弱弱设问句大全。。。这个问题你会看见么。。。...

判断这三个句子是疑问句、反问句还是设问句.
1.真是没有什么东西好写吗?
2.马车上坡时,马怎样用力?
3.你看,怎么会没有什么好写的呢?
1.真是没有什么东西好写吗?(反问)
2.马车上坡时,马怎样用力?(疑问)
3.你看,怎么会没有什么好写的呢?(反问)

小学语文疑问句,设问句,反问句例句归纳

疑问句:你好吗?你是小李吗?你在哪里?你是谁?你帅吗?你美吗?你有***吗?你家在哪里?你是中国人吗?你在小李家吗?小张在家吗?小李在家吗?你吃了饭了吗?你快乐吗?你渴了吗?你饿了吗?设问句:你吃吗?你不吃。你不喜欢她吗?你喜欢。春天在哪里?春天在花朵里……

什么是生物?生物就是有生命的物体…………

什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。这人是谁?不是别人,原来是大明。

学好语文要背书吗?一定要!

这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的.

是谁的本子?是张昊的本子。

这是谁的房间?这是我的房间。反问句:

你再这样下去,身子受得了吗?

这难道不是一项伟大的工程吗?

她是你妹妹,你就忍心看着她死去吗?

没有***的领导,怎么会有今天的幸福啊!

看他这么伤心,你就不会多陪陪他吗?如果我没把握,会这样做吗?没有你的支持,我就不能干下去了吗?那么宽的河面,你游得过去吗?她给了你那么多钱,难道你不动心吗?天下这么大,怎么没有你藏身之地呢?这么矮的洞,你进得去吗?没有他的帮助,你会成功吗?

小学语文疑问句典型的例句?

学生最容易将疑问句和反问句混淆。

如:他难道不是我班的学生吗? 这是反问句,不是疑问句。

而“他是不是我校的学生?”才是疑问句。

小学四年级下册语文疑问句大全qqt

题目是触摸春天邻居的小孩安静,是个盲童。春天来了,小区的绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩,整天在花香中流连。早晨,我在绿地里面的小径上做操,安静在花丛中穿梭。她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只花蝴蝶。安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动着。在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线!蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。我没有惊动安静,谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。

语文疑问句有哪些,要好的!

设问句 例子(1):什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。

例子(2):这人是谁?不是别人,原来是大明。

例子(3):学好语文要背书吗?一定要!

例子(4):这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。

例子(5):是谁的本子?是张昊的本子。

反问句: 1. "难道我会不知道?"----说话者是在强调自己是知道的。

2. "(难道)我有这么笨吗?"----说话者在强调自己并不笨。这里“难道”一词也可以省略。

3."数学真的这么难么?"----说话者在强调数学不难.

4."那怎么是一样的呢?"----说话者在强调那是不一样的。

5.我们难道要浪费时间吗?——强调要珍惜时间

6.你们怎能破坏环境呢? ——强调要保护环境

反问句结尾时正常用问号,而有些特殊的句子也可一用感叹号。

如:“得把他们抱过来,同死人待在一起怎么行!”意思就是说同死人待在一起不行,表示极度强调。

是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面语言,口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄,因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等),还有很多实用文(应用文)。通俗的说,语言就是说话艺术。

一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称。也可以说,语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。

小学语文中的疑问句该怎样读

确定好问句想要表达的主要意思,

找出问句中要强调的重点字词读时必须强调性地重读;

然后按我们生活中说疑问句的方式读就可以了。

小学二年级语文肯定句变疑问句

第一,加上反问词,如:难道 怎么 怎

第二,把否定词改成肯定词,肯定词改否定词,如:不能改成能,会改成不会

第三,末尾加上语气词和问号:如呢 吗

难道这道题他不会做吗?

语文中什么是疑问句 疑问句分类

疑问句是实际交流中常用的句式,疑问句分为一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句。一般疑问句通常用来询问一件事情是否属实。

答句通常是“Yes.”或“No.”。所以一般疑问句又称作“是非问句”。选择疑问句提出两个或两个以上可能的***供对方选择。以疑问词开头,对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。特殊疑问句有两种句型结构,是实用英语学习中需要掌握的。它们一种是“疑问词+一般疑问句”,另一种是“疑问词+陈述句语序”,此时的疑问词在句中用作主语,或是修饰主语。

反意疑问句 又叫附加疑问句,是指当提问的人 对前面所叙述的事实不敢 肯定,而需要向对方加以证实 时所提出的问句。

疑问句是一种句式,在向对方发问,不知道***,需要对方来回答。

用陈述句的语序,在句尾加上问号,这样的问句通常来表达说话者的“设问”,“疑惑”等感***彩。比正常的疑问句感情更为强烈。这样的问句不是侧重提问题,而是注重表达感受。汉语当中的疑问句与“反问句”、“设问句”等问句不同,汉语疑问句是我们词语表达最常见的问句。汉语中,一般对疑问句有以下四种分类方式:

是非问句是提出问题,要求别人回答“是”或“否”的疑问句。是非问句与一般陈述句的结构形式基本相同,但语调要变为升调,或者句末加上疑问语气词。是非问句中经常使用的疑问语气词有“吗、吧、啊”等,但不能使用“呢”。

特指问句是用疑问代词代替未知的部分进行提问,要求对方针对未知的部分做出回答的疑问句。特指问句既可以使用升调,也可以使用降调。特指问句只能使用“呢、啊”等语气词,不能使用“吗、吧”。

选择问句是提出两种或两种以上的情况,让对方从中进行选择的疑问句。选择问句经常使用“A还是B”、“是A还是B”等固有格式。使用疑问词时,选择问句常用“呢”,一般不用“吗、啊、吧”。

正反问句使用肯定和否定叠和的方式进行提问,希望对方从肯定和否定的内容中做出选择的疑问句。正反问句一般不使用疑问代词或疑问语气词。需要时可用“呢、啊”,一般不用“吗、吧”。

小学语文陈述句怎么变为疑问句

要看是改什么,比如,他是小天,既可以改为他是谁?也可以改为谁是小天?给出陈述句和要改什么.

你吃饭了吗?【疑问句】

仿写设问句.例:这些优点从何而来?从太空中来.
他取得的成就从哪里来?从努力中来.

参考资料

 

随机推荐