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被动语态就是把表示物体的名词提前，然后加were或是was，最后加动词（变为被动语态的动词，就是invented ） 希望对你有所帮助。
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&&2000年至2012年十三年来的工作回顾
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一、工作简历
1974年7月--1976年8月于敖汉旗新惠镇喇嘛蒿村任团总支书记、大队会计，党支部委员，***党员。
1976年9月--1978年7月于赤峰师范中文班读书、班长。
1978年7月--1984年8月于元宝山矿中学初高中执教、班主任。
1984年8月--1990年8月任元宝山矿完全中学教务处副主任。
1990年8月--1992年11月任元宝山矿小学高年级部主要负责人、业务副校长。
1992年11月--1998年8月任元宝山矿中学高完中校长。
1998年8月--2000年7月任平庄矿务局教育处业务副处长。
2003年7月被提升为正处级。
2000年7月--2012年至现在任平庄矿务局、平庄煤业高级中学校长。
性格特点：坦诚质朴，心胸豁达，刚直不阿，不亢不卑。
做人信条：宁叫人负我，绝不负他人，宁让身受苦，不叫脸发烧。
管理原则：领导的基础是群众，权威的基础是人格。
职业境界：淡泊名利，追求卓越。
自知学历不高，学识浅薄的我，却有一股永不服输的劲，始终坚信“天道酬勤”、“功到自然成”的哲理，在教学工作中，无论是所教学科的初高中成绩，还是班级成绩始终名列前茅。
在1990年任元宝山矿小学高年级部主要负责人的两年里，学校统考成绩在平庄矿务局十一所小学中连上6个台阶。
1992年11月任元宝山矿中学高完中校长，当时可以说是受命于危难之中，在矿党委书记兼矿长王焕臣同志的大力支持下，实行“能者上，庸者下，优胜劣汰，择优上岗”制度，先后有十四名具有中、高级职称和具有本科及专科学历的教师离开教学一线，有的养鸡、有的种校田、有的烧茶炉子，有的看大门，有的调离学校，极大的调动和激发了广大教师比、学、超的工作热情，谁料到初中两年大翻身，高中1995年升学率达到33.10%，令人不可思议。
1998年7月在教育处组织的高一统考中（教研室统一出题、统一判卷），尽管当时我所在的元宝山矿中学高中生源和人数无法与当时的平矿重点高中比，但文理科前十名与我现在工作的平煤高级中学平分秋色，文理科所有单科人均升降分超过平庄重点高中少则10几分，多则几十分。
1998年7月承蒙平庄矿务局领导的赏识、错爱、举荐，提拔我担任教育处业务副处长（2003年又提升为正处级）。在仕途上，我一路很顺利，我没有靠山，没有背景，没有拖过人，没有请过客，没有送过礼，所以我多年来始终怀着感恩的心，忘我地不知疲倦地工作着，以此来回报关心、帮助、信任我的所有好心人和领导们。
2000年7月上旬高级中学两位德高望众的杨云龙校长、郑瑞新书记同时退休，组织上把我和教育处党委副书记吴秉荣同志同时派调到高级中学任校长和书记。
自2000年7月任高级中学校长至今的十三年也是我饱尝艰辛与收获成功喜悦的十三年，今天，我欲借校刊《晨露》，以时间为序，采用"流水记账"式的传统写实手法，对十三年来的工作做一简要的回顾，不妥之处在所难免，敬请领导和同仁批评指正。
二、举步维艰，历尽艰辛
今天有多少人对我投以敬慕的目光，但又有谁知道光环和成绩背后一次次品尝过的苦辣酸涩的味道，往事不堪回首，但我还是想一吐为快，目的是宽慰自己，告慰师生，坚持自我，知难而进。
1、上任伊始99名教职工，有12名教师“南下北上”。2000年是企业最不景气的一年，教师每月三、四百元的工资，也不能如期发放，尽管我在上任的第一次全校教工大会上承诺，上届班子制定的奖励标准、教工福利等只能提高，不能降低，而且每人每月增加100元奖金，这在当时绝非是一个小数目，尽管我们找欲走教师谈话，做思想工作，甚至不惜三顾茅庐，不惜两次去车接已走的教师，均无济于事，当时高级中学有教工99人，每个年级只有六、七个班，却有12名一线教师"南下北上"，另外还有的在走与不走之间徘徊，在人员分工方面，使本已捉襟见肘的教师分工雪上加霜，加之，不接任班主任工作的有之，不愿从补习班下到基础年级者有之，不服从分配甚至拂袖破门而出的有之，避而不见者有之，不支持工作，静观其乱者有之，其艰辛不言而喻。无奈到8月31日第三次分工总算尘埃落定，但到10月1日学校历史老师走得只剩一人。
2、办公室调整遇阻。谁能想到2000年7月任高级中学校长时就连教师办公室调整也会遇到很大的阻力。此前由于教师办公室阴阳面温差等原因，有的同一年级同一学科老师多年不在同一办公室办公，为了改变这一现状，经过一个多月的宣传后，于9月2日全校教工大会上宣布了办公室调整安排，要求同一学科教师必须到同一个办公室办公，尽管在宣布之前校长答应了老师们提出的这样或那样的条件，诸如办公室的墙壁脏，已重新粉刷；办公室对门是吸烟室、老师怕熏着，已***了换气扇；有的说办公室靠一头恐怕冬天冷，校长答应如冷给安电暖风，但该办公室老师得寸进尺，咄咄逼人，集中找校长讲客观理由就是不搬，后来在吴秉荣书记一边做工作，一边劝说，一边找人帮助搬的情况下，到了上晚自习时有一个办公室的老师才不情愿地搬出，这在当时只是冰山一角而已，可见当时校长所处的处境有多么艰难。
3、第一次参加教研组长会受挫。按照校长和学校长足发展的思路，业务校长在全校教研组长会议上讲了下一步教学和教学改革及常规教学的几点要求，没想到被一位资深且很有见识的教研组长否定了一大半，立足未稳，第一次参加教研组长会议的我，重申并强调其必要性，那位组长反驳了两句便正常听我讲话，事后，有的人说，今天他给你面子不小呀！这就是当时的我所处的境地。
4、改革评优选先办法。为了改变只有少数几个人年年是各级各类先进的惯例，为了调动和激发大多数教职工的工作热情，出台了各类先进人员三年内不允许重复评选的举措，这在当时也引起了个别人的不满或者说是引起了不小的震动。
&&&&&5、恢复期中考试。由于2000年7月前高级中学从来不进行期中考试，想改变这一惯例岂非易事，在校长的说服和行政要求下，日恢复了期中考试。
6、打破男女生同住一栋宿舍楼的惯例。2000年打破高三年级男女同学同住一栋宿舍楼的惯例，实行男女生分楼住宿，期间也遇到了一定阻力。
7、收回印刷权，规范印刷管理。2000年改革教研组长牵头到校外印刷习题和试卷的惯例，由学校购置印刷一体机，统一印刷，统一管理，此做法影响了优秀教研组长的经济利益，反对和质疑及阻力在所难免。
8、打破优秀教师把守补习班阵地的惯例。2000年各校都把最优秀的老师安排到高三补习班教课，高级中学也不例外，校长在立足未稳的情况下，为了学校的长足发展，决定让在高三补习班兼课的六、七名领导、主任逐步下到高一年级任课，此举在当时绝对是大胆的、冒险的，事实证明也是科学的、英明的，但当时却无一人愿意下到基础年级，无奈校长只有拍板定案。
9、文明送官兵，出师告胜。1998年高级中学有六个班在军训时学生与官兵结下了深厚的友谊，致使军训结束后在欢送官兵离校时场面失控，官兵一个多小时无法集合上车离校。1999年学校没有对高一新生进行军训，2000年我出任高级中学校长后，高一、高二共16个班同时军训，但在官兵如何离校方面意见分岐较大，有的建议趁学生午休时间让官兵悄悄离校，否则，后果会很严重，我坚持各班必须文明有序地列队欢送20名教官离校，通过向学生进行宣传教育，经过班主任老师的努力工作，官兵列队在各班学生前面迈着整齐的步伐喊着口号顺利地离开了学校，此事在师生中产生了较大的震动，这也是我上任打的最漂亮的一仗。
