破冰游戏大全 适用室内最宜
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破冰游戏大全 适用室内最宜
1.串名字游戏&
游戏方法：&
小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去&&，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。&
分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解&
2.面对面的介绍&
游戏规则：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。&
注意事项：&
(1)排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。&
(2)歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时，游戏继续进行。&
3.大树与松鼠 或者熊猫搬家
适合人数：10人以上&
材料及场地：无&
适用对象：所有学员&
时间：5-10分钟&
操作程序&
1)、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。&
2)、培训师喊&松鼠&，大树不动，扮演&松鼠&的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。&
3)、培训师喊&大树&，松鼠不动，扮演&大树&的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。&
4)、培训师喊&地震&，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。&
熊猫搬家，类型差不多，但是扮演者不同，分别是熊爸爸、熊妈妈、熊儿子，而动令也发生了变化，分别是红杏出墙、离家出走、家庭破裂、抛妻弃子；
4.分组游戏&
1)、寻找对象：&
第一步：学员围成一个圆圈--组织者说LOOK UP、LOOK DOWN、LOCK--学员看上、看下，然后用目光锁定对面的一位同学，当两人的目光相对时，则拍手、出场交谈--交谈3分钟--没对上的继续。&
第二步：学员分列两行，结对的伙伴面对面站立--各自后退5米--蒙上眼罩--发出声音，寻到对象(不可用学员名字、公司名称)&
2)、左、中、右&
组织者问以下问题：&
早上起床时，是从左边下床?右边下床?
&--从左边下床的站左边，从右边下床边的鞋?&
--先穿左脚的站左边，先穿右脚的的站右边，记不清的站中间&
早上穿鞋时，先穿左边的鞋?先穿右站右边，记不清的站中间&
以此种办法将学员分成三大组。&
3)、谁是勇士?&
如果依上法分成的三组人数悬殊过大，则继续分组，按以下办法：&
请大家自由组合，寻找另外两位与自己相象的伙伴，分成三人一组。&
然后提问：&
(1)、 谁愿意第一个站起来?&
(2)、 谁愿意第二个站起来?&
由此，将学员分成三批。&
5.猜变化&
概要：猜出排列顺序有无变化的游戏&
方法：&
1)、十到十五位队员全部排好坐在椅子上，而被选出的两个观察者，花一分钟来记下排列顺序。&
2)、观察员走出室外，其中留在室内的队员趁机交换位置。&
3)、观察员进来后要说出谁和谁换过位置，先猜中的观察员获胜。&
6.代号接龙&
内容：这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力，以最快的速度判断自己的所在位置。&
方法：&
(1)人数在10个人以内最适合&
(2)参加者围成一个圆圈坐着，先选出1人做鬼。&
(3)参加者，以鬼的位置为基准，从鬼开始算来的数字，就是自己的代号，每个当鬼的人都是1号，鬼的右边第一位是2号，依次为3号&&
(4)游戏从鬼这里开始进行。如果鬼开始说&1、2&，其意思就是由第1个人传给第2个人的意思。&
(5)2号在接到口令后，就要马上传给任何一个参加者，例如&2、5&的话，2当时就是自己的代号，5则是自己想传达者的代号，此数字可以自由选择。&
(6)如此一直进行比赛。&
(7)如果自己的代号被叫到而却没有回答的人，就要做鬼。&
(8)鬼的代号是从1开始，所以当鬼换人的时候，则所有人的代号重新更改。&
重点：这个游戏的乐趣与否，乃决定于参与者的反应速度之快慢，所以应当培养良好的灵敏反应。&
7.交换名字&
内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。&
方法：&
(1)人数在10个人最适合&
(2)参加者围成一个圆圈坐着。&
(3)围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。&
(4)以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。&
(5)当主持人问及&张三先生，你今天早上几点起床?&时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：&恩，今天早上我7点钟起床!&。。。。。。&
(6)当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。&
(7)最后剩下的一个人就是胜利者。&
8. 你在做什么?&
目的：测试组员的记忆力，及是否容易被人影响&
时间：10分钟&
内容： 组员围圈坐，第一个人向右边的人做一个动作，但口中却说出另一个动作。例如，他手中做着刷牙的动作，但右边的人问&你在做什么&时，他要一面继续刷牙，一面回答&我在绑鞋带&，接着，第二个组员就要绑鞋带，右边的组员要问&你在做什么&，他则继续绑鞋带，但口中说&我在放风筝&，如此类推，直至每人轮流玩完为止。&
9. 真真假假&
目的：组员互相认识&
时间：10分钟&
材料：纸和笔&
内容：&
1. 分给每人4张纸及一支笔，各人分别在每张纸上写下一句有关自己的句子，其中3句是真的，一句是假的。&
2. 写完后轮流讲出自己的句子。让别人猜猜哪一句是假的。
10. 我是谁?&
目的：考智慧&
时间：10分钟&
材料：卡纸、膠纸和笔&
内容：&
1. 两人一组，每人一张卡纸及笔。各自在卡上写一位圣经人物(或名人)，千万不可让别人看见，然后将自己的卡纸贴在对方的衣领后面。&
2. 调动小组，组员互相发问，对方只可答是与否。最先猜到&自己是是谁&的一组为胜利。&
11. 他们认识你吗?&
目的：认识更深&
时间：5~10分钟&
材料：10支笔及10张纸&
内容：&
1. 组员围圈或围桌而坐。组长预先将组员的名字分别写在纸上，分给各人。&
2. 各人看过卡纸上人名后，写出3句有关他的印象或优点，然后传给下一个人继续写，直至传到&主角&手中为止。&
12. 无声胜有声&
目的：考智慧&
时间：10分钟&
材料：(可有北京音乐增加气氛)&
内容：&
1. 大家围圈站着，组长发号司令&GO!&，各人按出生日期由小至大排列好，过程中不得作声。之后组长检查各人有没有排错位，请组员说出感受。&
2. 当组长第二次说&GO!&，组员依居住地区与教会的距离由近至远排好。之后组长检查及邀请组员分享感受。&
3. 第三次&GO!&，组员依姓氏笔画排好。过后组长检查及邀请组员分享感受。&
4. 游戏完毕，各人拍拍左右两边组员的肩头，说句&做得好/Well done!&&
13. 留心观察&
目的：训练组员的观察力&
时间：10分钟&
材料：纸、笔及一元硬币&
内容：&
1. 每人分派一张纸及一支笔，请大家想想从出世以来，手上曾握过几个一元硬币，写下数目，再画两个圆圈。&
2. 各人用3~5分钟在圆圈里画上一元硬币的正面及背面。组长负责监督组员，各人不得取出一元硬币来模绘。
