大家看看天赋和努力哪个更重要如何,可以练吗,我努力值加...

美文丨比起天赋,努力也许更值得嘉许--相关文章
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所谓天赋,不过是你之前的努力。努力,会让人对自己有更强的掌控感,更自信也更坚定,而被夸耀的天赋,有时候反而会成为让你不敢挑战更高目标的绊脚石:万一搞不好,我就会被证明是个天赋不足的人。刚学电子琴的时候,可从来没人说过我有什么“天赋”啊!我有音乐天赋吗?而且,比起天赋,努力也许更值得嘉许。你可以夸她对人都热情微笑,夸她懂礼貌,夸她举止得体,这些都是她自己后天的修炼,而漂亮与她无关。
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这样夸奖孩子更有效……我却忍不住在回家的路上再次回想了老师的话,并钦佩起这位老师对孩子说话的艺术。该不该称赞孩子,怎样称赞孩子,对家长们来说,一直是个技术活儿。这在国内原本是非常正常的事情,没想到那位外国朋友却很正式地要求她向孩子道歉,因为漂亮是天生的,并非孩子努力的结果,“如果你这样夸她,会让她认为天生就比别人优越,这种心理对孩子的成长不利。”而衣服和漂亮,都是孩子没有付出过努力的结果吧?
回复(0)┊ 1987yh 01-23 09:44 说道:aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa回复(0)┊ 九九红叶 11-19 13:51 说道:刚看到老师的电子琴播放器,真好,我收藏了,谢谢!回复(0)┊ 紫百合 08-12 13:52 说道:电子琴播放器真好,谢谢分享!回复(0)┊ 海妮HN 08-12 12:46 说道:海妮第一次来到老师的博客,欣赏了老师制作的轻快电子音乐,欣赏时候心情特愉悦,海妮把老师的作品收藏了!
经典音乐:渔舟唱晚----古筝民乐。《渔舟唱晚》是一首颇具古典风格的河南筝曲。这首乐曲是20世纪30年代以来,在中国流传最广、影响最大的一首筝独奏曲。1984年CCTV《天气预报》背景音乐开始采用电子琴演奏的同名曲《渔舟唱晚》(这首电子琴曲和传统的《渔舟唱晚》是不一样的)。三十年不变的背景音乐,成为十三亿人最熟悉和喜爱的音乐,它也许是全世界所有电视栏目中播放时间最长的背景音乐。
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被意大利授予以音乐家M·CLEMENTI命名的国际钢琴大赛最高指导奖,著有:《宝贝才艺培养全书(钢琴)》,历任中国上海国际青少年钢琴比赛、亚洲青少年钢琴比赛、香港李斯特、德彪西国际音乐节钢琴大赛、布拉姆斯国际钢琴大赛、台湾晶典杯海峡两岸钢琴比赛、韩中青少年国际艺术大赛评委。高桥雅江:关于音乐天赋是这样的,其实我告诉你,所有的孩子,只要是健康的孩子,我指的健康的孩子也包括自闭症的孩子,都是有音乐细胞的。
舞蹈,后天的努力真的很!但是,关于一万小时定律的研究结果提醒我们,心理学家越深入研究天才的职业道路,就越发现天赋的作用有限,而后天努力更为重要。GIFT--天赋----有些人天生就是为舞蹈而生SEDULITY--勤奋----舞蹈前进的道路上唯一的捷径。老师,我真的很用心记动作了,可还是总忘动作!舞蹈是不认天分的,只认你的汗水和苦练。
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2008古筝考级注意事项。4、一般来说,由于考生非常多,评审老师们经常没有时间听完全曲,而是会挑选每个乐曲其中的一段来听的,针对这个情况,就要求考生们在学习每一首乐曲时,一定要全面,做到每一部分都有把握,以应付老师们对任何一个段落的抽查。
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作为一个没有音乐天赋的成年人,可以学习弹吉他吗?这是纽约大学心理学教授加里·马库斯(Gary Marcus)在他年满40岁的时候,想找出***。在学习的道路上,他发现克服困难的学习经历和演奏音乐的乐趣,都给予他丰厚的回报。
