遇见你是我这一世的温暖花开假如真的有天意，那么，在我们的世界里。只有一个我，只有一个你。 假如花开是相聚，花落是。看那情深的，如何把华丽的相思，开到花残，把一缕余香留给懂得之人。---文：篱落疏疏
如果彼此出现早一点，也许就不会和另一个人十指紧扣。假如不曾相遇，我还是那个我，偶尔做做，然后，开始日复一日的奔波，淹没在这喧嚣的城市里。我不会了解，这个世界还有这样的一个你，只有你能让人回味，也只有你会让我心醉。假如人生不曾相遇，我不会，有一种人可以百看不厌，有一种人一认识就觉得温馨。
常常在一抹时光里静静的沉醉，外界的一切嘈杂，都无法将我靠近，在那空旷无比的安逸里，偶有风来袭，我捻起微笑，也只缓缓铺开落红满地。悲与喜，那是属于我一个人的美丽。缓步红尘，凭栏写意，万千浮华，冷暖随心，走了的，来了的，输了的，输不起的，亦都是叠加的情绪，大可不必唏嘘。也许繁华到极致便会成茧，在那层层包裹的岁月深处，一朵女子，就应淡若清莲，将内心圣洁为蒹葭苍苍的水岸，只守着一份从容的优雅，然后，静静老去。
多少刻骨的爱恋，都被我们一一扫落尘埃。总有一些，会成为经久的，并且再也不能忘记。我们总想要一份，可是又有几人愿意相信。“我未生时谁是我，生我之时我是谁。”每个生存于世间的人，都时常会发出这样迷惘的感叹。不知道是谁，又不知道谁是我。有时候行走在路上，总觉得有些擦肩而过的人似曾相识，却又可以确定今生从未曾见过。难道前世在忘川河畔有过相逢？又或是奈何桥上，也曾擦肩。
一直以为在远方，在可以追逐的未来。后来才发现，那些拥抱过的人，握过的手、唱过的歌、流过的泪、爱过的人、所谓的曾经，就是幸福。在无数的里，说过的话，打过的***，过的人，流过的眼泪。看见的或看不见的，我们都曾经过，然后在的穿梭中，一切成为了永恒。
每个人来到世上，都是匆匆过客，有些人与之邂逅，转身忘记；有些人与之擦肩，必然回首。所有相遇和回眸，都是，当你爱上了某个背影，贪恋某个眼神，意味着你已心系一段情缘。情到深时，总免不了问一句：“为什么要让我遇到你。”是啊，假如没有相遇，我也只是一粒平凡的尘土，每天为了忙忙碌碌，湮没在茫茫人海中。因为有了相遇，一切开始改变，有了和担当，有了喜悦和。所以有时候宁可不要相遇，宁可一生不要握手，但人生倘若没有相遇，又将会是多么的索然无味。( 网：www.sanwen.net )
没有谁知道为什么我会对第一次遇见你就倾之一切，我一直告诉别人这样的爱不需要任何理由，只要自己觉得对了，就决定去爱了，多么简单随便的道理，后来我也不敢那么随便地去爱任何一个人，你一直在最美丽的光景里等我，一抬头就可以看见你，这浮夸的世界自从遇到了你也变得安静，每一个的时间是我最想你的时候，也可以算是最的时候，那时的我完全在里，一直忘记清醒，每一处你停留过的风景我都要仔细一遍一遍地去回忆，你在那里，爱也在那里，
一个信缘的人，会明白，世间的情缘，是该聚的聚，该散的散，缘分尽时，一刻也不会停留。我需要的只是你的几句暖心的话，不需要太多，我需要的只是你的相伴，不需要太多，我需要的只是你能在我哭的时候，陪着我，不需要太多，我需要的只是你几句幽默的话语，不需要太多，我需要的只是你能做到的，不需要太多，我需要的是我们能一直走下去的信念，不需要太多的别的东西。
或许相爱真的很艰难，很辛苦，很漫长，有时候，真的想过要放弃，可毕竟割舍不了那已坚固的，我们互相伤害过对方，可我们还是坚定不移的在一起，我们的经历了好多考验，可我们还是不离不弃，舍不得，你说过，有什么事情，我们一起努力，一起面对，不能自己硬撑着，你说过，不管发生什么事情，只要我不离开，怎样都行，你说过的好多话，我都深深地刻在心里了，不能忘，也绝不会忘，以后的以后，不管发生什么事，都不离不弃。
你总是说我淡然，其实你不知道，我只不过假装让往事如烟。自从来到这烟火人间，就深刻地知晓，人生本就没有永远。可还是一如既往，一如既往地相信因果尘缘。你可知，我多想擦去所有的从前，只为和你在茫茫人海里，重新遇见，只为和你一起，等新月变圆。
我是多么幸运在人海中遇见你，我是多么幸运能够和你相爱，我是多么幸运能够和你一起微笑着面对世界，
我答应你，在最烟火的人间沉迷，并且，再也不轻易说分离。遇见你是我这一世的温暖花开。
篱落疏疏首发散文网：本文作者的其他文章08-0804-2304-2304-2204-2204-2210-0806-1204-1003-03&推荐阅读并说 若相遇了真爱，就深爱。让世界见证这份美好。&推荐阅读并说 遇见一个愿意与之一生相伴的人是多么的幸运，文章文字精致唯美，全文蕴含着一股淡淡的温馨与幸福之感，很成功的表现出了爱情的美好。令人向往欣赏。：--：何以如此情深深，哈哈：亲们 我刚开的网店店 姐妹衣兜 支持收藏下哦 看看有木有喜欢的 谢谢啦：假如爱真的有天意，那么，在我们的世界里。只有一个我，只有一个你。问好：或许相爱真的很艰难，很辛苦，很漫长，----高山流水，人生知己，一世温暖之爱，一生幸福花开。赞赏！：喜欢着你的文字！：欣赏文字，问安！：我是多么幸运在人海中遇见你，我是多么幸运能够和你相爱，我是多么幸运能够和你一起微笑着面对世界，我答应你，在最烟火的人间沉迷，并且，再也不轻易说分离。遇见你是我这一世的温暖花开。深情感动人心，欣赏推荐，遥握祝安你可能也喜欢这些文章网友推荐的文章最新发布的文章&
sanwen.net& 苏教版语文九年级下学期知识点 & “散文阅读　（18分）田野上的白发刘益善(...”习题详情
