一我家邻村，有一个信客，年纪不小了，已经长途跋涉了二三十年。 他读过私塾，年长后外出闯码头，碰了几次壁，穷困潦倒，无以为生，回来做了信客。他做信客还有一段来由。 本来村里还有一个老信客。一次，村里一户人家的姑娘要出嫁，姑娘的父亲在上海谋生，托老信客带来两匹红绸。老信客正好要给远亲送一份礼，就裁下窄窄的一条红绸捆扎礼品，图个好看。没想到上海那位又托另一个人给家里带来口信，说收到红绸后看看两头有没有画着小圆圈，以防信客做手脚。这一下着信客就栽了跟头，四乡立即传开他的丑闻，以前叫他带过东西的各家都在回忆疑点，好像他家的一切都来自克扣。但他的家，破烂灰黯，值钱的东西一无所有。 老信客申辩不清，满脸凄伤，拿起那把剪红绸的剪刀直扎自己的手。第二天，他掂着那只伤痕累累的手找到了同村刚从上海落魄回来的年轻人，进门便说：“我名誉糟蹋了，可这乡间不能没有信客。” 整整两天，老信客细声慢气地告诉他附近四乡有哪些人在外面，乡下各家的门怎么找，城里各人的谋生处该怎么走。说到几个城市里的路线时十分艰难，不断在纸上画出图样。这位年轻人连外出谋生的人也大半不认识，老信客说了又说，比了又比，连他们各人的脾气习惯也作了介绍。 把这一切都说完了，老信客又告诉他沿途可住哪几家小旅馆，旅馆里哪个茶房可以信托。还有各处吃食，哪一个摊子的大饼最厚实，哪一家小店可以光买米饭不买菜。 从头至尾，年轻人都没有答应过接班。可是听老人讲了这么多，讲得这么细，他也不再回绝。老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手，说“信客信客就在一个信字，千万别学我。” 年轻人想到老人今后的生活，说自己赚了钱要接济他。老人说：“不。我去看坟场，能糊口。我臭了，你挨着我也会把你惹臭。” 老信客本来就单人一身，从此再也没有回村。 年轻信客上路后，一路上都遇到对老信客的问询。大半辈子的风尘苦旅，整整一条路都认识他。流落在外的游子，年年月月都等着他的脚步声。现在，他正躲在山间坟场边的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。 刮风下雨时，他会起身，手扶门框站一会，暗暗嘱咐年轻的信客一路小心。二年轻的信客也渐渐变老。他老犯胃病和风湿病，一犯就想到老信客，老人什么都说了，怎么没提起这两宗病？顺便，关照家人抽空带点吃食到坟场去。他自己也去过几次，老人逼着他讲各个码头的变化和新闻。历来是坏事多于好事，他们便一起感叹唏嘘。他们的谈话，若能记录下来，一定是历史学家极感兴趣的中国近代城乡的变迁史料，可惜这儿是山间，就他们两人，刚刚说出就立即飘散，茅屋外只有劲厉的山风。 信客不能常去看老人。他实在太忙，路上花费的时间太多，一回家就忙着发散信、物，还要接收下次带出的东西。这一切都要他亲自在场，亲手查点，一去看老人，会叫别人苦等。 只要信客一回村，他家里总是人头济济。多数都不是来收发信、物的，只是来看个热闹，看看各家的出门人出息如何，带来了什么稀罕物品。农民的眼光里，有羡慕，有嫉妒；比较得多了，也有轻蔑，有嘲笑。这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神，是千年故土对城市的探询。 终于有妇女来给信客说悄悄话：“关照他，往后带东西几次并一次，不要鸡零狗碎的”；“你给他说说，那些货色不能在上海存存？我一个女人家，来强盗来贼怎么办”……信客沉稳地点点头，他看得太多，对这一切全能理解。都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。 闯荡都市的某个谋生者突然得了一场急病死了，这样的事在那样的年月经常发生。信客在都市同乡那里听到这个消息，就会匆匆赶去，代表家属乡亲料理后事、收拾遗物。回到乡间，他就夹上一把黑伞，伞柄朝前，朝死者家里走去。乡间报死讯的人都以倒夹黑伞为标记，乡人一看就知道，又有一个人客死他乡。来到死者家里，信客满脸戚容，用一路上想了很久的委婉语气把噩耗通报。可怜的家属会号啕大哭，会猝然昏厥，他都不能离开，帮着安慰张罗。更会有一些农妇听了死讯一时性起，咬牙切齿地憎恨城市，憎恨外出，连带也憎恨信客，把他当作了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼、听之忍之，连声诺诺。 