江夏职业技术学校实行准军事化管理[作者] 见习记者 李晗 [来源]武汉晚报[发布时间]
& &&对不起，请您出示校园通行证。&昨天，记者来到位于江夏区纸坊街的，正准备迈进校门，一名身着迷彩服的保安将记者礼貌的拦住。直到该校一名陪同老师出示了证件后，保安方才挥手放行。
& & &2010年10月，我们在全省的职业学校中率先实行了准军事化管理，从武汉红星国防教育基地请来了20多名教官，全面参与学校的保卫和学生的管理。&该校党总支书记罗正汉介绍，中职学生缺乏自我约束能力，行为习惯等方面普遍需要矫正，教官们入驻学校后，实行准军事化管理的两年来，学生的自理能力，学习态度有了明显的好转。
& & 据了解，作为国家级重点中职学校，为了确保教学质量，该校于2009年通过了ISO9001质量管理体系认证，并与富士康、夏普以及刚刚落户江夏的通用汽车合作开办订单班。 （见习记者 李晗）
【责任编辑：刘静明】
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学校实施军事化管理的必要性
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学年第二学期准军事化管理工作总结
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&&笔者担任某高校辅导员,我校对学生实行准军事化管理制度,本文为笔者一学期以来顺利完成准军事化管理工作的相关总结
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关于职业学校军事化管理
导读：四、强化军事训练，服从学校管理，切以学校和学生的利益出发的现代教师新观念，另外在对学生准军事化管理之前，应该先对教师准军事化管理，对教师实行准军事化管理可以改为进行拓展训练，准军事化管理条例，第一条：《嘉兴市高级技工学校准军事化管理条例》是结合职教及学校实际而施行的，一种学生管理体制，第三条：本管理体制模拟部队管理条例，“学生生活军人化、内务管理军营化”为其主要特色，准军事教员为条例实施负责人
三、要求人人保持清洁的校园环境，养成文明高雅的卫生习惯，培
养学生严谨的生活作风。
四、强化军事训练，培养学生不怕苦不怕累的军人作风，磨炼学生的意志和耐力。在军训过程中，要求学生不当逃兵，发扬不怕苦不怕累的精神，要求排除万难，坚持训练，做到“掉皮掉肉不掉队，流血流汗
不流泪”。
五、培养教师的团结协作精神，顾全大局意识，服从学校管理，一
切以学校和学生的利益出发的现代教师新观念。
另外在对学生准军事化管理之前，应该先对教师准军事化管理，使他们先提高素养，才能进一步指导学生。否则，只有制度，无法真正落实。但在物欲横流的当今，如果对教师过份严格，可能会导致反对声一
片。但相信，如果上级有政策，领导有决心，也一定能实现。
对教师实行准军事化管理可以改为进行拓展训练，使其在游戏中得到提高与训练，这样换个方式教师心里可以接受，但是存在资金的问题。
准军事化管理条例
第一章 总 则
第 一 条： 《嘉兴市高级技工学校准军事化管理条例》是结合职教及学校实际而施行的
一种学生管理体制，是本校基本规章制度之一。适用于全体在校学生。
第 二 条： 本条例以国家教育行政部门有关加强学生德育工作的法规及《国防教育法》等为指导思想，以有助于培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才为根本宗旨。
第 三 条： 本管理体制模拟部队管理条例，建制以班、排为单位；“学生生活军人化、内务管理军营化”为其主要特色。准军事教员为条例实施负责人，准军事教员隶属学校学生
第二章 仪容仪表
第 四 条： 学生在校期间按规定必须统一着校服。着装时应扣好衣扣，不披衣和敞怀。
第 五 条： 学生必须仪表整洁，端庄大方，不戴首饰；男生不留长发、不蓄胡须；女生
不披散长发、不化妆、不穿高跟鞋。
第 六 条： 有事外出上街，要有学生意识，必须注意仪容仪表规范得体。
