“怪”字在“小牛犊怪孤单又灿烂的神 鬼怪的”这一句中,...

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平湖中心小学四年级期中试题
小学四年级期中质量检测试卷((1)好词:语项线文(80 分钟完成)三 38 四 30 总 分 等 级wān yánluòyì不绝kuì jiùhuānɡ wú目一 6二 26卷面分 实得分(2)成语: 写人的外貌 100 写人的动作身材 手 足梧考号:(3)名言:不能淫,贫贱, 。。(4)对联:雾锁山头山锁雾 一、听得明(6 分) 1、画眉鸟两次要求啄木鸟与他比赛。第一次比 ( ) ,第二次比( ) 。 (2 分) 2、白杨树提出要他们比保护森林的贡献时,画眉鸟娇柔的声音嘎然而止是因为 。(4 分) (二)课外探宝(9 分)春天是读书、背诗最美的季节。亲爱的同学们,课外,你们一定读了不少好书、 背了很多诗吧?把你读过好书或背过的诗歌介绍给大家吧!因为分享读书的快乐也是人 生的一种美德。 1、我背过了许多描写春天的诗,有: 《 《 》 《 》?? (5 分) 》 (1 分) 》《 , 》 《 》姓名:二、记得牢(26 分)封两个月快乐的学习生活足已让我们品赏丰收的喜悦。 (一)课内拾贝——根据课文内容填空(每空 0.5 分,错一个字不得分,共 17 分) 1、 我们曾漫步在如诗如画的景色里, ( 那 如没有这泉,济南定会 。 ) 的趵突泉, 让我们感觉到 “假 , 这些诗句,2、我最喜欢的一本书是: 《 我喜欢的原因是:。 杜牧的《江南春》 ” ,(不少于 60 字) (3 分) 三、读得懂。 (38 分)向我们展现了春和景明、烟雨迷蒙的江南春色。 (3 分) 2、我们曾结识了一些平凡而伟大的人和事物。如(班级:)的古井, “不仅 ,文一:送友人(李白)(10分) 青山横北郭, 此地一为别, 浮云游子意, 的 , [注释] ①郭:城墙外的墙,指城外。 ③兹:现在。 ④班:分开。 和 (2分) ② 蓬:草名,枯后随风飘荡。 挥手自兹去, 白水绕东城。 孤蓬万里船。 落日故人情。 萧萧班马鸣。,还 。 如( ” 麻雀, “从一棵树上扑了下来,像 。 ” 小脸, 一双 冻得密)的老麻雀,为了从***面前救出小 ,它 ) 的小红军, “不过 , 鼻子 , 两只脚穿着 , ,又如: ( 那个, 两片。 ”他在处于极度疲惫,甚至有生命危险的情况下,一次又一次巧妙地说服陈赓对自己的帮助,(8 分) 3、我们还积累了一些好词、名言、佳句。如:(6 分)1、这首诗色彩绚丽鲜明,请找出诗中的颜色词: 2、“孤蓬万里征”一句使用了比喻,把 A、自己 B、游子 C、友人比作孤蓬。(2分) D、自己和友人 ”画出来。(2分)文三:征友启事(12分) 小牛犊怪孤单的,一心想找个朋友。它贴出了一张?征友启事?,上面写道:?我 想找个朋友。希望它能陪我一起吃草,一起玩耍,一起晒太阳,一起学耕田。谁能做到 以上几点,欢迎您来来联系……? ?征友启事?刚刚贴出,大伙儿就争着去看。可是,山羊、***、花猫和马驹,一 个个兴(xìnɡ . 有找到。 ?唉,世界这么大,怎么连一个朋友也找不到呢??小牛犊向老牛诉苦。 老牛听完小牛犊的怨言,笑着教(jiāo . jiào)它一个办法。第二天,小牛犊又贴出 xīnɡ)奋地走来,又一个个摇着头离开……结果,小牛犊一个朋友也没3、诗中点名题目主旨“送别”的一句诗是哪句?请用“4、李白还写了一首诗《赠汪伦》,这首诗中的哪一句表达了对友人的感情,请写下来。 , 文二:(16分)教 诲 。(4分)小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了 那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。 记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘 飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课不专心了,作业也马虎了。 有一次上活动课时,我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前,领 我到操场边坐下。