下午，他又要把死者遗物送去，这件事情更有危难。农村妇女会把这堆简陋的遗物当作丈夫生命的代价，几乎没有一个相信只有这点点。红红的眼圈里射出疑惑的利剑，信客浑身不自在，真像做错了什么事一般。他只好柔声地汇报在上海处置后事的情况，农村妇女完全不知道上海社会，提出的诘问每每使他无从回答。 直到他流了几身汗，赔了许多罪，才满脸晦气地走出死者的家。他能不干这档子事吗？不能。说什么我也是同乡，能不尽一点乡情乡谊？老信客说过，这乡间不能没有信客。做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，堆在他的肩上。三信客识文断字，还要经常代读、代写书信。没有要紧事带个口信就是了，要写信总是有不祥的事。妇女们一把眼泪、一把鼻涕在信客家里诉说，信客铺纸磨墨，琢磨着句子。他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，郑重地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。 一次，他带着一封满纸幽怨的信走进了都市的一间房子，看见发了财的收信人已与另一个女人同居。他进退两度，犹豫再三，看要不要把那封书信拿出来。发了财的同乡知道他一来就会坏事，故意装作不认识，厉声质问他是什么人。这一下把他惹火了，立即举信大叫：“这是你老婆的信！” 信是那位时髦女郎拆看的，看罢便大哭大嚷。那位同乡下不了台，硬说他是私闯民宅的小偷，拿出一封假信来只是脱身伎俩。为了平息那个女人的哭闹，同乡狠狠打了他两个耳光，并把他扭送到了巡捕房。 他向警官解释了自己的身份，还拿出其他许多同乡的地址作为证明。传唤来的同乡集资把他保了出来，问他事由，他只说自己一时糊涂，走错了人家。他不想让颠沛在外的同乡蒙受阴影。 这次回到家，他当即到老信客的坟头烧了香，这位老人已死去多年。他跪在坟头请老人原谅：从此不再做信客。他说：“这条路越来越凶险，我已经撑持不了。” 他向乡亲们推说自己腿脚有病，不能再出远门。有人在外的家属一时陷入恐慌，四处物色新信客，怎么也找不到。 只有这时，人们才想起他的全部好处，常常给失去了生活来源的他端来几碗食物点心，再请他费心想想通信的办法。 也算这些乡村劫数未尽，那位在都市里打了信客耳光的同乡突然发了善心。此公后来更发了一笔大财，那位时髦女郎读信后已立即离他而去，他又在其他同乡处得知信客没有说他任何坏话，还听说从此信客已赋闲在家，如此种种，使他深受感动。他回乡来了一次，先到县城邮局塞钱说项，请他们在此乡小南货店里附设一个***处，并提议由信客承担此事。 办妥了这一切，他回到家里慰问邻里，还亲自到信客家里悄悄道歉，请他接受***邮政的事务。信客对他非常恭敬，请他不必把过去了的事情记在心上。至于***邮政，小南货店有人可干，自己身体不济，恕难从命。同乡送给他的钱，他也没拿，只把一些礼物收下。 此后，小南货店门口挂出了一只绿色的邮箱，也办包裹邮寄，这些乡村又与城市接通了血脉。 信客开始以代写书信为生，央他写信的实在不少，他的生活在乡村中属于中等。四两年后，几家私塾合并成一个小学，采用新式教材。正缺一位地理教师，大家都想到了信客。 信客教地理绘声绘色，效果奇佳。他本来识字不多，但几十年游历各处，又代写了无数封书信，实际文化程度在几位教师中显得拔尖，教起国文来也从容不迫。他眼界开阔，对各种新知识都能容纳。更难能可贵的是，他深察世故人情，很能体谅人，很快成了这所小学的主心骨。不久，他担任了小学校长。 在他当校长期间，这所小学的教学质量，在全县属于上乘。毕业生考上城市中学的比例，也很高。 他死时，前来吊唁的人非常多，有不少还是从外地特地赶来的。根据他的遗愿，他的墓就筑在老信客的墓旁。此时的乡人已大多不知老信客是何人，与这位校长有什么关系。为了看着顺心，也把那个不成样子的坟修了一修。作者：余秋雨
NJ：江小北农家小憩(onenewtaste)　
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小邓：这图片是什么？
我：这是鸡心黄皮。
