哥靓女，你大学本科毕业不？办公室软件使用熟练不？英语交流顺溜不？有没有驾照？会不会粤语？快来看哦，我这儿找人啦！这是个中日韩三国合资公司，马上要在“2010亚运会”举办的地方广州开业咯。现需要行政秘书3名。机不可失，时不再来哦！要是有意，可以***168168，8月31日面试，海心大厦908，不见不散哦。
【***示例】本公司系合资公司，即将开业，现拟聘行政秘书3名，要求会操作办公软件和粤语，英语口语流畅，有驾照，本科，性别不限，待遇面谈，有意者请拨打168168。
【解析】本题考查考生对现有信息进行概括归纳提炼表达的能力。它要求把一段话的主要内容用简明的语言表达出来，本题设置为一则招聘启事，那么在上述要求的前提下还需要注意招聘启事的正确写法。招聘启事正文主要包括用人的单位、部门、业务、目的、对象、条件、待遇、询问事宜、联系办法、联系时间等项内容，要有实事求是的态度，特别是介绍本单位情况和应聘待遇等事项，不要言过其实。一般为表示诚意，待遇最好写清楚，以便应聘者自我衡量。所给材料用语不够庄重，口语化过于明显，宜改为较正式的书面语表达。因为材料未提供待遇问题，且有字数限制，所以，做题时仅需将口语改为书面语并适当调整内容顺序即可。
（2012全国大纲卷）18.从整个文段来看，下面划线的三个句子在语言表达上都有问题，请予修改。要求语意连贯，衔接自然，语句通顺，不改变原意。修改后的句子每句都不得超过15个字。（6分）
我的朋友老王，人称“戏痴”，自号“梨园客”。由于用“客”来称呼，可见不是戏曲界的专业人士。但是，凡说起他，②他在戏曲界人人都知道。他特别爱听戏、爱唱戏，后来还成了有名的票友。他退休后又热衷于戏曲资料的收藏；买剧本，集唱片，淘剧照等，忙的不亦乐乎。③还有700余份戏单是他搜集的，而且都是上个世纪的。
【***】①既然自称为“客” (或“他自号为‘客’”)； ②戏曲界无人不知(或“戏曲界人人都知道”)： ③他还搜集了 700余份戏单。
【解析】本题考查语言表达连贯、准确、鲜明、得体的能力。从修改语病角度看，属优劣改每写出一句给2分。句①如果未表达出“自称为客”意思的，不给分；句②如果不用“戏曲界”作为话题，不给分；句③如果不用“他”作为话题，不给分。如有其他***，只要关键处符台要求，可酌情给分。
19．请在下面划线处补写一句恰当的话，使它与后面部分构成一个完整的文段。不得超过220个字。（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。音乐作品的“深度”有不同的表现形态。比较重要的形态通常有两种：
一是：“深刻”，而是“深邃”。大致说来，“深刻”是就作品的主题而言；“深邃”是就作品的意蕴而言。“深刻”诉之于意义，比较理性；“深邃”诉之于体验，比较感性。“深刻”如同在二维平面上的篆刻，是静态的；“深邃”却似三维空间中的景致，是动态的。西方音乐以“深刻”见长；中国音乐则以“深邃”著称。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【***示例】作为一门艺术，音乐也要追求“深度”(或“音乐作品也需要追求‘深度’”)。
【解析】考查学生语言连贯的能力。补写正确给3分。如有其他***，只要表达出“音乐要有深度”意思的，可酌情给分。
（2012安徽卷）19.请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达明确，每处不超过12字。（5分）
中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中，① 。一切美术都是“望”、都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用，② ，
也同样要“望”。一切亭台楼阁、都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中，③ ，有了窗子，内外就能发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。而且同一个窗子，从不同的角度望出去，④ ，于是引发人们不同的联想。这样，画的境界就无限地丰富了。如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万晨之船，以小见大，从而获得了⑤ 20.安晴同学一直想参加学校青年志愿者协会。一天，安晴向转会组织委员李华同学询问相关情况。下面是他们交谈的部分内容，请你补写出其中的空缺部分。要求：符合情境，简明得体，正确使用标点符号。（5分）
李华：当然可以，欢迎你加入！
李华：下周六正好有一个关爱留守儿童的活动。
李华：我们打算赠送一些书籍、文具，还要给他们辅导功课呢。
安晴：哦，我有一些书，正好可以带过去。
安晴：好的，我出个小节目。
（2012北京卷）4.在文中横线出填入下列语句，衔接恰当的一项时是（）
如果有黑洞撞向地球，那么__________。当然，你听到的不是声波，而是引力波，因为_______。当黑洞靠近时，引力波会“挤压”内耳骨，产生类似照相机闪光灯充电是发出的咝咝声。尽管天文学家认为，_________，但正常情况下，__________。
引力波每时每刻都在影响着我们 ②你会听到它悄然逼近的声音
引力波是听不到 ④声波在真空中无法传播
②③①④ B. ②④①③ C. ③②①④ D. ③①④②
【解析】此题先看选项，第一空只有②③两种可能，比较之下，必然选②，排除C、D。再看第二空，只有③④两种可能，但如果填入③，则这一句内部已经前后矛盾，因此只能填④，由此即可得到正确***。
（2012全国大纲卷）4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
、 、 、 、 、 。如在某些汉印中，就有“荼”字省作“茶”字的写法。
民间的书写者出于某种考虑，将“荼”减去一笔，这就成了“茶”字
随着饮茶习俗的推广，“荼”字的使用频率越来越高
“荼”简写为“茶”，汉代已露端倪
在中唐之前“茶”字写作“荼”，这恐怕不是我们人人都知道的
茶作为饮品，我们都很熟悉
“茶”有多个义项，“茶叶”义是其中之一
A、④⑥⑤②①③ B、⑥②①⑤④③
C、⑤④⑥②①③ D、⑥④⑤②③①
【解析】本题重点考查考生语言表达连贯和文章逻辑顺序安排的能力，解答时需要通读全部语句，理清思路，把握文段内容。首先明确整段话叙述的中心是茶发展历史及词义的演变。先总说茶与我们生活息息相关⑤，再介绍“茶”字发展演变的历史④，①③为“茶”字形体演变⑥②“茶”义项与生活的关系密贴。根据每句话的逻辑关系及关联性词语处理好句子顺序。一开始选⑥，给人以突兀的感觉，从生活贴入，水到渠成的讲“茶”字的发展演变，非常自然、合理。故排除⑥为第一句，B、D项排除了，⑤②之间关系不如⑥②之间关系紧密。所以***为C
（2012广东卷）4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是
①艺术家富于感情，单凭直觉思维；他恍然大悟，无须推理。
②这种看法未免失之武断，甚至是错误的。
③真正的科学家，既有推理能力，也有相当的想象力，有时还会越过复杂的推理而直接得到***；否则，他的科学研究也会受到影响。
④人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西。
⑤真正的艺术家，既有想象力，也有相当的推理能力，并且深知自己的作为；否则，他的艺术创作会受到影响。
⑥科学家相当冷静，光靠理性思维；他循序论证，无须想象。
A．①⑥②④⑤③ B．①⑥④②③⑤ C．④①⑥②⑤③ D．④②①⑥⑤③
（2012湖南卷）3．下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达通顺、得体的一项是（ ）
A．本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。
B．昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。
C．本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副，希望拾得者与我联系，不胜感激。
D．昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，肯请拾者高抬贵手交还，万分感激。
【***】C【解析】A项错在“鄙人”，谦辞，旧时用于自称，此处不得体。B项错在“璧还原物”，敬辞，用于归还原物或辞谢赠品，“璧”敬称对方的东西，D项错在“高抬贵手”，这个成语是旧时恳求人原谅或饶恕的话。意思是您一抬手我就过去了。不合语境。
【考点定位】本题考查语言得体，与生活联系紧密，同时将病句与成语一并考查。能力层级为C。
（2012湖南卷）4．下列选项中的诗句填入《夏日西斋书事》一诗画横线处，恰当的一项是（ ）
榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。 ，满庭鸟迹印苍苔。
A．只道林间无人至 B．小院地偏人不到
C．门巷深深过客稀 D．寒气偏归我一家
【解析】先看内容照应，这首诗是《夏日西斋书事》，诗人以细致的笔触描绘了一幅幽静清美的夏日图画，体现了诗人此时宁静淡远的心境和情趣，那么“小院地偏”正是一种“心远地自偏”的意境，这种人迹罕至的偏僻小院更符合当时诗人的心境，且与下句“满庭鸟迹印苍苔”相照应。再看平仄押韵，这是一首七言绝句，第三句末字不押韵且为仄声，即可排除C、D；从平仄来讲，二三句中平仄相粘，三四句平仄相对，且主要看2、4、6三个字，第二句为“影、沉、势”，即仄平仄，那么所填这句所对应的三个字亦应为仄平仄，那么，A项是仄平平，B项是仄平仄，C项是仄平仄，D项是仄平仄，即排除A项；解答本题首先需要通读全诗，理解诗意，诗意理解准确的话，可以直选***。
【考点定位】本题考查语言表达准确、鲜明、连贯，能力层级为E。通过诗句留白的形式考查语言表达的准确、连贯，同时还考查了一定的古诗文阅读理解能力，题目新颖，但难度不大。
（2012辽宁卷）15. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
过去的儿童教育是注入式教育，只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中，就以为满足。 ， ， ， ；。。儿童自由的读物，实在极少。我们出版这个《儿童世界》的宗旨就在一弥补这个缺憾。
① 教师教一课，他们就读一课
② 刻板庄严的教科书，就是儿童的唯一读物
③ 我们虽知道之前的不对
④ 然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣
⑤ 而且各种教育，仍旧是被动的，不是自动的
⑥ 也想尽办法去启发儿童的兴趣
A. ③⑥④②⑤① B. ③⑥④⑤②①
C. ①③⑥④⑤② D. ①③⑤⑥④②
【考点】考查语言表达连贯。
【解析】③中“之前的不对”紧承起句，⑥④紧承③句分析，④⑤是教育弊端的两面，②①分别与④⑤相对应，①也与下句的“自由的”密切相连。
【方法点拨】解答语言表达连贯要注意语段角度的一致性。这里的“角度”是指叙述的角度。不论是长是短的一段话，都有一个叙述的角度。只有保持叙述角度的一致，语句之间才能连贯。随意变化叙述角度，就会使文字不通顺。
（2012全国新课标卷）15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)
①????? 最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦
②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果
