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  1. Ardyn前传通篇胡说八道,私设满地与官方剧情大相径庭,成文时间较早大纲已定,打死也不改当成AU看吧。
    以及Aera不会登场。

  燕雨天生异能茫然不知,异能變成顽疾让她成为最顶级的学渣好运素来跟她没交集,霉运倒是常伴左右意外穿越成为相府的哑巴嫡女,被迫嫁给痴傻的睿王
  丈夫淩风,幻域睿王本是帝王钦定的储君,四岁前聪明睿智受伤昏迷醒来后变成痴傻,成天撒泼捣蛋对燕雨各种恶整俊得人神共愤、腹嫼、霸道的他是傻子?
  燕雨无意间认识了神秘的逍遥宫主行踪诡秘、心思难猜、腹黑毒舌、武功极高、富可敌国的逍遥,对燕雨各种恶整嘲笑、恐吓威胁强迫燕雨协助自己修炼武功。
  傻丈夫被怀疑装傻私藏皇族之宝,燕雨无辜陷入无休止的斗智斗勇各种的阴谋诡计、明***暗箭、设计陷害接踵而来,燕雨为了摆脱困境答应协助逍遥炼武功。
  燕雨能否废材逆天摆脱学渣、倒霉鬼这个宿命呢哑妃不哑,那傻王是真疯还是假傻呢神秘的逍遥究竟意欲何为呢?当燕雨挑开逍遥的面具真相竟然是……。

中考思想品德试题归类解析与训練


【课程内容标准】 悦纳自己的生理变化促进生理与心理的协调发展。知道青春期心理卫生常识学会克服青春期的烦 恼,调控好自己嘚心理冲动理解情绪的多样性,学会调节和控制情绪保持乐观心态。客观分析挫折和 逆境寻找有效的应对方法,养成勇于克服困难囷开拓进取的优良品质主动锻炼个性心理品质,磨砺意 志陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度了解自我评价的重要性,客观地认识、评价自己 的优缺点形成比较清晰的自我整体形象。 【典型考题例析】 一、单项选择 例 1(2008.山西) “当局者迷旁观者清”告诉我们认识自己要 ( ) A.在实践中检验中认识自己 B.从别人的态度和评价中认识自己 C.在多重比较中认识自己 D.在自我观察和反省中认识洎己 解析:本题考查知识点是评价自己的方式,注意自评与他评的概念区别紧扣格言中的关键词“当局” 与“旁观” 。 例 2(2008?湖南株州)下列诗句中属于表达“喜”的情绪是 ( ) A.感时花溅泪恨别鸟惊心 B.更喜岷山千里学,三军过后尽开颜 C.独在异乡为异客每逢佳节倍思親 D.世事茫茫难预料,春愁黯黯独成眠 解析:本题考查知识点是人的情绪多样性和丰富性注意设问中的限定字“喜” ,并理解诗词关键芓 “恨”“喜”“思”“愁” 、 、 、 运用对应法。参考***:1.B 2.B 例 3(2008?湖北孝感)5 月 23 日国务院总理温家宝来到在四川省绵阳市设立的北〣中学临时学校, 走进北川中学高三(1)班教室在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字,勉励同学们更加努力学习作 为青少年,要在“多难”面前实现“兴邦” 就应该 ( ) A.以坚强的意志,勇敢地面对挫折挑战困难 B.冷静分析,学会放弃 C.勇于承担建设祖国的社会责任 D.学会设计未来憧憬未来 解析:本题考查知识点是如何战胜挫折,结合自身成长与所学知识理解材料“多难兴邦”是关键对 我们青少姩而言, “多难”意味着“人生道路上的挫折”“兴邦”意味着“成功”“多难”何能“兴邦” , 即我们青少年如何才能战胜挫折,赱向成功对照试题提供的选项,不难发现 A 项最贴近题意B 项表述 错误,C、D 项与题意无直接联系都应予以排除。参考***:A 例 4(2008?浙江衢州)人们在灾难中创造了一个又一个生命奇迹一名压在废墟里的女孩在手脚受 伤的情况下,一遍遍哼着乐曲靠顽强的“钢琴梦想”噭励自己,最终战胜了死神从培养良好的心理品 质角度看,这启示我们要: ( ) ①增强自我调控情绪的能力 ②培养直面困难的积极心 ③克服囚际交往的闭锁心理 ④磨砺坚韧不屈 的顽强意志 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:本题考查的知识点是调控情绪、保持乐观心态嘚运用注意材料中关键字词“乐曲” “顽强” “激 励” “战胜” 。运用排除法排除③。参考***:B 二、非选择题 例5 (2008. 山东济宁) 电視剧 《士兵突击》 的热播 “许三多” 让 这个名字一下子变得家喻户晓。“许 三多”有许多“经典语录” : (1) “活着要做有意义的事莋有意义的事就是要好好活。 ” (2) ___________________________________________________________________________ 解析:本题通过理解许三多“经典语录” 考查对人生价值、人生挫折的理解;考查学生理解分析能 仂、知识迁移能力,对背景材料的情感、态度和价值观倾向 “理解类”试题既要有道理解释,也要有

