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& 简单有趣的十个互动小游戏
简单有趣的十个互动小游戏电梯回复数：2 &|& 浏览数：53369
一、妈妈请宝宝按指令快速指出五官，速度逐渐加快；激发宝宝游戏兴趣
摸，摸，摸耳朵，（双手同时有节奏地摸左右两边的耳朵）
左手摸摸左耳朵。（右手放腿上，左手有节奏的摸左耳朵）
摸，摸，摸耳朵，（双手同时有节奏地摸左右两边的耳朵）
右手摸摸右耳朵。（左手放腿上，右手有节奏的摸右耳朵）
温馨提示：妈妈要协助和提示宝宝做动作，帮助宝宝认识左右，可以更换其中的歌词，如指眼睛。让宝宝在认识五官的同时分清左右。
二、妈妈和宝宝面对面坐好，拉起宝宝的一只小手，在宝宝掌心便画圈边说儿歌：
小熊圆脸胖乎乎，（用食指在宝宝手心画圈）
嘿黝嘿黝爬上山，（食指与中指交替象爬山状慢慢从手腕爬向肩头）
一不小心掉下来，（食指和中指迅速从肩头滑向手腕）
屁股做到洞洞里。（说到“洞洞里”时突然把手伸到宝宝的腋窝下瘙痒，目的是逗笑宝宝）
温馨提示：儿歌说到最后还可以挠宝宝脚心，腋窝或腰，使游戏更加有趣味性。
三、妈妈引导宝宝认识自己的五官，眼睛在哪里？鼻子在哪里？等等。
拍手掌，看我摸，（拍手有节奏的说儿歌）
我不摸呀你别摸。（摇手）
我摸耳朵你也摸耳朵，（双手有节奏的轻拉耳垂）
我摸眼睛你也摸眼睛，（双手有节奏的轻摸眼睛）
我摸鼻子你也摸鼻子，（双手食指有节奏的轻指鼻子）
我摸脑壳你也摸脑壳。（双手有节奏的轻拍头顶）
温馨提示：在家中做同样的游戏，可以换成身体其他部位，如肩膀，腰，膝盖，脚等～～
四、妈妈带着宝宝在镜子前做动作，用语言和动作感染宝宝，熟练后可以让宝宝模仿妈妈的动作。
小花猫，喵喵瞄，（五指张开做小花猫捋胡子的动作）
每天早上伸伸腰，（两臂上举交叉一次做伸懒腰的动作）
左伸伸，（两臂上举向左弯腰）
右伸伸，（两臂上举向右弯腰）
最后还要扭扭腰。（双手叉腰左右晃动）
五、这个是坐着玩的游戏，妈妈带着宝宝面对面坐着，动作一定要轻柔，并用表情与宝宝交流；说儿歌时吐字要清晰，便于宝宝听清楚。
蒸，蒸，蒸馒头，帮我蒸一个大馒头，（握着宝宝的手，按节奏拍拍掌心）
揉好面，（揉一揉宝宝的手）
拍一拍，（拍三下手）
然后再来揉一揉，（再揉手）
再在中间点个点儿，（用手指轻轻点在宝宝的鼻尖上）
放到蒸锅蒸一蒸，（握住手，并按节奏拍掌心）
馒头蒸好了，把它送给谁？（停顿，妈妈做出寻找的样子）
送给我心爱的小宝贝！（挠宝宝的腋窝或腰，亲密的抱起宝宝）
六、一款模仿小动物叫声的游戏，适合刚回说话的宝宝
我是小宝宝，我会学小猫，（妈妈有节奏的拍着手说儿歌）
喵，喵，喵，（双手五指张开在脸的两侧，模仿小猫的胡子）
我是小宝宝，我会学小狗，（妈妈有节奏的拍着手说儿歌）
汪，汪，汪，（双手并拢放在头两侧，模仿小狗的耳朵）
我是小宝宝，我会学小鸡，（有节奏的拍手）
叽，叽，叽，（双手握拳，伸出食指相碰，放在嘴边，模仿小鸡尖尖嘴）
我是小宝宝，我会学小鸭，（有节奏的拍手）
嘎，嘎，嘎，（双手上下重叠，放在嘴前，模仿小鸭子的扁扁嘴）
温馨提示：妈妈们可以变换任何有叫声的动物，只要你能模仿出来就好了，呵呵～～
七、妈妈示范手臂高高向上举，再向下弯腰够地面的动作让宝宝模仿。我家美美就好喜欢这个游戏。
向上够天空，（踮起脚，手臂高高上举）
向下摸草地，（向下弯腰双手够地面）