10、负债达60余万元。日我向全校教工第一次做了财务报告，即全年应向教育处上缴资金96万元，然而截止到上半年仅上缴19.5万元，扣除下半年的收入还要支付高考奖30多万元；还化学实验室欠款15万元；购置音、体、美、理化生实验仪器设备近20万元；楼顶防水、校墙加高、修缮15万多元，同时还要支付每人每月增加的100元奖金，年底负债达60多万元，这在当时绝对是一个天文数字。既要稳定教师队伍，兑现承诺及时发放，又囊中羞涩，从此学校就背上了举债办学的沉重包袱，至今让我难释重负。
11、高考成绩初见成效，教师已备足，又遇限招令。2002年高级中学有964名同学参加高考，考取清华、北大5人（居赤峰和内蒙之首），同年从高校招聘11名大学生，然而有关部门领导为了扶植当时的古山育才高中，以确保高级中学教学质量不受影响为由，以党委会决议名义对高级中学高一招生进行限招，即招生总数不得突破400人，高级中学又面临一次生死抉择，不执行党委决定，不按规定招生吧，校长不听话、不讲政治，执行计划吧，教师待遇如何保障？新招来的大学生无课可上，怎么办？有门子的死活不去古山育才高中怎么拒绝？难呀！
12、教师再次外流12人。2004年由于企业教师工资低，外地诱人的待遇、特殊的政策又让一批人心动了，有12名优秀教师离开了高级中学，其中去鄂尔多斯市5人，去赤峰二中2人，去深圳、长春、北京、沈阳、连云港各1人，使刚刚稳定成型的教师队伍再遭重创。
13、正值"非典"，毅然赴京。日正值"非典"期间，为了赵博通同学参加中央电视台主办的三星智力快车，也为了学校的荣誉，也为了把握住难得的一次机会，置吴秉荣书记和郭占远副校长亲自到我家劝说于不顾，置老母亲的阻拦和妻子的不悦于不顾，毅然赴京，到了北京一看车少人稀，即使看见人，人人都戴着口罩，令人恐怖，至今回忆起来让人心有余悸。值得欣慰的是，赵博通同学不负众望，一路过关斩将，获得周冠军、月冠军，闯入年终半决赛，奖励学校三星电视机一台，奖励赵博通同学三星播放器一台、电脑一台、奖金5000元，并免费赴韩国旅行一周。
14、学校被剥离，职称编制无人问津。2005年是高级中学划归地方的第一年，类似教师职称问题、教师编制问题、干部职级问题、债权债务问题无人问津，仅凭企业和地方领导一纸协议，便将学校和老师归到了地方。无怪乎除高级中学以外的部分初中小学教师罢课，高级中学虽说没有罢课，但来自网上和外界的舆论压力绝不亚于罢课学校的领导。
15、高一新生录取线极低。2005年归属地方的第一年，平煤高中高一新生最低录取线仅为313分，较元宝山区另一所较好的高中低191分，如此低的录取分数，如此的不公，令老师不解，校长也徒生感慨，无能为力。
16、上缴资金不预返回。高级中学从2005年，归属地方至今，小到地面硬化，房屋修缮，大到建体育馆、盖办公楼、建宿舍楼、拆建食堂，所需资金全部源于教师和社会集资，地方各级政府没向高级中学投入一分钱，学校既要还本金，还要支付高额利息。2005年学校按要求把学校收入全部上缴区财政，按惯例当年12月26前全部返到教育局，允许学校正常使用，然而元宝山区却让高级中学比照一、二中扣发上缴资金，众所周知，一、二中基础建设全部由政府出资，而高级中学则不然，同归一个政府领导，不同的待遇令人费解。
17、连名提议案，索要上缴款。2006年元月我与10名人大代表联名就及时全额返回高级中学上缴资金和政府应承担学校基础建设资金提出议案，由于我们提出的议案无果，所以同年收入没有上缴，对此有的领导十分恼火，说什么这在元宝山区建区史上从来没有过……。从此至今在有元宝山区主要领导参加的无论是座谈会、还是讨论会上，我都不断地拿移交前形成的债权债务和拖欠社会及教职工集资款说事，领导表态令人欣慰，但结果却让人一次次失望。
18、审计未上缴资金。日元宝山区审计局对高级中学进行财务资金审计，重点审计2006年末未上缴资金收入一事，我借机恳请审计人员对学校归属地方以来所收的资料费、晚自习费一并审计，其实此时的我已做好了受处分甚至辞职的思想准备，借此我非常感谢元宝山区审计局领导和工作人员，他们考虑到高级中学未上缴资金的客观原因，仅罚款几万元，便了结此事。
19、领导签字返还200万元上缴资金。日元宝山区某领导在关于返回高级中学上缴资金的申请上签字如下：“请财政局XX阅，平煤高级中学的债务负担较重，特别是拖欠教职工和社会集资款及高考奖较多，已对教职工情绪有所影响，请财政先予以返还高级中学上缴资金贰佰万圆，其它问题以后逐步解决”。借此，我再次感谢这位领导。
20、宣传状元未经审批被通报。赤教监察字【2008】7号“关于对元宝山区平煤高级中学违规招生宣传行为的通报”此通报于日全市校长会上进行了宣读。通报内容大致如下：平煤高中日、5日分别在《赤峰日报》、《内蒙古晨报》和《红山晚报》及汽车站宣传高考状元，宣传清华、北大录取人数，严重违反了***赤峰市委宣传部、赤峰市教育局、赤峰市监察局、赤峰市广播电视局（赤教字【2007】10号）中的有关规定，即：违反了三区学校要经市教育局审批的规定；违反了《规定》第5条"不允许宣传清华、北大录取人数"的规定。处理意见是：通报全市；向市教育局做出书面检查；取消学校赤峰市示范性普通高级中学称号；取消学校及学校负责人2008年所有评优创先资格。需要说明的是：高级中学的宣传是实事求是的，没有半点夸大事实之嫌。高级中学几乎成了赤峰二中和赤峰英才等学校的教师培训基地，在办学理念和办学质量上在赤峰起到了引领作用，特别是学校在教师一次次外流，办学条件极差，既不抢生源，又不买尖子生，既不占天时，又不占地利的情况下，靠人和，靠“严”、“细”、“实”创造了赤峰乃甚内蒙古自治区或全国教育的神话，高级中学在为赤峰市教育的辉煌锦上添花，难道宣传一下却遭如此下场，与情与理令人难以接受！
&&&&&21、披露鲜为人知的心酸事。日我第一次在全校教工大会上披露自2000年以来鲜为人知的困难与艰辛，我的眼睛湿润了，有的老师也黯然落泪。我也不想让人同情和怜悯，目的是唤起全体老师和教职工珍惜今天来之不易的成绩，相互理解，忘我工作，保持已有成绩，再创佳绩。前不久，元宝山区城区街道办事处一位书记，在元宝山区人代会主席台听领导报告时，看到了我十三年的艰辛往事，禁不住离席拭泪。
22、有惊无险，躲过一劫。日下午4时许，在建校50周年校庆大型团体操彩排时，高二年级近千名同学在临时搭建的100米长、6.5米高的背景台上进行排练，背景台架子负载过重，顷刻间整体向后倾倒，幸亏在场两名学校领导和两名主任，遇到突发事件沉着冷静、指挥若定，才避免一场群体性重大安全事故的发生，十多年不喝酒的我，当晚在家以酒压惊，自我麻醉。试想一旦发生重大群体性安全事故，校长将承担怎样的责任，会对校长做出怎样的处置？
23、宿舍起火，浓烟滚滚令人后怕。学校虽说为了学生宿舍用电安全已将插座全部封死，但三号舍105室一男同学，撬开插座，把橱子后面割了一个洞便偷偷地使用电暖瓶烧水，一天，上晚自习铃声一响，该同学忘了切断电源，匆忙去上晚自习，久之，水干火起，值班师傅发现后，我和吴秉荣书记、郭占远副校长等火速赶到，没等消防车到，我们已将火扑灭，但弥漫1-4楼的浓烟和令人窒息的味道着实给我们上了一堂严峻的安全知识课，试想如果是学生熟睡时发生此事，三、四楼住宿同学慌乱之中会作出什么反应，安全重于泰山，后果不堪设想。