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散文阅读　（18分）田野上的白发刘益善(1)母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。(2)父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田。上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么?(3)4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢?天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀?空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。(4)到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我。停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。(5)母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧!您劳作了一辈子，难道不该享享福么?我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。(6)那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。(7)父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶回田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色；母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。(8)我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：“妈，您不该这样拼命!"(9)母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：“抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。”我没说话。把母亲送回家，就跑到田里。没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了……(10)母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。(11)啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么!【小题1】文中母亲的白发让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事?（4分）【小题2】第七自然段的下面一个句子好在什么地方？请结合语境具体谈谈。（4分）随着母亲身影的移动，水网里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。【小题3】下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是:&&&（2分） A．(1)段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的，白发，突出母亲头发斑白的特征，切合母亲农妇的身份。B．(3)段中“空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔，实则为后文的情节发展作了铺垫。C．(4)段中“在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句，既写出了老鼠的猖獗，又侧面表现出母亲的辛劳。D．(11)段中以“母亲的白发哟，还在田野上飘拂么！一句结束全文，言有尽而意无穷，含蓄地抒发了作者浓浓的思乡之情。【小题4】本文着力描写母亲的白发，请简要分析“白发”在文中有哪些作用。（4分）【小题5】 请你结合全文简要概括文中的母亲的主要精神品质。（4分）母亲深夜敲盆赶鼠 (2)母亲跪在田中插秧。（4分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2014-四川省乐山市峨边彝族自治县中考适应性考试语文试卷
分析与解答
习题“散文阅读　（18分）田野上的白发刘益善(1)母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。(2)父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田。上高中的小弟还要人照顾，患不...”的分析与解答如下所示：
通读全文，根据主要人物“母亲”的行为活动，梳理情节，概括与母亲有关的两件事即可，不必叙述细节，语言要简洁通顺。试题分析：分析此类句子，要从写作方法、内容、表达的情感等方面分析。首先说明此句为景物描写，说明其突出景物的特点，点明修辞手法，同时要理解这是对人物的侧面描写，联系与之相关的人物形象，从作者表达对人物情感方面分析概括。考点：分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析：阅读全文，了解内容，把握感情基调，抓住选项中表述的要点一一比照。D项理解错误，本文第一段即表明全文的情感：“让我们感到心痛”，因此作者在文中表达的不是思乡，而是“怜母”。考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。【小题4】试题分析：“哪些作用”，要概括出两点以上，要以从贯穿全文情节和表现人物、表达作者情感等方面概括。考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。【小题5】试题分析：概括人物形象，要依据文中故事情节及人物的言行描写来分析，从人物的性格和思想品质方面分析概括。考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
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散文阅读　（18分）田野上的白发刘益善(1)母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。(2)父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田。上高中的小弟还要人...
