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&>& 《一着惊海天》改写为新闻&要有标题&导语&主体&背景&结语&600字&急急急急！
　　《一着惊海天》赏析　　刊登于日《人民海军报》一版的通讯《一着惊海天》,在获得笫四届中国人民解放军新闻奖一等奖后，又喜获第23届中国新闻奖文字通讯类三等奖。一篇作品，能接连被各方看好，必定有其可圈可点之处，作为该文的编辑，这种感受则更加深刻。 &题材重大是写好新闻作品的重要条件，但却不是诞生新闻精品的充分条件，将重大题材的新闻?件写成一篇好通讯实属不易。通讯有别于消息，它要求不仅仅将某一?件客观、概括地反映出来,还要求对新闻?件的报道进行更加具体、形象、生动和详尽的描述，以求能够给读者留下生动可感的印象，达到“情动于心而言于行”的最高境界。 &我国航母舰载战斗机首架次着舰，可划归重大事件题材。与人物通讯等其他题材相比而言，这个题材的报道具有以下难度：　　一、重大?件题材本身不易写好，更难出彩,特别是这种“高端”试验活动不为一般人所熟知其至了解，　　二、这种活动动作性不是很强，虽然参加的人员较多，但都是靠暗藏在电波中的口令贯穿其中，整个活动者起来较为刻板单谰；　　三、没有太过明显的矛盾冲突，缺少能够抖响的“包袱”。这样的重重困难，对《一着惊海天》的作者而言挑战与考验不小。而在此文能很好地处理以上问题，令人仿若看到了--幅用写生笔法绘就的雄美图画。　　很有价值感　　新闻稿件的生命力，说到底是要围绕时代主题捕捉具有宏大意义的典型事件。新闻价值的大小，不仅在于稿件的思想性、鲜活性，史在于其?件是否具有重大典型意义。舰载战斗机着舰，就是这样一种具有宏大意义的重大事件，这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机着舰，承栽着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以作证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。　　这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险性难题。在高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰的过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1000多架飞机,700多名飞行员丧生，其中绝大部分?故是发生在着舰的时候，这两段，将新闻的价值展现得淋漓尽致，不仅吊起了读者期盼的胃口，其中描述的危险性也让读者不由自主地担心起来。读者会想，首次着舰能不能成功？首次次着舰的过程是怎样的？读者有了这样的品读胃口,反映出作品的吸引力所在。　　读者对“首次”更期待，稿件的生命力和价值就越大。新闻的生命力，更加需要笔者来全心呵护。这箱作品中的每个“口令”、每个时间节点，都凝聚着记者的辛勤汗水，不到现场聆听、不靠双脚奔波是写不出、悟不到的，作者的这种独特视听和感悟都是唯一的，这种唯一性更加深了作品价值的厚重,更加吸引了读者的阅读兴趣。反过来说，此稿作为我国航母舰载机首架次成功着舰的文字记录，在历史的坐标中地位自然非同凡响，新闻价值更是不言而喻。　　很有层次感　　新闻特写的最大特点是形象性和片段性。所谓形象性，就是说它是一种描绘性新闻，旨在形象地再现新闻?实,引领读者清晰地了解事件全要素;所谓片段性，指它不写事物全貌.只摄取事物典型的、精彩的片段。这两者，一个要求观全景，一个要求窥一斑，看似矛盾的问题如何求解且看这篇稿件，有三个方面特点： &一是叙?完整，铺排有序。《一着惊海天》对我国航母舰载战斗机首架次着舰试验这一重大?件，从身着不同颜色马甲的工作人员，到飞行塔台内的着舰指挥员与飞行员的连续对话，整个试验过程都作了完整的记叙。记叙紧紧围绕检?甲板、塔台广播、着舰指挥员引导.战斗机降落这套程序来展开，条理清晰，毫无杂乱之感。　　二是重点突出，主次分明舰载战斗机试验是个复杂、危险的系统工程,每一个环节都同成功失败密切相关。要把这一切都记录下来，是不可能的，也完全没有必要。因为读者最关心的还是战斗机能否成功着舰这一件事。那么关系到成功着舰的关键环节是什么呢?作者就是紧紧抓往这些环节来展开叙写的。这些关键环节就是塔台指挥和着舰动作。作者集中笔墨主要叙写了这些环节在着舰过程中的状态.将着舰前后过程清晰完整地展现在读者的面前。　　三是文风平实，脉络直观。作为科技类题材，要想让读者对事件有最清晰最科学的把握,语言就不能太过含蓄。作者在叙写中,将紧要处的口令和动作都用实词准确地阐述，为的就是让读者更加直观易懂,让舰载战斗机着舰这一高深的试验事件更加平实，为读者揭开高科技的神秘面纱。　　很有现场感 &军事训练报追，是展现部队训练工作和战斗力建设发展的“窗口”，是军队报刊媒体有别于地方媒体的特株“名片”。要写好写活军?报道，尤为电要的点就是要凸显现场感，多--些“硝烟味多一些紧张气氛，实现这一目的，善用鲜活的语言是必由之路。 &通读《一着惊海天》,呈现在读者面前的就是一幕电彩，先看标题，“一着”和“惊”两个动作、“海天”一个景象，强烈的画面感跃然纸上，很容易让读者心头一震，吸引着继续往下读。再看开头导语，“海风呼啸”“斩浪前行”“舰岛的主桅杆上，艳红的八一军旗迎风招展”等句子词语，一下子把整体布好了局，彷如一位画家已将画布底色定格。第二段“顶着凛冽寒风”“不同颜色马甲”“阻拦索&等词语很容易在读者心里荡起涟漪，让读者感觉在看一个个镜头，想先回味--下却又忍不住继续往下看。　　鉴于科技类理材的考虑,在一些关键环节，作者将能够体现稿件主题的情节准确无误地大书特书,对那些无不相干的“边角料”则果断舍弃。因此，文章写到“飞行塔台内的广播响了??”就把口令声翔实地做了呈现，接下来更是把飞行员与着舰指挥员的对话一一做了描写，让读者仿佛就置身于塔台内，聆听着两人之间的对话一般。　　当描写关键的着舰环节，“咆哮声”“一转弯”“主轮触到航母甲板上”“机腹后方的尾钩”等一系列紧凑的动作细节，作者部不惜笔墨地做了详细描述,把读者的眼睛死死地吸引在着舰过程中。纵观全文.构成了一桢桢战鹰着航母的动作画面。很有美觉感 &很多人说，新闻是一种独具个性的审美创造活动.因此，我们可以称新闻记者为审美创造者。他们通过提高稿件的审美感染力,让读者感受到美的熏陶。《一着惊海天》就有这样的美感。 &--是动态美。此稿中的很多动态描写，呈现出活跃热闹的现场，产牛了一种视觉的冲击，并由此引发了读者美感神经的火花。稿件开头先是对海天环境进行了一个全景式描写.使航母、海洋、风浪交织出一种美学意境,这?意境透着宏观上的壮美。一些具有代表意义、富有表现力的细节描述，在作品中作用独具，使作品丰满血肉。在描述舰载机着舰的最后动作中，一系列细微动作的变化，人物表情的刻画，使这次舰载机着舰过程在具有宏观的壮美外，还其备了相对微观的细节之美。 &二是情感美。感人心者，莫先乎情。赏析此文,一股家国情油然而生。“这不是一次普通的飞行,,,,已经期盼了半个多世纪。”字里行间,描写出这一次军事训练活动的人情味，所展现出的官兵家国情怀，实则也是记者内心真性情的写照。“塔台内，时钟指针的每一次跳动，都在揪着人心。”记者笔端情感流露，寥寥文字虽无声,一种将个人情绪融入着舰过程的情愫却显厚重。这样的美，是情怀之美。 &三是语言美。语言是新闻稿件美的传播载体。文中把舰载机着舰比喻成“刀尖上的舞蹈”《1着远洋天》就是1个旧事你直接照课本抄就行了啊相关精彩问答问：拟1则校园旧事要有,标题.导语.主体.背景.结语。字不多没关系 zijixiang 问：写1篇校园旧事:要有标题(正标,副标)、导语、主体、背景、结语... 尼日利亚校园***击致26先生身亡 疑与选举有关新华社电 不明身份的***手2日向尼日利亚西南部阿达马瓦州1所技术学校的先生宿舍区开***射击,最少26人丧生。 事发地点位于阿达马瓦州穆比地域“联邦综合技... 问：写1篇旧事关于奥运会,有标题,导语,主体,背景,结语。500字 标题就是你写这则旧事的标题. 导语就相当于1篇作文的扫尾,次要是大致引见1下内容,导入主题. 主体就是旧事的注释部份. 背景是引见旧事产生的工夫\地点\缘由等产生背景.结语1般是针对这则旧事... 问：求1篇旧事要有标题导语主体背景结语 《我军横渡长江前景》 新华社长火线日电火线记者阎吾报导人民束缚军在安庆、芜湖间某地敌前强渡长江时的情形称:21日傍晚,江北某地束缚军的阵地上空,忽然升起银光4射的发光弹,须臾,全部北岸阵地... 问：求旧事1篇,要有标题、导语、主体、背景和结语 标题--中原我军束缚南阳 导语--文中第1句 主体--第2句至文末 2.试指出本段的6要素: ①人物:中原我军 ②工夫:日下午 ③地点:南阳 ④事情产生的缘由:蒋军因全局败坏,自愿将全部南部阵线近百个师的... 问：有关最近旧事的作文:要有标题。导语。主体,背景。结语。送财富的... 在嫦娥2号义务实行进程中,北京航天飞行控制中心被称为“指挥中枢”,作为探月工程5大零碎之1的测控通讯零碎是卫星与空中联络的独一纽带,飞行控制中心将是将来1段工夫备受关注的“配角”。由于嫦娥2号瞄准的... 问：旧事各部份(标题,导语,主体,背景,结语)是甚么内容? 标题就是你写这则旧事的标题. 导语就相当于1篇作文的扫尾,次要是大致引见1下内容,导入主题. 主体就是旧事的注释部份. 背景是引见旧事产生的工夫\地点\缘由等产生背景. 结语1般是针对这则旧事作出总结,或谈点团体... 问：要有电头、标题、导语、主体、背景、结语。写旧事450字 教师教过这篇课文,教师说过,写汶川地震,要真实标题就是汶川大地震 问：帮我写1篇旧事,要有标题,导语,主体,背景,结语。最好和教员... 感激你,教师 明天是1年1度的教员节,是我们辛苦了1年的教师的节日,为了表达对教师的感激之情,很多先生都送去了最好的祝愿礼物。 “教师像烛炬,熄灭了本人,照亮了我们”“教师是辛苦的园丁,培养了我们”“... 问：旧事5个要点(标题,导语,主体,背景,结语)辨别有甚么作用? 旧事标题,是在旧事注释内容后面,对旧事内容加以概括或评价的冗长文字,其字号大于注释,作用是划分、组织、揭露、评价旧事内容、吸引读者浏览。接不同的分类规范标可以分不同的品种,包括主题、引题、副题、插题...