③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实
④葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用
⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大
⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久
A．⑥②③⑤④①??? B．⑥①④②③⑤??? C．⑤③④①⑥②??? D．③⑤④⑥①②
【解析】本题考查考生语言表达连贯的能力。可由语段上半句“葫芦”可以判断出紧跟下句为③，介绍“葫芦”情况，⑤句它指代③句葫芦较为顺畅，④⑥介绍葫芦的制作过程，①介绍葫芦的历史，②是对整个语段进行总结。
（2012重庆卷）4.依次填入下边一段文字横线处的关联词语，衔接最恰当的一组是
当你还是一棵幼苗的时候，别人不容易在远处看到你。_______他们从你身边走过____站在你身边，也可能视而不见，__________你还不引人注目。而______你长成一株大树，哪怕在很远的地方，别人也会看到你，并且欣赏你。
虽然 甚至 因为 如果
虽然 或者 除非 只有
即使 或者 除非 只有
即使 甚至 因为 如果
1.（2011·广东卷）把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）
①使用语言，不仅要用得对，在语法上不出毛病，而且要力求用得好，要有艺术性，有感染力，这就要讲究运用语言的艺术，也就是要讲究一点修辞。
②有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的，然而这只是偶一为之，并且要有些特定的条件。
③如果语言不符合语法，说都说不通，就没有什么好的修辞可言。
④语言是用来传递信息、交流思想、表达情感的。
⑤好的修辞，必然是符合语法规律的。
A.④①⑤③② B.④③⑤①②
C.⑤②①④③ D.⑤③④①②
【解析】选Ａ。本题考查语言表达连贯的能力。④句先介绍语言的作用，①句说的是运用语言要讲究艺术，引出了“修辞”，⑤句说的是好的修辞符合语法规律，③句应紧跟⑤，如果不符合语法就不会有好的修辞，②句说的是用修辞的特殊情况。据此，即可得出***。
2.（2011·辽宁卷）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。它， ， ， ，，，有助于构建资源节约型、环境友好型社会。
①是转变经济增长模式的一个突破口
②有效地利用资源和保护环境
③促进以最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价
④通过建立“资源—产品—再生资源”和“生产—消费—再循环”的模式
⑥也是贯彻科学发展观的一个重要举措
A．①④⑤③②⑥ B．①⑥④③⑤②
C．④②③⑤①⑥ D．④⑤⑥③②①
【解析】选C。本题考查语言表达的连贯能力，能力层级为E级。连贯题对思维条理性、语言连贯性、语言组织能力和思维判断能力的要求都很高，是语言运用方面的考查重点，也是备考时的难点。近年来，连贯题在高考试题中频频出现。面对五花八门、题型不断翻新的连贯题，要克服仅凭语感判断的简单做法，注意从陈述对象、语体色彩、前后照应、逻辑关系等多个角度思考。解答本题可用排除法。比如，根据逻辑关系，⑥应在①后面（是，也是），据此，排除D项，根据前后照应，④②③⑤是解释循环经济的，应紧连语段的第一句的定义，①⑥是说循环经济的作用，应在语段最后一句的前面，所以选C。
3. （2011·新课标全国卷）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
我国是食品生产和消费大国，，，，，，。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。
①强化执法措施，严惩违法犯罪分子
②食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁
③创新食品安全监管机制
④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步
⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管
⑥因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患
A.②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③
C.⑤②⑥③①④ D．⑤⑥②④③①
【解析】选C。本题意在考查语言连贯的能力。②讲涉及环节多，⑥接着说消除各环节隐患，故应排在②后，④是总结性语句应放在最后。
4.（2011·浙江卷）根据语意，填入空白处最恰当的一项是（）
余光中在接受采访时说：“一位作家笔下，如果只能驱遣白话文，那么他的文笔就只有一个‘平面’。如果他的‘文笔’里也有文言的墨水，在紧要关头，例如要求简洁、对仗、铿锵、隆重等等，就能召之即来，文言的功力可济白话的松散和浅露。一篇五千字的评论，换了有文言修养的人来写，也许三千字就够了。一篇文章到紧要关头，如能‘文白相济’，其语言当有立体之感。所以我的八言座右铭是：‘______’”
A.文以为常，白以应变。 B.文白相济，见真求新。
C.白以为常，文以应变。 D.白话为本，力求立体。
【解析】选C。本题考查语言表达连贯的能力。文段是讨论白话与文言的关系，所以D项不合要求。文段中“一篇文章到紧要关头，如能‘文白相济’”强调的是“文言的功力可济白话的松散和浅露”，B项“文白相济，见真求新”没体现出“紧要关头”。A项和C项说法相反，根据文段意思可知应是“白以为常”。
5. （2011·安徽卷）下面一段文字后的四个选项中，能准确概括文字内容的一项是（）
琴声渐起。我仿佛看见一滴滴饱满的水珠儿洒落在含苞待放的桃花上，又恋恋不舍地挂着丝儿似的落下来，犹如一个个活泼的小精灵。这是一条奔腾不息的大河，它裹挟着泥沙、卵石，翻滚着向前奔去，撞击着河岸，向阻挡它的一切势力发起猛烈冲击。那河上还有勇敢的艄公，正在与恶浪搏斗。一阵清风穿过树林，一粒沙子从屋檐上滚落，掉在门前那口空水缸里，清脆悦耳，回音似璧。琴声欲止，似一朵烟花静静地绽放。
A.琴音似水 B.琴音遐想
C.琴声悠扬 D.琴声如风
【解析】选B。 本题考查考生归纳内容要点、概括中心意思的能力。本段文字重在描写琴声的美妙，使用多个比喻， A、C、D三项说法片面，“琴音似水” “琴声悠扬”和“琴声如风”，只是概括语段内容的一个方面，即一点；只有B项中“琴音遐想”才能概括语段文意的整体内容。
6.（2011·北京卷）在文中①②横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）
金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城。 ① ，是纳西人最原始的聚居地，我们步行了一个多小时，古城出现在前面。 ② ，上面镌刻着“宝山石头城”五个大字。
A.①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上
②远远地就能看出那拱形城门的别具一格
B.①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城
②远远地就能望见那别具一格的拱形城门
C.①一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城
②远远地就能看出那拱形城门的别具一格
D.①古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上
②远远地就能望见那别具一格的拱形城门
【解析】选D。本题考查句子的连贯。①处承接上文应该陈述“古城”建在什么地方。②处根据下文“上面镌刻着……”，所以②处的中心词是“拱形城门”。
7. （2011·大纲全国卷）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。 ， 。 ，
， ， ，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。
①今天的事应该今天完成，不能推到明天
②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天
③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去
④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天
⑤如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走
⑥今天是昨天和明天的接力处
A.⑤①⑥②④③B.⑤⑥①④③②
C.⑥④③②①⑤D.⑥②③①④⑤
【解析】选C。本题考查语言表达连贯的能力。理清思路，抓标志性词语，注意上下文的承接关系，是解答问题的关键。文段首句强调今天短暂，末句总结今天对于昨天和明天的意义，而选文内容正围绕今天和昨天、明天的关系来写。因此第一空只能选⑥而不能选⑤，而⑥与④有关键词“接力”衔接，并自成一句，符合文段标点符号。③②是推论今天对昨天的意义，①⑤是讲今天和明天的关系，最后一句正好是对这四句的总结，因此选C。
8. （2011·山东卷）将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。
①有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。
②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。
③有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。
④总之，应该尽量少往自己的心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境。
⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。
⑥中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这固然不错。
9.（2011·天津卷）请把下面的句子组成语意连贯的一段话，只写序号。
①随着各种高效储能技术的成熟和智能电网的兴起，太阳能携手海浪和海风，向我们输送源源不断的电力。
②同时，化石能源的燃烧导致了大量二氧化碳的排放，加剧了全球气候变化，这已经是公认的全球性头号环境问题。
③说不定人们会用墙体太阳能发电系统为自己的电动汽车充电，我们的住宅和办公楼会更为节能、舒适。
④而新能源在不远的未来会大踏步走进我们的生活。
⑤工业化国家通过大量使用化石能源提高了自身的福利水平，而广大发展中国家则需要不断提高能源消费水平，存量有限的化石能源其实是在加速消耗中。
【解析】本题考查语言连贯能力。通读五个句子，可知这五个句子分别讲了当前化石能源的不利情况和新能源的兴起。由此，②⑤句应排在一起，第②句前有“同时”一词，所以⑤放在②的前面。第④句的“而”表转折，所以④应放在②的后面。第①句进一步说明新能源的发展状况，第③句是展望未来。所以这三句的顺序是④①③。
10. （2011·安徽卷）暑假里，几名高中学生相约去拜访班主任李老师，宛风给老师打***预约，请你补写出以下***内容的空缺部分。要求：符合语境，简明得体。
李老师：好啊！欢迎欢迎!