24、竭心尽力追求完美，往往却事与愿违。在教师职称评定方面广泛听取意见并汲取兄弟学校经验教训，在荣誉级别界定，加分赋分标准等方面，堪称完美，几经讨论研究定砣后实施，谁料到有一名校领导和主任却做出有悖常理和组织原则的举动；2004年按照平煤公司领导的意见，本着有利于学校发展，且不影响教师身份、待遇的原则，在论证如果留在企业将如何改制，如何借鉴北京21世纪等学校改制模式的过程中，却在教育处门口贴出了小字报；从有利于教学和管理及对学生负责的角度出发，将个别班级拆掉，而学生却罢课示威；学校调换任课教师，本属学校内部的正常工作，但家长却集体找校长理论；今天说你是恩人、是神、是救世主，明天不顺我意，不合我心，便翻脸不认人，好人难为。
25、教学楼被拆而不建。日也就是高考结束的第三天，师生冒雨将桌椅和用品等从教学楼教室、办公室搬出，接着西教学楼便轰然倒下，至今也没有站起来，当时高一年级到元宝山区一中去上课，高二年级去矿区初中上课，高三年级在本校东楼上课，给学校在教学、学生就餐等方面带来了很多不便（至今高级中学仍占用矿区初中42个教室，致使平庄矿区中学初一年级有三个班每班超过80人，教师办公室拥挤，活动室被挤占，初中老师们对高级中学怨声载道），致使物理、化学、生物实验课无法进行分组做实验，计算机课因没教室而无法开设，高三高考报名和填报志愿无法在计算机房集中进行，高一高二学业水平测试报名也无法进行，学生只能去网吧，安全无法得到保障，网吧没有打印设备，高考报名表无法输出。另外，教师从后楼上完课再到前楼上课，课间10分钟都不够，其中给学校管理和教学带来的不便以及存在着的安全隐患不言而喻。
26、高一划片招生一波三折，西藏游玩中途只身返回。2010年6月末，以元宝山区政府名义下发了高一招生有关规定，并责成校长签订了责任状，部分家长对划片招生不满意，到区、市两级政府上访，7月7日元宝山区政府召集信访办、公安局、综治办、教育局、高中校长和上访的五位家长代表会议，会上再次声明政府立场，同时将严肃上访程序。7月25日于西藏得知有不尽合理和有失公平后（有录取分数线和录取人数为例证：高级中学较元宝山区另一所较好高中招收的高一新生公费段和自费段分别低63分和100分，而且没有按计划招足高一新生），7月26日弃游玩高三老师和妻子于不顾只身一人回到平庄，7月28日全区高一新生报到当天，既没有听学校三位领导劝谏，也未按政府规定招生，上午招收区内受骗而未填报平煤高中志愿考生97人后，戛然而止，以示不满情绪。
27、教师严重缺编，工作严重超荷。高级中学现有教职工233人，学生总数为5010人，然而自2010年至今教师辞职和转出18人，退休和内退6人，因病长期休假4人，合计28人（此期间只招聘两名生物教师）。今年7月份我随人大和政府领导及教育局领导以人大代表的身份到全区中小学进行调研得知，古山中学现有教职工200多人，而学生只有700多人，西露天小学有教师100多人，学生不足500人，相形见绌，高级中学教师工作负荷有多重？有的人羡慕甚至嫉妒高级中学教师的收入，又有谁知道高级中学显赫的成绩背后教师们所付出的成倍艰辛，如季冬梅老师婚假未休，产假未休，术后忍着疼痛坚持上课，她曾在一学期听课达429节（据我所知截止到目前为止她在正常课量之外利用白天、晚上、周六时间听课半学期达429节，这在全国也是绝对罕见的。）；刘明义老师腰间盘突出，走不到30几步就得蹲下歇一会儿，但他仍要坚持把手术推迟到假期；胡宇静、孟凡君、陈艳等老师手术后忍着刀口的疼痛坚持给学生上课辅导；赵天顺老师家住吉林，他接到母亲病故的不幸消息，心情无比沉痛，他几经转车回老家安葬了母亲，48小时之后就站在了讲台上；李学增老师坚持早来晚走每天纯在校时间达12个小时之多。有的教师利用午休和晚上时间打点滴……，感人肺腑、催人泪下，鲜为人知的感人事迹不胜枚举。我们的老师没有双休日、没有节假日、没有几天寒暑假、没有一个女老师休满产假才上班，工作超负、身心疲惫，有多少人处于亚健康状态，身为校长的我在为有这样一支特别能吃苦、不知疲劳的教师群体倍感欣慰的同时，也感到心疼与心酸，他们不是神，他们也是人呀，他们也有老人需要陪伴，他们也有孩子需要关怀，他们的身体承受能力是有限的呀！由于没有教室，教师短缺，每到高一招生时校长东躲西藏，一个多月不敢开手机，朋友不理解，家长不满意，领导不高兴，没办法呀！
28、男女毽球双亚军却为他校做嫁衣裳。学校男女毽球队员2010年在内蒙古中学生毽球比赛中，惜败于呼伦贝尔市牙克石一中代表队，获内蒙双亚军。无论从竞技体育比赛规则，还是情与理上，2011年代表盟、市参加内蒙古中学生全运会毽球比赛的学校赤峰市非平煤高级中学莫属，然而，事与愿违，赤峰市教育局却让我校男队代表元宝山区一所高中去内蒙参赛，让女队代表松山区一所高中去参赛，用平煤高中的毽球队员去代表他校打比赛，给他校争荣誉，给他校学生高考加分，试想高级中学的队员、同学、老师心理能平衡吗？能舒服吗？
29、学校已成为高危行业和弱示群体。学生食品安全，住宿安全，师生人身和财产安全有时让人如履薄冰，学校动辄被告上法厅，而且胜诉概率极低。例如，日有两名住校女同学因向对方索要欠款发生纠纷，次日，二人在班级住宿生上第三个晚自习时发生口角和厮打，及时被同学制止，她们没有一个人被打伤、被揪掉头发或流血。第二天班主任进行了调解，但两个月后，其中一个所谓的被打同学孙某家长找到班主任要求对方一次性给予补偿，为不惊动校方和息事宁人双方家长签了一个一次性补偿协议，接着，孙某说给孩子换一个学习环境便把孩子领走，没想到2012年孙某一纸诉状把学校列为第一被告要求索赔，法院既没找班主任了解情况，也没找当时在场学生取证，也没有孙某被打伤的旁证材料的情况下，仅凭2011年北京“未分化型精神分裂症”诊断便判高级中学败诉，学校不服判决，上诉到赤峰市中级人民法院，结果是维持原判，如此荒唐的判决令人生疑，这个案例无异是鼓励和滋长学生厮打，反正有法院撑腰壮胆，反正有人买单，其不知学校的钱是国家的钱，是纳税人的血汗钱。学校认为一、二审判决认定事实不清，缺乏必要的证据，适用法律有严重的错误，已向内蒙古高级人民法院提起改判的诉讼请求。
30、残缺的未经改造加固的楼房。学校弹丸之地，每天看到拥挤的学生，令人生畏。赤峰市乃至内蒙古自治区大概只有平煤高级中学的教学楼和宿舍是80年代的建筑，而且没有进行校安工程改造，五千多名师生仍在不达标准的楼内学习和住宿，一旦发生地震，责任由谁来负，整日让人心神不安。
31、排除干扰，坚持原则。我办事原则性较强、灵活性较差，如在分班、减免学费、学生处罚、实验班调整、学生加分、教师晋级、评职、评优、人员分工和对违反劳动纪律和有悖师德教师的处罚方面多年来我一直坚持原则，宁可让领导不满意，也得让老师们服气，宁可让个别人不高兴，也要让大多数人满意。这种做法极不适应现在社会和地区实际，给工作等难免带来诸多不便。