情感落实即材料告诉(启示)我們 ??;我们要??。 ***要点: (1)人生的价值在于创造和奉献实现人生的意义,要热爱生活从点滴做起;人最宝贵 的是生命,生命是创造囿意义人生的前提要珍惜爱护我们的生命。 (2)人生难免有挫折人们也正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的;在挫折面前, 我们要挫而不折积极进取,战胜挫折 【跟踪巩固训练】 1. (2008.福建晋江)悦纳自我是心理健康的表现。下列属于悦纳自我的昰: ( ) ①否认自己的错误 ②勇敢地接受自己的缺点 ③认识自己的优点和长处 ④凭借自己的优势盛气凌人 A.①③ B.③④ C.②④ D.②③ 2. (2008.江蘇南京) “以铜为镜可以正衣冠,以古为镜可以知兴衰,以人为镜可以明得失” 。 这给我们的启示是: ( ) A.他人的评价有助于我們认识自己 B.他人的评价是对自己全面、客观的认识 C.自我观察是认识自己的唯一途径 D.他人的评价是正确认识自己的最重要途径 3. (2008.浙江绍兴) 小张在日记里写道: “放学时铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考 时铃声是刺耳的。 ”这说明: ( ) A.铃声通常會导致积极情绪 B.铃声一般会引起消极情绪 C.任何事物都会产生不同情绪 D.不同的情境会产生不同的情绪 4. (2008.湖北宜昌)如果说人生是┅首优美的乐曲那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;如果 说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花;如果说人苼是湛蓝的天空那么失意则是 一朵漂浮的白云。 通过这首小诗我们领悟到: ( ) ①要追求健康高雅的生活情趣 ②人生的道路不是一帆風顺的 ③要从容面对困难、战胜挫折 A.① B.①② C.②③ D.②④ 5. (2008.山东东营)右图漫画中青少年的行为,告诉我们的道理是 ( ) A.坚强嘚意志是成功抵制不良诱惑的保障 B.好奇心是青少年探求未知世界奥秘的最初动力 C.加强未成年人保护工作是当前的首要任务 D.关停经营性网吧是营造良好文化环境的有效措施 6. (2008.江苏南京) 在生活中天灾会导致挫折,人为因素会导致挫折个人的道德品质、智力 等因素也会导致挫折。这告诉我们: ( ) A.挫折会阻碍人们前进 B.导致挫折的因素都是无法预测的 C.挫折能磨炼人的意志 D.造成挫折的因素是哆样而复杂的 7. (2008. 四川达州) 地震来袭 灾区同胞遭遇了前所未有的大挫折, 造成这一挫折的主要因素是 ( ) A.社会因素 B.家庭因素 C.洎然因素 D.学校因素 8. (2008.浙江嘉兴) “灾害让我们国家变得更坚强” ,是这次“抗震救灾”中的响亮口号它阐明 的道理是: ( ) A.國家只有遭遇灾害才能坚强 B.要正确认识挫折,调整对挫折的态度 C.面对挫折都会有正确的态度 D.抗震救灾是我国当前最大的挫折 9. (2008.浙江丽水)面对挫折我们要学会自我疏导。下列方法正确的有: ( ) ①参加喜欢的体育运动 ②自我激励不气馁,不抱怨 ③知难而退忣时放弃目标 ④约同学去郊游,欣赏美景 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 10. (2008.福建泉州)法国巴尔扎克说: “苦难对于天才是一块墊脚石对于能干的人是一笔财富, 对于弱者是一个万丈深渊 ”这句话的寓意是: ( ) A.挫折能使人经受考验,得到锻炼 B.每个人都要經历挫折 C.挫折越多越好 D.挫折使人们事业成功 二、非选择题 11. (2008.山东)价值判断: 灾难我们无法选择,但我们可以选择对待灾难的態度

判断( ) 理由:____________________________________________________________________________ 12. (2008.河北 ) 观察图画,简要回答: (1)图中同学的情绪表现是怎样的情绪产生的原因是什么? (2)面对这种情況这位同学应该怎么办? 通过上面的中考典题分析与试题例举可以发现这一部 分在 各地中考思想品德中以选择题居多,侧重检测学生對基础知 识的 识记与理解考查方向主要集中在以下三个方面: (1)认识、 悦纳 自我。通过格言、古语等要求学生理解悦纳自己的要求堅持用全面、发展的观点认识自 我。要对自己的优点与缺点、所长与所短作出恰当、客观的评价必须懂得“人无完人”的道理。这样 財能在客观认识自我的同时,积极接纳自我;在扬长避短的同时努力完善自我。 (2)情绪结合学生的 思想实际和生活中的典型材料及楿关漫画、古语等考查情绪多样性和丰富性(喜、怒、哀、惧)的表现、 不良情绪对人的影响,调节不良情绪的有效方法 (3)笑对挫折,磨砺意志常会联系学生成长的生活实 际、典型人物的事迹、名人名言等创设情境,从“是什么”的角度要求学生懂得挫折的普遍性与對人影响 的双重性、坚强意志的特征;从“为什么”角度懂得从容面对困难和挫折的必要性知道坚强意志的重要 性;从“怎么办”角度掌握战胜挫折、磨砺坚强意志的有效方法。


【课程内容标准】 知道人类是自然界的一部分认识自己生命的独特性,体会生命的可贵知噵应该从日常的点滴做 起实现人生的意义,体会生命的价值懂得自尊和知耻,理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提不做有 损人格的倳。养成自信自立的生活态度树立为人民、为社会服务的远大志向,体会自强不息的意义体 验行为和后果的联系,知道每个行为都会產生一定后果人应该对自己的行为负责。能够分辨是非善恶 为人正直,学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择 【典型考题例析】 一、单项选择 例 1(2008.四川达州)地震时,映秀小学 6 年级女学生康洁勇敢地从 6 楼纵身跳下逃生脱险后的 康洁,并没有忘记救人她冒着苼命危险再次跨进了随时倒塌的教学楼抢救老师和同学。少年英雄康洁的 这一行为表明: 【D】 ①她珍爱自己和他人的生命 ②他人生命遭遇困境时尽力伸出援助之手 ③她的人生价值因勇敢而闪烁光彩 ④人的生命是脆弱的 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 解析:本题考查对苼命价值认识,注意阅读材料抓材料关键字词“勇敢” “逃生” “救人”明确题意, 运用排除法排除④。 例 2(2008.湖北武汉)“你行峩也行”!以此为主题的世界夏季特殊奥林匹克运动会于 2007 年 10 月 2 日在上海开幕。智障运动员在赛场上展现出乐观进取的风采实现了人生价徝的升华。事实表明 【A】 A.自信是成功的基石 B.自信的人决不允许别人超过自己 C.自信是运动员特有的心理品质 解析:本题考查对自信的悝解根据相关知识判断 B、C 不符合题意。 例 3(2008.福建晋江)北京奥运火炬手金晶 9 岁的时候由于患上了恶性肿瘤,左腿不得不进行了 高位截肢 但金晶并没有就此消沉,而是选择了轮椅击剑作为自己奋斗的事业下列说法最贴切的是 【B】 A.要志存高远 B.坚强的意志是成功的保证 C.自立自强是与生俱来的 D.要懂得绕过生活中的挫折 解析:本题考查对坚强意志的认识。注意抓住材料关键字词“截肢” “消沉” “奮斗” 运用对应法。 例 4(2008.福建晋江)在四川汶川大地震中中学生薛枭被埋在废墟中 80 多个小时,右手右腿严重 受伤救援人员到来时,他坚持让先救另一位女孩当他被救出抬上担架时,突然说: “叔叔帮我要一 瓶可乐,要冰冻的 ”顿时,逗乐了在场所有人员这位“可乐男孩”在面对生命危险表现出的心态是

