、同胞，通通都被抓走了，经过这一次的生离死别，我对人类的警惕迅速提高，连续几十天闭门不出，因为我们的离去，害虫迅速泛滥导致庄稼被毁，我出去吃东西，被许多人追捕，好不容易找到了害虫，便饥不择食，哪知这些虫吃了刚洒过农药的庄稼，农药残留在青蛙体内，吃了这些虫子，我顿时觉得腹部疼痛难忍，立即晕死过去。当我醒来时发现自己竟在一个农民伯伯家里，只见农民伯伯念叨着：“这些人真是做孽呀，竟然财迷心窍，忘恩负义，一见到钱就翻脸不认认了，要不是青蛙的劳动，哪有那么好的收成。”说完抹了把眼泪。这时我才知道，原来顾客们迷上了吃青蛙肉，餐馆高价来收购青蛙，许多农民见了钱，什么都忘了，把我们青蛙一网打尽，斩尽杀绝，我的兄弟姐妹都成了人们的盘中餐，腹中肉。说完青蛙爷爷禁不住哭了起来。&&&&说到这里，希望人们能良心发现，现在行动，保护青蛙！&&&& 悠悠球高手陆科凡&&&&我们班有一个悠悠球高手陆科凡，你看，他下课，就随手掏出一只悠悠球，用力一甩，那悠悠球就像听话的小孩，在下面一动不动，只听到滋滋的球转声，他目不转睛地看着睡眠的悠悠球，手微微地抖动，脸上表露出得意洋洋的神情，过了四五那悠悠球还是这样，围观的同学都赞不绝口，后来，他使出“飞碟”，手舞足蹈，同学们看得眼花缭乱。接着，他又使出“猴子爬杆”、“大风车”等招数，而且玩起来还十分利索，连在旁的高年级同学也是目瞪口呆，自叹不如。&&&&称他为悠悠球高手，不仅因为他会玩悠悠球的各种招数，他还会把悠悠球拆开来改装，要是同学们悠悠球坏了，就找他修理，要是同学们有悠悠球的零件少了，他也会用自己备用的零件给你补充完整，要是同学们不慎把悠悠球摔到地上坏了，他也会慷慨地把自己还有的悠悠球送给你，凡同学们悠悠球上的事，只要给陆科凡讲了，他一定帮你解决。&&&&陆科凡不愧是悠悠球的高手。
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求高手给个公式，挑战的机会来了，不要错过。非常感谢
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祥情见附件，谢谢各位高手了。
23:45 上传
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求高手帮忙给个公式，非常感谢！！
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在线等待各位高手帮忙，感谢感谢！！
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& & & & & & & &
=LOOKUP(SUM((SUMIF(B$1:B2,B2,D$1)+{0,1}*SUM(SUMIF(B$1:B2,M$2:O$5,D$1)*(IF({1,0,0},O$2:O$5,M$2:M$5)=B2)*(Q$2:S$5&&&否&))&=SUMIF(H:H,B2,J:J)+{0,1}*SUM(SUMIF(H:H,M$2:O$5,J:J)*(IF({1,0,0},O$2:O$5,M$2:M$5)=B2)*(Q$2:S$5&&&否&)))*{9,1}),{0,1,9},{&库存不&,&替代库存&,&库存&}&&满足&)复制代码
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本帖最后由 丢丢表格 于
17:50 编辑
我是这样写的，不知是否满足楼主的要求？？
=TEXT(TEXT(SUMIF(I:I,B2,K:K)-SUMIF($B$2:B2,B2,$D$2:D2),&[&]0;&),&[&&&SUMIF(I:I,VLOOKUP(B2,N:P,3,),K:K)&&]不;替换&)&&满足&复制代码
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我是这样写的，不知是否满足楼主的要求？？
你没有考虑反过来替换。就是P列替换N列的情况。
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感谢老师，我刚试了下，这个公式暂时无法实现，感谢帮忙再看看。
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刚复制错了，现在可以了，感谢感谢！！
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我是这样写的，不知是否满足楼主的要求？？
感谢抽空帮忙，这个公式可以满足单向替代的，双向替代的暂时还不行，感谢。
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& & & & & & & &
你没有考虑反过来替换。就是P列替换N列的情况。
O 、Q 列反过来再复制一次就行
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