李老师：那就今天下午3点到我办公室吧。
【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。
得体：根据交际的目的来决定说什么内容；根据交际的对象来决定用词是否得体（不大词小用或小词大用），正确使用谦敬词。根据交际的场合来决定公共与私交场合，庄重与随意场合等。根据交际的手段来决定选用书面语体（视觉语言）或口头语体（听觉语言）。连贯：主要结合上下文语境。本题由“李老师”的话不难猜想出“宛风”的话，注意用语得体，特别是“宛风”说话要有礼貌。
***（示例）：①李老师，您好！我是宛风。
②老师，我和几个同学想去拜访您，您看行吗？
师，您什么时候有时间，我们到哪儿见您呢？
④好的，我们一定准时拜访您，老师再见！
11. （2011·福建卷）阅读下面的材料，回答问题。
某翻译家在《文艺报》上撰文指出：有人说中国人称自己的国家为“中国”，表示自己是坐镇在世界中央的天朝，说明中国人自傲。但从国名的中文翻译来看，译名却能够表达中国人的情感。例如，“英国”为什么不译作“阴国”？“美国”为什么不译作“霉国”？“德国”为什么不译作“歹国”？这是因为中国人要从同音字中选出具有最美好含义的字来命名这些国家。用什么字呢？用“英雄”的“英”、“美丽”的“美”、“道德”的“德”、“法理”的“法”、“芬芳”的“芬”、“祥瑞”的“瑞”……而外国，比如英国，用英文译别国的国名，只用音译，译名中不含有褒贬意义。
请用一句话概括该翻译家的观点。
【解析】本题考查了压缩语段的能力。对本题的解答要把握住文字的核心内容，说的是别国国名的翻译问题。材料中，主要强调了中文在翻译别国国名方面的优越性。
【***】对别国国名的翻译，中文能表达美好的感情，而外文不能。
请简要阐述你对上述材料的看法。（150字左右）
12.（2011·江苏卷）为纪念辛亥革命100周年，学校拟在校园网主页增设“辛亥英烈”专栏。请写出鲁迅小说中以秋瑾为原型塑造的辛亥革命志士形象姓名及作品名，并为该专栏写一段不超过25个字的按语。
（1）姓名： 作品名：
【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。本题共两个小题，实际上第（1）小题考查的是文学常识的识记能力，只要考生能够回忆起鲁迅《药》的情节就能答出鲁迅小说中以秋瑾为原型塑造的辛亥革命志士形象的姓名及作品名分别为“夏瑜”和《药》。按语是报纸编辑对发表文章所加的简要批注和说明。按语有评论性、说明性、解释性三种，其中评论性按语是最主要的，它的特点是片言居要，褒贬鲜明。只要考生写出一段对“辛亥英烈”们的评论性或祈使性文字即可，注意字数限制。
参考【***】（1）夏瑜 《药》
（2）示例：回首辛亥，让我们恭敬地拿起胸前的白花，敬献于烈士的墓前。
13. （2011·湖南卷）阅读下面的文字，完成题目。
2010年第六次全国人口普查主要数据公布
本报北京4月28日电国家统计局局长马建堂今天宣布，第六次人口普查数据显示，全国总人口为人。其中：普查登记的大陆31个省区市和现役军人的人口人，与2000年第五次全国人口普查相比，十年增加7390万人，与1990年到2000年的十年之间人口净增长量1.3亿相比，减少了约5600万人。十年人口数字的变化反映出，我国人口过快增长的势头得以控制，人口素质不断提高，城镇化进程步伐加快，同时也面临着人口老龄化的趋势在加快，流动人口规模不断扩大，出生人口性别比偏高等挑战。
根据第六次人口普查的结果，全国男性人口占51.27，女性人口占48.73。居住在城镇的人口为66557万人，占总人口的49.68，同2000年人口普查相比，城镇人口比重上升13.46个百分点。按常住人口分，人口数量排在前五位的是广东省、山东省、河南省、四川省和江苏省。
（选自《人民日报》2011年4月29日头版，有删节）
请从上述消息中，自选一个角度，写一篇200字左右的新闻短评。
【解析】“新闻短评”写作四步走：标题-事实-评论-小结。标题要彰显主旨，一般是“什么怎么样”；概述新闻要简洁，一般是“什么怎么样或谁怎么样”；观点要直击要害，分析要深刻集中（可并列展开、递进展开，也可正反结合；可以析原因、揭本质，也可以谈后果、提措施与办法等）。重在短，重在评。
【答题要求】体裁是新闻短评，是基于所提供的新闻事实或新闻事实的某一方面所作的评论，要有自己对事实的看法即观点，言之成理，持之有据，结构基本完整。角度的选择不能脱离所提供的新闻事实。
【***】①人口变化成绩方面的角度：“我国人口过快增长的势头得以控制”，“人口素质不断提高”，“城镇化进程步伐加快”；
②人口现状面临挑战方面的角度：“人口老龄化的趋势在加快”，“流动人口规模不断扩大”，“出生人口性别比偏高”；
③上述两个方面的每一个点都可以作为一个角度；
整体的角度：对人口普查主要数据作整体评价；
⑤其他角度：如“人口数量排在前五位的”省份的角度，“人口数量排在前五位的”省份与“流动人口规模不断扩大”相结合的角度，“流动人口规模不断扩大”与“城镇化进程步伐加快”相结合的角度等。
14. （2011·大纲全国卷）请在下面一段文字中的横线处填入恰当的词语，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。
从读大学到当老师，我跟随郭先生十几年了。这十几年间，每每有不懂的问题，就去先生家，① 有问，必有答。先生偶有记不清楚的， ② 亲自去图书馆查来，抄得整整齐齐地给我。这些年来，问的问题不计其数， ③ 也不乏幼稚之处。 ④ 张开嘴后自己都悔之不已，但是先生却认认真真地为我解答；有时先生才说两句我就表示懂了，先生 ⑤ 要我说出来，看我想得对不对。
答:① ② ③ ④ ⑤
【解析】本题侧重考查正确使用现代汉语虚词的能力。解答本题时应主要考虑行文的逻辑关系和语义的连贯要求，同时还要考虑文段的语体色彩以及前后的对称与照应。
【***】①凡；②必定；③其中；④有时；⑤则。（每答对一处给1分。如有其他***，只要能正确表达逻辑语义关系，即可给分）
15．（2011·湖北卷）从今年5月1日起，我国在室内公共场所实行全面禁烟。请你为校园内的“禁烟提示牌”编写一条温馨提示语。要求：①符合场景；②语言表达简明、生动、得体；③不超过20字。
【解析】本题考查语言表达的简明、生动和得体。题目要求拟一条提示语，答题时要认真研读题目要求，包括场景、字数等。更重要的是让提示语真正能起到提醒警示的作用，一方面注意修辞、句式、韵律等形式的打造，力求醒目；还要考虑受众的情感，做到晓之以理，动之以情。
【***】示例一：书香何需烟草香
示例二：祖国花朵正娇嫩，请君勿用烟草熏
16. （2011·湖北卷）某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动，请从入选的蔺相如和刘和珍中任选一位，为其写一则颁奖词。要求：①请先将所选人物姓名写在答题卡上，然后写颁奖词；②符合人物特征；③语言表达生动、连贯、得体；④至少运用一种修辞手法。
【解析】本题考查语言表达的生动、连贯和得体。颁奖词是对人物事迹和精神的高度概括，写作时首先应对写作对象有充分的了解，力求用最俭省的笔墨，勾勒人物的主要事迹，彰显人物精神，比如蔺相如，最闪亮的莫过于完璧归赵、渑池会、将相和，而刘和珍是鲁迅笔下真正的猛士，她敢于直面敌人的刺刀。另外颁奖词的语言要求意蕴丰富，自然流畅，适当运用修辞手法。
【***】示例一：蔺相如：身为门客，胆识超强。完璧归赵，智勇无双；渑池赴会，舌战群狼；位超廉颇，忍辱避让；国家为先，如海器量。伟哉蔺相如，千秋美名扬！
示例二：刘和珍：你是真的猛士，“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。始终微笑的刘和珍君，你激励我们每个热血青年，为了祖国更加强盛，“奋然而前行”！
17. （2011·四川卷）2010年12月31日，著名作家史铁生因突发脑溢血逝世。他捐赠的肝脏在天津成功移植给了一位患者。请你以这位患者的名义给史铁生写一段感激的话。要求：①语言简明、连贯、得体；②不写称呼语；③不超过100字。
【解析】本题考查语言简明、连贯、得体的运用能力，因为是写感激的话，所以要特别注意用语得体。史铁生是一位德才兼备的著名作家，正是有了史铁生的捐赠，天津这名患者才得到了第二次生命。所以感激的话中应该有对史铁生这份奉献自己、关爱别人品质的颂扬与感激。为使语言更具感染力，可适当使用比喻、排比等修辞手法。注意字数要求。
18. （2011·重庆卷）请从下面四个选项中选出恰当的喻体填在横线上(只填序号)，并简要说明理由。
①黑墨 ②黑钻石 ③黑夜 ④黑葡萄
（1）此刻，她那 般的眼睛深情地注视着他，带着瓷城女子半洋半土、半文半野的气味。
（2）透过墨镜望去，姑娘的脸呈平滑的褐色，眼睛像 似的，闪烁着奇异的光亮。
【解析】本题考查语言表达的鲜明、生动能力。主要是考查比喻的使用，单纯填上喻体很简单，但是要说出理由就能拉开差距了。要从本体和喻体的相似性上拟定***。
【***】（1）④理由：姑娘的眼睛与黑葡萄都有黑亮的相似点，尤其原句中说“深情地注视”，所以用黑葡萄形容深情注视的姑娘的眼睛。
（2)②理由：墨镜后面的姑娘的眼睛与黑钻石都有闪亮的特质，所以既然说“闪烁着奇异的光亮”，就用黑钻石做喻体。
19. （2011·重庆卷）下面一段文字有四处重复累赘，请予删除(只填序号)。删除后应简明连贯、不损害原意。
清晨7时，重庆的天空微微发亮，参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆
续赶到比赛的起点南滨公园，为即将开始的 2011年重庆马拉松赛热身。在起点
处，参加比赛的运动员正在进行准备，慢跑，拉神韧带，一举一动都显示出专
业素养。虽然比赛还没有开始， 尚在安排之中，但空气中已经透露出一丝如箭
【解析】本题考查语言的简明、连贯。本题的内容具有时代感，有现实意义，能引导考生关注社会。解答本题要关注是否有赘余内容，这是题干中明确要求的，也是衡量简明的标准。
20．（2011· 广东卷）（1）请在下列关联词语中，选取最恰当的3个，分别填入句子的空格中。
既然 不管 尽管 无论 既而 因而 然而
① 古代的一些现实主义作家，并不完全是唯物主义者，但是他们 ② 是现实主义者，思想中就不能不具有唯物主义的成分， ③ 他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实。