32、诽谤讹传抢买生源令人心寒。现在社会上有一种怪现象，某人或某企业家富了，有了成就了，人们就开始议论人家，什么靠背景、凭什么关系或偷税漏税等等，又有多少人去想其创业之艰难，第一桶金来之不易，又有多少人去研究他的经营与管理，又有多少人去探究他的智慧与付出……。悲哀的是没想到有的教育界的知识分子或领导者也如此，他们没有很好的分析自身的主观原因，一味的讲客观理由，甚至说高级中学抢生源等，试问？高级中学抢谁了，买谁了，哪个学生是贵校的？即使是，那你为什么留不住？留住的又有几人考取清华、北大？又有多少人达600分？我今年9月30日在全校师生参加的2012年高考状元、考取清华北大暨开学典礼大会上讲：“高级中学这一难以突破的成绩令众多学校望尘莫及羡慕不已，当然也不乏嫉妒诽谤我校之人，什么校长要退了、教师被挖走了、学校要合了、更有甚者说我校花钱买尖子生，事实胜于雄辩，胜于讹传，去年我校考取清华北大13人，只有李东方和李志伟来自阿旗和宁城。三年前元宝山区初升高前五名我校仅占1人，前十名仅占4人，前二十名仅占7人，但今年考取清华北大仍达到10人。另外高级中学13年连出内蒙古赤峰市18名高考状元，除两名补习生来自红山区和巴林左旗外，其余全都是我校平煤职工子女，现在高一至高三的优秀同学，你拍一拍胸脯，你们谁是被高级中学花钱买来的，没有一个，一个也没有。我敢于心无愧的说高级中学领导、老师没有一个去过你的初中，也没有派人去宴请你的班主任，并让其做说客，也没有派人去了解打探你的初中成绩与排名，更没有人通过小恩小惠等方式贿赂你初中的领导、年级部主任和班主任，高级中学领导、主任、老师也没有一个人去过你的家。花钱买生源，那不是高级中学的干的事，也不是我计秀林的为人，高级中学靠的是领导的人格魅力，靠的是团结奋斗的领导集体，靠的是超前的办学理念，靠的是科学民主的决策能力，靠的是老师们团结协作努力拼搏精神和强烈的责任心来吸引同学们。600分以上的人数、本科上线率、补习生提高的分数，以及高考成绩提升对比的一串串真真切切毋庸置疑的数字，会让你心服诚悦”。
三、领导之重视，理念之超前，管理之科学，质量之惊人。
有多少兄弟学校或派人员到高级中学考察，或私访暗探，或……，高级中学为什么连续13年出18状元？为什么三年考取清华、北大33人？创内蒙古自治区自恢复高考以来单校连续三年考取清华、北大之最？为什么600分以上考生和本科上线率如此之高？现就此谈一下我们的做法与体会，一则与大家共勉，二则恳请得到指点。
（一）领导重视是办好教育的前提
1、历届企业领导人真正把教育摆在了优先发展的战略地位上。列宁讲过：忘记了过去就意味着背叛，因为高级中学建校55年，其中48年属企业办学，所以，就企业领导人重视教育情况我想多说几句，历届企业领导都把办好高中教育提高到稳定职工队伍，稳定矿区治安秩序，解决职工后顾之忧，减轻和缓解就业压力和为国家培养输送人才的高度来认识。特别是在2000年学校有12名教师先后“南下”和“北上”的艰难时刻，原矿务局局长刘锦、党委书记张俊卿、组织部长张光伟等领导和教育处李自群处长在人才引进方面，给予了高级中学极其特殊的政策，即：既可以从初中择优选调，也可以到外地招聘在职高中优秀教师，包括被元宝山矿党委除名的"南下"几名优秀教师和没有调转手续的教师，凡学校相中的一路绿灯。
我不会忘记日，刘锦总经理趁在中央党校学习放假时间，让我参加由公司在家领导共商高级中学校址扩建、搬迁一事，我不会忘记刘锦局长为了高级中学校址一事在家打点滴接见我和吴秉荣书记的情景。
我不会忘记日晚上八点多钟到鄂尔多斯，鄂尔多斯市市长刘锦同志携领导在民生大酒店门口迎候我的情景，我们不会忘记日刘锦市长回到平煤公司邀请我参加他的欢迎晚宴和在公司张志等主要领导陪同下所看望的第一个单位竟然是平煤高级中学。
我不会忘记原平煤公司党委书记，现伊利集团副总裁王石庄同志到高级中学听课、评课和参加学校教师节、艺术节等活动的情景，不会忘记他第一次回平煤也同样首选到高级中学看望师生，我不会忘记王石庄书记在呼市几次盛情款待我们和亲自驾车将我送往机场的情景。
我们不会忘记平煤集团公司孙国建总经理等领导，欲把高级中学留在企业的初衷，不会忘记2004年高级中学移交地方前夕，孙总等领导给初中建一栋教学楼，让高中搬到初中教学楼这种高瞻远瞩造福于子孙后代的英明之举，我们不会忘记学校在移交地方之后继续给予资金上的帮助，我们不会忘记当高级中学取得优异成绩之后，在精神上给予老师们的鼓励和物质上的重奖。
我不会忘记中国国电平煤集团张志总经理等领导对我的厚爱，我没想到在学校移交地方五年之后竟然评选我为平庄矿务局建局50年来百名功勋人物之一，我们不会忘记中国国电平煤公司张志总经理、赵连陟书记等领导为解决移交遗留下来的问题，对高级中学用水、用电、取暖方面给予的特殊优惠。
我不会忘记1996年我做为元宝山矿副矿长人选被平庄矿务局组织部考核的过程，我不会忘记1998年就任教育处业务副处长时，屈亚军矿长组织矿副总以上领导为我饯行的场面。
各级企业领导人对高级中学重视与支持，为学校的辉煌奠定了坚实的基础，老师们、同学们让我们永远记住他们，以孜孜以求和百教不厌的精神回报领导们。
2、从学校归属地方后，地方各级领导和教育局领导对高级中学厚爱有加。我不会忘记辛广昌书记与我长达两个多小时的交谈，不会忘记邹德华区长的签字，不会忘记李廷玉书记的大教育观和把宝山教育比作一张亮丽的名片的比喻，也不会忘记张子明区长今年七月份对中小学教育的三天考察，也不会忘记教育局李汉国局长在我最无助，最沮丧，最伤心时带我去八家前沟放松心情的情景，凡此种种这里不再赘述，值得一提的是本届政府不仅把办好高中教育提到有利于招商引资和能拉动地区经济增长的高度来认识，而且把办好高中教育，打造教育品牌、打造教育名城，都写进了政府工作报告之中，让教育工作者眼前一亮并为之一振，当然作为教育工作者无不希望政府以实际行动践行报告。
（二）超前的办学理念是办好学校的基础
1、于2000年7月提出“以人为本，民主治校”的治校理念。我在日第一次全校教工大会上就提出："以人为本，民主治校，从严管理（现在将“从严”改为“科学”，即科学管理），务实工作（现在将“工作”改为“创新”，即务实创新）的治校方略。我们在感情留人、待遇留人、事业留人、民主治校，倾听教职工意见，为教工办实事等方面做了大量的实实在在的工作，极大的激发了广大教师的工作积极性。
2、树立“创名牌、铸精品”的品牌意识。2000年在有的学校为考取高校总人数突破800人而庆幸，为超千人而奋斗时，高级中学已将教育教学战略转移到抓尖子生、抓二课辅导、创名牌上。作为校长的我也亲力亲为，亲自主持召开二课教师会和学生座谈会，亲自设计并坚持每周收阅学科负责人听实验班课评课表，亲自设计实验班周节教学内容表格，亲自设计二课教师辅导反馈表、成绩跟踪对比表、成绩跟踪分析表等，亲自检查二课教师备课笔记和教师个别辅导情况。高级中学能获得13年连出内蒙古、赤峰市文理科18状元的佳绩，充分说明学校“铸精品、创名牌”的战略思想不仅具有前瞻性，而且符合钱学森之问，符合现在清华大学“新百年领军计划”的初衷和主旨。
3、变外行为内行。闻道有先后，术业有专攻，人无全才，但可通过不同途径达到人人“有才”之境地。就学校而言，任何一所学校的领导、主任没有一个精通高考九个学科的知识，高级中学自2000年以来与兄弟学校一样，经过了两次会考改革、三次课程改革，由于我们对政策的研读和对信息的筛选准确，所以在教学和教材取舍方面没有走弯路，没有让学生做无用功。特别是多年来，学校领导、主任听课、评课或听评公开课，都让同学科教师全程一道参与听课与评课，而且让同学科教师当堂填写“课堂教学评价表”，“外行人”及时收阅同学科教师填写的本节课最大亮点是什么？不足或问题是什么？建议等，以此来了解和掌握情况，此举类似医院给患者集中会诊，效果很好。
4、从2000年8月份起淡化当时所谓的省级会考。学校既不看会考成绩在赤峰和内蒙的排名，也不允许会考前停课一两周集中突击会考科目，也不允许会考放松监考尺度，要求老师依据考纲讲好每一节，每一章，每一个知识点，直接与高考对接，这样既不影响会考成绩又能确保高考成绩稳中有升。2003年内蒙古教育厅将省级会考下放到由学校自行组织考试，在一定意义上讲，高级中学在淡化会考、瞄准高考方面的举措不仅是超前的，而且是极为正确的。十年之后内蒙古又重拾会考，即从2013年起，为了贯彻素质教育要求，对非高考科目进行会考，对此高级中学将会有新的举措来应对。