第三章 举止行为
第 七 条： 在校时，均应保持举止端正、姿态良好、精神饱满、言行文明。
第 八 条： 听取师长讲话或回答问话时，姿势要端正，注意力要集中。路遇师长，应主
第 九 条： 进入教师办公室前要喊“报告”，进入其他人员室内前也应先敲门示意，经允
许后方可进入。未经允许，不得乱动他人东西。
第 十 条： 要杜绝一切不良习惯，不许吸烟、不准喝酒，严禁赌博，不准出入营业性娱
第四章 一日生活
第 十 一 条： 起床
听到起床号(信号)应立即起床，并按规定着装，做好出操准备。
第 十 二 条： 早操
起床后进行早操，时间通常为20分钟，除担任值勤、办理公务和生病者外，都要参加早
第 十 三 条： 洗漱
早操后进行洗漱，并整理内务和清扫室内外卫生。
第 十 四 条： 开饭（早、中、晚饭）
按规定时间准时开饭，有序进入食堂，自觉遵守就餐纪律，就餐时要保持肃静，餐毕自
觉将剩菜剩饭倒入指定的盛具内，将餐具放于指定之处。
第 十 五 条： 操课
操课前，应根据课目内容做好准备。听到操课号（信号），军事排长迅速集合队伍，检查
人数、着装和要求携带的器材。 操课中，严格遵守课堂（操场）纪律，认真听讲，细心操
作，严防事故。
第 十 六 条： 午休（午睡）
午休时间通常由个人支配，但不得私自外出。午睡时间应卧床休息，保持肃静，不得进
行其他活动。
第 十 七 条： 课外活动
学校每天安排一定的课余自由活动时间，在该时段内，学生应积极参与各种文体活动，妥善处理个人事情或适当休息。但必须要求：活动，要有益身心；休息，要讲究文明。
第 十 八 条： 晚点名
晚点名时应列队清点人数，进行简短的学习、工作和生活讲评或布置有关事宜。清点人数的方法：由值班员检查报告或由准军事教员按照名册喊名呼点，学生听到喊名后应立即答
“到”，未到者由班长回答未到原因。
第 十 九 条： 就寝
校值班员在熄灯号（信号）前20分钟，发出准备就寝信号，督促全体人员做好就寝准备，
听到熄灯号（信号）立即就寝，就寝后必须保持肃静，不得进行其他活动。
第五章 内务卫生
第 二 十 条： 内务卫生要求是学校准军事化管理的基本内容，对学生养成良好的生活习惯，培养独立生活能力，创造整洁的生活环境，体现学生良好精神风貌起着十分重要作用。
第二十一条： 床上整理
1．被子折叠四边平直无皱褶，做到棱角分明。
2．床上物品只准摆放被子、垫缛。床单拉平，外侧折于缛下。
第二十二条： 衣物放置
1．鞋子摆放在床下，鞋尖向内，鞋跟在外侧摆成一直线。
2．空床放置皮箱、提包，无空床则放于床下，不得外露，要按顺序摆放整齐。
3．多余衣服尽量放入包内，悬挂衣服每人允许一套，集中挂在墙壁一角。
4．橱窗内摆放日常洗漱用具，按从高到低顺序依次摆放衣架、茶杯、洗漱杯（牙刷牙膏
放入杯内并朝一个方向，杯把朝一方向）、香皂、洗衣粉，并要排列整齐。
5．脸盆放到架子上，毛巾挂于脸盆边缘并对齐，盆内无衣物。热水瓶放于脸盆架旁，并
排列整齐。
第二十三条： 生活卫生
1．室内墙壁四角无蜘蛛网，无灰尘，床下无沉积垃圾。
2．门窗及时擦洗，门完好，无脚印灰尘，窗玻璃无破损无灰尘。
3．地面及时打扫、拖净，临时散落垃圾及时扫净，保持整洁。
4．天气良好的情况下，须打开窗户，保持空气清新，有流行病苗头时要及时报告，并消
第六章 军政训育
第二十四条： 军政训练以国家教育部关于中等职业教育教学计划和《浙江省国防教育条
例》等为基本依据，并坚持相对集中训练和经常性教育相结合。
第二十五条： 军事训练及政治教育主要内容：
1．教材：《军事训练》（高等教育出版社）
《国防教育读本》（浙江省国防教育委员会·浙江人民出版社）
2．集中训练：一般每届学生集中训练二周（安排在高二）；内容为：政治思想考核、军
事素质考核、部队生活体验、实弹射击训练等。
第七章 考勤纪律
第二十六条 ： 凡在正常教学时间内（包括早出操、早操、军训、集会等），因病、因事
不能出席者，必须履行请假手续，具体手续如下：
1．因病请假须有医院或校医室证明。
2．因事请假须有家长证明（或***告知班主任）。