小邓：鸡心不是在鸡胸底下么？年轻信客上路后，一路上都遇到对老信客的问询。大半辈子的风尘苦旅，整整一条路都认识他。流落在外的游子，年年月月都等着他的脚步声。现在，他正躲在山间坟场边的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。 刮风下雨时，他会起身...时间流逝~关注农业，关注农村，关注农民花鸟草虫，凡是上得画的，那原物往往也叫人喜爱。蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜欢。说起来可笑。孩【名称】食荔枝 【体裁】七绝【作者】苏轼【年代】北宋南村诸杨北村卢，白华青叶冬不枯。垂黄缀紫烟雨里，特与荔枝onenewtaste我们是农民的组织----高州市根子镇口口鲜果蔬专业合作社，我们竭情为你提供自家所生产的的荔枝、龙眼、黄皮等新鲜水果，以及土蜂蜜、桂圆肉等农副产品，这里是我们享受农家文化的栖息地，让我们还原最真实的农家产品，体验原生态的农家生产，感受纯天然的恩赐
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UID帖子威望0 多玩草80 草信仰力
如题& &最近想入手个游戏&&不知哪个好& &求大神指教
新人欢迎积分0 阅读权限80积分13249精华0UID帖子金钱30394 威望3
恐怖啥的最喜欢了~~~~(&_&)~~~~
Lv.8, 积分 13249, 距离下一级还需 6751 积分
UID帖子威望3 多玩草320 草信仰力
大乱斗吧！刺客有画面模糊有掉帧有同屏人数，当然有爱者就无所谓了
皮卡皮卡！！！！！！
怒刷存在感！~~o(&_&)o ~~
3DS& &FC：
PSN港服ID：xiaoguixin
http://att./forum//225510pdcddc82cappd4wd.jpg[/img][/url]
鄙人只爱***
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朱雀国国王
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UID帖子威望3 多玩草288 草信仰力
索尼全明星大乱斗格斗类和信客刺条动作类
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UID帖子威望2 多玩草200 草信仰力
不是同一类型不好比对
不过耐玩度大乱斗高一些
刺客的后半段流程太短了。。
飞啦！飞啦！
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卖萌无罪啊！！！
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UID帖子威望16 多玩草1732 草信仰力
刺客之前有5折的，150币……
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UID帖子威望3 多玩草200 草信仰力
听朋友说大乱斗网联搜不到人。
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UID帖子威望1 多玩草234 草信仰力
发表自UC浏览器
刺客太多bug了。。。。
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UID帖子威望21 多玩草304 草信仰力
只玩过刺客。画面不错。
黑暗之魂2 原罪 新手被虐攻略中。
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傻x什么的就别再搞我的存档了~
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UID2529530帖子威望12 多玩草948 草信仰力
刺客信条太多bug了~
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UID帖子威望53 多玩草1151 草信仰力
大乱斗好点
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UID帖子威望0 多玩草0 草信仰力