5、从2000年起，打破惯例，改部分中青年教师小循环为大循环。小循环指：有的教师教到高一或高二就要下到高一年级从头再来。当时在教师严重外流，传闻这个可能还要走，那个将要飞的严峻情况下，既打破补习班教师几乎不流动的常规，还要大胆启用和相信新教师，改小循环为大循环，还要保证教学质量不滑坡，这在当时绝对是大手笔，但实践证明这一举措非但没有影响教师质量，而且通过这种良性有效的流动机制，不仅调动和激发了广大教师的工作热情和进取心，而且使一大批中青年教师迅速成长，脱颖而出，成为骨干教师。
6、2000年是最艰难的一年，也是改革力度最大的一年。①改革了每周三下午两节课后全校教师政治学习的做法；②改革了每周全校有一个班停课劳动或轮流值周的办法；③改革了在学生宿舍值班的领导、主任住在办公楼的惯例；④改变了每周六下午教工活动时间打对调的做法；⑤改变每年只有少数教师年年是先进的惯例为三年内不得重复评优，并且把学科成绩升降和班级成绩作为评优的主要依据；⑥在招聘教师方面，由几名领导、主任把关定砣，变为让同学科"专家"教师直接参与全过程把关定砣；⑦拆掉两个职业高中班，将被拆的学生抓阄分配到同年级各个班级；⑧改革了到高二再分文理科的惯例，从高一新生入学就开始分文理科，此办法一直延续到今天；⑨从实际出发，改革了住宿生不出早操的惯例，受到了学生和家长及班主任的好评；⑩改教师福利发元霄、月饼、鸡蛋、米面、水果等为支付现金的办法，至今各高中仍沿续此做法；⑾改革了高级中学教师子女只免两年学费的惯例，为免除三年学费和其他费用；⑿出台对工作在教学一线，男教师年满57周岁，女教师年满52周岁每月增加补贴200元的举措，此举一直坚持到现在；⒀合理平均的搭配教师，按学生成绩平均抓阄分班，十三年之后的今天人们感到此事习以为常，然而2000年想打破这一惯例，其来自各方面的压力、阻力可想而知。
7、敢为他校先，大胆进行语文教学改革。2000年借鉴山东高密一中等校做法，从语文正课中拿出一节课，改为阅览课。改革之初，学校语文教师一时难以理解，后来我们决定从高一年级开始试行，结果几周之后高二、高三语文教师和学生也主动找校长要求开设阅览课，这一突破性的改革不但顺应了语文学科的高考改革，而且与现在的课改精神也极为吻合，高级中学连出文理科状元，鲍小坤同学语文获145分的高分，几年来全市文科前5名几乎被高级中学包揽，从一定意义上讲得益于语文教学改革。
8、从2001年起组建男女排球队，培养特长生。①从红庙中学和技工学校调入男女排教练员，开始组建男女排球队并将其定为校球；②上场队员有的高考降20分，有的达二本线的65%即可到全国一本高校读书，且专业自选；③有的队员被高校特招享受免学费的待遇，有的保专升本，有的保研，其中有
5名队员获国家一级运动员资质，高考免试，专业自选；④有两名女排队员同包一中队员代表中国中学生参加法国世界中学生排球锦标赛获世界第四名；&#年承办了全国中学生排球联赛，在来自香港、澳门等49支代表队中，我校男女排未外借一名队员，凭良好的心态和扎实的基本功，双双夺冠。
9、把握政策信息，瞄准高考加分。学校抓奥赛辅导和科技发明，早于赤峰地区兄弟学校，且成效较好，继2003年赵博通同学获全国数学奥赛一等奖高考加20分之后，2004年又有五名同学获奥赛加分，截止到2011年国家取消奥赛加分政策时，高级中学已有21人获得高考奥赛加20分的资格。另外，获得毽球、武术、篮球、科技发明和排球加分的学生也不在少数。
10、大胆提出缩招高三补习生的新举措。2001年在有些学校为争夺补习生生源不惜血本，不考虑教育成本，竞相免费招生的时候，学校又提出了敢为他校先的新举措，即缩招高三补习班，继续将补习班的优秀教师充实到高一基础年级，集中力量集中精力抓好基础年级教学，尽量满足高一新生的求学愿望。
11、重视学生的心理健康和心理咨询工作。2001年学校从高校招聘一名本科心理咨询教师张雅丽老师，从此开设了心理咨询课和讲座，办起了《心理健康报》，这一举措和做法早于兄弟学校五、六年时间，2003年高考已将学生心理健康编入高考试题之中，2004年教育部在直属高校试点，测试入学新生的心理健康程度，并建立大学生心理健康档案，这又是一次“不谋而合”。日中国妇联心灵财富基金会“爱心手拉手，成长心连心”大型公益活动，有150多名来自香港、云南、北京大学的心理咨询师、爱心使者、义工云集到高级中学与学生、老师、家长近千人进行一天的公益活动，在一定意义上讲，与我校心理活动开展的早、开展的好有关。
12、抓本科上线率，全面提高教学质量。我认为考取状元和清华、北大同学再多也不能代表一所学校的整体办学质量和水平。所以高级中学在2001年又把目光转移到抓本科上线率上。2003年毕业的高三考生，三年前（也就是2000年）高级中学初升高最低录取线为317.5分（其中含体育30分），在这个线下我们又扩招了78人，而赤峰某高中当年录取线为485分，我校达此分数线的学生仅有6人。由于学校抓本科上线率定位准确，措施得力，所以，经过师生们三年的不懈努力与拼搏，取得了骄人的成绩。据日宁城业务校长会议上市教研室下发的当年全市应届生本科上线率统计，我校应届生本科上线率为19.83%，屈居赤峰市第二名（仅低于全市第一名0.72个百分点），超出全市平均上线率16.15个百分点。
13、2001年在升学的重压下，全面实施素质教育。①学校组织了贯穿全年、项目全、全员参加的"全运会"，每天下午都有比赛，内容丰富、形式多样，学生能在有限的空间内各显身手，这项活动堪称一绝，受到了上级教育部门的好评，学校被授予"全国体育创新实验学校"，此活动一直坚持到现在。②另一绝是学校的"校园大舞台"。每天下午利用40分钟时间以年班为序登台表演相声、小品、才艺展示、演唱、独奏等，可以说异彩纷呈，为同学们提供了一个展示自我的平台。③学校组织部分同学进京参观***升旗仪式，参观科技博物馆和索尼探梦，参加清华夏令营活动，使学生开阔了视野、增长了知识、得到了锻炼。④学校每年都组织高一新生，有组织地深入到工厂、农村、机关、企事业单位进行社会实践调查活动，学生就上网的利与弊，环境保护等写成调查报告，经学校评选，召开总结与表彰大会。⑤学生会竞选、班长竞选、辩论会、主持人大赛……，为学生提供了展示自我，张扬个性的平台。⑥学校男篮曾获内蒙古中学生锦标赛第四名。⑦学校男女毽球队于2010年获内蒙古中学生毽球比赛双亚军。⑧学校男女田径队连续三届跻身赤峰市高中团体前八名。⑨学校男子足球队曾获赤峰市“首届红山文化节”足球赛冠亚军。⑩武术特长生有5人获内蒙古自治区青少年武术大赛一等奖。
14、下放教辅资料和教学用书的订购权。学校订购报刊杂志和教学辅导资料坚持实行"三级把关"制和一式四联的报表制。所谓三级把关就是首先由备课组审定，然后由教研组长审核，最后由分管学科主任把关。另外，从2001年至今学校教师购买学科教学所用书籍、光盘、磁带等只要有购买人签字，教研组长签字，分管主任和图书管理员签字，校长从来不卡。这样不但减少盲目性和资金的浪费，而且具有实用性、针对性，方便了教学。
15、学校垫资购军训服，届时收取少许租赁费。从2001年8月份起学校垫资购买军训服，届时租赁给学生用，用后收回，次年再租给高一新生，周而复始，既方便又节俭，可谓一举两得。
&16、开“天窗”，安“喉舌”，交校车。为了方便值班人员检查各班纪律，将前后门上方各开一个"天窗"，将走廊窗户整体下移60公分；为了方便学生收听学校通知和住宿生观看新闻，给各班***了广播喇叭和电视机；为了节省资金，主动把学校解放车和桑塔纳轿车交回矿务局，学校有事再租车，每年节省十几万元。