向上够天空，（重复第一个动作）
向下摸草地，（重复第二个动作）
再转一个圈，（原地自转圈）
砰！然后倒下去！（侧身倒在地上或床上）
温馨提示：请在地垫上玩这个游戏，没有地垫的情况下，在地上玩到最后也可以歪倒在床上哈！
八、小花狗。说这个儿歌前可以先和宝宝讲：“小花狗会看家，它最爱吃肉骨头，吃饱了它就会向你点头，摇尾致谢。”
& && & 我是一只小花狗，（双手交叉抱肩）
天天蹲在大门口，（继续上面的动作并蹲下身）
竖起耳朵站起身，（双手五指并拢指尖向上放在耳朵上做小狗的耳朵，慢慢站起身）
翘起尾巴点点头，（双手背后交叉重叠，弯腰，臀部翘起，然后点头）
温馨提示：这个游戏可多重复几遍。
九、宝宝度过行走敏感期之后，对走路不像以前那样狂热了，当宝宝总赖在妈妈怀里让妈妈抱的时候，妈妈可以用这首儿歌引导宝宝自己走路。
小鸟自己飞（双臂伸开在身体两侧，模仿小鸟飞得动作）
小猫自己跑（五指伸开在脸颊两侧左右拉动，模仿小猫）
我们都是好孩子（双手点在胸前，再双臂伸平并挑起大拇指做称赞状）
不要妈妈抱（身体直立，双臂伸手指向前方，同时五指张开左右摇摆，做出不要的动作）
不要妈妈抱！
十、手指游戏
两个拇指，弯弯腰，点点头（两手握拳，伸出拇指相对，随儿歌节奏拇指做出点头的动作）
两个食指，变公鸡，斗一斗（两手握拳，食指伸出，指尖相碰）
两个小指，勾一勾，做朋友（两手握拳伸出小指弯曲勾在一起）
两个手掌，拍一拍一二三，一二三（每说一个字，就拍一次手）
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7k7k小游戏温馨提示：适度游戏娱乐，沉迷游戏伤身，合理安排时间，享受快乐生活……小朋友喜欢玩的23个趣味游戏
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小朋友喜欢玩的23个趣味游戏
1、网小鱼玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“鱼儿、鱼儿水中，摇摇尾巴，点点头，向上游，向下游，（大声喊---）网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自己的家里。2、跟着圆圈走玩法：一起唱歌一边做：“跟着圆圈走走，跟着圆圈走走，走走走走，走走走走，看谁谁先站站（蹲蹲、跳跳）好。3、小兔真爱玩玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“小兔小兔真爱玩，左边跳跳跳，右边跳跳跳，某某人是大灰狼---”然后小兔们赶紧回家，大灰狼就抓不到你了。4、老狼老狼几点钟玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，然后请一位幼儿做大灰狼，告诉大家几点钟起床，如六点钟，然后幼儿围着它，边走边说：“老狼老狼几点钟”，老狼数从一点钟到六点钟，数到六点钟时，大灰狼要醒来捉小兔子，兔子们就要赶紧回家。5、妈妈包饺子玩法：这个游戏适合两个人玩，一个幼儿把一只手摊开，另一个幼儿出一个手指头放在摊开的手下面，然后一边说，一边做“妈妈包饺子---”，直到抓到那个手指头为止。6、吃葡萄玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：“吃葡萄，吃到一颗烂葡萄，吃了葡萄怎么办？