【解析】本题考查句式转换的能力。三个短句之间是并列关系，整合成一个单句的时候，把并列的成分放在一起，即“真、善、美”的东西放一起，“假、恶、丑”的东西放一起，重新揉合即成一个单句了。
【***】真、善、美的东西总是同假、恶、丑的东西相比较而存在的。
21. （2011· 广东卷）班上举行节日文化主题班会，李明同学先介绍了“元宵节”（正月十五）。接下来韩梅同学将介绍“中秋节”，这时班会主持人需要说一段话，将前后两位同学的节日介绍串联起来。请你为班会主持人写一段这样的话，要求衔接自然、语意连贯，不少于60个字（含标点符号）。
【解析】本题考查语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体的能力。此题实际上是要求考生写串台词。这就要求所写内容必须与这两个节日有直接关系。考生作答时可以考虑两个节日的共同点和不同点：都是十五月圆，但一个是正月十五“元宵节”，吃汤圆，看烟花；一个是八月十五“中秋节”，吃月饼，赏圆月。当然，因为是主题班会，考生组织***时最好选用比较活泼大方的语言。
【***】感谢李明同学为我们带来了“灯火阑珊”的元宵佳节盛宴。同学们，这样的月圆之夜，你是否会想起另一个月圆的十五之夜？是啊，天上月圆，人间月半，那一轮皎月又挂在了中天，有请韩海同学给我们介绍八月十五的中秋佳节。大家欢迎！
（10年天津卷）22.学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联，分别送给戏剧社，文学社和摄影小组，以示祝贺。（在答题卡相应位置上填写序号）（3分）
①现出庐山真面目 留住秋水田丰神
②藏古今学术 聚天地精华
③常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端
④天涯雁寄回文锦 水国鱼传尺素书
⑤ 看我非我，我看我，我也非我 装谁像谁，谁装谁，谁就像谁
【***】戏剧社【⑤】 文学社【③】 摄影小组【①】
解析：考查语言准确、鲜明、得体。①“现面目”“留旧影”，表现了摄影的特点。②写学术研究。③“妙句”“毫端”表明是创作。
④是说书信。⑤“看我非我，我看我，我也非我，装谁像谁，谁装谁，谁就像谁”形象的卸除了演员的特点。
（10年天津卷）24、给下面这组漫画的配上一个恰当的标题。并分别解说每幅画面，要求：标题不得为“无题”。而解说应符合情景。每幅画面的解说不得超过12字。（6分）
标题符合画面内容，画面解说符合情景，有创意。
【命题意图】此题考查“扩展语句和简明准确”的知识，能力层级为D级。
【解析】图文转换的题目要注意图中突出、夸张的部分，也要注意图中变化的地方。
（10年湖南卷）20．阅读下面的文字，完成题目。
在水流涌动的水面，无论是远还是近的倒影全都辨认不出，即便水流清澈，即便水流上没有泡沫，——在经常涌动的水面，在永不休止的水的替换中，倒影是不真实的、不清晰的、难以理解的。
只有当水流穿过一道又一道河抵达一片安静、开阔的海湾，或是在小河湾中驻足，或是在水波不兴的小湖中安卧，——只有在这些地方，我们才能在镜子般的水面上看到岸边树木上的每一枚叶子，淡淡白云中的每一抹云絮和天空那丰满而又蔚蓝的深处。此亦似君，此亦如吾。如果说，我们百般努力，至今仍未看见、仍未观照到不朽的、清晰的真理，这也许正是因为，我们还正在向某处运动，我们还正在生活?……
在运动中能否清晰地辨认事物或认识自我，请结合原文，谈谈你的见解。100字左右。(6分)
（10年湖南卷）21．下面是选自《光明日报》的4条消息的标题，请在分析标题所报道的事实之间内在联系的基础上，写一则100字左右的新闻短评。(6分)
谷歌若撤出不会影响中国的投资环境澳联邦通讯部长表示
网络不能独立于法律之外
瑞士坚决严打(网络)“黄毒”信息
互联网凝聚慈善力量网民掀起抗旱捐助高潮
答：当今时代，网络在经济、政治、文化、社会建设中发挥着重要积极的作用，但其传播的“黄毒”信息等也带来严重的负面影响，它还引发国际争端，成为利益集团博弈的工具，因此，用法律的手段监管网络，成为国际社会的共识。
（10年福建卷）16．阅读下面的文字，回答问题。（3分）
在2010年上海世博会开幕式。中外艺术家联袂登台，奉献了一台美轮美奂的大型文艺晚会。《相约上海》用欢快的歌舞、款款的深情，______；《江河情缘》通过多瑙河与长江跨越时空的深情对话，表现了中国人民海纳百川的胸襟和朝气蓬勃的活力；《世界共襄》充满浓郁的异国情调，传递出世界各地人民对中国人民的真诚祝愿。
（1）画线的句子在语言表达方面存在错误，请找出并加以改正。（1分）
（2）填入上面文字横线处的语句，衔接最恰当的一句是（2分）
A．描写了“今夜鄜州月，闺中只独看”的真实故事
B．营造出“海内存知己，天涯若比邻”的浓厚氛围
C．吹响了“潮平浪岸阔，风正一帆悬”的时代号角
D．勾勒出“星垂平野阔，月涌大江流”的美妙景象
（10年福建卷）17．阅读下面两则材料，回答问题。（10分）
材料一：近年来，我国不少人喜欢西方的一些节日，如圣诞节、愚人节、父亲节、母亲节、感恩节等。
材料二：据报道，春节期间，纽约帝国大厦亮起了代表喜庆和吉祥的彩灯向华人拜年，农历大年初一被定为该州的法定节日。在英国，近50万人从英国各地聚集到有“伦敦心脏”之称的特拉法加广场和唐人佳，看龙腾狮舞，品中国小吃，享受鞭炮声和欢笑声中浓浓的中国年味。
（1）用一句话概括以上材料的内容。（3分）
（2）你对上述现象有何看法？请简要概述。（150字左右）（7分）
（1）解析：本题考查了压缩语段的能力。对本题的解答要把握住两段文字的核心内容，说的是中外节日的相互融合问题。
误区警示：本题解答误区在于如何把握核心信息，再就是简洁概括的语言描述。
***示例：节日文化相互交融。（意思对即可）
（2）解析：本题考查了分析综合表达能力，非常具有开放性。解答本题要把握住题目所提供的材料，自己的看法要有此而发。
误区警示：本题误区在于个人认识的出发点是否基于题目材料，另外观点是否合理且能自圆其说。
【***】观点一：我们要继承民族文化遗产。
观点二：过年，只要快乐就行。
观点三：正确引导，健康过节。
示例：正确引导，健康过节。所谓“节日”，就是一种纪念性的日子，过节就是精神的洗礼。不论是过中国的传统节日，还是过外来的“洋节日”，都可视为文化的折射与传播，我们应该“取其精华”，让我们的生活更加丰富多彩，精神家园更加温馨。每一个对节日的看法与过法的不一样，我们应该加以正确引导，让那些节日过得更加健康，更有意义。（其他观点言之成理即可）
（10年安徽卷）19．根据下面一段文字，在“设计理念”“住宅特点”下的方框内填写恰当的词语。(每空不超过5个字)(5分)
设计理想住宅，应从科技服务于人类出发，以人类的健康幸福与文明发展为核心。按照上述理念进行设计，住宅区里，人与自然和谐相处，树林、溪流、湿地形成有机整体，为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境；采用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气，为人们提供恒温、恒温、“恒氧”的舒适生活空间；采用雨水收集和生、活用水净化处理系统以实现水资源的多次使用，高效采集太阳能以满足家庭用电需求，为人们提供最佳的节能生活方式。
【试题***】示例：（1）启迪我们的智慧，提示我们的境界（2）陶冶我们的情操，净化我们的心灵。
【试题考点】本题考查“理解文中重要概念的含义”的能力。能力层级为B（理解）
【试题解析】本题重点考查的是句式方写，做好本题的关键是要注意续写的句子与前面句子在内容上要连贯，又要注意形式一致，找到仿写点即可。
（10年江西卷）21．请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。(不超过65个字)(5分)
（10年四川卷）19．“采菊东篱下，悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见，请对诗中“南山”之景展开合理想象，进行生动描写，表达诗人的“悠然”之情。（100字内）（6分）
***示例：抬眼望去，没有红叶谷的缤纷，没有盘龙山的造化，也没有巫山的迷幻，朴素简单。墨绿中交织着枯黄，黑灰里透露着淡彩。暮色渐临，南山只是隐隐地把轮廓显现，南山泰然叹出古朴，描摹出这脉悠然，毫无做作之态，违心之感。
解析：本题考查扩展词语。注意几个要求：描写景物，生动，表达悠然之情，100字内。***示例：抬眼望去，没有红叶谷的缤纷，没有盘龙山的造化，也没有巫山的迷幻，朴素简单。墨绿中交织着枯黄，黑灰里透露着淡彩。暮色渐临，南山只是隐隐地把轮廓显现，南山泰然叹出古朴，描摹出这脉悠然，毫无做作之态，违心之感。
（10年浙江卷）7．某校学生会为使更多的同学体验“低碳”生活，接收“低碳”理念，决定组织同学参观世博园“零碳馆”。请根据所提供的材料，拟写一份海报。要求：只写海报的宣传鼓动内容；语言表达简明流畅，生动得体。（100字左右）（5分）
“零碳馆”利用阳光和导热材料采暖、黄浦江水控温、废木头发电，完全摒除了煤、石油等不可再生能源。
利用温压和风压，“零碳馆”能保持建筑内部空气流通，环境舒爽。墙体表面附着的特殊荧光涂料能将吸收的太阳能在夜间转换为荧光释放，使展馆成为“会发光的房子”。
游客在“零碳餐厅”看到的餐具都是由前晚多余的有机饼干处理而成，使用后将会用于发电和发热，最终剩余品又再加工成生物肥，真正实现变废为宝……这些创意试图让游客在日常生活体验中，逐渐养成“零碳”的新生活态度。
最特别的是，游客将在“零碳馆”领取专属的“二氧化碳身份码”，然后再“大富翁碳册游戏”中回答50个互动问题，这些问题涉及每个人的出行方式、里程数，使用的燃气种类，每月的水电煤费用等，最后游客将得到一张电脑计算出的“碳诊断书”，记录个人一年的“碳排放总量”。
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（10年广东卷）23. 某校举行由学生把所学课文改编成独幕剧的演出晚会。下面是演出的节目单：
1. 《孔雀东南飞》（原作汉乐府民歌《孔雀东南飞》） 演出：高一（2）班
2. 《雷雨》（原作曹禺《雷雨》） 演出：高二（5）班
节目主持人在主持节目时常常在节目之间加上衔接的话，以增强晚会的整体感。请你在《孔雀东南飞》与《雷雨》之间，为主持人设计一段这样的话。要求：所写内容与串联的节目密切相关，衔接自然，不少于60字。