17、推进高中后勤社会化进程。日学校大胆学习借鉴高校后勤社会化改革的成功经验，率先对食堂实行后勤社会化管理尝试，公开竞标，引入竞争机制。划整为零组建四个食堂，其中有一个食堂由学校经营和管理，目的是使其起到宏观调控价格和测算成本、平抑价格的作用，另三个食堂采取对外承包的形式，形成了竞争的局面，这种改革不但减轻了学校经济负担和领导的工作量，而且给学生带来了方便与实惠，效果很好。
18、马不停蹄抓备考。从2002年7月份起，每年高考结束后，学校没有立即给高三教师放假，或组织高三教师外出考察，而是：①将高三老师集中到一起开始为下一轮新高三组第一轮高考复习题。②组织高三教师集中听高一、高二基础年级课，然后集中评议。③组织高三教师在第一时间做高考题，同时要求每个教师在专家学者甚至网上都未对当年高考试题进行详尽分析时，每一位高三任课教师、教务主任、学科负责人必须限时对当年高考试题按要求，按项目进行逐题分析，此外，还要对当年高考试题从学科角度围绕"考纲""说明"进行整体评价与分析，通过分析还要写出备考经验与教训以及为如何备战下一年高考提出建议，然后上交学校装订成册发至全校每位教师，其作用和价值是巨大的。局外人只知道高级中学成绩斐然，又有多少人知道这成绩的背后凝聚着的智慧与汗水以及老师们无形的压力。
19、对期末或期中统考成绩实行“五级分析法”。从2002年起对成绩升降差达5分的教师实行"五级分析法"。至今十几年如一日对各年级、班级期中、期末或统考成绩下降5分的教师实行"五级分析法"即：本人分析，备课组长分析，学科负责人分析，教务主任分析，教学校长分析，除此之外，还要召开下降五分任课教师和其所在班级学生召开座谈会，共同分析，制定改进措施，当然，从学校成绩对比考核的角度，在奖金分配上，还要与下降分数差距较大的任课教师和学科负责人的经济利益挂钩。
20、平均搭配任课教师，抓阄分班。首先按学生性别、区域、特长、住宿与否等情况实行计算机分班，然后由班主任先抓顺序号，最后再抓学生，十几年来抓完阄后没有一个人再调班的。为每位教师创设了一个平等竞争的起点与平台，调动了广大教师的工作积极性。
21、2002年8月开始尝试分层教学办法，成立实验班。根据我校学生成绩参差不齐的现状，为了让大多数学生都学有所获，因材施教，开始尝试分层教学办法，即率先在全市甚至内蒙地区在基础年级成立实验班，当时无论是来自学校自身的，还是外部的压力非常之大，我们顶着多重压力扛过来了，三年之后众多学校效仿至今。此举与清华大学从2011年开始在全国211所重点中学招收“领军计划拔尖人才”，有异曲同工之妙。
22、从2002年起，学校走出去学习，请专家来校讲学。他山之石，可以攻玉，截止到现在为止，学校领导、老师两赴辽宁本溪高中，三赴江西临川一中，四赴河北衡水中学取经学习，学校曾邀请国家高考命题组九个学科专家来我校进行高考学科教学指导与讲座，也曾聘请过大连市教育学院教学研究中心高考九个学科专家来校听课指导，学校从今年开始聘请高考九大学科全国知明教学一线的高级、特级教师，每人每次来我校两天时间：①听我校教师课；②点评所听课并指导；③给我校同学科教师上三节示范课；④围绕考纲、说明和高考进行学科知识交流、探讨与讲座；⑤与师生交流……。在教师学习提高和培训方面，学校除了在"走出去"、"请进来"方面舍得投入外，特别重视校本培训和教师业务水平的提高，例如组织业务专题讲座；对新课标进行座谈和研讨；通过示范课以点带面；对中青年教师进行专业技能和基本功比赛；对任课教师进行考试说明和高考大纲考试；对任课教师进行近几年高考题或学科知识考试，这些举措使得一批批中青年教师业务能力显著提高，在教学一线中脱颖而出。
23、无视“非典”，提前开设空中课堂。2003年4月下旬至6月在如临大敌谈"典"色变的非常时期，我们冒着风险，顶着压力，置丢乌纱帽于不顾，组织部分教师和几十名文理科尖子生吃住在校内正常上课（赤峰市高中仅此一家），时间长达一个多月，当年不仅续写了高级中学连出状元的佳绩，而且摘得赤峰市文理科双状元桂冠，在一定意义上讲得益于敢冒地区之大不韪的胆识，另外学校在平庄矿务局电视台的大力支持下，在中央电视台没有开设空中课堂之前，学校已将老师的课堂教学实录在全局进行了播放，对此学生家长非常满意。
24、从2004年8月开始率先在全市成立补习实验班。
25、借鉴高校作法，给学生提供选课机会。于2005年开始，根据学校应届实验班教师的具体情况，借鉴高等院校学生选课的做法，将应届实验班与补习班教师同一学科课安排在同一节课，为学生提供自愿选择去听某一教师课的机会，当时领导老师意见不统一，学生听课习惯问题、老师的情绪和脸面问题，但为了续写状元和考取清华、北大的佳绩，当时也是不得已而为之，没想到此举深受部分尖子生欢迎，当年考入北京大学的郑拓伦同学在宴请学校领导和任课教师时，深有感触地说，我能考上北大在很大程度上得益于学校为我们提供了选择老师听课的做法。另外，当年王通获得赤峰市理科状元，考取清华、北大6人，这一数字足以印证了这一作法的正确性。
26、实施"三先三后"，综合科集体办公。2006年学习青云学府、洋思中学等校做法，提出了"三先三后"的新举措，即任课教师必须做到“先选后组”，“先做后印”，“先批后讲”，至今仍在全校实施；为了有利于文科综合和理科综合教师的有机配合，对文综和理综教师实行集中办公。
27、细化管理，实行分楼层管理。从2007年3月份起，进一步细化学校管理，实行领导、主任实行分楼层管理的办法。
28、大胆进行课堂教学改革。①从实际出发，在全校各学科试行学案教学的尝试；②对历年来晚自习教师从头讲到尾的习惯进行彻底改革，即：两节晚自习教师讲课时间不允许超过25分钟，即：提示音未响前任何老师不允许讲，而且任课教师不允许干涉学生第二个晚自习所学学科内容；③实行"53010"的课堂教学模式，每节课最后提示音响后±8分钟，不允许教师再讲，如讲课超时，及时在黑板醒目处通报并扣分，当然，当堂检测和个别解疑答难是可以的。这次大力度的改革，不但没有影响教学质量，而且很好地落实了课改精神。
29、为了全力以赴备战2008年高考。本届高三毕业生初升高成绩较差，尖子生成绩忽上忽下，为完成当年高考奋斗目标，校长决定让兼课的业务校长、后勤校长和三名处室主要负责人及一名教务处副主任同时到学科组办公，他们除了上课之外，不再负责分管工作，他们具体分管的工作全部由别人代劳，校长直接抓教学。当年元宝山首次三所高中4.20统考，四川灾区捐款活动，社会实践调查总结会，英语综艺擂台赛，即兴作文比赛、主持人大赛、辩论会等如期进行，从不牵涉下到学科组办公的各位领导和主任，2008年高考平煤高中续写了连出状元的佳绩，考取清华、北大6人，600分以上考生和本科上线率继续领跑赤峰所有高中，此举作用不可低估。
30、引入竞争机制。从2008年8月份起对每位高三教师外出考察（旅游）进行改革，即直接与三年高考成绩好坏和升降挂钩，同时对学科成绩以班级为单位进行捆绑，成绩好的班级任课教师的考察费全免，也有减半的，也有不免的。
31、改军训为励志教育周。从实际出发，注重对新生的养成教育。从2009年起对每年高一新生军训进行了改革，即改军训为对高一新生进行为期一周的学习、励志和纪律教育，效果很好。
32、2010年10月10日在教学方面实行扁平化管理，取消教研组长，加大对年级学科备课组的重视，同时重新安排各学科负责人具体对各学科教学负总责，并将经济利益与学科质量挂钩。