一口把它吐出来----”点到最后一个的小朋友，起来把抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。若被抓住，继续由他边点边说。7、猪八戒吃西瓜 玩法：幼儿围成一个圆圈蹲下，由一个幼儿来一边点一边说：“猪八戒嘴巴馋，偷偷来到西瓜田，东瞧瞧，西看看找个西瓜尝一尝----”找到西瓜之后，可以假装说西瓜烂的，也可以说西瓜没熟，最后找到的那个熟的“西瓜”就可以起来抓他，若抓不住，就由这位小朋友边点边说。若被抓住，继续由他边点边说。8、老狼老狼123玩法：狼和羊要隔一段距离，由一个幼儿当老狼在前面背对着大家，一边说“老狼老狼123”，说到最后一个字，马上回头，羊们就要保持不动（动了就会被狼吃掉），同时在老狼说的时候，羊们靠近狼，直到碰到狼的背，然后迅速跑回家。（人多比较好玩，玩前先找个家，然后说明规则。）9、摸摸乐玩法：请一名幼儿上台进行摸宝，进行猜想是何物品将，其余幼儿可纠正该幼儿所叙述的物品是否正确。（只需说“对”或“错”）。10、看谁逃的快玩法：幼儿四五人一组，选出一人当小组长。孩子将食指放在组长的手掌中，集体说“一、二、三”，组长赶紧把手掌握紧，其他孩子则将手指拿开，反应慢的孩子手指被抓住算输，重新挑选组长开始游戏。11、卖小猪玩法：请幼儿面向圆心手拉手围成一圈，圈内一名幼儿作“卖猪”人，另一名幼儿扮“小猪”，“小猪”两手搭在“卖猪”人后肩。游戏开始，大家边念儿歌边按顺时针方向走，“卖猪”人和“小猪”在圈内按逆时针方向协调地走。当念到“五”字时，大家停下，“卖猪”人站在谁前面就把“小猪”卖给谁。此时，双方调换角色：“卖猪”人作圈上幼儿，“小猪”作“卖猪”人，圈上出来的幼儿作“小猪”。游戏重新开始。附儿歌：卖小猪----卖卖卖，卖小猪，小猪长得胖乎乎。大耳朵，细尾巴，圆圆肚子像腰鼓，要问小猪多少钱，一头卖你一百五。12、锁小手玩法：两人一组进行游戏，一人作“锁”，张开一只手；另一人作“小手”，伸出一只手指，抵在“锁”的手心，听“锁”念儿歌：金锁锁，银锁锁，咔嚓咔嚓一锁锁，当念到儿歌最后一个“字”时，“锁”把手收拢，抓住小手指即为胜利。附儿歌：金锁银锁----金锁银锁，金锁锁，银锁锁，咔嚓咔嚓一锁锁。13、你问我答玩法1：两名幼儿面对面。A幼儿用一只小手蚊子叮B幼儿的一只小手问：“什么红？”B幼儿用另一只小手往上叮B幼儿的小手说：“苹果红。”A幼儿继续以蚊子叮的形式提问，如：“什么黄？”B幼儿答：“香蕉黄。”游戏依次进行，如：“什么长？”“什么短？”“什么小?”“什么大?”等，答不出来输掉的孩子就学一声小狗叫。玩法2：可改变游戏提问，如：“小狗怎么叫？”“小狗汪汪叫”“小猫怎么叫？”“小猫咪咪叫”等。14、快乐跳跳毯玩法：幼儿站在跳舞毯上，根据录音中的语言指令做出各种相应的动作。例如：绿色圆形踩一踩，右手举起来；红色小花上跳一跳，左手举起来。提示：（1）跳舞毯上的图形可以更换成数字、字母、水果、几何图形等等。（2）录音内容可以根据幼儿的具体情况增加或减低难度。15、种葫芦玩法：全体幼儿闭上眼睛，教师手持一小物品（如雪花片）做葫芦种子，边种（每个幼儿身上点一下，并将手中物品藏在其中一名幼儿的身上）边说儿歌：种、种、种葫芦，结了一个大葫芦，葫芦在哪里？请你猜一猜。全体幼儿睁开眼睛，猜一猜葫芦在谁的身上，猜到的幼儿下次做种葫芦人，继续游戏。16、开火车玩法：(1)请若干幼儿手搭手做山洞、大树等。