都不好玩我会乱说？
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Lv.7, 积分 8828, 距离下一级还需 1172 积分
UID526728帖子威望0 多玩草30 草信仰力
刺客打了补丁之后明显bug少了很多，不过不推荐。。。。。。。
感觉不会在爱了
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人类为何要互相伤害
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UID帖子威望14 多玩草338 草信仰力
完全不同的类型
如果NDS机能不是那么贫瘠，MH系列是否会出现在NDS上而不是PSP，MH系列在PSP掌机上大红大紫只是人算不如天算的结果。
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手机盒子客户端点击或扫描下载10. 《信客》教案
棉花坡中学　　叶& 卉
教材分析：《信客》是人教版初中语文八年级上册第二单元的课文，本单元是一个小说单元。本单元以“爱”为主题，几篇课文都在诉说对普通人，尤其是对弱者的关爱，使学生从课文中感悟到“爱”这种博大的感情，从而陶冶他们的情操。
教材处理：本课为自读课文，教学时结合我班学生实际，主要采用导读的方式，抓住重难点去读信客、悟信客。
教学目标：
知识与能力：1.把握文章脉络，理解思想内容。
2.了解信客的职业道德和优秀品格。
过程与方法：情境设置法、品读法、讨论法、以多媒体课件为辅助教学手段
情感态度价值观：培养学生诚实守信品质，树立诚信为本的做人理念。
教学重点：
（1）、了解信客的职业道德和优秀品格。
（2）、培养学生诚实守信品质。
教学难点：
（1）、了解信客的职业道德和优秀品格。
（2）、培养学生诚实守信品质。
（3）、关键语句的品读理解
学生学法：
本节课的教学充分体现了新课程标准的精神，即在学生的学习中，注重知识与能力、过程与方法，情感态度和价值观三个方面的共同发展。学法具体如下：
（1）、勾画圈点法：让学生勤动笔墨，积极读书。
（2）、朗读法：指导学生反复朗读，从中体会课文所蕴含的思想感情。
（3）、讨论法：引导学生积极参与，合作探究。
课时安排：　　一课时。
教学过程：
一、入境生趣（课件展示图片）（2分钟）
　　图片中的人是谁？他从事什么工作？
他是2005年《感动中国》人物王顺友。他从事的是信使工作。
随着科技的发展，现在人们已经很少再用笔和纸来写信了，改为发电子邮件，甚至实时地通过QQ或MSN等进行沟通和信息传递。你可能想像不到，在过去，邮局出现之前人们是如何传递信件的。今天我们就来感受一下余秋雨笔下的《信客》，一方面，能够了解过去的信息沟通方式，另一方面，这是一篇以诚信为主题的文章，我们可以从中受到诚信的教育。
二、明确学习目标：（课件展示）（1分钟）
1、了解背景，拜访作者
2、解决字音词义
3、读信客：（1）内容&& （2）佳句
4、悟信客：写墓志铭
二、了解背景，拜访作者：（课件展示）（2分钟）
1、关于信客：本文作者故乡浙江余姚离上海比较近，二十世纪初就有不少人去上海谋生，当时邮政业务尚未普及到乡村，没有邮局，城乡之间通讯需要专人担当，于是就有了信客这种特殊职业。
2、关于作者：余秋雨，1946年生，浙江余姚人，是我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家。主要作品：《行者无疆》，从书房《出走十五年》，进行了一次漫长的《文化苦旅》。在渡《霜冷长河》时，无意捡拾到一些《文明的碎片》，不禁发出《千年一叹》。后来他把自己的经历和感受，写进了《山居笔记》
三、自学生疑，字词注音:(课件展示) （3分钟）
　　现在先请大家快速浏览课文并找出文章中需要掌握的字词、多音字，然后回答有关问题。
　　1.字词注音：
　　嫉妒（jídù ） è（噩）耗&&
猝然（cù）& jì（伎俩）&
　　昏厥（jué）& 连声nuò nuò （诺诺）& 文绉绉（zhōu）&&&
　　颠 pèi（沛）& 吊唁（yàn）& 焦 zhuó（灼）& 诘问（jié）&
　　时 máo（髦）& 唏嘘 (xīxū)