33、为完成高考奋斗目标，到高三忍痛换将。力拼出状元，考取清华、北大继续超过两位数。&#年8月依据高一、高二两年实验文理科甲班教师的成绩对比，到高三时一次性调整了五个学科的甲班教师，为完成2011年出状元，考取清华、北大13人（除李东方和李志伟分别来自巴林左旗和宁城外，其余11人均为平煤职工子女）起到了较好的作用。&#年高三应届理科甲班是全校教师公认的一届尖子不尖，基础最差的一届，元宝山区三年前初升高前五名同学我校仅占1人，前十名仅占4人，前二十名仅占7人，为了完成2012年高考"两个力争"和"一个确保"的奋斗目标，在教师极为短缺的情况下，让高三应届理科甲班语文、数学、物理、化学四个学科教师只教一个班，为确保2012年高考奋斗目标的完成起到了较好的作用。
34、升华交流，开展相互献课活动。从2012年起，学校借来我校学习交流的高中日益增多这一良机，与兄弟学校开始了更深层的学习、交流等献课活动。即：凡来我校听课的兄弟学校老师要给我校学生讲课，届时我校同学科老师都去听兄弟学校老师的讲课，课后共同评议，当然我校去兄弟学校听课时也同样给兄弟学校学生献课，这种良性互动的范例在全国也不多见。
35、打造赤峰最佳补习学校。2012年8月由于高中实施免费教育，学校收入锐减，学校借机开始扩招补习班，打造赤峰市最佳补习班，由于我校2012年理科补习生平均提高72.6分，文科补习生人均提高61.7分，加之学校配备优秀教师任补习班课等原因，在众多学校补习班锐减或办不起来的情况下，我校补习班爆满。
（三）学校管理，常规管理是关键
1、设立“诤言奖”。十几年来，学校坚持践行人本思想和民主治校的理念，每学年坚持从几个方面以文字等形式征求教职工意见，也曾设立过"诤言奖"，每年坚持将意见分类汇总下发并及时予以解答和解决。
2、实行日工作写实，周工作报表制。从2000年7月起坚持对领导、主任、值班人员和处室工作人员实行日工作写实和周工作报表制及周一例会制，即：每人在上周的每一天具体做了哪些工作，大约用了多少小时，上周在检查和工作中发现了哪些问题，是怎样解决的，上周学校存在问题是什么？本周主要工作是什么？上周听评课情况和扣分情况等，一份留存，一份上报，周一例会由一名领导汇总并布置本周工作，同时在间操广播讲话时向全校师生讲述上周问题和本周要求等，工作做到了长计划短安排，周期短效果佳。
3、将企业的竞争机制引入到学校管理之中：①打破学生从高一入学始终按初升高入学成绩交学费的惯例，实行依据每学年学生期末统考成绩确定收费档次的办法，不仅更符合科学发展的理念，而且能激发和调动了学生的学习兴趣；②就教师而言，对高一和高三补习班成绩依据入班基础分进行跟踪对比，无论是学期考核奖、班主任津贴，还是高考奖，或者评优选先都与任课教师学科成绩和经济利益直接挂钩。
4、人性化考勤。对教工病假、事假、临时假、特假实行人性化的弹性管理，即教工上班时间，如不误课，有事到门卫处按要求如实登记即可，对临时假实行日统计、周汇总、月上墙公布的办法，对超过全校教工平均临时假数的教工，每超平均临时假一小时仅扣一元钱（从今年开始每超一小时扣8元钱）
5、严肃考风考纪。日期中考试前夕，严肃处理了在期末统考中找校外***的六名同学，至今对违纪考生所在的班级监考人员、班主任、流动监考实行株连扣分制，严肃了考风、端正了学风。
6、实行学习汇报制和通报制。对外出学习、听课、考察的领导、主任及教师除以文字形式汇报外，集中打印装订下发外，还要在学科或全校大会上进行讲解，教务处对备、讲、批、辅、考等实行随时抽查、双周通报制。
7、在管理方面多年来实行全员管理。学校在要求全员树立为学生服务的前提下，树立教师、工勤人员、门卫、更夫等工作人员和管理人员的威信。学校已形***人既是服务员，又是管理员的良好风气，无论是处室工作人员、食堂炊管人员，还是门卫、舍务人员、更夫，人人都有权管理学生，人人都有权给违纪学生扣分；对领导、主任实行谁主抓谁负责，谁主管谁负责，一级为一级负责的管理模式，各位领导、主任工作积极主动、分工合作、配合密切，形成了具有向心力、凝集力、感召力的领导集体和具有调度有法、指导有方、指挥有力的职能处室。
（四）稳中有升的办学质量是硬道理
尽管平煤高级中学在这十几年的时间里，面临着一次次教师外流，面临着接踵而至的困难，在教师短缺、工作量严重超负荷的情况下，广大教师始终以教书育人为已任，把全部精力和心血都倾注到了教育事业上，创造了一个又一个的教育神话，不仅状元年年有，清华、北大内蒙领先，而且600分以上考生和本科上线率也逐年攀升，处于地区前列。
1、继2003年赤峰市教研室11月27日下发我校应届生本科上线率为19.83%，屈居赤峰市第二名（仅低于市内最好高中0.72个百分点），超出全市平均上线率16.15个百分点，至今高级中学本科上线率一直在赤峰名列前茅。
2010年高考主要成绩：①张建铭、高凌宇分别以606分和712分获内蒙第六和第二名,赤峰市文理科状元。②内蒙理科700分以上共6人我校占3人，排名为2、4、6名。③内蒙667分以上共100人，我校有10人，占内蒙的十分之一，约占赤峰的二分之一。④赤峰理科前5名我校占4人，排名为1、2、3、4名。⑤赤峰文科前5名我校占4人，排名为1、3、4、5名。⑥元宝山区三所高中文科570分以上11人，我校占9人；550分以上20人，我校占16人；一本上线181人，我校占94人。⑦元宝山区三所高中理科670分以上10人，我校占9人;650分以上17人,我校占12人;600分以上90人,我校占63人;一本上线720人,我校占308人。⑧单科最高分语文134分（4人），理科数学136分，理综292分，文综229分。⑨考取清华北大10人（约占内蒙的七分之一）。
2011年高考主要成绩：①李默耕以703分，获内蒙理科第二名，赤峰市理科状元。②韩思琪以619分获内蒙文科第三名，赤峰市文科状元。③内蒙文理科前六名共12人，平煤高中占6人。④内蒙700分以上共3人，平煤高中占2人。⑤内蒙660分以上50人，平煤高中占9人；600分以上同学平煤高中占55人，居赤峰市第一。⑥文科达530分以上29人；理科达630分以上21人。⑦一本被录取考生为482人，二本为913人（此数据由元宝山区招办提供）。⑧高考科目单科最高分蝉联赤峰前两名。⑨考取清华、北大13人。
2012年高考再传捷报：①史英彤同学以642分的优异成绩获内蒙第二名，赤峰市文科状元。②张婷同学以626分的优异成绩获内蒙第五名,赤峰第二名。③杨迪同学以684分获赤峰市理科第四名。&#分以上11人，居赤峰第一名。&#分以上33人，以四人之差屈居赤峰第二位。⑥尽管三年前初升高录取线仅为309分（较元宝山区另一所好高中的513分低204分），但今年本科上线人数714人，居元宝山区之首。⑦尽管三年前元宝山区初升高五主科总分前5名平煤高中仅占1人，前10名占4人，前20名占7人，但今年考取清华北大仍达10人。
2、自2000年至2012年十三年连出内蒙古、赤峰市文理科18名高考状元（18名高考状元除张迪和王建龙分别为补习生，且来自赤峰市红山区和巴林左旗以外，其余均为平煤职工子女），其中内蒙古状元1人，榜眼7人，探花1人，内蒙古第四至第八名9人。
3、年连续三年考取清华北大突破两位数，创内蒙古自治区自恢复高考以来单校连续三年考取清华、北大之最。
4、平煤高级中学自2011年至2012年连续两年被清华大学确定为"新百年领军计划拔尖人才"生源基地（内蒙共六所学校，其中呼市两所、包头两所、鄂尔多斯一所和平煤高级中学），每校给一名校荐名额，参加高考，清华大学可降低60分录取，同时还享受30分选择专业的优惠政策。我校刘智宇和白舸同学分别获清华大学2011年和2012年降60分录取和享受30分选择专业的优惠政策。
四、几点体会和想法
（一）几点体会：