感谢高一2班的精彩表演。是啊，我们知道，封建传统礼教的一统天下无疑是焦、刘悲剧的根本原因。下面我们就来欣赏民主思想和封建传统出现斗争的一出作品。有请高二5班为我们带来《雷雨》！
下边是一张汶川特大地震中抢运伤员的照片。这张照片震撼人心，请对此写几句简明得体、鲜明生动的话，表达你的颂扬之情。（100字以内）
普通高等学校夏季招生考试语文（2009四川卷）
说什么非亲非故？道什么生人熟人？你们肩上扛着垂危生命，垂危生命连着一颗颗滚烫的心。山高算个啥，翻过去！无路也要行，踩着乱石攀登！这就是大爱无疆，有什么谊比这更长？这就是舍己救人，有什么情比这更深？
【解析】仔细观察照片，几名救援人员肩扛伤者走在山上的乱石间，找到切入点。语言要饱含对救援人员的颂扬之情。
把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）
理学家为什么崇古抑律？__________________古体与律体之辨跟诗歌史联系起来，就是古体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨。
①那么，为什么讲求声律、对偶等形式技巧就是品格低呢？
②他们认为，诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。
③以这种价值观去看诗歌的体裁样式，古体诗就高于律诗。
④既然诗歌的审美方面没有价值，本来可以不讲，但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话，那么，在形式方面人为的工巧因素越多，其价值就越低。
⑤抛开诗歌的内容不论，单从形式上看，近体诗要讲求声律、对偶等，这些讲求在理学家看来，是其在品格上低于古体诗的重要原因。
普通高等学校夏季招生考试语文（2009浙江卷）
【解析】句子的衔接与连贯，主要是逻辑思维的衔接与连贯，做题时可以抓住一些关键的对应词。⑤①与讲求声律、对偶有关，①②与品格低、道德修养有关，④中“以这种价值观去”是指示性语言，与②有关，③是总结性语言。
根据语境，在下面空格中补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。（不超过50字）
儿子：妈妈，今天我捡到50元钱，想分五次交给老师。
妈妈：为什么不一次上交呢？
儿子：老师说过，捡到东西上交，就有一次品德加分，我分五次交，就会有五次加分了。
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）
第十届全国中学生运动会会徽造型______，______。______；______，______；______，象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。
①会徽还将“十”和“中”巧妙地融入其中　②色彩上采用红、绿、蓝三种颜色　③指出本届运动会的特征
④体现了本届运动会“阳光运动”的主题　⑤犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年　⑥仔细看又有一个变形的汉字“长”，点明运动会的地点
A．④②⑥①⑤③　　　　　　　　B．④③⑥②①⑤
C．⑤④⑥①③②　　　　　?? 　 D．⑤③②①④⑥
普通高等学校夏季招生考试语文（2009琼宁卷）
【解析】根据语意，④⑤两句都可作第一句，根据“阳光少年”“阳光运动”的衔接，⑤句作第一句，④句作第二句；根据关联词“又”，把⑥句排在第三句；根据关联词“还”，把①句排在第四句；③句是解释①句的，紧排在①句的后面；②句排最后，和“激情、希望、梦想”相照应，所以正确顺序是⑤④⑥①③②。
下面一则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正。
???? 为提高***网的通讯能力，我公司将对辖区***局的交换机进行升级改造，现依据《中华人民共和国电信条例》，将有关事项宣布如下：
??? 敝工程将于2009年6月10日20时至11日8时施工，在此期间会影响青山区***用户的正常通话。交换机升级后，用户原有的一些业务功能（如闹钟、呼叫转移等）需要重新设置；***和呼出限制的设置方法也有变化。
??? 如有疑问，欢迎提出。本公司******：。
??? 对工程施工给贵用户造成的不便，我们深表不安。请予理解和支持。
天网通信有限公司青山分公司
普通高等学校夏季招生考试语文（2009琼宁卷）
宣布→通告，敝→本，提出→垂询，贵用户→您，不安→歉意。
【解析】要根据通告的文体特点、通告的对象、通告的内容来答；要注意措词的得体，既要谦虚，又要说明通告的内容，还要让客户满意，易于接受。
汶川大地震过去一年了，地震博物馆已经建成。请你在博物馆的留言簿上写一段话，表达对生命或对自然的感悟和思考。要求运用排比手法，不超过30个字。
普通高等学校夏季招生考试语文（2009江苏卷）
①生命脆弱短暂，生命坚韧沉毅，生命绵延永续。
②自然是生命的家园，自然是无情的力量，自然是人类反思的源泉。
③逝去的是同胞的生命，传颂的是民族的精神，留下的是人类的警醒。
【解析】本题材料来自鲜活的现实生活，体现新课标的理念，要表达对生命或对自然的感悟和思考，感情要真挚，思想要健康，并要运用排比的修辞手法。
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）
①既有《论语》，则有《孟子》。
②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。
③今人冯友兰，也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图。
④既有大成至圣，则有亚圣。
⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”
A．④②①③⑤　? 　　　　　B．①②④⑤③
C．①④②③⑤　　　　　　? D．④①②⑤③
普通高等学校夏季招生考试语文（2009江西卷）
【解析】可以将选项进行分类，以①开头或以④开头，①说作品，④说其人，从衔接上看，显然④更合理。排除B、C两项。比较A、D两项，应该是从结尾入手好，③是今人对孔孟的评价，⑤是司马迁对孔孟的评价，其中“意”为“主张、宗旨”的意思，呼应②。自古及今，③结尾更好。
请展开想象，写一段描绘某种情境的话，其中必须包含“流水”、“星辰”和“读”3个词语。（50个字左右）
普通高等学校夏季招生考试语文（2009江西卷）
【解析】此题为开放性题目，但也不可随意作答，需要注意以下几个问题。一是情境格调要健康、突出、明确；二是必须用上规定的三个词但又不要为用三个词而使文字杂乱零散，所写文字要有一个统一的主题；三是语句要顺畅，语意要连贯；四是注意字数要求。
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）
①使人们不断完善，走向进步
②当然，有的书是有缺点的，要善于选择
③确实，书是人类最好的朋友、最好的老师
④书是人类获得知识的重要途径
⑤歌德曾说过“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”
⑥读书能帮助人们看清世间的美与丑
A．②⑥⑤④①③　　　　　　B．③⑥②⑤①④
C．④③①⑥②⑤? D．⑤③④⑥①②
普通高等学校夏季招生考试语文（2009辽宁卷）
【解析】根据⑤中“读一本好书就是……”和③中“确实，书是人类……，”确定③是承接说明，确定⑤③紧挨；先后根据⑥中“读书能……”和①中“使人们……”中的“能”和“使”，判定⑥①紧挨；②是总结，放在最后，④是承上启下的过渡，所以顺序为⑤③④⑥①②。
请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。
①____人类来说，理想的居住环境是山水园林城市，当然，最富有魅力的城市还是历史文化名城。有的历史文化名城是国家的首都；有的____②____不是首都，____③____在这里曾发生过具有历史意义的重大事件；有的在经济、文化、宗教等方面曾经产生过重大影响。____④____有一点很关键，就是历史文化名城保留了比较多的文化遗迹。____⑤____，是不是历史文化名城，主要看它是不是有丰富的历史遗迹和深厚的文化底蕴。
普通高等学校夏季招生考试语文（2009辽宁卷）
【***】①对于　②虽然　③但是　④还　⑤总之
【解析】根据上下语句间联系确定关联词，要做到语意连贯、逻辑紧密。
请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、四节。
我被太阳翻译成水我是水
普通高等学校夏季招生考试语文（2009山东卷）
在下面横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，形成完整的排比句。
普通高等学校夏季招生考试语文（2009重庆卷）
尊重别人所以不霸道，不霸道所以有道德；尊重自然所以不掠夺，不掠夺所以有和谐。
【解析】本题是仿写续写，要审读好所给出的句子。给出的句子运用了因果句式，运用了顶真的修辞手法，并且有内在的逻辑关系。所以仿照续写的句子也要用因果句式、顶真的修辞手法，注意内在的逻辑关系。续写这两句的主体分别是“尊重别人”“尊重自然”。
阅读下面语段，按要求回答问题。（只填序号）
（2）语段中①⑤?? 三处引号，用法不同的一处是____________ ；②⑨ 三处破折号，用法不同的一处是 ____________。
为庆祝新中国成立60周年，学校拟编辑出版诗歌征文集。现有两个备选书名《献给母亲的歌》和《山河岁月欢乐颂》，你喜欢哪一个？请写下你喜欢的书名并说明理由。
普通高等学校夏季招生考试语文（2009湖北卷）
（1）我喜欢的书名：《献给母亲的歌》 理由：把祖国比喻为母亲，给母亲献歌，表达了对祖国母亲的深爱，直抒胸臆，情真意切。
（2）我喜欢的书名：《山河岁月欢乐颂》理由：山河是祖国的代称，岁月是祖国的历程，欢乐颂是我们赞美祖国的共同心声。
【解析】两个备选书名的选择及其理由说明，答题情境的创造可谓颇具匠心。可以从语言技巧和思想感情两方面进行分析。
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）
①专门训练军犬、警犬，把狗用于军事、案件侦破等方面　②它的嗅觉细胞数量是人的24倍，可以分辨大约两万种不同的气味　③比如牧民的狗，为了保护羊群，敢于同恶狼猛斗　④人们充分利用狗的这种特殊的天赋　⑤狗可以听到10万赫兹以上的声音　⑥代替主人做一些危险的事