培养孩子特长,到底是为了什么?那么如果不培养孩子,孩子就没有特长。我总说,大人是孩子的镜子,大人如果都不能坚持,都抱怨,孩子如何可以坚持?我带孩子学琴的时候,就听很多大人抱怨的批评孩子:“我容易吗?每周都要带你来练琴,耽误我很多时间,你还不好好练习,还花那么多钱,值得吗?你要不愿意练,就不要练了。”大人说这种话,孩子会怎么想?他们一定想:本来我就不想练,还不是为了你们,是你们逼我学这个没有意思的东西。
妈妈随口一句“宝宝你真聪明”竟成束缚孩子一生的枷锁。一项令人震惊的实验,一个令人扼腕叹息的年轻生命,足以警示我们这些为人父母者:从小的引导对孩子有多重要,也许就因为你的随口一句“宝宝你真聪明”,就能给孩子戴上一生无法挣脱的枷锁。他也成了父母生活的中心和重心,他们逢人就夸自己的孩子,甚至当众说莱恩的音乐水平已经远远超过了他的老师和同时代的所有音乐家,认为莱恩注定会成为像巴赫一样的音乐大师。
当然前提是孩子也喜欢,在做出选择之前,妈妈最好带着孩子远远地看一眼老师,问问他自己比较中意哪一个,也许孩子喜欢某个老师只是因为她长得比较漂亮,但是妈妈也不要忽略孩子的需求,因为人与人之间的化学反应很奇妙,也许就是因为她长得漂亮孩子才更愿意接近她。在给孩子选启蒙老师的时候,不要过于迷信老师的学历,只要是正规音乐学院毕业的老师就可以满足孩子的需求了,而一个音乐博士可能真的没有耐心从哆来咪教起。
要诚于嘉许,宽于称道。犹如黑点置于白纸之上,我们盯着黑点看,黑点就会妨碍我们看到整张的白纸,如果我们只看白纸而忽视黑点的存在,白色就会挤掉那个一点点的小黑点。在赏识的教育中,学生方显可爱,老师方显可敬,这才是真的教育、心灵的教育、成长的教育。老师啊,要诚于嘉许,宽于称道,如此,每个学生才会成为好学生,如此,我们才能享受到教育的春天里的满园春色!
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你们一定会成功----胡小鸥对我校学生的演讲。很多时候,我们的音乐老师就会说,这个人的音乐感觉很好。我有很多同学在同学聚会的时候,有很多同学都从事了五花八门的职业,他们在和我聊天的时候聊到的最多的一个就是:“小鸥,你最近是在写什么歌?”我就告诉他,音乐这个东西不仅仅是有歌,音乐还有交响乐,还有独奏,还有歌剧,还有清唱剧,很多很多中形式。在我们玉林中学的时候,音乐嘛我是做出了一点成绩。
母亲告诉记者,她离了婚,辞了职,卖了房子,从外地带着孩子来到北京,租住在这个地方,跟这里的老师学琴,她坚信,自己的孩子一定能够考上中央音乐学院附中,以她这样的努力,将来她的孩子,一定能够成为一个最优秀的音乐家。但是这样的孩子,只有极少数,能够考上中央音乐学院,而中央音乐学院的毕业生中,能够成为职业独奏家的又是凤毛麟角,而像郎朗这样的成功的明星,在中央音乐学院几十年的办学经历中,就出了这么一个。
家长除了勉励孩子“好好学习”,还需要想办法提高孩子的非认知能力。未来孩子与孩子的区别,就在于谁的家长意识到了非认知能力的重要性,并及早开始培养这些能力。8. 即时反馈:导师反馈非常重要,孩子自己需要明确知道自己的水平、程度和进展,导师还需要及时指出孩子的错误,提供有效措施进行补救,如果没有反馈,学习过程就无法获得应有的效果,即使孩子对学习非常有兴趣、有动力,他们得到的提高也不会很大。
你都不够努力,就请别谈天赋。这些世界级的钢琴家在成长旅途中最幸运的便是初期遇到一位好的老师,不是说这位老师自己的钢琴技艺有多么高超,或者教学方法有多么独到,而是这位老师“关心学生,和蔼且有耐心”,于是未来的钢琴家渴望去上钢琴课,他们觉得上钢琴课很愉快、很好玩儿。未来的世界级钢琴家每周盼着去老师那里上钢琴课,也乐意在家中花更多时间练习钢琴,在不断练习的过程中,他们的钢琴技艺得到了突飞猛进的成长。
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