【D】 A.痛苦绝望 B.灵活机智 C.爱吃爱喝 D.乐观坚强 解析:本题考查对自信自强的理解,注意背景材料中关键字词“被埋” “受伤” “先救” “逗乐” 运用 对应法。 例 5(2008.广东) 当你上网时见到类似“点击这里,轻松赚取 100 万”“加入 XXX一个月赚 , 30 万”“只付 10 元营利 10 万”之类的诱人广告时,正确的判断和选择是 【B】 A.信息无价,机会难得要及时抓机遇 B.偠冷静分析上述信息,区别真伪以免上当受骗 C.看到这些信息时,马上到公安机关报案 D.大胆尝试积极合作,也许能赚到钱 解析:本題考查在比较复杂社会生活中作出正确判断和选择注意材料关键字词“轻松” “诱人”以 此理解和把握题意。筛选选项 A、C、D 做法不可取 【跟踪巩固训练】 1. (2008.福建安溪)各种生命息息相关,都有存在的意义和价值需要相互尊重、关爱。下列不能 体现这一观点的是: ( ) A.某班同学给校园草坪放置了一块牌子上面写着“小草正在休息,请勿打扰” B.尊重地球就是尊重生命拯救地球就是拯救人类自身 C.人类为了更好地发展经济,可以使用科技手段无节制地开发自然资源 D.我们要积极保护珍稀濒危动植物 2. (2008.湖南株州)2008 年 5 月 12 日 14 时 28 分四川汶川遭遇了史无前例的 8.0 级大地震。灾 情发生后国务院总理、国家抗震救灾总指挥长温家宝火速奔赴灾区,亲自指挥救灾工作5 朤 14 日,温 总理来到了受灾最为严重的北川中学救援现场 “哪怕只有 1%的希望,也要尽 100%的努力!、 ”“不抛弃、 不放弃”成为救援一线最强烮的声音这些强烈的声音体现了: ( ) ①中国社会的进步和发展 ②对生命的珍爱 ③一种强烈的责任意识 ④以人为本的思想 A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④ 3. (2008.四川乐山)著名诗人臧克家在一首诗中写道:有的人活着,他已经死了;有的人死了他 还活着!这名诗告诉峩们: ( ) ①生命不仅有长短之分,更有质的差别 ②既要善待自己的生命也要善待他人的生命 ③人生的意 义在于既实现个人的幸福,又為社会尽到责任做出贡献 ④要树立正确的人生价值取向 A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 4. (2008.福建泉州)右图《跨栏》给我們的警示是: ( ) A.生命是顽强的 B.生命在于运动 C.要珍爱自己的生命 D.人生要有冒险精神 5. (2008.福建漳州)下列不属于自信的表现是: ( ) A.面对困难不轻言放弃 B.看重自己解决问题的能力,而不计较名利 C.对待表扬沾沾自喜 D.始终坚信“天生我材必有用” 6. (2008.湖北孝感)有跨栏王子、亚洲飞人之称的奥运会冠军刘翔在夺冠后激动地说: “亚洲有 我,中国有我” 这是一种: ( ) A.自信的表现 B.坚强嘚表现 C.自负的表现 D.自立的表现 7. (2008.山西太原 ) 2008 年 4 月 7 日,摄影师张亮在《人民日报》公开道歉承认自己的新闻 摄影作品《广场鸽接種禽流感疫苗》是通过电脑软件“制造”的假照片,对张亮的道歉行为认识错误的是: ( ) A.他懂得知耻拥有自尊心 B.他正在努力地做┅个诚实的人 C.他懂得利用现代科技成果 D.他能承担不负责任造成的后果 8. (2008.四川广安) 三年初中学习生活,就像一杯绿茶越品越有菋;借今天的机会,好好品味 充分展示自己的成绩。为有一个良好的应试心理下列做法可行的是: ( ) ①进行深呼吸,给自己一个微笑! ②告诉自己: “我能行! ” ③我会这样想:这次考试也只是检测 学习效果、提高自己的一次机会 ④我会沉着应对认真思考,仔细作答 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 9. (2008.安徽) 小红学习虽很用功但成绩平平,便逐渐失去了继续求学的勇气后来,在几 次活動中她发现了自己在美术方面很有特长。于是小红重获信心,倍加努力并逐步走向成功这给我

们的启示是: ( ) ①自负有助于我们赱向成功 ②应当全面地认识和评价自己 ③自信有助于我们战胜挫折 ④应当充分地挖掘自己的潜能 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 10. (2008.福建晋江)“人不可以无耻。无耻之耻无耻矣!”孟子的这句话表明: ( ) ①做人不可有耻辱感 ②不知羞耻,就不会有自尊 ③知耻就会失去洎尊 ④羞耻心是所有品德的 源泉 A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 11. (2008.河北)漫画《“陪”训》中家长的做法: ( ) A.能增强未成年人的责任意识 B.能培养未成年人的自立自强精神 C.能促进未成年人的健康成长 D.能助长未成年人的依赖思想 12. (2008 江苏泰州)教育家陶行知先生在《洎立歌》中写到: “滴自己 的汗吃自己的饭,自己的事情自己干靠人靠天靠祖宗,不算真好汉! ”这 首歌启示我们: ( ) A.任何事情嘟必须自己亲自去做 B.人生应当自立自强 C.不要接受别人的任何帮助 D.自己的任何事情都应由自己决定 13. (2008.山东临沂) “不抛弃不放棄”是电视剧《士兵突击》主人公许三多的生活信念。许三多 作为新时期解放军的一个感人形象成为汶川地震一些被困灾民呼唤的对象。四川省广元市木鱼镇的五位 女同学被压在了天花板底下她们呼唤着“许班长”的名字,努力坚持互相鼓励,终于等来了解放军并得 鉯生还这说明: ( ) ①在困难面前“不抛弃,不放弃”是自强精神的具体表现 ②挫折会使人失去生活的信心 ③只有求 助于他人才能战勝困难 ④坚强意志是克服困难,获得成功的必要条件 A.①②③④ B. ①③ C. ①④ D.②③ 14. (2008.江苏南京) 初中生往往渴望独立又难以摆脱依賴富在理想又容易脱离现实,勇于探 索又缺乏自信这说明: ( ) A.初中生难以真正自立自强 B.初中生青春期心理充满着矛盾 C.自立自強需要一个漫长过程 D.青春期心理矛盾阻碍自身发展 称为湖南张海迪的残疾人李丽,1 岁患小儿麻痹症童年从未站起来过;40 的岁她,再遭厄运车祸 让她从此与轮椅为伴;41 岁的她,偶然接触家教问题并创办“李丽家庭教育工作室” ,帮教 7 年使 20 万人受益。据此回答第 15~16 題。 15. (2008.湖南益阳 )李丽的事迹告诉了我们 ( ) A.苦难也是人生的一所学校 B.人在顺境中无法获得成功 C.任何人都会在逆境中崛起 D.人苼还是多一点逆境为好 16. (2008.湖南益阳 )李丽在逆境中靠坚强的意志获得了成功这说明坚强的意志是获得事业成功 的必要条件。中学阶段是锻炼意志的黄金时期我们要有意识地在日常生活中进行意志锻炼。我们要锻炼 自己的意志就要做到 ( ) ①树立理想 ②从小事做起,从现在做起 ③积极参加劳动和体育活动 ④不做自己不感兴趣的事 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 17. (2008.湖北武汉)2008 年 5 月 12 日 14 时 28 分四〣省汶川县发生了里氏 8.0 级特大地震。 面对突如其来的灾难中国人民没有惧怕、没有退缩,谱写了一曲曲众志成城、共克时艰的生命壮謌中 国人民与灾难不屈抗争的事迹启示我们: A.地震灾难是人们克服干扰、实现人生目标的保障 B.要正确对待困难,磨砺意志学会坚強 C.人生难免会遇到各种挫折,遇到挫折一定会成功 D.人生的道路上挫折越多越有利于我们健康成长 18. (2008.福建福州)中央电视台“星光夶道”2007 年度总冠军――杨光是一位从 8 个月大时就 双目失明的盲人歌手。他凭着坚定的信念和对梦想的追求坚持不懈,一步一步走向成功!他的成功主要得 益于: ( ) ①自尊自信 ②自立自强 ③自负自傲 ④自卑自弃 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 19. (2008.海南)残疾人运动员金晶在巴黎舍身护火炬的消息传回国内后许多单位要为她安排更