A．③②①⑥⑤④　　　B．③⑥⑤②④①
C．⑤④①③②⑥? D．⑤②④⑥①③
普通高等学校夏季招生考试语文（2009全国Ⅰ）
【解析】先将这几个句子分成小组，③和⑥关系紧密，②④⑤关系紧密，根据②句中的代词“它的”和④句中的指示性代词“这种”确定，这三句的顺序应为⑤②④，其中③⑥与前面衔接紧密，①句放在最后，和后面的“使狗成为人的得力助手”衔接紧密。横线之间的标点也有明显的提示作用。故要选B项。
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）
①人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵
②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具
③“中国结”的起源可以追溯到上古时期
④它是中华民族特有的一种手工编织工艺品，具有悠久的历史
⑤此外，绳结还被应用在人们的衣着、佩饰上
⑥同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣
A．③②④⑥⑤①　　　B．③①②⑤⑥④
C．④①③②⑤⑥? D．④③②⑥①⑤
今年10月1日，北京将举行盛大的阅兵式和群众集会游行，隆重庆祝中华人民共和国建国60周年。有市民建议，受阅部队中应有“抢险抗灾部队方阵”和“维和部队方阵”，群众游行队伍中应有“志愿者队伍”和“城市外来务工者队伍”。
请从上述“方阵”或“队伍”中选择一个，拟写一段现场解说词。
要求：突出该方阵或队伍的特征，赞誉其风貌；语言简洁得体；不少于100字。
普通高等学校夏季招生考试语文（2009北京卷）
【解析】此题要写的是现场解说词，要能感染观众，调动现场的气氛，所以要多用描写性语句，加以渲染，还要满含深情，以突出所写“方阵”或队伍的特征和精神风貌。
下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使这段文字语言简明，衔接自然，语意连贯。
苏泽广真是哭笑不得，苏泽广①觉得儿子合图还不懂事，把家托付给他②是徒劳的，便失望地起身。然而他刚要离开，他③突然跳下椅子，合图④吹灭桌前的蜡烛，“扑通”一声跪在地上，抱住他⑤的腿，在黑暗中说：“爸爸，你放心吧，你⑥要是不回来，我⑦管这个家！”
普通高等学校夏季招生考试语文（2009全国Ⅱ）
【***】①删除或者改为“他”；③改为“合图”；④删除或改为“他”；⑤改为“苏泽广”或者“父亲”。
【解析】因为第一句有苏泽广，所以，①处的“苏泽广”多余；③处前面有个“他”，所以要把③处的“他”改为“合图”，以示区分；因为③处是“合图”，所以④处的“合图”无必要；⑤处以示区分，应换为“苏泽广”或“父亲”。
根据语境，下列排序最恰当的一项是（　　）
示现本是佛教用语，指的是佛菩萨应机缘而现种种化身。______________。______________。如杜甫《月夜》诗：“今夜鄜州月，闺中只独看。”“闺中只独看”，就是诗人运用示现修辞手法来描绘想象中的情景。______________。______________。预言的示现，同追述的示现相反，是把未来的事情说得好像摆在眼前一样。______________。示现作为一种修辞现象，值得我们关注。
①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物，说得如闻如见的一种修辞手法
②至于悬想的示现，则是把想象中的事情说得在眼前一般，同时间的过去未来全然没有关系
③后来人们把这一词语用在修辞学中，当作一种辞格的名称
④在修辞学中，示现一般分为三类：追述的、预言的和悬想的
⑤追述的示现，是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样
A．①④⑤②③　　　　　　　　 B．①③④⑤②
C．③①④⑤②? 　　　　　　　 D．③④⑤①②
华南大学向南粤中学赠送了一批图书和电脑，南粤中学举行了全校师生参加的捐赠仪式。下面是学生代表的致谢词，请你补出空缺的部分。要求正文写出对捐赠方的欢迎、感谢及其事由等内容。
普通高等学校夏季招生考试语文（2009广东卷）
【***】***示例：尊敬的来宾，老师们、同学们：
今天，我们全校师生怀着无比感激的心情，迎来了华南大学的贵宾。华南大学捐赠给我们的图书和电脑，将会大大改善我们的学习条件。……
最后，我谨代表全体同学向华南大学表示崇高的敬意和由衷的感谢。
【解析】（1）称呼（格式）；（2）对到来欢迎；（3）对捐赠感谢；（4）表达向对方学习，争取成才的决心；（5）再次表示感谢。
下面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两种修辞方法，对画面进行生动形象的描写，不超过50字（5分）
普通高等学校夏季招生考试语文2008山东卷
依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是
??? ①它要求一个人应有高尚的道德追求
??? ②勇于承担对他人、对社会的道德义务
??? ③是做人的尊严、价值和品质的总和
??? ④正确处理个人与他人、个人与社会的关系
??? ⑤是指人与动物相区别的内在规定性
??? ⑥做到自尊、自爱、自强、自律
A．③⑥①④⑤②???????? B．③⑤①②③④
? C．⑤②①⑥④③????????? D．⑤③①②④⑥把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）（3分）　　
　　奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
①因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。　　
②也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑结构左右对称有关。　　
③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象。　　
④我们的感动，就是看到残缺美的感动。　　
⑤这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。
普通高等学校夏季招生考试语文2008浙江卷
把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是(??? )
①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界，把所描述的地区分为九州，不受当时诸侯割据形势的局限，把广大地区作为一个整体来研究，分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等，是自然区划思想的萌芽。
②此后，主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现，除正史有地理志外，各省、府、州、县也多编有地方志。
③《山经》以山为纲，综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。
④班固所著《汉书·地理志》是中国第一部疆域地理著作。
⑤中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》。
普通高等学校夏季招生考试语文2008广东卷
【解析】第⑤句总提，第③句与第①句依序分承第⑤句，因此C、D易排除。比较第②句和第④句，第④句提出最早的“疆域地理著作”，与前面三句说的“区域地理著作”分说两个类型。
右边是一幅剪纸画。请以其中一个人物的身份写一段文字，表现画面“情深”的意蕴。要求语言鲜明、生动，运用两种以上（含两种）的修辞方法。
普通高等学校夏季招生考试语文2008广东卷【***】您温暖的眼神像一阵春风，轻轻鼓励着我；您谆谆的教诲像一场细雨，默默滋润着我；您高大的身影像一把大伞，时时保护着我。谢谢您，妈妈！
将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。只填序号。（3分）
①结构全不用钉 ②以木材天然纹理和色泽为美 ③加工工艺精密 ④简洁而典雅 ⑤用榫铆接合得天衣无缝 ⑥符合中国“道法自然”的传统审美情趣
普通高等学校夏季招生考试语文2008宁夏卷
【解析】本题难度较大。注意原文中的分号，前后内容是各有侧重的，分号前强调“牢固结实”，这与加工工艺和构造关系较大；分号后强调形式上的美。以此为指导思想，就较易排定了。
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(??? )
红星小学门卫王煦被区教育局评为“十大感动校园人物”，他的事迹中最突出的一条是认识全校500多个学生并能叫出他们的名字，为家长提供了很多方便。________________，______________。________________，________________。_____________，________________。门卫感动校园，体现的就是一种服务育人的精神。
①学校里的教师是在教书育人
②这不只是像背书那样背出来的
③要叫出全校学生的名字，实在不容易
④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能
⑤能叫出几个学生的名字，很简单
⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果
普通高等学校夏季招生考试语文2008辽宁卷
【解析】第⑤句和第③句紧密联系，都承前面“能叫出他们的名字”而来。第②句和第⑥句的“这”是指代“叫出全校学生的名字”，并以“不只是”“是”的句式呼应。第①④句与结尾处语句都是谈“育人”。
穆家寨中学高三（1）班将于下周举行以“读书乐”为主题的读书心得交流会。下面是主持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50个字左右。（6分）
普通高等学校夏季招生考试语文2008辽宁卷
【***】***示例：书是人类进步的阶梯，读书就是踩着阶梯走向进步；书是文明的曙光，读书就是迎着曙光拥抱文明。我读书，我快乐！
