我校第二十届“未来教师”职业技能大赛圆满落下帷幕-新闻中心-阜阳师范学院
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我校第二十届“未来教师”职业技能大赛圆满落下帷幕
我校第二十届“未来教师”职业技能大赛圆满落下帷幕
17:20:57&&发布人：&&&&
简介：　　4月26日下午，我校第二十届“未来教师”职业技能大赛即兴演讲暨颁奖典礼在西湖校区小礼堂举办。校党委书记周建华到场指导并为获得集体优胜奖的单位颁奖。至此，历时近两个月的第二十届“未来教师”职业技能大赛关键字：
【新闻中心讯】　　4月26日下午，我校第二十届“未来教师”职业技能大赛即兴演讲暨颁奖典礼在西湖校区小礼堂举办。校党委书记周建华到场指导并为获得集体优胜奖的单位颁奖。至此，历时近两个月的第二十届“未来教师”职业技能大赛圆满落下帷幕。
　　即兴演讲环节，前5项技能比赛中胜出的23位选手依次登台演讲。参赛选手们围绕抽取的题目，结合自身的专业和思考，从不同方面、用不同的方式阐述了自己的理解和感悟，他们气势慷慨激昂、语言诙谐幽默、视角敏锐犀利、情感真实饱满，充分展示了我校学子良好的精神风貌、扎实的专业技能和较强的综合素质。比赛结束后，数学与金融学院党总支书记李国强对选手们的表现进行了精彩点评。
　　第二十届“未来教师”职业技能大赛自三月初启动以来，受到全校师生的高度关注，全校师范类专业90%以上的班级、非师范类专业80%以上的班级精心组织开展了班级选拔赛，300多名选手参加了学院复赛，75名从班级初赛、学院复赛中脱颖而出的选手参加了校级决赛。最终，经过决赛6个环节的激烈角逐，施卉、张胜兴、李美华、程慧慧、吴丽琼、王浩等同学分获文、理、艺体组综合奖，马启帆、程慧慧等同学分获各单项优胜奖，文学院、外国语学院学院、物理与电子科学学院、化学化工学院、体育学院获得集体优胜奖，社会发展学院、教育科学学院获得宣传组织奖。
　　“未来教师”职业技能大赛作为我校学生专业技能培养的品牌活动，已成功举办了二十届、走过27年历程。27年来，我校“未来教师”职业技能大赛始终坚持“一个品牌、一系列项目、一次参与、一种氛围”的活动宗旨，强调参与，注重过程，已经成为我校学生参与面最广、影响最深远、最具特色的校园文化活动项目，是广大同学砥砺自我、检阅自我、挑战自我的舞台，得到了同学们的充分肯定和关注。正如本届比赛艺体组一等奖获得者、体育学院的王浩同学所说：“在近两个月的参赛过程中，我不断地挑战自己、充实自己、锤炼自己，好的结果让我欣喜，但我更享受的是比赛的过程以及自己的不断进步！”。据不完全统计， 27年来，我校大学生先后约有9万余人次参与本项赛事，不少同学历经“未来教师”职业技能大赛的锻炼迅速成长，很多当年的选手已经成为基层教育的一线教学骨干。发展至今，“未来教师”职业技能大赛已经成为我校校园文化活动的一个符号、一种象征，成为我校大学生砥砺意志、磨练品行、完善自我的良好平台，成为巩固提升我校实践育人办学特色的有效途径，对我校有志于从事教师职业的同学从教技能的训练和教师职业道德的养成起到了重要的推动作用，卓有成效地提升了我校教师教育的质量和毕业生的就业竞争力，浓郁了优良的学风、教风、校风。（通讯员：郝海洪）
&&来源：校团委
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微博二维码我院在2016年全国职业院校技能大赛中摘金夺银
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5月8日至6月8日，2016年全国职业院校技能大赛在天津主赛区和15个分赛区举行。
本次大赛以&注重技术技能人才培养，大力弘扬工匠精神&为宗旨，***中央政治局委员、国务院副总理刘延东出席大赛开幕式并发表讲话，指出高职院校要教育学生坚定理想信念、崇尚劳动、敬业守信，精益求精、敢于创新、报国成才，掌握中高端技术技能，成长为支撑&中国制造&走向&优质制造&、&精品制造&的生力军。
5月9-13日，2016年全国职业院校技能大赛&工业产品造型设计与快速成型（高职）&、&三维建模数字化设计与制造（高职）&等赛项在天津主赛场落下帷幕。我院模具技术学院陈学斌老师、艺术设计学院康晨老师指导的学生李庚、张钧涵获高职组&工业产品造型设计与快速成型&团体一等奖；机械工程学院陈丽华老师、周云曦老师指导的学生李辉、陆培冲获高职组&三维建模数字化设计与制造&团体二等奖。其中，陈学斌、康晨老师获得大赛&优秀指导教师&荣誉称号。
5月19-20日，高职组&市场营销技能&赛项在无锡商业职业技术学院完美落幕。我院经济管理学院周剑锋老师和庄薇薇老师指导的张超、滕冬冬、任衡、崔嘉四位同学在该赛项中荣获团体一等奖。周剑锋老师、庄薇薇老师获大赛优秀指导教师。
