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影响操作技能形成因素的研究
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&&技能人才培养研究
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你可能喜欢教师招聘考试题库《技能的形成》试题预测(2017年最新版)(一)
来源:91考试网
作者:www.91exam.org
1、填空题&&操作技能形成的基本途径是____。
2、单选题&&智力技能的操作对象是_____
A: 身体的运动系统B: 大脑C: 符号化观念D: 具体的物体
3、填空题&&____指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化。
4、单选题&&根据动作对环境的依靠程度的不同可以将技能分为封闭性操作技能与开放性操作技能，封闭性操作技能对外界的帮助依赖性程度较低，在大多数情况下靠内部反馈信息控制。以下不属于封闭性操作技能的有_____。
A: 打排球B: 自由体操C: 跳水D: 游泳
5、单选题&&动作特点主要表现为：动作具有较高的稳定性、准确性和灵活性，动觉控制增强不需要视觉的专门控制和有意识的活动的操作技能形成阶段属于_____
A: 操作的定向B: 操作的模仿C: 操作的整合D: 操作的熟练
6、单选题&&一个学生以语词的声音表象、动觉表象为支柱而进行心智活动，这主要属于智力技能形成的_____
A: 物质活动或物质化活动阶段B: 出声的外部言语阶段C: 无声的外部言语阶段D: 内部语言阶段
7、填空题&&技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式，一般分为____与操作技能两种。
8、简答题&&简述培养心智技能的几点措施。
9、单选题&&在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定，并一体化称为_____。
A: 原型内化B: 操作整合C: 操作熟练D: 原型定向
10、多选题&&操作技能的特点是_____。
A: 观念性B: 客观性C: 外显性D: 简缩性E: 展开性
11、多选题&&不同的学习者的练习曲线的共同点有_____。
A: 开始进步快B: 中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期C: 后期进步较慢D: 总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步
12、多选题&&心智技能培养的基本要求包括_____。
A: 激发学习的积极性与主动性B: 注意原型的完备性、独立性与概括性C: 适应培养的阶段特征，正确使用言语D: 注意学生的个别差异E: 充分考虑学生所面临的主客观条件
13、单选题&&弹奏乐器属于_____。
A: 识记技能B: 智力技能C: 操作技能D: 认知技能
14、多选题&&心智技能与操作技能相比，具有以下哪三个特点？_____
A: 对象具有观念性B: 结构具有简缩性C: 执行具有内潜性D: 客体具有多样性
15、单选题&&吹拉弹唱属于_____。
A: 识记技能B: 心智技能C: 操作技能D: 认知技能
16、单选题&&智力技能形成的最高阶段是_____
A: 内部言语B: 活动定向C: 有声的外部言语D: 无声的外部言语
17、单选题&&不属于心智技能的是_____
A: 阅读B: 吹拉弹唱C: 运算D: 记忆
18、简答题&&简述心智技能形成的基本阶段。
19、单选题&&心智技能形成过程中各阶段顺序是_____。
A: 原型操作、原型定向、原型内化B: 原型操作、原型内化、原型定向C: 原型内化、原型定向、原型操作D: 原型定向、原型操作、原型内化
20、单选题&&动作技能学习心理过程的第一阶段是_____。
A: 联结阶段B: 认知阶段C: 自动化阶段D: 熟练阶段
21、单选题&&心理学家戴维斯在实验中，将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导指导-演示如何站立、握弓、放箭；乙组自行尝试，未受严格指导。经18次练习，甲组射中率为65%，乙组射中率为45%。这一实验结果表明，在动作技能的学习过程中_____因素很重要。
A: 指导B: 发现C: 练习D: 反馈
22、单选题&&观看乒乓球录像后，能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是_____
A: 模仿B: 准确C: 连贯D: 习惯化
23、单选题&&在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施的阶段称为_____。
A: 原型启发B: 原型定向C: 原型操作D: 原型内化