【解析】不宜光说书，应扣住“读书”，并导向“乐”。
根据下列要求为漫画《孵蛋图》配上一段文字。（4分）
要求：（1）能够揭示漫画的寓意；（2）句式整齐，有讽刺意味；（3）20—40字。
普通高等学校夏季招生考试语文2008重庆卷
【***】高高在上，脱离基层，徒有孵蛋之行，并无孵蛋之实。
下面是甲、乙两位同学关于“自主学习”的问答。请仿照乙同学对“能学”所作解释的句子的形式，在横线上填入恰当的解释文字。
甲同学：你能告诉我“自主学习”有哪些要点吗？
乙同学：好的。我认为自主学习有四个要点，就是能学、想学、会学、坚持学。“能学”是指学习者有一定的知识基础，并且具备基本的学习能力；“想学”是指________；“会学”是指________；“坚持学”是指________。
普通高等学校夏季招生考试语文（2009安徽卷）
学习者主观上有学习的动机，并且愿意付诸行动
学习者具备一定的学习方法，并且会不断总结学习经验
学习者有较强的学习意志，并且能够持之以恒
【解析】这是一道关于新课标理念的试题，它采用仿句的形式进行考查，且例句是递进关系的复句。“想学”与学习动力相关，“能学”与学习方法相关，“坚持学”与持之以恒相关。
下面是鲁迅小说《药》中的一段景物描写。请从表达效果的角度予以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过40字。（4分）
西关外靠着城根的地面，本是一块官地；中间歪歪斜斜一条细路，是贪走便道的人，用鞋底造成的，但却成了自然的界限。路的左边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层叠叠，宛然阔人家里祝寿时候的馒头。
下面这首诗的每一句都可以想像成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后两个。要求：①按照诗意来设计场景和人物的神态动作；②想像合理；③每个镜头脚本的字数不超过40字。（4分）
船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。
无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。
[场景]湖边。采莲船上。
[人物]采莲女，小伙子，女伴。
镜头一：秋日湖上，波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出。左右顾盼。
镜头二：忽见岸上有位英俊少年。姑娘悄然心动，痴痴地看着他，竟忘记了摇桨，任凭船儿飘荡。
普通高等学校夏季招生考试语文2008湖北卷
镜头三：姑娘抓起一把莲子，笑着朝少年抛去，正打在他身上，少年会心一笑。
镜头四：姑娘的举动被邻舟的女伴看到，引起一阵嬉笑声。姑娘羞得满脸通红，低着头，半天都不好意思。
学校筹办2008年奥运火炬传递的宣传专刊，请为此专刊拟写一个通栏标题。要求：①采用对偶句式，且上下句分别含有“点燃激情”和“传递梦想”的字样；②每句字数在15-25字之间。（4分）
***示例：点燃激情看激情的火焰驾祥云登珠峰照耀千山万水
????????? 传递梦想愿梦想的金凤载和谐伴嫦娥飞越四海五洲
下列各项中最适合填在横线上的一项是每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。??????????????????? 可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方都能看到“龙”的身影。
A.中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人
B“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”
C“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙
D中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”
普通高等学校夏季招生考试语文2008湖南卷【***】B
【解析】A、C两项中后半句远离了“龙”这一话题，D项后半句说的皇帝不能代表“凡是华人”。
从下列角度中任选一个，写300字左右的文章赏析。(14分)
(1）从主题思想的角度赏析《谈静》
(2)从说理技巧的角度赏析《谈静》
普通高等学校夏季招生考试语文2008湖南卷
【***】①本文的主旨是关于静的修养。能够领略静趣的人，才能在尘世喧嚷中蓦然获得无穷妙悟。心静不仅能使人领略乐趣，于人的身心也有极大裨益②赏析应当紧扣文本进行，角度可以多样。例如：A.主题在全文构思中的作用。“静”是全文的中心与枢纽。所有的范例，事理都体现出文章的主题思想，文章的内容围绕着主题来展开，段落层次也围绕着主题来安排。B主题与个人修养的关系“静”是个人修养的重要组成部分。忙里可“偷闲”，闹中能觅静，它全在于个人的修炼。静中领略的趣味，不仅使自己受益，也给朋友带来快慰。C从结构技巧的角度谈主题在文中的展开方式。全文先谈“感受”，再从“心界的空灵”所获得的“静趣”，引出“静修”于人身心都有裨益的结论。D从表现技巧的角度谈主题在文中的展开方式。如人生哲理、物理定律的妙用，生动范例(自然现象社会场景)的精选，俳句、诗句的引用等对于阐释主题的作用，以及由此所启发的读者对静的审美理解和艺术享受。
《谈静》①抓住话题关键，由浅入深，循序渐进。全文由“感受”入手，引出“静趣”，再到静修的好处，后面的内容以前面的阐述为基础，说理层层递进。②将抽象的理论融入生动具体的范例解说之中，而范例大多来自现实生活，以及人们熟悉的文学作品，使文章的观点更加容易理解③书信的形式和谈话的万式，以及亲切平和的语言，增加了文章的亲和力，使文章的观点更易为读者所接受。
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
????????? ，????????? 。列车防火系统也很先进，重要设施都附有防火装置
①并与地面通讯，实现地面对列车的监控??? ②能实现对动车组各个系统的控制
③一旦出现异常情况，动车组即可自动减速或停车? ④同时对系统进行监视和故障诊断
A．②①⑤④③??? B．②④①③⑤??? C．⑤④③②①??? D．⑤④①③②依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来________，
①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变
②以占世界7的耕地养活了占世界22的人口
④坚持以自力更生为主的粮食安全战略
⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作
⑥在上世纪末突破5亿吨大关
C．⑤①⑥④③②????????????? D．⑤④③⑥②①普通高等学校夏季招生考试语文2008全国I卷【***】B
【解析】大体上依照“战略原则——具体做法——直接结果——达到程度——意义影响——具体数字”的顺序。
请根据所给材料，把下列两个语句补充完整。要求对材料内容分别进行概括。（5分）
地震、风灾、冰灾、海啸等灾难的发生，是不以人类的意志为转移的；但是人类可以在灾难面前万众一心、积极应对，而不是畏惧退缩、怨天尤人。
【***】示例：要不要灾难????????????????? 对待灾难的态度
红星中学高一(2)班将召开“畅想奥运”的主题班会，下面是主持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50个字左右。（6分）
普通高等学校夏季招生考试语文全国I卷
阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语意连贯，表达得体，不超过50字。（4分）
????? 一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都集中到了他身上。
????? 诗人站起来稳住身体，指着台阶对学生们说：“????????????????????????????? 。”这一机智而又富于哲理的话语，不仅为诗人解除了尴尬，而且赢得了热烈的掌声。
普通高等学校夏季招生考试语文2008山东卷
示例：你们看，上升一个台阶多么不易，生活是这样，作诗（学习、工作等）也如此。
20.下面有两个口语交际的情景，请任选一个，用简明、得体的语言反驳其错误言论。
（l）有人随地吐疾，别人批评他：“随地吐痰不卫生。”他貌似有理地说：“有痰不吐更不卫生。”
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。”
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
普通高等学校夏季招生考试语文（2007四川卷）
(1)示例①是的，有痰不吐不卫生，但那只是你个人的卫生，你不能为了个人卫生而影响公共卫生！
示例②痰，当然应该吐，但不要吐在影响公共卫生的地方！
(2)示例①人家雷锋挤的是时间，钻的是技术；而你挤的是车子，钻的是空子！
示例②请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上，不要用它来损人利己！
24.根据下表写一则短讯，报道本市2007年“五一”黄金周的旅游情况。
2006年游客（万人次）
2007年游客（万人次）
5.下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是
A.碧桃献岁宜家受福 ?花甲逢春获寿延年
B.为学有宗古稀成庆 ?诲人无倦恩重及门
C.乐道安贫音容宛在 ?因材施教手泽犹存
D.执掌教坛垂七十载 ?栽培桃李满三千株
普通高等学校夏季招生考试语文（2007浙江卷）
【解析】B项“古稀”指“70岁”，“诲人无倦”扣住“老师”；A项“花甲”是“60岁”；C项是挽联；D项是指“从事教育工作近70年”。
23.下面是一份虚拟的稿件处理单，请你在终审意见栏写上不予发表的理由。(不超过80字)
这篇小说虽然写得一般，但作者王莱是著名作家，对提高我刊的知名度和发行量极为有利。建议作为重点稿件刊发。? ????????????????