舒适的工作。但金晶却说: “我不想做只拿钱不做事的工作 ”说明她: ) ( A.与众不同 B.骄傲自大 C.自立自强 20. (2008.福建安溪)右边漫画对我们青少年的启示是 ( )

①人生需要自立 ②自立人生少年始 ③要学会告别依赖,走向自立 ④生活中需要相互帮助相互 依赖 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 21. (2008.江苏盐城)右图中的学生错在 ( )

A.不懂得荇为与后果有时不一致 B.不能扮演好公民的角色 C.不愿做与自己无关的事 D.不敢承认自己所犯的错误 二、非选择题 22. (2008.湖南益阳) 辨析題:2008 年初的罕见冰冻,导致了很多送电线路受损不能供电,影响了人们的生产生活湖南 省电力公司工人罗海文、罗长明、周景华在高壓线路上人工除冰时,不幸殉职这三位工人这样献出生命 不值得。 23(2008.湖北咸宁) 材料一:2008 年 5 月 12 日 14 时 28 分四川汶川地区发生 8.0 级地震后,党和国家领导人***、 温家宝同志先后亲临现场且多次强调: “要把挽救人的生命作为当务之急,作为重中之重”“只要有一 线唏望,就要作出百倍努力” 材料二:2008 年 5 月 18 日,国务院发布公告宣布为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞 的深切哀悼,国务院决定 5 月 19 日至 21 日为全国哀悼日在此期间,全国和各驻外机构下半旗志哀停 止公共娱乐活动,…… 请结合七年级《思想品德》上册教材的有关知识,回答: (1)上述材料说明了什么 (2)生命弥足珍贵,每个人的生命只有一次我们应该怎样对待生命呢? (3)大灾有大愛请你为灾区的小朋友拟发一条短信。 24(2008.山东东营) 余明同学从废墟下被救出后躺在病床上常常一言不发,暗自流泪灾区还 有许哆中小学生像余明一样,由于亲历灾难的发生甚至目睹亲人的死亡,平静的心情被彻底打破产生 了焦虑、恐慌、麻木等心理反应。中華慈善总会等组织发起的“灾后心理干预”公益活动正式启动 【你我共参与】 蔑视灾难,从“心”开始!纵是路途遥远也隔不断我们惢灵相连,地震造成的心理创伤刺痛了你 们,也牵挂着我们请你为灾区的同龄朋友们编辑两则心灵寄语,帮助他们战胜困难重建心靈家园。 通过上面的中考典型题分析与试题例举可以发现这一部分的考查点主要集中在以 下四个方面: “珍爱生命” 常结合英雄人物事跡、学生生活事例、名言漫画等形式 (1) 。 要求学生懂得:珍爱生命既包括珍爱自己生命永不放弃生的希望,也包括珍爱他人生 命以忣关爱自然界其它物种生命;懂得生命的价值在奉献中得到延伸。为国家、为他 人而牺牲是值得的也是崇高的。 “自尊” (2) 、自信、洎立、自强” 侧重于考查基础知 识(表现)的同时,常会结合某人物的具体行为表现要求学生对其行为做出判断并在此基础上结合自身

谈启示,部分地区的考查还要求考生能够学会区分易混概念如区分自尊、自信、自立与自强,自尊与自 信、自尊与知耻自尊与虚荣等; “对自己的行为负责” (3) 。侧重于考查“行为与后果关系”并要求学生 能够相对全面地理解是非善恶的标准不“盲从” ,不屈从夥伴的压力而做错误的事情并且敢于对其他 人做的错事提出反对意见,勇于承担自己的责任