3．凡事后补假一律凭家长证明或病历卡。
4．除早出操须由准军事教员审批外，凡两天以内（含两天）请假者，均由班主任审批，
两天以上须由学生处审批，并由班主任到各专业部备案。
5．各类请假条（除早出操），均在履行审批手续后，由各班副班长（或其他班干部）粘
贴于《班级日志》上。
6．必须认真履行“销假”制度：凡请假者假满返校，均须报班主任销假，并由班主任告班
干部在《班级日志》上注明“销假”及返校时间。
7．凡在个别课程中临时请假（如体育课等），均由请假人口头申请，任课教师或准军事
教员按实际情况具体处理。
8．请假者必须由当事人直接向相应审批者请假（急病等特殊情况例外），不准由他人代
第二十七条： 凡住校生均须严格执行《联系卡》制度，具体办法如下：
1．周末放假在校留宿的学生须填写住校申请表,经班主任同意后交宿管员登记。
2．离校的学生由班主任在《联系卡》上注明离校时间。返校前由家长注明返校时间，并
签名。到校后及时将《联系卡》交班主任。
3．因特殊原因请假离校，须填写离校申请表,经班主任同意后交宿管员登记。
并按第2条规定执行《联系卡》制度。
4．对《联系卡》“家长签名”情况实行抽查制度，凡弄虚作假者均视作严重违纪，给予纪
第八章 值勤检查
第二十八条： 建立准军事教员领导下的校学生督导队，成员在学生中择优选拔，并每学
期调整一次。
第二十九条：学生督导队主要职责：
(1)日常及大型集会的礼仪值岗。
(2)参与学生常规的检查评比。
(3)履行查铺职责：熄灯前的人数清点，熄灯后的纪律、安全等检查，发现问题在10分钟
内必须逐级报告。
(4)主动处理学生中的其他偶发事件，难以处理的及时报告。
(5)认真记载好《督导日志》。
第三十条： 适当进行紧急集合，以此作为检验学生军事素质及纪律观念等的考察形式。一般每学期安排2-3次，每次完成后均须有讲评。紧急集合的时间一般应在刚就寝或准备起
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学校变“军营” 我校实施准军事化管理
经过三天的强化训练，
启动仪式上，东校区七个方阵举行了三天以来军事化训练的汇报表演，同学们整齐的步伐，嘹亮的口号，展示了军人的风姿；全体学生进行了庄严的宣誓；教官、教师、学生代表分别作了典型发言。
王吉铁同志在启动仪式讲话中指出，从现在开始，在东校区仿效军队管理的模式,以就业为导向，以准军事化管理为抓手的教育方式，坚持思想教育与严格管理相结合，通过建立严格的管理机制，多形式的教育方式，主题鲜明的文体活动,真正让学生达到学知识、强技能、练举止、抓养成的目的,切实提高中职生综合素质，培养成为“德技双馨”的高级蓝领！
高进同志在发言中阐述了在我校开展准军事化管理的实施过程：首先营造一个氛围，使整个校园有看的，有听的，有做的，有想的，有一个较浓的军味；其次，从穿衣戴帽抓起，从言行举止抓起，强调文明礼仪，培养个人素质；第三，整理教室、宿舍内务卫生，物品摆放做到整齐划一；第四，严格一日生活制度，严格课堂教学秩序，严格两操训练，升旗等集体活动要求，培养令行禁止的组织纪律观念和雷厉风行的作风；第五，适时安排必要的国防知识讲座和革命传统教育，丰富学生的军事科技知识，全面提高学生的综合素质。
武汉市红心国防教育基地是专门从事国防教育和军事化训练的机构，拥有一批青少年教育和军事化管理经验丰富、素质过硬的师资团队（师资均为退役、现役军人或警校毕业生），其“以训促管、以管促教、以教促学”的训教理念及“训管一致、训教一致”的管理原则，已在湖北省
我校本着“一切为了学生”的原则，在中职生自我控制、自我管理能力相对较弱的情况下，经过对正在实施准军事化管理的中职学校考察的基础上，决定在东校区实施准军事化管理。名教官组成的管理团队，对东校区学生实行24小时全程跟踪管理，让中职学生真正成长、真正长大***。实施成功后，将在全校推行。
责任编辑：延洪全
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