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将下列句子重新排列，填入横线中与前后句子组成一段语意连贯的文字。（只填写序号）（3分） 科学家经过研究发现，脸红是由人的大脑决定的。&&&&就引起面部血管扩张，血流量增加，血的颜色是红的，所以容易引起心理性脸红。&&&&&&&①当外界刺激比如害羞等信号传入大脑的时候会分泌少量肾上腺素。②当遇到特殊刺激时，人们通过眼睛、耳朵等感受***把刺激信号传递给大脑皮质，而大脑皮质的一个重要作用就是刺激肾上腺。③它的作用的特点是，少量分泌时能够使血管扩张，尤其引起脸部的皮下小血管扩张；可是大量分泌肾上腺素的时候，反而会使血管收缩。④肾上腺受到刺激，就会分泌出肾上腺素，肾上腺素在体内由酪氨酸转变而来。&&&&
汉孝子董黯（10分）董黯，字叔达，一字孝治，生后汉时。家贫少孤，事母尽孝，采薪供养，甘果美味，奔献于母，母甚肥悦。比舍有王寄者，富而不孝。二母各言其子，寄闻而衔（记在心里）之，伺孝子出，苦辱其母。黯恐贻母忧，默而不言。母既葬，斩寄首以祭母墓，自囚以告有司。和帝释其罪，召为郎中，不就，以寿终。黯母尝寝疾，喜饮大隐溪水，不以时得。于是筑室溪旁，以便日汲，厥（晕厥）疾用瘳（治愈）。溪在县南一舍，故以慈名溪，又以溪名县。&（选自光绪慈溪县志卷二十四）【小题1】解释下列句中加点的词语（4分）比舍有王寄者&&&&　　　&&&&伺孝子出，苦辱其母&&&&　　　　　　　故以慈名溪&&&&　　　　　&&黯母尝寝疾&&&&【小题2】用现代汉语写出下列句子的意思（3分）母既葬，斩寄首以祭母墓，自囚以告有司。【小题3】说说董黯孝在哪里？（3分）&&&&
在下文中按拼音写出相应的汉字。（4分）为了dào&&&&念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀lù&&&&的死难者，揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、hàn&&&&卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，全国人大决定将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公jì&&&&日。&&&&
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春天里，又想起家乡的油菜花。
　　在我少年的记忆中，家乡的油菜花开得蓬蓬勃勃，铺天盖地，轰轰烈烈，煞有气势!
　　仲春时节，几日的暖风吹过，村庄、田地、沟渠都松展开了筋骨，越发有了生机。自不必说，柳枝曼妙低垂，柳叶由鹅黄渐变成了嫩绿，正应了一句古诗:碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦;就连村前庄后的池塘沟渠也灵动妖娆起来，一扫冬日里干涸瘦萧的景象;若再有连绵春雨的滋润，田野村舍，氤氲在烟雨蒙蒙之中，便有了田园风光的诗情画意。此时节，一畦畦的油菜攥着劲地生长，菜叶愈来愈宽大厚实，颜色愈发黑绿，不消几日，淡***的油菜花蕾便从菜薹的枝丫处生发出来，经由湿润的南风吹拂，忽然间，花蕾绽放开来，满眼都是纯纯正正的金***，鲜艳亮丽，一畦挨着一畦，一片连着一片，铺展开来，黄花丛中，蜂飞蝶舞，让身边的麦田绿也大为逊色了。
　　春天里，到学校上学，我就要穿过大片大片的油菜花地。不过，我最为期待的是能在上学或者放学的路上看到榕的倩影。
　　我读初中的学校是一所老式的“会馆”改造而成，始建于民国时期，四面临水，师生进出只能经由前面的路坝。校园内有棵参天的梧桐树，上面挂着一口铁钟，当、当、当，数里之外的人都能清晰地听见悠扬的钟声。
　　早上，我吃过早饭，迎着晨风，沐浴着春光，沿着村后面的灌渠，跨过小桥，走在油菜花畴间的小路上，恰似徜徉在花海之中。此时，我的目光不时朝榕所住的村子方向瞟去，只见榕跨过小桥，我怦然心动，目光一下子便被榕姗姗的身影所牵引。
　　榕喜爱一个人走路，平时即便在上学、放学的路上遇见了同学，她也只是嫣然一笑，算是和别人打了个招呼。
　　榕走路的样子非常优雅，步子轻盈，一根既粗又长的辫子，连同发梢的蝴蝶结，在背后荡来荡去，恰似飞舞的“花蝴蝶”。一次次，“花蝴蝶”在前面跃动，我身后紧跟，不过，为了避免榕的警觉，我还是与她拉开有几十米的距离。有时候，榕回头往后看，为了遮人耳目，消解或减轻我内心的“紧张”，我会把拿在手中的课本当做“道具”挡一挡。就这样，初一时，榕的美好形象已深印在我的脑海中，当时，在我质朴的感觉中，与其他同龄的女生相比，榕文静、优雅、美丽。于是，我尽量抓住时机，恰好赶在上学或放学的路
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