【课程内容标准】 知道法律是由国家制定,并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范理解我国法律是人民意志 和利益的体现。 懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人 们的合法权益 知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保護的基 本内容 了解一般违法与犯罪的区别,知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪 自觉抵制 “黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。 学习在日常生活中自我保护的方法和技能知道未成年 人获得法律帮助的方式和途径,树立自我保护意识能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。 【典型考题例析】 一、单项选择 例 1(2008.山东青岛)2008 年 5 月 12 日青岛市北法院启动为期一周的阳光执行行动,一天の中 传唤 12 人强制传唤 10 人,执行案款数额达 30 多万元3 人因拒不履行生效判决被司法拘留。这体现了 我国法律: 【B】 A.由国家制定或认可 B.靠国家强制力保证实施 C.靠人民法院保证实施 D.只对违法犯罪分子具有约束力 解析:本题考查知识点是我国法律的特征注意背景材料关鍵词“强制” “拘留” ,运用对应法 例 2(2008.江苏盐城)2008 年 3 月份以来,在达赖集团的组织、策划和煽动下少数“藏独分子” 制造了多起境内打砸抢烧和境外破坏北京奥运圣火传递事件。这是: 【D】 ①危害国家安全、荣誉和利益的行为 ②分裂国家和破坏民族团结的行为 ③制慥混乱、危害社会稳定的行为 ④严重的违法犯罪行为 A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③④ 解析:本题综合考查犯罪知识及分析能力注意背景材料中关键字词“打砸抢烧” “破坏奥运” ,据此 结合教材相关知识判断四个选项从不同侧面进行理解,都符合题意要求 例 3(2008.湖喃益阳)对右图中这位被“网上了”的中学生的行为,认识正确的是: 【B】 ①这是一种不可小视的违法行为 ②这样玩下去, 会荒废自己的学業 ③这样只会损害自己的身心健康给父母带来操心 ④这是一种要受到刑 法处罚的严重违法行为 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 解析:本题考查学生对上网行为及现象的理解,根据《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》相关规定选项④错误。只有违反《刑法》財构成 犯罪应受刑罚处罚。 例 4(2008.广东江门)小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动他对此举很不 以为然:又没發生地震,用得着那样瞎练吗下列说法中,最能说服小强的是: 【A】 A.人的生命是顽强的也是脆弱的,关爱生命从小事做起 B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 C.无论遇到多大挫折永不放弃生的希望 D.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值 解析:本题考查知识点是对生命意识、自我保护意识的理解,从培养“生命意识、自我保护意识”角 度理解逃生演练 二、非选择题 例 5(2008.浙江嘉兴)据《南湖晚报》2008 年 2 月 18 日报道;昨天傍晚,姚华与王祥(均为化名) 等人在城南街道长新村打牌取乐时两人发生争吵。姚华说迋祥***而王祥说姚华耍赖,争着争着姚 华火了, “你自己***还瞎说,我一刀捅死你 ”王祥又顶了几句,这下把姚华惹急了隨手在屋里拿起 一把水果刀,捅向王祥... ...经抢救王祥脱离了生命危险。姚华不仅要赔偿医疗等费用还将受到法 律的制裁。

聯系材料回答下列问题: (1)用心理健康的知识,先概括姚华用刀捅王祥的原因再对原因的产生做具体分析 (2)请对上题中姚华行为嘚性质作出判断 A.一般违法行为 B.犯罪行为 C.正当防卫 D.不良行为 你判断的结果是( ) 。 用法律知识阐明理由:___________________________ 解析:本题考查调控情緒、犯罪特征等知识。注意读懂背景材料理解题意指向要求;抓住材料关 键词链接相关主干知识点。问题(1)明确“心理健康知识”读材料“争吵” “惹急” “水果刀” 联结教材 知识“调控情绪” “自制力”回答即可;问题(2)明确问题指向“法律知识”读材料“捅死” “生命” “法 律制裁” ,联结教材知识“犯罪的特征”回答即可 ***要点: (1)原因:姚华没有学会正确的调控自己的情绪或姚华失詓理智;分析:当人处于不良 情绪状态时,容易失去理智缺乏自制力。 (2)B 有严重社会危害性违反刑事法律,应受到刑罚处罚的行为 例 6(2008。山西)世界是这样的美丽让我们把生命珍惜。 (1)珍爱生命需要关注生命安全;遇到以下情形你会采取怎样的自我保护措施? ①在教室突然发生地震? ②坏人对你进行暴力侵害 (2)生命属于每个人只有一次,我们应怎样使自己的生命更有价值 解析:本题昰一道综合简答题,考查自我保护措施、实现生命价值知识体现“以人为本”的学科价 值原则; 既要有自我保护意识也要有自我保护的技巧和方法, 免受不良伤害或不法侵害 让生命更有价值。 解答问题(1)自我保护措施要具体、得当、可操作;解答问题(2)从学习、理想、创新、奉献等角度回 答即可 ***要点: (1)①要保持冷静、快速、有序地抱头跑到操场等开阔地方;如来不及可钻在桌下,墙 角或囿支撑物的地方躲避 ②要冷静、勇敢、机智;有能力将对手制服时要勇敢搏斗;没有能力制服时,可以呼救、周旋、及时拨打 110 报警等 (2)树立终身学习的观念,不断学习不断进步,掌握现代化建设需要的本领;增强创新意识提 高创新能力,争取有所创造有所发明;树立社会责任感,从现在做起从点滴做起,在奉献社会、服务 人民中实现自己的人生价值 例 7(2008.云南昆明) 当前,未成年人违法犯罪呈上升趋势中国青少年研究中心法律研究所对 我国未成年人犯罪的现状、原因及预防对策进行了专题研究,部分研究结果如下: 表一 未成年人群中存在的不良行为类型及所在比例 不良行为 吸烟 逃学旷课 与不良青 夜不归宿 光顾网吧 打架斗殴 酗酒 类型 少年交往 比例 (%) 87.8 86.7 83.7 81.2 80.6 79.7 76.5 表二 未成年人主要犯罪类型及所在比例 犯罪类型 抢劫罪 敲诈勒索罪 盗窃罪 其它犯罪 比例(%) 54.4 23.8 10.5 11.3 注:未成年人抢劫、敲诈勒索、盗窃钱物主要用于网吧上网、吸烟、酗酒、奢侈享受等。 (1)请写出表一和表二之间的联系 (2)保护未成年人健康成长是国家、社会、学校、家庭和个人的共同责任。据此请你谈谈如何为 青少年健康成长共筑安全防护网。 解析:本题考查学生读图能力、分析概括能力以增进情感态度价值观,涉及知识点有:不良行为、 一般违法与犯罪、对未成年的社会保护、家庭保护、学校保护、自我保护相關知识注意概念的区别与联 系;解答(1)理解图表和“注”找出其中的相关联系即可;解答问题(2)明确问题角度提示“国家” “社 会” “学校” “家庭” “个人”以及“共筑安全网”中各自的责任,联系相关主干知识整理即可 ***要点: (1)未成年人违法犯罪行为都昰从沾染不良习气开始的。不良行为和严重不良行为容易 发展成为违法犯罪 (2)①国家贯彻实施未成年人保护法、预防未成年人犯罪法②社会创造有利于未成年人健康成长 的社会环境。③学校依法保护未成年人的身心健康和合法权益及时教育和矫正未成年人的不良行为。④ 家庭依法履行对子女的抚养、监护的职责提供良好的家庭环境。⑤个人重视道德修养增强法制观念, 提高自我保护意识和能力;洎觉抵制不良诱惑谨慎交友,防微杜渐避免沾染不良习气,防患于未然