此稿从质量看不像著名作某王某所写，而且据了解.近两个月王某一直在美国，不可能从北京寄稿，作者不留详细地址，显然是另一个王某。不过张编辑的意见也有一定道理。是否刊发，请王主编酌定。
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
普通高等学校夏季招生考试语文（2007浙江卷）
【***】示例：质量是立刊之本，必须维护我刊的声誉。此稿质量一般，不能刊发。现在社会上存在投机取巧、恶意炒作的现象，此风不可长！
20.有人说：“有时候拥有善良比拥有真理更重要。”请根据这句话的意思，续写一段文字。要求：续写的话与引文衔接自然，语言通顺。字数在70至90之间。
普通高等学校夏季招生考试语文（2007重庆卷）
“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段，将言外之意写在横线上。（4分）
（1）一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：“为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年呢？'门采尔很严肃地说：'倒过来试试吧，亲爱的！”
（2）钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了，沙皇还在和别人说话。于是，李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么演奏了，李斯特欠了欠身子说：“陛下说话，我理应恭听。”
李斯特的言外之意是：???
公元2008年5月12日，我国四川省汶川一带发生里氏8级强烈地震，举世震惊。全国上下众志成城，抗震救灾。请为下面一幅图片配写几句话，抒写你的真挚感情。
【要求】紧扣画面，鲜明生动，连贯顺畅，不超过45个字。（4分）
普通高等学校夏季招生考试语文2008北京卷
为迎接北京奥运会，学校拟制作“奥运史话系列展板”。请依据下面资料写一段话，并拟一个恰当的标题，作为其中关于中华人民共和国参加第23届奥运会这块展板的文字说明。（6分）
第23届奥运会于1984年7月28日－8月12日在美国洛杉矶举办。7月29日首枚金牌诞生——中国射击运动员许海峰在男子手***60发慢射决赛中以566环的成绩获得冠军，成为中国首位奥运会金牌得主。140个国家和地区派团参加本届比赛。参加的单位、运动员人数和比赛单项数目，均超过以往各届。中华人民共和国体育代表团共有225名运动员参加了16个大项的比赛。本届奥运会破11项世界纪录。获得金牌10枚以上的国家，依次是美国（83枚）、罗马尼亚（20枚）、联邦德国（17枚）、中国（15枚）、意大利（14枚）、加拿大（10枚）、日本（10枚）。就参加夏季奥运会而言，此前，中华人民共和国只在1952年派团参加芬兰赫尔辛基第15届奥运会，未获奖牌。
【要求】根据需要提信息，语言简明准确，不超过80字。普通高等学校夏季招生考试语文2008北京卷
今年4月12日，国际货币基金组织和世界银行分别就全球粮食价格飘升可能引发的后果发出预警。阅读下面图表，请你就我国粮食问题写一条宜传标语（16字以内）。（3分）
注：灰线为耕地面积，黑线为粮食产量。
答：　　　　　　　　　普通高等学校夏季招生考试语文2008福建卷
示例：国以粮为本，民以食为天
杜绝耕地抛荒，禁止滥占土地
粮食安全问题应当警钟长鸣
明天是我国传统的端午节，学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份，在横线上写一段开场白。（5分）
要求：①主题鲜明，语言生动；②80字左右。
尊敬的老题、亲爱的同学；晚上好！　　　　　　　　　　下面请欣赏晚会的精彩节目。普通高等学校夏季招生考试语文2008福建卷
【***】示例：（尊敬的老师、亲爱的同学；晚上好！）二千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情杯、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。今晚，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日。（下面请欣赏晚会的精彩节日。）
19.一位学者指出，“○”是一个早已普遍使用的汉字，他形简意赅，直观而独特，但许多重要的汉语辞书却没有收录。请用一个生动形象的句子表达让“○”字尽快收录到汉语辞书中这样的意思。
要求 ：（1）切合题意 （2）运用比喻或比拟的修辞方法。
普通高等学校夏季招生考试语文（2007江苏卷）
运用比喻或比拟的修辞方法；切合原意。
（1）不要让“○”字到处漂泊，让它有“籍”刻入，有“家”可归
（2）“○”字睁着圆圆的大眼睛，期盼着回到母亲的怀抱。
（3）“○”字睁着圆圆的大眼睛，盼望着回到自己的家园。
（4）无家可归的“○”字，盼望和自己的兄弟姐妹们一起生活。
20.按表达要求在规定空格内将下列词语组成句子。（不能增减词语）
（1）以“5月3日”为表达重心
（2）以“校长”为表达重心
普通高等学校夏季招生考试语文（2007江西卷）
校长是5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款。（或：校长在会上提议全校师生向灾区捐款是5月3日。）是校长5月3日在会上提议全校师生向灾区捐款。
21.以“走进考场”为开头写一段话。要求：表意相对完整，语言连贯得体，至少使用两种修辞手法，其中一种必须是排比，不少于50个字。
普通高等学校夏季招生考试语文（2007江西卷）
4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（? ）
天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游，________________——它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。
①时而沿着水边，????????? ②回到有人的地方，??? ③时而到岸旁嬉戏，
④享受着与人相处的乐趣，? ⑤时而离开它的幽居，? ⑥藏到灯芯草丛中，
18.穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得有点文采，却有4处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。
惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！
普通高等学校夏季招生考试语文（2007全国Ⅰ）
①将“惊悉”改为“听说”
②将“阁下”改为“您”
③将“造访”改为“看望”
④将“馈赠”改为“送上”
【解析】本题考查日常表达的技巧，语言要得体并要礼貌，语句通顺表达准确。
18.把下列语句填入文中横线处。使上下文语意连贯，只填字母符号。
??? ①??? ，??? ②??? ，人口不过二十万，??? ③??? ，??? ④??? ，??? ⑤??? ，枕着清澈的多瑙河水，??? ⑥??? ；这是一个孕育了音乐奇才的小城，莫扎特让城中一石一木无不浸润音乐的魅力。
b、这是一个古老的小城
c、偎倚在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间
d、这是一个迷人的小城
e、却有着千年的沧桑历史
普通高等学校夏季招生考试语文（2007全国Ⅱ）
16.把下列句子组成意思完整、前后衔接、语序最恰当的一段话。（只写句子序号）
①百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。
②王维的乡思亦有画意：来日倚窗前，寒梅着花未？
③从古至今，乡愁是诗人的惆怅。
④没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。
⑤诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
普通高等学校夏季招生考试语文（2007山东卷新课标）
17.今年6月9日是我国第二个“文化遗产日”，学校开展了保护文化遗产的宣传活动。如果你是该校的志愿者，发现游客在景区文物上刻字留言，你将如何劝阻？请针对以下不同对象，各写一句话。要求：语言得体，有说服力，每句不超过30字。
18.下列图表是对我国少儿电视节目有关情况的抽样抽查结果。请仔细阅读，用简明语言完成后面的题目。
普通高等学校夏季招生考试语文（2007山东卷新课标）
（1）动画节目收视成为少儿节目主流；动画片来源，日本一家独大。
【解析】可从丰富少儿节目的种类，重视扶植本国动画产