1、领导集体精诚团结，学校才能越办越好。高级中学领导班子十三年没有变动，虽说平均年龄之高，但人人锐意进取，不辞辛苦，人人以身作则，人人以事业为先，以大局为重，精诚团结，求同存异，忘我工作，他们的精神令老师们佩服。人们本着谁主管谁负责，谁主抓谁负责，一级为一级负责的管理模式，分工合作、齐抓共管，工作不懈怠，不推诿，这个领导集体具有凝集力、向心力、感召力。高级中学能够克服一次一次困难，不断改革创新，并且在教师短缺，条件有限的情况下，一次次创造塞北教育的神话，得益于校领导班子的坚强有力，得益于各职能处室密切地配合，得益于广大教师，不用扬鞭自奋蹄的拼搏与努力。
2、领导以身作则，廉洁奉公，老师才心悦诚服。正所谓：公生明，廉生威。凡要求别人做到的，自己首先做到，多年来从未在教工每周三下午和周五下午的时间去活动或洗澡，能时刻以身作则，严于律已。我虽才疏学浅，但我靠人格的魅力，去赢得师生的认可。①我是1993年元宝山矿正科级干部中唯一让出12%奖励工资的人；&#年平庄矿务局纪委树我为廉政典型；&#年元宝山人民政府奖励给我一万元，2008年被评为赤峰市劳动模范奖励我2000元，我把这些钱全部花在老师身上；④十几年来，我无论用公车回敖汉老家，还是用公车去孩子工作的大连所发生的过桥费、油票等从未在学校报销过一分钱，这些年来，积攒的餐费票据、过桥费票据、车费、飞机票、手机费票据等已装满了鼓鼓的一塑料袋子；⑤还有当校长十年如一日无论是在教师调入、招聘、调出，还是在学生入学、转学、休学等方面，拒收老师和学生家长的钱物，我曾拒收过为了孩子高考加分给我的十几万元，我曾拒收过调入高级中学一年之后的老师送给我的二、三万元钱，也曾拒收过获得清华、北大奖励老师给我的万八元钱，也曾拒收过已经调走之后几名老师送给我的五、六千元钱，对极个别实在无法谢绝的也会想法设法予以返还，在这一点上是有口皆碑的。
3、领导宽容大度，不计恩怨，老师才无虑无忧。正所谓：容百川、进忠言。做为一名领导，心胸要豁达，不能小肚鸡肠，特别是对那些同自己意见不同的人或顶撞过自己的人，更要高看一眼，不能抓辫子，不能给小鞋穿，要认真听取和采纳老师们的积极建议，不能阻塞谏言之路；学校虽说几年来“南下北上”教师之多，但我从未在学校大会上或其他场合贬低过他们，学校曾经为2004年去鄂尔多斯的老师在学校设宴欢送并给其买了纪念品，校长亲自驾车为其送行；学校曾接纳了几位请也不回，走了又回，回来又走，走了又回来的几名老师；也曾重用走了又回，回来又走，走了又回的老师和撂挑子辞职的老师。
4、领导体贴民情，顺乎民意，老师才乐教进取。正所谓：得民心、得天下。我从2000年上任之初承诺每人增加100元校内奖金，到2001年给再有三年将要退休，且坚持在教学一线的老师每月增加200元补贴至今，从未在教师奖金发放、教师福利待遇等方面失言于老师们；坚持为教职工（包括离退休教师）每年进行一次健康体检；2003年平庄矿务局最后一次福利分房，共有76户房源，平煤高级中学拿到了16户；每周为老师们确定两次活动时间；为老师们开放乒乓球室和健身房；每周为老师提供在校内浴池沐浴的时间；总之，我们认为：为教师们创设一个平等竞争，乐教进取的平台和空间，为教师们创设一个温馨和谐的氛围，是学校不断走向辉煌的不竭动力。
（二）几点想法
1、我今年已56周岁，也是目前赤峰市同类高中年龄最长的一位校长，退二线或退休只是时间问题，对此我早已做好充分准备，此外，我认为：一则没有长胜的将军，直线上升也不符合事物发展的客观规律，见好就收吧；二则行政一把手，特别是较具有开拓精神的一把手，在一个单位工作时间过长，有些事情积重难返；三则久之在工作中易产生惰性情绪；四则升学压力，安全隐患，负债包袱，精神负担不堪重负；五则从个人利益方面考虑，假如我不想歇息，又不承担责任，既省心，还想多挣点钱的话，去处不是没有；六则从年龄结构和梯队建设方面考虑应该推新人，相信长江后浪推前浪，一代会比一代强，换一个校长，换一种思维方式，改变一下管理模式或在现有基础上继承、发展、创新，学校的未来会更加美好。鉴于以上等原因，特别是从今年夏季至今，退下来的想法不时地在我脑中萦绕。
2、尽管区委领导和我说，即使我到了退休年龄也还要返聘我，尽管学校绝大部分老师或家长不希望我退下来，但我已随时做好了离任准备，在上半年全校教工大会上我已明确表示过，但只要我在位一分钟，我就要负责60秒，我会竭心尽力站好最后一班岗，履行好自己的职责，决不懈怠，决不手软，决不放弃，决不会有半点船到码头车到站的想法。因为这是我的责任和义务，因为我对这所学校有着不解之缘和深厚的感情。
3、鉴于我来到这所学校的前车之鉴，和这所学校的排外史，以及绝大部分教师均为企业剥离社会职能划归地方的特殊因素，还有周边地区给予我校优秀教师极其特殊的待遇和诱惑，在保持教师的收入不减、确保政策的延续性，确保教师队伍的稳定、确保教学质量不滑波方面，应该引起足够重视，另外，高级中学也是藏龙卧虎之地，几年来，学校科学严格，规范有序的管理培养和造就了一批业务精湛，管理有方的环节干部和中青年教师，为了学校的长足发展，组织上应该侧重考虑从高级中学内部培养提拔接班人，我认为外派无益。
4、2012年内蒙古自治区率先在全国对高中生实行免除学费、书费并享受助学金的惠民举措，但从目前来看，它对学校建设和学校的发展却不是件好事。按照国家的规定免除的部分，国家负担70%，当地政府匹配30%，然而由于当地政府资金紧张，却把本应政府承担和匹配的资金转嫁给学校承担，就平煤高中而言，今年需额外承担免除的学费290多万元，再加上承担免除学生的书费和给学生发放的助学金，合计达300多万元。简而言之，学校可支配资金就比去年要减少300多万元。教育是一项公益事业，也是最大的民生，我恳请政府在发展经济的同时，节约挖潜，增收节支，站在"再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教师"的高度，在资金允许的情况下，足额返回已扣资金，否则，内蒙这项利民举措会在一定程度上影响到教育的发展、教师的稳定，久之，难免会影响教育教学质量，俗语曰：“人无远虑，必有近忧”，教育亦如此，只不过是事不同，而理同罢了，我们不能被元宝山区中小学教育的辉煌而一叶蔽目，不见大山。我们在欣赏江西临川市一中、辽宁本溪市高中、河北衡水中学、我市喀拉沁旗等地重视教育的同时，也期盼我区经济快速发展，也期盼我区有权之士，有识之士，有志之士，以实际行动重视我区中小学教育的健康发展。
5、巧妇难为无米之炊，高级中学教师缺编已到了无法承受的程度，5000多名学生，2600多住宿生，仅有233名教职员工。后勤主任教着三个班的课，后勤校长、教学校长、教务处五名主任、办公室主任的课量和老师们都一样，可想而知教师有多缺，负担有多重，管理难度有多大。今年8月份教育局从二中给我校借调两人，从初中调入二人，学校外聘三人，但这绝非是长久之计，在急需招聘教师方面我们不停地找，不断的呼吁，日学校又将急需招聘教师的请示报告呈交区主要领导，日我又上书区领导，并以10名人大代表联名方式再次呼吁，据说要比照事业单位进人那样进行考录，多年来学校在招聘教师方面把关之严，在这方面会有目共睹、有口皆碑的。另外，我认为招聘九个学科的教师，他有别于事业单位凭一张考卷定办法，如凭一张考卷难免有失偏颇，应不拘一格降人才，应从实际出发，勇于承担，不管怎么样，招聘教师一事宜早不宜迟，因为现在用人单位已开始陆续到高校去招聘教师，如象拔萝卜一样，一茬一茬地先让兄弟地区用人单位去拔去挑去选，等我们再去招时，质量如何，可想而知。
十三年的酸甜苦辣，令我有很多感触，有的可以写出来，说出来，有的只能压在心底。说实话、做实事，是我本人坚守的人生准则，此篇回顾如有不妥，敬请谅解。
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