□怎么□最近是不是有些自满啦□郑老师亲切地问我□我惭愧地低下 了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老 师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了?龟兔赛跑?的故事。她还教导我说:?智 慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:‘满招损,谦受益’, 要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!? 听了老师语重心长的话语,我说:?老师,您的教诲,我终生难忘。?此后,?虚 心使人进步,骄傲使人落后?的道理永远铭刻在我心中。 1、在文中找出下列词语的近义词或反义词。(4分) “教诲”的近义词是( ) “骄傲”的反义词是( )一张?征友启事?:?我想找个朋友。希望它能陪我一起吃草,或者一起玩耍,或者一 起晒太阳,或者一起学耕田。只要能做到以上任意一点,就欢迎他前来联系……? 新?的征友启事?刚刚贴出,牛栏前就热闹起来了。大家把小牛犊团团围住。 山羊说:?让我同你一起吃草!? ***说:?让我跟你一起玩耍!? 花猫说:?让我陪你来晒太阳!? 马驹说:?让我伴你学习耕田!? 不一会儿,小牛犊就有了许多朋友。 1、给文中带点的字选择正确的读音画上“√”(2分) 2、?小牛犊怪孤单的,一心想找个朋友。? 请你写出四个表示孤单的词语。 请你写出四个表示与人友好相处的词语。 (共6分) 2、从两次“征友启事”来看,老牛让小牛懂得了 道理。(4分)2、用波浪线在文中划出一个排比句。(2分) 3、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。(2分) 4、请用简洁、完整的语言把文章的主要内容写下来。(5分)五、写得好(30分)5、“她还教导我说:‘智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。……’? 老师教导“我”的话你读懂了吗?请在文中找出与之意思相对应的句子用“ 来。(3分) ”画下 提示:有人说,“哭泣也是一种美丽”,哭泣让我们知道要保持一个真实的自我, 该笑就笑,该哭就哭。是啊,生活本是一首喜怒哀乐的交响曲,只要你用心去搜集,一 定能采集到一个个美丽动人的故事。请你以《我曾经哭过》或《我曾经笑过》为题,选 取生活中的一件事,把你为什么哭或为什么笑写清楚、写具体。字数400字左右。
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小牛犊怪孤单的,一心想找个朋友。它贴出了一张“征友启事”,上面写:“我想找个朋友,希望能陪我一起吃草,一起玩耍,一起晒太阳,一起学耕田,谁能做到以上几点,欢迎你来联系……”
“征友启事”贴出去的第二天就有许多动物来看,可看完后都议论纷纷地散去了,也没有人去小牛犊那说跟他做朋友。就这样小牛犊在暗处观察了六天,但结果都和贴出启事的第二天一样。
这天小牛犊观察后回到就里无精打采地自言自语道:“我贴的征友启事上写错了吗?”“对!”这时门外传来了山羊爷爷的声音,小牛犊马上去开门。山羊爷爷走进来坐到一把椅子上说:“其实我每天都在那看你是不是知道了自己写的征友启事上的错误,并改掉征友启事。”小牛犊说:“那您说说我的征友启事哪写错了?”山羊爷爷说:“你不应该把你会做的事让不会做的人来做。你只要把“一起学耕田”改成“看我学耕田,给我加油”就行了。”
第二天小牛犊便早早地来到了大街上,把自己重写的“征友启事”贴了起来。大伙儿们一看到新的“征友启事”一个个惊喜地不约而同地直奔小牛犊的家,小牛犊看了高兴得合不拢嘴了。
从那以后小牛犊再也不觉得孤单了,因为他有了许多朋友,他们陪他一起吃草,一起玩耍,一起晒太阳休息,还一起在他耕田时给他加油。这样小牛犊还会觉得孤单吗?
我想现在小牛犊一定在和他的朋友们快乐地玩耍,一起幸福地生活呢!
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