　　2.多音字辨析：积累lěi
3.词义：（采用出示词义，学生填词的方式）
吊唁：祭奠死者并慰问家属。
伎俩：不正当的手段。
噩耗：指亲近的人死亡的消息。
文绉绉：形容人的谈吐、举止文雅的样子。
四、读信客，整体感知课文（12分钟）
1、默读课文，填写表格(课件展示)
身体状况：&&
收入情况：
工作内容：&&
最痛苦的事：
最敬重的人：
学生填写完成后集体订正
2、再次明确：信客是怎样一种职业？明确：信客是城乡之间捎物带信的特殊的私人职业。
五、悟信客，理解思想内容：
（一）点难拨疑，合作讨论：(课件展示)（8分钟）
学生再次默读课文，讨论完成：
1、作者在写信客之前，为什么先写一个老信客？
明确：更突出信客的辛苦；同时信客要讲求“诚实守信”。
2、作者重点写了信客哪两个事迹？
明确：一是概括写遇到谋生者客死他乡，信客充当代理人的事迹。二是具体写一次遭人诬陷。
3、通过事迹，你认为信客是一个怎么样的人？
明确：诚信无私、任劳任怨、待人宽容、洁身自好、恪尽职守、善良厚道等。
（二）品读语句：(课件展示)（8分钟）
请说出下边句子的美感或它的特点。
1、“红红的眼圈里射出疑惑的利剑。”
2、“这些眼神，是千年故土对城市的探询。”
3、“在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个身影。”
4、“更会有一些农妇听了死讯一时性起，咬牙切齿地憎恨城市，憎恨外出，连带也憎恨信客，把他当做了死神冤鬼。”
明确：多运用比喻句和排比句，读起来琅琅上口。
（三）文本延伸，进行德育教育：（2分钟）
在我们的生活中，有像信客一样默默奉献着的平凡人吗？请举一两例，并谈一谈我们应该如何看待他们的工作。
学生各抒己见，特别注意引导学生从正面评价这些平凡人的工作
六、课堂小结：（2分钟）
　　（1）如此优秀的，受人爱戴的信客为什么临终留下遗言，要与不够诚信、坏了名誉的老信客葬在一起呢？
　　明确：因为信客理解老信客，同情他，敬重他，感激他。
　　（2）从信客的葬礼我们可以看出信客很受人爱戴，是一名合格的、出色的信客。那么，我们从这位信客身上着手，总结一下，当一名合格的信客，将会经历什么？需要什么精神？
　　明确：任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，洁身自好，待人宽容，善良厚道
小结：(课件展示)
信客虽然终年奔波，收入却很微薄，生活也较贫穷，胃病和风湿病成了他们的职业病，而蒙受怀疑、欺凌和憎恨又让信客感到极其痛苦。
但信客任劳任怨，待人宽容，诚信无私，以自己的品行和无私的工作赢得了社会的普遍赞誉。
七、延伸练习：(课件展示)（5分钟）
信客死后，有很多人来吊唁，请你写一段话，作为信客的墓志铭。
提示：墓志铭就是对死者生平事迹或品质的概述，语言力求简洁、通畅。
学生独立完成后全班交流，最后教师出示两三个例子
例：1、好人终有好报。愿你的灵魂在地下安息。
2、我尊敬的人呐，你辛苦啦，歇一歇吧，我会日日为你祈祷。
3、三十年信客生涯，风尘苦旅，奔波于家乡与上海之间，艰辛备尝，传递两地亲人信物。为人兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，宽容厚道。执教小学，为人师表，工作出色，桃李芬芳。思想敬重，众口传颂，立此墓碑，永志纪念。
八、课后作业：(课件展示)
余秋雨先生的散文语言很有特色，请在课外阅读余秋雨的作品，并把精彩的语句摘抄在笔记本上。
九、板书设计&&&&&&&&&&&&
&&&&&&信　　　客
　　　　　　&&&&&&&&&&&&&
工作内容　　　　　　　　　　　　&&&&&&&&
发散、接收信物　　　　　　　　　　　&&&
任劳任怨、诚信无私
代表家属料理乡亲后事，报死讯&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&洁身自好、恪尽职守
代读代写书信&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&待人宽容、善良厚道
十、课后反思：
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