(2)教师边拍手边念儿歌：“小朋友快快来，我的火车就要开，小朋友上火车了。”幼儿和老师一同把两臂互相搭在一起，老师问：“火车开到哪里去？”幼儿回答：“开到XX去”教师发出口令：“呜--火车出发了。”(3)幼儿和老师一起发出“咔嚓咔嚓”的声音，幼儿根据老师发出的口令如“火车拐弯了”（绕过大树）、“火车钻山洞了”（弯腰钻过山洞） 做相应的动作。(4_当教师说：“XX站到了”时幼儿做刹车状，同时嘴里发出“哧--”的声音，游戏结束。提示：（1）提醒幼儿集体搭乘火车后，中途不能断掉（2）可根据幼儿的游戏成熟度，适当增加游戏难度，如：“火车过大桥”“火车上坡了”等17、好玩保的龄球玩法：离幼儿2-3米处放置6个塑料瓶，排成三角形。幼儿分若干队纵向排好，看准目标，用力将皮球滚向塑料瓶，击倒瓶子最多者获胜。提示：可根据幼儿的能力差异在瓶中装入不同份量的水。18、点点游戏玩法：两名幼儿面对面坐着。幼儿甲伸出右手，手心向上；幼儿乙用右手食指在甲幼儿手心中一边点一边念儿歌（也可念一个字对应点一下），念至最后一个字时，迅速收回手指，幼儿甲则收拳抓其手指。若抓不到，再来一次游戏；若抓住了，互换角色，游戏继续进行。附儿歌：点点点，种西瓜，种出西瓜大又大，宝宝吃了笑哈哈。19、蚊子叮人玩法：(1)幼儿A和幼儿B先各伸出一只手，幼儿A伸出大拇指和食指轻捏幼儿B的手背，开始念儿歌：幼儿A：哎哟哇，干吗啦？幼儿B：蚊子咬我呀。幼儿A：快点儿上来呀！幼儿B：没楼梯呀。幼儿A：乘飞机呀。一起：呼！(2)这时候，幼儿B把这只手叠到幼儿A的手背上来，并像幼儿A一样，伸出大拇指和食指，轻捏幼儿A的手背，再念儿歌。20、小弹簧蹦蹦跳玩法：(1)引导幼儿在原地绕上几圈，然后往上蹦跳，变成一个小弹簧。(2)请幼儿两两结伴，你按我跳，我按你跳。教师念儿歌：我们都是小弹簧，按一按，跳一跳，按得轻，跳得低，按得重，跳得高， 跳跳跳，跳跳跳，真是快乐的小弹簧。（可以按肩膀、头部等处，被按者一被按拍，立即往上跳，按得轻，跳得低；按得重，跳得高）21、小椅子玩法：全体幼儿围成圈坐好，椅子数量比幼儿少1。A幼儿站在圈中间发出信号：“大风吹，大风吹！”幼儿齐问：“吹什么？”A幼儿说：“吹起有辫子的小朋友！”有辫子幼儿听到信号后语速交换座位，A幼儿也参与其中抢坐一张椅子，其余小朋友不动，没坐到椅子的孩子在当中间成为发信号者。提示：可鼓励发信号的幼儿想出不同的信号，如：吹穿红衣服的女孩子；吹脚上有黄颜色的男孩子等。22、来猜拳玩法：场地上定好始发点和终点，幼儿两人为一组游戏。幼儿进行猜拳活动，获胜一方以一大步前进为单位，输者原地不动。再次进行猜拳活动，先到达终点者为冠军。附儿歌：猜猜拳----叮咚叮咚来猜拳，石头、剪刀、哗啦哗啦哗啦哗啦、布。23、袋鼠妈妈玩法：幼儿分***数相同的四队，每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈，走过平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回来把口袋交给下一名幼儿。 当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏；没跳的幼儿要重新开始。
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