适合3-4岁孩子看的书有哪些 关于3-4岁孩子玩的亲子游戏
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简述：　　1.以字连词目标：启发宝宝的联想，练习使用名词。　　方法：由爸爸妈妈或爷爷奶奶提出一个字，然后让宝宝说出和这个字相连的词，说的越多越好。如：&花&字，可以联想说出：花篮、花环、鲜花、花坛、
　　1.以字连词目标：启发宝宝的联想，练习使用名词。
　　方法：由爸爸妈妈或爷爷奶奶提出一个字，然后让宝宝说出和这个字相连的词，说的越多越好。如：&花&字，可以联想说出：花篮、花环、鲜花、花坛、花布、花手绢、花边、花蝴蝶、花盆、花架、玫瑰花&&照以上的玩法，还可以提出其他的字，让宝宝来连词。如：车、水、火、木、纸、树等。x{e003}
　　2.教教小猴目标：让宝宝理解动词所代表的动作，练习使用动词。
　　方法：妈妈手拿玩具小猴说：&小猴最喜欢学人的样子，今天宝宝来做老师教教它。我说出一个词来，宝宝就做动作给他看，好不好？&然后妈妈说出一个简单的动词，如说：
　　&蹲。&宝宝即相应地做出动作，立即蹲下。妈妈也操纵着小猴做出同样的动作，口中同时说：&小猴也学着做呢，看，它也蹲下去了。&孩子会感到极有兴趣。照此玩法，可以说出一系列的动词。如：跳、停、走、爬、摸、举、挠、踮脚走、叉腰、吹喇叭、打鼓、弹琴等。
　　3.捉迷藏目标：练习运用形容词和方位词。
　　方法：从破旧的图书、画报上剪下一些小动物的图片（也可以用玩具代替），先让宝宝逐一地叫出它们的名字，尽量加上一个形容词，如黑猫、黄狗、大公鸡、小灰兔、坏狐狸等等。然后让宝宝闭上眼睛，妈妈用最快的速度把这些小动物藏在房间内各处。接着喊：&一、二、三&，让宝宝去找，如他在床上找到了猫，就得说：&黑猫躲在床上。&
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?适合3~4岁儿童的玩具都有哪些?
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适合3~4岁儿童的玩具都有哪些?我的儿子今年3岁1个月了,是北方人,冬天很冷,孩子一冬天就呆在家里,不知道该给他买什么玩具,欢迎大家告诉我,大家交流一下。*我儿子在家里总跟着他姥姥学方言,以后上学能纠正过来吗?现在说话句子不多,方言味道很浓.*什么玩具开发智力和语言能力啊？
数码类儿童益智玩具功能多、花样多，像动脑益智游戏机，锻炼语言、记忆、观察、逻辑……各方面能力都能做到
适合3~4岁儿童的玩具具体来说，3~4岁儿童玩具可以分为以下十种：　　拼图玩具类:提高儿童的认知能力、分析能力、想象力，培养幼儿的成就感。　　游戏玩具类:在提高儿童认知能力的基础上，培养孩子的动手、动脑能力，开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。　　数字算盘文字类:在训练孩子镶嵌能力的同时，进行大动作的练习，训练幼儿的精细动作，启发孩子对形状、数、量的准确理解，进而锻炼肌肉的灵活性。　　工具类:主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造，在这一过程中训练孩子们的实际动手操作能力和手眼协调能力、开发想象力。
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可以看看多功能宝宝秀，对孩子左右脑开发和语言能力的锻炼都很有效果，还有非常好玩的卡通合成录像功能，你家宝宝肯定会喜欢的
以下儿童益智玩具设计适合不同年龄孩子玩的玩具：4-5岁：拼建简单的平面造型，如长方形、正方形、六边形、字母和数字等，主要培养小孩的动手能力和手眼配合的准确性。5-6岁：拼接复杂一点的平面造型以及简单的立体单位造型，平面造型如花朵、动物、字母和数字等等，立体单位造型如封闭长方形、封闭立方形和封闭圆体等等。培养小孩的动手能力、手眼配合的准确性和区分物体结构性的能力。6-7岁：模仿拼建一些简单的立体造型，以培养小孩的立体结构概念、动手能力和初步的学习能力。8-9岁及以上：模仿拼建一些难度稍大一些的立体造型；并鼓励小孩根据身边物体的原型自主创作，发展小孩的想象能力、动手能力和创造能力。
送的礼物小孩子也喜欢，大人也高兴，肯定是有良好教育方面的礼物，比如送孩子一把小提琴，如果她之前一直喜欢小提琴，并很希望学习的话，当然还有以下建议1.益智玩具，解决了小孩子的好奇心，又能锻炼小孩子的动手动脑能力，何乐而不为呢。2.祝福巧克力，对于小朋友来说巧克力是很美味的食品，带上祝福的话，既让自己有面子，又能满足小孩子父母的心意，还能满足小孩子的需求，一举三得也是不错的礼物
适合4岁小孩子玩的比较专业的益智玩具和益智游戏？向你推荐这些，激发孩子数学兴趣和科学爱好的儿童益智玩具玩具：计算器、电脑、遥控汽车、电子积木等。我觉得还是挺专业的儿童益智玩具和游戏，学龄前后的孩子都适合
现在学校规定要教普通话，小孩子很容易学的，我小孩就是这样，带出来玩下，在外面你们和他说普通话就可以了，他很快就能学会的。
适合学龄前的儿童益智玩具分为以下几类：一、 能够丰富宝宝生活经验、培养各种技巧、发展宝宝智力的玩具：玩娃娃家的各种用具，小锅、小碗、小家具，木工玩具；各种交通和运输工具，大卡车、消防车、警车等；各种组装玩具，积木，建筑模型，七巧板等；各种棋类，如跳棋、五子棋等。二、 激发宝宝数学兴趣和科学爱好的玩具：遥控汽车、电子积木等。
PSP游戏机。小孩子都喜欢。如果怕他学坏了，可以自己制作一些小礼物。这样有纪念价值的。或者干脆带他出去玩。如果是女孩子的话就送娃娃。一个抱抱熊。她肯定高兴坏了。
最好的智力玩具，是家长、老师根据儿童的身心特点设计出来的玩具。也可以创造性地利用现有玩具，如：幼儿园里皮球很多，老师可利用皮球这一简单玩具设计出各种益智游戏。象皮球掉进树洞，如何取出之类的游戏；也可以取一只小皮球搁在墙头上，问孩子怎样才能取下，孩子们肯定会有各种不同的回答，如爬上墙头去取，或用竹竿挑下小球，或在皮球堆中取一只大球去将小球砸下来……老师让孩子充分发表看法后，告诉孩子：用大球砸小球的方法最好，并告诉为什么。这既使小朋友们都动了脑筋，也使他们的思路拓宽，增长了知识。
给他玩一点智力开发的游戏吧。学龄前的孩子可以尝试复杂点的儿童拼图益智玩具、成套的小盒儿童益智玩具、拼插类型的儿童益智玩具玩具、中小型的积木，各种玩具交通工具儿童益智玩具如：儿童玩具小汽车、儿童玩具卡车、儿童玩具三轮车、儿童玩具救护车、电动飞机、小汽车、轨道火车、套环等。
国内外市场上的智力玩具已有2000多种，其中比较有效的益智玩具大约有250多种，如积木类、拼图类、插图类、声光类、电子类，以及综合各种原理的综合性玩具。选择益智玩具，尽可能要求手、脑并用的，而只有娱乐性，满足孩子“玩”或者只能哄孩子不哭不闹的尽量不用。
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