多媒体电脑一个是突出的特点和优势就是人机互动。(缩句...

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五年级语文模拟测试卷
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一、书写园:古诗是我国优秀的文学遗产,以下诗句出自唐代诗人吕岩的《牧童》,请你端正写字姿态,用楷体认真书写这两句诗吧!(2分)
二、基础知识园。(27分)
1、请根据拼音把汉字写在括号里。(5分)
) 选择你喜欢的一个词写一句通顺又完整的话。(2分)
2、成语是祖国语言的精华,你们一定积累了大量成语,一起大展身手吧!(4分) 描写人物神情的
如:姹紫(
如:百折不(
3、选择正确的解释,把序号写在括号里。(5分,0、5分一空)
破:A .开支、花费
B .劈开、毁坏
C .揭穿、剖析
D .冲开、攻下
E .突破、撤除
F .耗伤、破败
) 打破晋军(
会:A .理解懂得
B .熟悉、通晓
C .表示有可能实现
D .表示懂得怎样做或有能力做
能说会道(
)他会不会来(
4、用“坚”字组成四个不同的词,填入适当的括号里(3分)
“5、12” 汶川大地震,使中华民族更(
)。即使时间过去了100个小时,救援人员依然在(
)的石板下搜寻,瓦砾堆下的生还者还在(
)着。 5、下面每组词中各有一个不是同一类的,请把它划掉。(1分)
白茫茫 6、按要求写句子。(7分) (1)、裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话。)
(2)、多媒体电脑一个突出的特点就是人机互动。
缩句:___________________________________________________________
(3)、清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句:___________________________________________________
(4)、在困难面前,我们必须迎难而上。
改写成反问句:____________________________________________________
(5)、我们小队实施并制定了暑假计划。(改病句)
(6)、军需处长舍已为人的精神令人感动。(改成感叹句)
(7)、例:“
关爱野生动物,保护美好家园!”
写出关爱动物的宣传语:
三、语言积累园。(16分)
1、课文让我们感受到语言文字的魅力。文字中有“趣”:“地满红花红满地, (
)。”吟诵着这句回文联,我们感受到对联的乐趣。文字中有“美”:每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让 (
),走在街上的时候,自己又看(
)。我还知道了许多古今中外具有特色的建筑:有极富特色的藏族民居(
),有闻名世界的水上城市(
)。(3分) 2、我们学习了第一篇文言文《杨氏之子》,我很佩服杨氏子巧妙应答孔君平的话:
,他的回答妙在
。(2分) 3、我会照样子连线(3分)
《景阳冈》
《草船借箭》
巧舌如簧 《猴王出世》
豪爽勇猛 《“风辣子”初见林黛玉》
课外我喜欢读的一本书是
,我印象最深的人物是
。 4、楼外青山,(
) 外白云,(
池边绿树,(
) 边红雨,(
) 落溪边(2分) 5、(
) 赴会----单刀直入 (1分)
6、把下面几句话按一定顺序重新排列,在括号里标上序号。(5分) (
)寒季没有白天,只有黑夜,常有美丽的“南极之光”出现。
)南极在地球的最南面,是世界上最冷的大陆,一年中只有寒暖两季。 (
)有人把南极叫“海豹王国”,那里各种各样的海豹,约有三千二百头。 (
)暖季没有黑夜,整天太阳高照。
)不过企鹅的数量更多,约有一亿只,它是南极的象征哩! 四、阅读园(25分)
(一)阅读课内片段,答题:(12分)
桥(节选)
木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚,望着老汉。老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声:“党员也是人。”老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”竟没有人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?
排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。水,爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。
五天以后,洪水退了。一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。 1、“瞪”查音序应查(
) ,完整的音节是(
) ,查部首应查(
) 部,这个字共有多少画(
) 。(2分) 2、根据课文内容,在括号内补充恰当的词语,使之搭配恰当完整。(3分) (
)的老汉 (
)的老太太
3、用“----”画出比喻句。用“~~~~”画出拟人句。(2分)
4、“老汉似乎要对儿子喊什么,猛然间,一个浪头吞没了他。”请发挥想象,你觉得老汉要喊些什么呢? (2分)
5、“洪水退后,一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么?(3分)
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