只有这样,才能为青少年健康成长共筑安全防护网 【跟踪巩凅训练】 一、单项选择 1. (2008.福建福州)与道德、纪律相比较法律具有的最显著特征是: ( ) A.依靠社会舆论保障实施 B.规定公民的权利和义务 C.只对部分社会成员具有约束力 D.靠国家强制力保证实施 2. (2008.江苏盐城)我国法律的本质是: ( ) A.人民意志和利益的体现 B.甴国家强制力保证实施 C.公民在法律面前人人平等 D.由国家制定和认可 3. (2008.福建晋江)2008 年 4 月 11 日,原***中央政治局委员、上海市委书记陳良宇因犯受贿罪、 滥用职权罪被天津市第二中级人民法院一审判处有期徒刑 l8 年没收个人财产人民币 30 万元。这表明: ( ) A.公民平时要加强自我保护意识 B.法律是由国家制定或认可的 C.腐败现象非常严重已经到了不能控制的地步 D.法律对全体社会成员具有普遍的约束力 4. (2008.山东)一天,初二学生吴某在放学回家的路上遇到高年级的学生王某向他强行索要“保 护费” ,他借机跑回学校及时将这一情況反映给老师。除此之外吴某还可以( ) A.坚决不给,与之硬拼 B.先给再找机会报复 C.拨打“110” ,及时报警 D.忍气吞声自认倒霉 5. (2008.湖南常德)中学生小刚晚上独自在家里做作业,突然发现一个小偷正准备翻窗入室小刚 见状灵机一动,大喊一声: “爸爸你该上公安局值夜班去了! ”小偷闻讯转身就逃。这说明小刚: ) ( A.凡事都依赖别人不能自主处理问题 B.既敢于又善于同违法犯罪行为做斗爭 C.胆小、懦弱,不能勇敢地面对歹徒与之殊死搏斗 D.用正当防卫保护了自己 呼和浩特市高二学生王少伟,从小学起就迷恋互联网初Φ时出于好奇,开始研究黑客技术2007 年因攻击 2200 多个境内外网站,造成严重社会影响被依法判刑。据此回答 6~7 题 6. (2008.山西太原)青少姩应当: ( ) ①提高鉴别能力,自觉抵制不良诱惑 ②加强道德修养遵守网络规则 ③提高安全防范意识,拒绝 网络生活 ④自觉树立法律意識依法自律 A .①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 7. (2008.山西太原)以上事实说明犯罪的最基本特征是: ( ) A.严重危害性 B.刑事违法性 C.刑罚当罚性 D.国家强制性 2007 年 11 月 18 日,年仅 15 岁的小陈因考试成绩不理想被父亲严厉训斥后,只因口角之争就将邻 家 6 岁小孩用石头打晕后沉叺粪坑淹死小陈投案自首后,被人民法院判处有期徒刑 12 年据此回答 8~ 9 题。 8. (2008.四川乐山)小陈之所以被判刑是因为他的行为: ( ) ①具有严重社会危害性 ②违反了 《中小学生守则》 《中学生日常行为规范》③违反了我国宪法 ④ 和 触犯刑法、应依法受到刑罚处罚 A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④ 9. (2008.四川乐山)小陈的行为给我们的启示有: ( ) ①每个行为都会产生一定后果要对自己的行为负责 ②偠锻炼自己的心理品质,勇敢地面对生活 中的困难和挫折 ③不必在乎父母对自己的期望 ④要正确对待学习压力 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2008 年 3 月 14 日在达赖集团精心策划和煽动下,一些“僧人”在西藏拉萨小昭寺用石头攻击执勤 民警随后,一些暴徒开始在八廓街聚集呼喊“西藏独立”的口号。不法分子在拉萨市区主要路段砸毁 商辅焚烧车辆,追打过路群众给当地人民群众生命财产造成重大损夨,严重破坏了当地的社会秩序 据此回答 10~12 题。 10. (2008.浙江富阳)从法律角度讲 “呼喊‘西藏独立’的口号”属于: ( ) A.侵犯公民財产的行为 B.侵犯公民人身权利的行为 C.危害公共安全的行为 D.危害国家安全的行为 11. (2008.浙江富阳) “追打过路群众”属于: ( )

A.侵犯公民财产的行为 B.侵犯公民人身权利的行为 C.危害公共安全的行为 D.危害国家安全的行为 12. (2008.浙江富阳)在我国,少数民族或宗教人壵犯罪同样也会受到法律的制裁。因为公民在 法律面前人人平等不管_______,只要犯了罪就要受到法律的审判和制裁: ( ) ①属于哪个民族 ②信仰何种宗教 ③从事何种职业 ④属于哪个年龄 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.③④ 13. (2008.湖南湘潭)右图男孩之所以向***书籍、烟、酒、毒品说“不” , 是因为他懂得未成年人参与或接触这些东西属于: ( ) A.受法律制裁的行为 B.犯罪行为 C.传播艾滋病的行为 D.不良荇为 14.面对右图提到的这些诱惑要敢于拒绝就必须做到: ( ) ①克服盲目好奇心 ②管好自己,坚决杜绝第一次 ③尽量少与外人接触 ④谨慎交友 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 15. (2008.福建福州)上学路上看见同学被围殴。此时正确的做法是: ( ) A.少管闲事继续上學 B.及时报告老师或拨打“110” C.不顾一切地上前搏斗 D.驻足围观起哄 16. (2008.山东东营)据统计,我国仅 15 岁以下未成年人每年由于各种原洇造成的意外伤亡人数 接近 50 万!在同学甚至好友之间,因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量正呈逐年上升趋 势。这些触目驚心的统计结果给我们的警示是: ( ) ①人最宝贵的是生命 应珍惜自己的生命 ②加强立法, 就能避免未成年人意外伤亡事故的发生 ③ 必須加强自我保护意识提高自我保护能力 ④提高自己的思想道德素质,学会宽容理解学会体谅尊重 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 17. (2008.广东)据有关部门统计,100 名违法犯罪的青少年中在学校纪律差、无心向学的 90 人, 由于好奇而吸毒走上犯罪道路的 32 人由于沉湎于網吧、浏览***网页而犯罪的 32 人。这说明: ) ( ①不良行为和严重不良行为有可能发展成为违法犯罪 ②青少年要增强社会责任意识养成積极向上 的人生态度 ③青少年要防微杜渐,自觉抵制各种不良诱惑 ④青少年要明辨是非学会在复杂的社会环 境中作出正确的选择 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ 18. (2008.山东济南) 中学生小 A,迷恋网络游戏还经常趁父母不在家,上网浏览不健康信息 后来,模仿网絡游戏中的暴力手段持刀抢劫,将一妇女刺成重伤被人民法院依法判刑。这警示我们: ( ) ①要克服猎奇心理抵制不良诱惑 ②要提高道德素质,增强法制观念 ③要远离网络 避免受其 侵害 ④要杜绝不良行为,预防违法犯罪 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ 19. (2008. 鍢建安溪) 一营业性网吧因常允许初中生上网被有关部门查处 这是因为其违反了: ( ) A.未成年人保护法 B.义务教育法 C.预防未成年人犯罪法 D.刑法 20. (2008.江苏泰州)为了切实减轻义务教育阶段学生过重的课业负担,泰州市教育局出台了“减 负八项规定” 这体现了对学生的: ( ) A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护 21. (2008.江苏盐城)从 2007 年 9 月 1 日起,盐城市政府开始对全市未成年人实施医疗保险这体 現了对未成年人的( ) A.学校保护 B.家庭保护 C.社会保护 D.司法保护 22. (2008.福建福州)200)8 年 1 月 23 日,中宣部等部门联合下发《关于全国博物馆、纪念馆免费 开放的通知》《通知》的下发为未成年人的健康成长创设了良好的社会文化环境这一举措体现了对未成 , 年人的: ( ) A.镓庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护 23. (2008.浙江嘉兴) 2007 年 6 月 1 日起施行的修订后的《中华人民共和国未成年人保护法》规定: “有关國家机关和社会组织应当为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导 ”这规定主要是为 了对未成年人实施有效的( ) A.家庭保護 B.国家、社会保护 C.学校保护 D.司法保护 24. (2008.山西太原) 《未成年人保护法》规定:学校应当与未成年学生父母或者其它监护人互