全国职业院校技能大赛既是展示学院师生精神风貌和技能水平的重要机会，更是加强院校教育教学沟通交流，推动专业建设的重要平台。多年来，学院领导高度重视技能大赛工作，始终坚持&以赛促学、促教、促改、促建&的参赛理念，以技能大赛工作为契机，不断提升学院育人工作。
江苏省常州机电职业技术学院
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关于我院教师参加“教师专业技能大赛”的通知
关于我院教师参加“教师专业技能大赛”的通知
08:23:57&&作者：&&来源：&&浏览次数：453&&文字大小：【】【】【】
为了全面落实教育部十六号文件精神，响应教务处&全面提高我校教师的专业应用能力&的号召，信息工程学院特举办本院第三届&教师专业技能大赛&，力争促进我院各专业教师之间的专业技术特点展示、交流，加强相邻专业的交叉结合、取长补短。
希望我院各专业教师能积极参加，认真准备。
比赛项目及比赛规程如下：
一、竞赛项目
教学工作实际问题解决方案的算法设计及程序实现。
二、竞赛目的
通过竞赛，检验参赛选手对具体问题解决方案上的分析归纳能力、可行的解题算法设计能力、程序编制、调试能力。促进我院教师利用软开发的手段，提高日常工作效率，注重科技知识在现实中的应用，使所有教师不断提高自身专业技能水平。
三、竞赛方式和内容
（一）竞赛人员及方式
1．我院全体教师赛前都要积极参与，认真准备，竞赛当天在比赛场地展示个人参赛作品，并现场操作演示。
2．参赛人员可以选用任何一种自己熟悉的开发环境完成竞赛题目，如：Turbo C、Visual C++、Visual Basic、VS.Net、Java各款开发环境、Delphi、易语言、Visual Foxpro、ASP、JSP、PHP、Flash+ActionScript、Office(Access、Word、Excel、Powerpoint)+VBA、HTML+JavaS或VBS或JS(Dreamweaver、Frontpage等网页开发环境)等等。参赛者自行准备所需开发环境和工具。
3．赛后总结及点评
比赛结束后，参赛选手抽号排序，依次介绍自己对赛题的分析及解决步骤及理由，然后给评委组操作演示各自比赛作品。全部结束后由评委组领导对优秀作品的分析思路、算法设计、编程思想、比赛作品的表现力、说明力、可操作性及改进方向或不足进行点评。
（二）竞赛内容
参赛选手根据给定竞赛任务，按照题目要求，现场完成竞赛任务。三项竞赛待选题，可自由选择一项完成。试题内容如下：
【候选赛题一】：Office办公自动化高级应用类
根据焦作大学教务管理系统导出的教师课表（XSL文件）中的数据，生成教学进程表和能力课落实计划书（可以二选一实现，也可全实现）中的相应信息。
教学进程表和能力课落实计划书中的周数、日期起至等信息，应该可以通过设置本学期的开学日期来自动生成。上课地点、上课班级、授课教师、授课周数等信息应依据教师课表中的数据自动生成。其他教师课表文件中没有的信息可以不用考虑，得到一个让教师填写量最小的智能模板即可。
请从正确性、简单易实现性、可重复使用性、兼容性、稳定性等方面综合考虑，设计实现方案。大赛上讲解方案的设计思想和实现过程。
【候选赛题二】：桌面应用程序设计类
基于局域网和C/S架构的竞赛打分示分系统设计。
要求多个电脑终端（Client端）可以同时操作打分，分数汇总记录在服务器端（Server端），服务器端在判断所有C端打分完毕后可以决定显示最终得分（去掉一个最高分和一个最低分后取平均值），显示分数的计算机收到示分命令后显示最终得分。
请从局域网内通信方式、并发处理，数据一致性等方面考虑设计方案。
【候选赛题三】：Web应用程序设计类
根据第二题自行设计数据库结构，完成以下功能的Web应用系统。
参赛者网上注册，管理员后台审核批准注册，管理员后台发布通知公告，前台显示通知公告，参赛者查询比赛时间，参赛者赛后网上查询自己比赛成绩等功能的Web应用系统。
请从数据库原理角度分析系统功能，决定数据库设计方案，应满足第三范式，请考虑通信数据的轻量化和服务器端数据库并发操作的优化等。
（三）竞赛要求
注明所选赛题，认真分析题目，总结出解题方案，设计相应问题解决方案。
（四）评分依据
1．分析竞赛试题所提要求，讲解解题方案的设计思路。
2．参赛作品完成后，评委根据竞赛者的讲解和操作演示，评判参赛作品的等级。
四、大赛评委成员
组长：丰树谦
副组长：毋彩虹、林邓伟、刘三军
成员：周超、张彦峰、姜桦、周冰、李东亮、申玉斌、张燕玲、邓小飞、李嘉
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