如图三幅图分别是怎样看到的?请在图下方标上①②③兰兰今天去新华书店买了许多书和文具.机器猫想看一看都买了什么．①它先站在地上看.可是桌子太高.于是②它又站到凳子上.还是看不清.最后③它爬上了桌子看．下面几幅图是机器猫这几次分别看到的情景.请你标一标序号． 题目和参考***——精英家教网——
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如图三幅图分别是怎样看到的？请在图下方标上①②③兰兰今天去新华书店买了许多书和文具，机器猫想看一看都买了什么．①它先站在地上看，可是桌子太高，于是②它又站到凳子上，还是看不清，最后③它爬上了桌子看．下面几幅图是机器猫这几次分别看到的情景，请你标一标序号．
考点：从不同方向观察物体和几何体
专题：立体图形的认识与计算
分析：依题意，首先机器猫站在地上看，再站到凳子上看，说明机器猫的视角从低到高；机器猫站在凳子上看就比站在地上的时候视角要高得多，最后是爬上桌子上就会看到桌子上的全部物品．
解：根据题意，站在地上比站在凳子上的视角高；然后爬上桌子的视角比凳子上高，由此标出序号如下：
点评：本题主要考查视图的知识，难度属一般．注意看的先后顺序．
科目：小学数学
你能根据第一行算式的乘积快速写出后面几行的积吗？（1）38×74=2&8123.8×7.4=0.38×7.4=0.38×0.74=（2）343×43=14&7493.43×4.3=34.3×0.43=0.343×0.43=
科目：小学数学
根据题意列出方程（不计算）（1）5.4乘以x的积是8.1．（2）3个x相加的和是7.8．（3）x除以3.1与1.8的和，商是2.1．（4）已知正方形的周长是76cm，求它的边长．（5）四（2）班共有学生32人，有男生20人，女生多少人？
科目：小学数学
有一个圆柱形木桩，沿直径切开切面是一个正方形，圆柱底面周长是6.28厘米，求圆柱体体积．
科目：小学数学
一个长方体容器，底面长2分米，宽1.5分米．放入一块番薯后，水面升高了0.5分米（水没有溢出）．这块番薯的体积是多少？
科目：小学数学
一堆圆锥形黄沙的底面周长是25.12米，高1.5米．（1）这堆黄沙的占地面积是多少平方米？（2）若每立方米黄沙重1.5吨，这堆黄沙重多少吨？
科目：小学数学
计算下面各圆柱的体积．
科目：小学数学
下表表示购买苹果的单价和数量之间的关系．
单价（元/千克）
数量（千克）
…（1）哪个量没有变？（2）单价和数量有什么关系？（3）如果用这些钱买400千克苹果，单价应是元/千克．如果苹果的单价是1.2元，则可买千克苹果．
科目：小学数学
北京奥运会期间，某公交公司共派出25辆旅游专用客车，同时接待多少位游客？
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如图，其图象反映的过程是：张强从家去体育场，在那里锻炼了一阵后又走到文具店去买笔，然后散步走回家，其中x表示时间，y表示张强离家的距离．根据图象，下列回答正确的是（ ）A．张强在体育场锻炼45分钟B．张强家距离体育场是4千米C．张强从离家到回到家一共用了200分钟D．张强从家到体育场的平均速度是10千米/小时
题型：单选题难度：偏易来源：不详
A、由图象可得出张强在体育场锻炼45-15=30（分钟），故此选项错误；B、由函数图象可知，体育场离张强家2.5千米，故此选项错误；C、张强从离家到回到家一共用了100分钟，故此选项错误；D、∵张强从家去体育场，所用时间为15分钟，距离为2.5km，∴张强从家到体育场的平均速度是2.5÷1560=10（千米/小时），故此选项正确．故选：D．
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据魔方格专家权威分析，试题“如图，其图象反映的过程是：张强从家去体育场，在那里锻炼了一阵后..”主要考查你对&&函数的图像&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
函数的图像
函数图象的概念：对于一个函数，如果把自变量x和函数y的每对对应值分别作为点的横坐标与纵坐标，在坐标平面内描出相应的点，这些点所组成的图形，就是这个函数的图象．由函数解析式画其图象的一般步骤：①列表：列表给出自变量与函数的一些对应值；②描点：以表中每对对应值为坐标，在坐标平面内描出相应的点；③连线：按照自变量由小到大的顺序，把所描各点用平滑的曲线连接起来．
利用函数的图象解决实际问题，其关键是正确识别横轴和纵轴的意义，正确理解函数图象的性质，正确地识图、用图．函数图象上的点的坐标与其解析式之间的关系：①由图象的定义可知图象上任意一点P（x，y）中的x，y是解析式方程的一个解，反之，以解析式方程的任意一个解为坐标的点一定在函数图象上；②通常判定点是否在函数图象上的方法是：将这个点的坐标代入函数解析式，如果满足函数解析式，这个点就在函数的图象上，如果不满足函数解析式，这个点就不在其函数的图象上，反之亦然；③两个函数图像的交点就是饿两个函数解析式所组成的方程组的解。
发现相似题
与“如图，其图象反映的过程是：张强从家去体育场，在那里锻炼了一阵后..”考查相似的试题有：
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