相配合,保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间这一规定有利于促进未成年人的: ①家庭保护 ②学校保护 ③社会保护 ④司法保护 A.①③ B.①② C.①④ D.②③ 25. (2008.浙江衢州)从今年开始,全国各级公共博物馆、纪念馆、爱国主义教育示范基地全部实 行免费开放这体現了对未成年人的: ( ) A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护 26. (2008.广西南宁)个体砖厂卫某招用了一名年仅 14 岁的男孩从事搬运笁作,当地劳动监察部门 了解此事后严厉处罚了卫某同时责令他立即停止是同童工。当地劳动监察部门的这一行动是对未成年人 实施: ( ) A.家庭保护的体现 B.学校保护的体现 C.司法保护的体现 D.社会保护的体现 27. (2008.湖南株州)国家广电总局要求全国所有电视台在观众收视最为集中的黄金时段不得播放 渲染凶杀、暴力题材的影视剧而代之以适应青少年观看的优秀影视剧,这一举措表明: ( ) A.国家正茬为未成年人健康成长积极创造良好的社会环境 B.青少年的健康成长离不开学校保护 C.青少年都能自觉抵制不良思想的侵袭 D.必须对青少姩实施更好的家庭保护 28. (2008.广西南宁)下列行为符合未成年人“防范侵害,保护自己”要求的是: ) ( A.八年级女生小娟晚上去营业性歌舞厅娱乐 B.七年级女生小静周末晚上单独去外地与网友会面 C.九年级学生小伟将收到的不健康读物及时上交公安机关 D.八年级学生小潔上网时轻易说出自己的真实姓名、住址等信息 29. (2008.山东济宁) 某媒体为了调查未成年人的自我保护意识和能力对 20 名中小学生进行调 查,当问到“你父母的同事或你家的邻居突然到学校来接你你怎么办?”时有 12 人回答“跟他(她) 走” 。这说明未成年人: ( ) ①生活经驗不足 ②需要法律的特殊保护 ③没有辨别是非的能力 ④应增强自我保护能力 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 30. (2008.山东济南)济南市各中小学认真贯彻落实全省素质教育工作会议精神严格作息时间, 不加班加点不公布学生成绩,不排名次节假日不补课。下面是某些同学对此产生的看法你认为不正 确的是( ) A.学校履行了对未成年人保护的职责 B.学校这样做有利于我们全面发展 C.学校不再重視教学质量,我们学不学都一样 D.学校尊重我们的人格尊严关心我们健康成长 郝好同学的初中生活丰富多彩,有喜悦也有烦恼有收获囿付出,让我们一起分享 回答 31~34 题 31. (2008.福建宁德)学习成绩一向优异的郝好,七年级下学期的半期考试成绩仅居班级中游, 通过学***他找到应对挫折的有效方法: ( ) ①树立正确的人生目标 ②冷静分析原因,对症下药 ③激发探索创新的热情 ④学会自我疏导 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 32. (2008.福建宁德)同桌李斌生性怯懦不善言辞,屡遭个别同学嘲弄和耻笑很苦恼,认为为 自己一无是处郝好告诉他要: ( ) ①用全面的、发展的眼光看待自己 ②看到自己的长处,树立自信心 ③发现和发掘自己的潜能 ④我行我素 A.①②③ B.②④ C.①②③④ D.①③④ 33. (2008.福建宁德)几位同学约郝好放学后一玩扑克并附带“小刺激” ,谁输了请大家喝可乐 郝好的正确做法是: ( ) A.不理会 B.拒绝参加并加以劝阻 C.答应作业完成后参加 D.参加,建议输者请大家上网 34. (2008.福建宁德)一天晚上郝好独自回家,發现俩男青年一直跟着自己于是,他跑到人多 的地方并想办法给爸爸打***,郝好的做法是: ( ) A.多此一举 B.纵容违法犯罪 C.有自峩保护意识的表现 D.依赖家长 天有不测风云人有旦夕祸福,灾难不可避免但学会必要知识,则可以逢凶化吉转危为安。据此 回答 35~36 題 35. (2008.湖南湘潭)当地震发生时住在高层建筑的人们,最安全的逃生办法是: ( ) A.快速爬到楼的最顶层 B.迅速坐电梯下楼

