祭常山回小猎|苏轼|阅读***鉴赏赏析试题
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祭常山回小猎|苏轼|阅读***鉴赏赏析试题
祭常山回小猎①苏轼
青盖前头点皂旗，黄茅冈下出长围。弄风骄马跑空立，趁兔苍鹰掠地飞。
回望白云生翠谳②，归来红叶满征衣。圣朝若用西凉簿③，白羽犹能效一挥。注释：①诗作于密州知州任上。是年十月，诗人到郡城南二十里的常山祈雨，回来路上和同官在常山东南的黄茅冈举行了一次习射会猎。②翠谳：苍翠的山峰，指常山。③西凉簿：晋将军谢艾，本书生，善用兵，胜仗无数。④白羽，即白色的羽扇，儒将所持。试题一8.此诗颈联写景有什么作用？尾联用典表达了诗人怎样的情怀？（6分）9.诗人在颔联剪取两个猎射场面进行精细描写，请从炼字的角度作简要赏析。（5分）8.白云、绿岭、红叶，色彩对比鲜明，更增强了诗情中的画意；（1分）映衬了诗人雄姿英发、豪气勃发的人物形象。（2分）②以谢艾自许，说朝廷如果委予边任，亦不减谢艾，定能麾兵败敌，抒发了自己渴望驰骋疆场、为国报效的昂扬壮志与激越情怀。（3分）9.上句，尤妙“弄风”二字。骏马于一驰一骤、一腾一跃之间，扬起阵阵劲风，风因马起，马鼓风劲，一“弄”字，境界全出。下句，掠地，足见其训练有素，又见其凶猛异常。苍鹰以“掠地飞”的震撼姿态追捕逃兔，场面宏大，动态十足。（两句都分析，得5分）试题二（1）请赏析“弄风骄马跑空立”一句中的“弄”字。（3分）（2）这首诗表现了诗人怎样的思想感情？请简要分析。 （3分）题目***：( l ) “弄”, “搅起、扬起”之意，描写了马在腾跃之间，激起阵阵劲风的情景，( 1 分）不仅表现了马形体健壮、神采俊逸的特点，( l 分）也塑造了诗人纵马驰骋、矫健豪迈的形象。（1 分）( 2 ）这首诗表现了诗人渴望驰骋沙场、为国效力的豪情。（1 分）前六句描写围猎的壮观场面及诗人猎罢归来的神采，营造了一种激情豪迈的氛围；( 1 分）尾联以谢艾自许，希望朝廷任用自己。（1 分）【赏析】
首联点题，勾画出狩猎队伍的气派和场面。护卫们手持皂旗在车前开道，浩浩荡荡，开向狩猎场所——黄茅冈下。“出长围”的“长”，自然不仅指长度，亦指宽度，写出围场之大。这句为下文“骄马跑空”作了铺垫。
颔联转向狩猎场面的精心描绘。此时广袤的围场内，呼鹰策马，箭镞纷飞，紧张而热烈。诗人剪取两个场面精心描绘。两个场面的主角，一马一鹰。马，非常马，乃一匹骄马。骄，不仅是形体健壮，也是神采俊异。“空”，指马蹄下黄茅冈这个围场，因为其平坦而开阔广大，所以难怪听任骄马纵横驰骋。“骄马跑空立”五字已经写得神完意足，形象飞动，尤妙在冠以“弄风”二字。“云从龙，风从虎”，此马如虎，在一腾一跃之间，扬起阵阵劲风，故而风因马起，马鼓风劲。有此一“弄”字，境界全出。鹰，亦非凡鹰。此苍鹰逐兔，竟至于“掠地”而飞。掠地，擦地也。足见其训练有素，又见其凶猛异常。苍鹰以“掠地飞”的震撼姿态追捕逃兔，场面宏大，动态十足。此联遣词用字尤见功力，写得既警动有势，又形肖神似。至此，不禁使人想到王维《观猎》：“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”，也写鹰写马，意境相似。
颈联写猎罢归来的风度神采，以优美如画的语言塑造了自己踌躇满志的形象。翠谳：苍翠的山峰，指常山。经过紧张的围猎，诗人现在一身轻快，不由回头眺望方才鏖战之处，但见常山白云缭绕，远远望去，恰似在不断吐出运气。俯视自己，一路归来，火红的树叶已经沾满了征衣。二句表现了诗人顾盼自如的神态。而白云，青山，红叶，色彩对比十分鲜明，更增添了诗情中的画意。
至此，诗人意犹未尽，在尾联直接倾吐怀抱，一吐豪情，非常有力。以谢艾自许，说朝廷如果委以边任，也不减谢艾，定能够挥兵败敌，抒发了自己渴望驰骋疆场、为国效力的豪情壮志与激越情怀。
全诗感情昂扬，气势飞动，对仗工整。遣词造句尤见功力，如“点”“出”“跑”“立”“掠”“飞”“生”“满”字，富于表现力，下得熨帖，难以移易。“青”“皂”“黄”“苍”“白”“翠”“红”等字，使描写的食物色调鲜明，又与诗情十分吻合。
本诗与《江城子密州出猎》所写时代背景一样，所写题材一样，所写地点一样，所描写出猎的壮观场面及所显之志一样：
老夫聊发少年狂。左牵黄1，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
诗词为同一围猎事件而作。不仅字句相类，如“千骑卷平冈”就是“黄茅刚下出长围”，“右擎苍”就是“趁兔苍鹰掠地飞”，而且主题相同，一以魏尚自比，一以西凉主簿谢艾自喻。
诗更重于叙事性，前六句写出围猎的全过程，词则着力于内心郁结的倾泻。就抒情性来说，词比诗更充沛、更生动，表达作者当时的心情更为淋漓尽致。由于苏轼革新了传统，又在一定程度上继承着传统，所以这首词的艺术水平才非常高。（张广祥辑）补充资料
苏轼以词抒发爱国的豪情壮志。众所周知，终赵宋王朝三百年历史，边患不断，爱国精神也就始终贯串两宋文学。然则，北宋诗坛虽不乏关心国事之作，而于词坛却绝少反响。为此，苏轼这类爱国词章在开拓宋词园地上有重要意义。
青盖前头点皂旗，黄茅冈下出长围。弄风骄马跑空立，趁免苍鹰掠地飞。回望白云生翠＠⑴，归来红叶满征衣。圣朝若用西凉薄，白羽犹能效一挥。
——《祭常山回小猎》
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼！
——《江城子·密州出猎》