24、单选题&&在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是_____。
A: 原型操作B: 原型定向C: 原型内化D: 操作定向
25、单选题&&以下技能中，属于操作技能的是_____
A: 阅读技能B: 运算技能C: 记忆技能D: 吹拉弹唱技能
26、单选题&&记忆技能属于_____。
A: 运动技能B: 操作技能C: 智力技能D: 一般技能
27、单选题&&对心智技能最早进行系统研究的心理学家是_____
A: 加里培林B: 安德森C: 加涅D: 我国学者
28、单选题&&不属于智力技能特点的一项是_____。
A: 动作对象的观念性B: 动作进行的内隐性C: 动作结构的简缩性D: 动作结果的意识性
29、单选题&&动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张，这属于动作技能形成的_____。
A: 操作定向阶段B: 操作模仿阶段C: 操作整合阶段D: 操作熟练阶段
30、简答题&&加里培林将心智动作的形成分成五个阶段，简述这五个阶段是什么？
31、判断题&&习惯是自然习得的，它既可能符合法则，也可能不符合法则；而技能是通过系统的学习与教学而形成的，是在主客体相互作用的基础上，通过动作经验的不断内化而形成的。_____
32、单选题&&在操作技能形成过程中，视觉控制逐渐让位于动觉控制的阶段是_____
A: 操作定向B: 操作模仿C: 操作整合D: 操作熟练
33、填空题&&根据动作对环境的依赖程度的不同，操作技能可以分为闭合型操作技能与____。
34、单选题&&心智技能形成过程中各阶段顺序是_____。
A: 原型操作、原型定向、原型内化B: 原型操作、原型内化、原型定向C: 原型内化、原型定向、原型操作D: 原型定向、原型操作、原型内化
35、单选题&&阅读技能是一种_____。
A: 操作技能B: 运动技能C: 智力技能D: 学习技能
36、单选题&&学生在学习弹奏钢琴的练习中，当练习到一定阶段是，常感到自己的进步似乎停止了，这种现象属于技能学习中的_____
A: 高原现象B: 倒摄抑制C: 生理极限D: 资源管理策略
37、单选题&&心理学家戴维斯在实验中，将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导——演示如何站立、握弓、放箭；乙组自行尝试，未受严格指导。经18次练习，甲组射屮率为65%，乙组射中率为45%。这一实验结果表明，在动作技能的学习过程中_____因素很重要。
A: 指导B: 发现C: 练习D: 反馈
38、单选题&&在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定，并一体化称为_____。
A: 操作模仿B: 操作整合C: 操作熟练D: 原型定向
39、填空题&&操作技能的培训要求包含以下四个步骤：(1)准确地示范与讲解(2)必要而适当的练习(3)____(4)建立稳定清晰的动觉。
40、单选题&&心智技能形成中出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和内部言语阶段可以合称为下列哪一阶段_____
A: 原型定向B: 原型模仿C: 原型操作D: 原型内化
41、单选题&&高原期通常出现在操作技能练习过程中的_____
A: 初始阶段B: 中间阶段C: 结束阶段D: 全过程
42、单选题&&“高原现象”通常发生在技能学习过程中的_____。
A: 初期B: 中期C: 后期D: 各阶段都可能
43、简答题&&运用我国心理学家提出的关于心智技能形成的理论，结合教学实际，谈谈如何运用有效的教学方法培养学生的心智技能。
44、填空题&&对心智技能最早进行系统研究的是苏联心理学家____。
45、单选题&&心智技能形成过程中各阶段的顺序是_____。
A: 原型操作、原型定向、原型内化B: 原型操作、原型内化、原型定向C: 原型内化、原型定向、原型操作D: 原型定向、原型操作、原型内化
46、填空题&&____也叫“动作技能”、“运动技能”，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。
47、单选题&&技能的学习要以_____的掌握为前提。
A: 感性 知识B: 理性知识C: 程序性知识D: 程度性知识
48、单选题&&安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是_____
A: 认知阶段B: 联结阶段C: 评价阶段D: 自动化阶段
49、单选题&&技能是通过学习而形成的符合法则要求的_____
A: 能力B: 活动方式C: 行为规范D: 知识
50、单选题&&对心智技能最早进行系统研究的是苏联心理学家_____。
A: 加里培林B: 加涅C: 安德森D: 华生
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