& 3. 游戏完结时，组长可带出信息;天天在我们身边擦身而过的许多人和事，都被我们忽略了，我们应该多留心观察及了解身边的人与事。&
14. &解手链
形式：10人一组为最佳
时间：20分钟
适合对象：全体人员
活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。
操作程序：
1．培训师让每组圈着站成一个向心圈
2．培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。
3．告诉大家一定会解开，但***会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。
4．如果过程中实在解不开，培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。
1．你开始的感觉怎样，是否感觉思路混乱？
2．当解开一点以后，你的想法是否发生变化？
3．最后问题解决以后，你是否感觉很开心？
15. 瞎子走路
游戏方法：两人一组（如A和B）
A先闭上眼将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A进行。
如：向前走。。。迈台阶。。。。跨东西。。。。向左或右拐。。。
然后交换角色，B闭眼，A指引B
1．通过体验，让队员体会信任与被信任的感觉。
2．作为被牵引的一方，应全身信赖对方，大胆遵照对方的指引行事；而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任，对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错，信任很难重建。
五、游戏名称：循环相克令
人数：两人
方法：令词为&猎人、狗熊、***&，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作&&猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；***的动作是双手举起呈手***状。双方以此动作判定输赢，猎人赢***、***赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。
兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽
缺点：只是两个人的游戏
16、官兵捉贼
用具：分别写着&官、兵、捉、贼&字样的四张小纸
人数：4个人
方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到&捉&字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是&贼&字，猜错的要罚，有猜到&官&字的人决定如何惩罚，由抽到&兵&字的人执行。
兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制
缺点：人数不易过多。
游戏五、集体造句
1、游戏方法：将学生分成若干小组，每一小组第一位学生准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位学生随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位学生&&直到组成一个句子。
2、游戏要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的学生将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。
17、可怜的小猫
方法：
1. 全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。
2. 小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头，并说「哦!可怜的小猫。」但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。
3. 抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得离开找别人。
4. 当小猫者可以装模做样，以逗对方笑。
18、记忆考验
简述：随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以
人数：不限
场地：不限
适合范围：刚认识或不认识的人
游戏方法：
1. 全部人围成一圈，从第一个人开始说&今天我吃了一个AA&(AA为随意食物名!)
2. 接着第二个接着说，吃了一个AA，二个BB&(BB不同的食物名!)
3. 像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。
4. 一直到有人中途讲错出局!
题目例子：
可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例：滑蛋干贝牛肉汤。
19、奇数偶数
人数队形：没有限制，人越多越好;围成一个圆圈。
游戏方法：
1、将全队人分成红白两对。
2、所有人围成一个圆圈，面向内侧坐下。
3、然后依圆中央的主持人的口令逐次报数。但是和普通报数不同，以只报奇数或只报偶数的不按规则的形态进行。
4、如果主持人说：&报奇数&，就是1,3,5,7，主持人换成说：&报偶数&，则接在刚才的数字报8,10,12,14。。。。。。
5、如果说错了，就被判出局，必须离开圆圈。
6、玩到最后人越来越少，就可以结束游戏。
7、由主持人计算人剩下较多的那一组优胜。
20、三人抱成团
参加人员：每次参与活动为10人
游戏规则：在乐曲中听主持人的口令&三人抱成团&，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!然后主持人的口令&二人抱成团&，这样又被淘汰一个人，直到最后剩下2人优胜。
或者筹钱游戏
男生为一块，女生是五毛，最后主持人说一个金额，在最短的时间内组成指定金额，然后迅速蹲下，没有找到的，要进行一种惩罚；
玩法: 围圈, 大家开始报数, 1,2,3,4......被迫报数&21&的人为输,需惩罚. 报数过程中,同一玩家可选择一次报两个数(如6,7),此时报数顺序掉转,原来由左边报&8&改为由右边的人报&8&; 同一玩家也可选择一次报三个数(如6,7,8),此时将跳过一名玩家,由原报数方向继续前进(如,从左到右报数,偶报6,7,8,则偶右手边的玩家被隔空,由他的下一位报数字&9&). 每位被迫报数&21&的玩家接受惩罚后,可在1-21中间选择任意数字用新词汇或动作代替,如用&口哨&/做鬼脸代替数字5,则报数时,2,3,4,吹口哨/做鬼脸,6,7,8......没有按照要求替换数字的玩家亦受到惩罚.
22、大风吹
方法：
1. 全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中央。
2. 主持人开始说：「大风吹!」大家问：「吹什么?」主持人说：「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者，均要移动，另换位置，主持人抢到一位置，使得一人没有位置成为新主持人，再吹。
备注：可「吹」之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦 口红的人、有太太的人....。
PS : 小风吹则吹相反的
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