苏轼这两篇作品写于同时，无论描绘出猎的场景，抒发豪纵的情致，表达爱国的壮志，乃至用事的手法都极其相似。而且词中不伏老的爱国形象，直抒胸臆的气势，似乎较诗更为突出。这样，苏轼就在内容上打破了诗词界线，把却敌报国的时代主题引进了词坛。
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鉴赏诗歌的形象之意象和意境1、掌握意象与意境类题型的解题技巧。2、提高学生诗歌鉴赏能力。教学重点掌握意象与意境类题型的解题技巧教学过程第一课时教学要点：复习鉴赏意象与意境题型方法与技巧教学过程：一、考点分析诗歌作品的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。形象（意象）人（诗中塑造的人物形象或抒情主人公）景（写景诗或杂诗中的景象）物（咏物诗或杂诗中的物象）(1）人物形象。诗中的诗人形象“我”，一般指的就是抒情主人公，即诗人自己。有别于小说中的“我”（非作者本人）。（2）景物形象。诗中的景物形象是情中景。抒情诗，往往是借助客观物象（山川草木等）表现出来的主观感情形象，也就是含有“意”的形象，即“意象”。诗人一般借意象来表现自我，诗人作为主体，往往与意象这个客体合而为一。有时诗中有几个意象，各个意象之间都有一定的联系。（3）事物形象。诗人借助具有某种特定内涵的事物来表明自己的心迹或某种情感。如咏物诗、杂诗。景物形象诗中的景物形象是情中景。抒情诗，往往是借助客观物象（山川草木等）表现出来的主观感情形象，也就是含有“意”的形象，即“意象”。诗人一般借意象来表现自我，诗人作为主体，往往与意象这个客体合而为一。有时诗中有几个意象，各个意象之间都有一定的联系。诗中的景象是诗人为抒发思想感情而精心裁剪、设计的。一般有：景物描写（季节、时令、地域等）、场面描写（农事、战争、狩猎、离别等）、色彩描写。“一切景语皆情语”，景物是人物（往往是诗人自己）感情的外在表现。所以我们在鉴赏景物形象的同时，往往要联系鉴赏诗人的形象，这两者是一致的。二．高考例题简析下面这首宋词的人物形象。诉衷情　陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。诗歌描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象。诗中人物曾经金戈铁马，驰骋疆场，现在虽被弃置不用，但仍胸怀报国之志，心系抗金前线。诗歌通过这一形象的塑造，表达了自己壮志未酬、报国无门的感慨。最爱东山晴后雪①［宋］杨万里只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。只爱东山晴后雪，软红光里涌银山。［注］①本诗为《雪后晚睛，四山皆青，惟东山全白，赋&最爱东山晴后雪&二绝句》中的一首。请简要分析这首诗中诗人的形象。答:??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????野菊???【宋】杨万里未与骚人当糗粮①，况随流俗作重阳。政②缘在野有幽色，肯为无人减妙香？已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。【注】①糗粮：干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。?②政：通“正”（1）颔联描绘了怎样的野菊形象？（2分）答:????????????????????????????????????????????????????????????????（12江苏）梦江南?温庭筠千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花。摇曳碧云斜。词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。（4分）答:????????????????????????????????????????????????????????????????（12湖北）送邹明府游灵武唐贾岛曾宰西畿县，三年马不肥。债多凭剑与，官满载书归。边雪藏行径，林风透卧衣。灵州听晓角，客馆未开扉。【注】明府：对县令的尊称。灵武：即灵州（治所在今宁夏灵武县）。请概括邹明府这个人物形象的主要特点，并作简要分析。（4分）（12江西）江城子秦观西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。韶华不为少年留。恨悠悠，几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪，流不尽，许多愁。[注]①韶华：青春年华，又指美好的春光。②变做：纵使。（1）概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵，并分析这首词表达的情感。（4分）答:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????题型：意象类提问方式：这首诗写了哪些意象？这些意象有什么特点？（09年宁夏.海南卷）阅读下面这首宋词，完成（1）-（2）题。鹧鸪天代人赋①辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。【
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