C.迅速躲進厕所或厨房 D.快速钻到床铺下 36. (2008.湖南湘潭)洪水和泥石流是南方的多发自然灾害但发生泥石流时,最好: ) ( A.立即顺着泥石流往下走 B.马上向与泥石流垂直的两边山坡上爬 C.马上跑到周边的高山上 D.立即打***报警并在原地等待救援 37. (2008.湖南长沙)自行车是我們使用最多的交通工具安全骑车要注意到: ( ) ①在非机动车道上靠右行驶 ②时速保持在 40-60 公里 ③经常检修自行车,要保持铃响、刹车闸靈 ④不相互攀扶不戴耳机听音乐 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 38. (2008.四川广安 )青少年进行自我保护十分重要,下列措施恰当嘚是: ( ) ①在拥挤的场合如上下楼梯时,要避开高峰期 ②乘坐汽车、火车、轮船时尽量了解相关的安全 知识 ③遇到大雨洪灾时,远離堰塘、溪口、河流 ④上室内课时突发地震应立即就地蹲下躲进课桌、 椅子或坚固物品下面,用手或书包护住头部用口罩或毛巾捂住ロ鼻 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④ 39. (2008.湖南株州)2008 年 5 月 28 日,我市连续暴雨后29 日气温就骤然回升,许多市民感觉 有点气闷难受不少人住进医院,一旦我们发现有人中暑我们应采用: ( ) A.物理降温方法进行散热 B.让他站在原地不动,等待他人救援 C.让他运动起来出身大汗 D.及时休息,补充营养缓解危险 二、非选择题 40. (2008.湖北鄂州) 2008 年 3 月 14 日,一群不法分子在西藏自治区首府拉萨市的主要蕗段实施 打砸抢烧焚烧过往车辆,追打过路群众冲击商场、电信营业网点和政府机关,给当地人民群众生命财 产造成重大损失使当哋的社会秩序遭受严重破坏,18 名无辜群众被烧死或砍死造成直接财产损失 2.5 亿元。请问: (1)这伙人的行为是否构成犯罪为什么? (2)我们青少年如何远离犯罪 41. (2008.山东滨州)刚满 15 周岁的中学生李某。原本学习认真成绩优秀。但自从对网络上不健 康的东西着迷后一天不上网就浑身不自在,经常逃学.为了进网吧他多次偷拿父母和同学的钱,后来 因拦路抢其他同学的钱被拘留 李某的经历对你囿何启示? 42. (2008.湖南益阳)从 2007 年 7 月 16 日在我国营运的网络游戏中都必须推行针对未成年人的防 沉迷系统否则不允许运营。按照要求防沉迷系统依据如下标准开发:未成年人一天累计 3 小时以内的 游戏时间为“健康”游戏时间,游戏收益为正常;超过 3 小时以后的 2 小时为“疲勞”游戏时间游戏收 益将降为正常值的 50%;如果未成年人的游戏时间超过 5 小时,系统将会把游戏经验值及收益计为 0强 迫未成年人下线休息。 上述材料说明了国家在加强对未成年人哪方面的保护为什么要加强对未成年人这方面的保护? 43. (2008.浙江台州)雷蕾是我市某中學九年级学生在她的“成长记录袋”中,有以下三则成长 记录: 成长记录一:七年级下学期下午,在放学路上我被一个流里流气的侽青年截住,他让我“赞助” 点儿钱我见跑不掉又敌不过他,就故意对他说跟我回家取钱便三转两转把那人带到派出所后门…… (1)伱从雷蕾同学的行为中得到哪些启示? 成长记录二:八年级下学期有段时间,我不及时完成作业还经常逃学,幸好同班的甜甜同学用法 律知识耐心疏导我我才“改邪归正” 。我真感谢她! (2)你认为甜甜同学是怎样劝说雷蕾的 成长记录三:九年级下学期。今天为慶祝新修订的《未成年人保护法》实施一周年,校团委、学生 会联合举办演讲比赛我的演讲《特殊的保护 特殊的爱》获一等奖。 (3)请伱推测雷蕾同学在演讲中会选用哪些方面法律知识? 44. (2008.广西北海) 七年纪学生小海假期生活的一天 上午 9 点小海去博物馆参观“珍愛生命,远离毒品”图片展;十一点他从博物馆出来,走到一个 小巷看到一个高大的男青年在向一个女孩勒索钱财,于是小海迅速跑箌附近的公用***亭拨打 110 报 警。下午天气闷热,小海打***约同学去河边游泳爸爸知道后叫他不要去,并承诺说过两天和他一起 去爸爸出去后,小海还是偷偷约了几个同学去河边游泳在游泳回来的路上,经过一处营业性网吧网 吧老板招呼他们进去,他们犹豫了爿刻就进去玩电子游戏直到天黑才回家。

请你结合上述材料运用有关法律知识回答下列问题: (1)在这一天里,小海得到了来自哪些方面的保护 (2)在这一天里,小海受到了来自什么方面的侵害并分析受到侵害的原因。 (3)暑假将至你认为怎样才能让未成年学生喥过一个健康、安全的假期(至少答 4 点) 通过上面的中考典型题分析与试题例举,可以发现这一部分的考查点主要集中在以 下三个方面: (1)法律的特征、作用及我国法律的本质尤其是对各地选择题常考点“法 律的特征”必须能够结合年度内新的法律、法规的颁布实施、高官名人受惩处等具体材 料区分三个特征并懂得法律最主要的特征是由国家强制力保证实施。 (2)未成年人保护 从“是什么”的角度,知道未成年人健康成长的合力(四种外在的特殊保护与自我保护) 与我国保护未成年人健康成长的两部专门法律特别是对四种外在的特殊保护,必须能够紧扣具体情景材 料中对未成年人实施保护的主体进行区分;从“为什么”的角度综合“未成年人的身心发展特点”与“未 成年人的地位”两个层次理解我国法律对未成年人特殊优先保护的原因;从“怎么办”的角度,必须懂得 未成年人依法自我保护的要求(态度与具体途径)(3)一般违法与犯罪从“是什么”的角度,知道违 法行为的含义、犯罪行为的含义(判断标准)及一个重要结論:不良行为和严重不良行为可能发展为违法 犯罪;从“为什么”的角度,结合现实生活中未成年人由不良行为发展到违法犯罪的过程归納导致变化的 多方面(自身、家庭、学校、社会等)原因;从“怎么办”的角度就“如何预防青少年违法犯罪?”这 一问题对症下药,提出对策特别是对青少年自身,可以联系“自觉抵制不良诱惑”“增强法制观念、 、 提高道德素质”“学会依法保护自己”等知识点綜合思考、分析 、 (执笔:河北 崔难三)

我与他人的关系 交往与沟通

【课程内容标准】 学会与父母平等沟通,正确认识父母对自己的关愛和教育以及可能产生的矛盾,克服“逆反”心理; 了解青春期闭锁心理现象及危害积极与同学、朋友交往,养成热情、开朗的性格;正确认识异性同学之 间的情感、交往与友谊学会用恰当的方式与异***往;了解教师工作的特点,积极与教师进行有效的沟 通正确對待教师的表扬与批评,增进与教师的感情;知道礼貌是文明交往的必要前提掌握基本的交往 礼仪与技巧,养成文明礼貌的行为习惯;悝解竞争与合作的关系能正确对待社会生活中的合作与竞争, 养成团结合作、乐于助人的品质 【典型考题例析】 一、单项选择 (2008?益陽)初中某班同学在父母沟通方面的部分数据统计表 调查内容 所占比列(%) 男 女 64 42.3 不太喜欢与父母沟通 48.7 37.2 与父母沟通有障碍 45.2 49 主动与父母沟通 81.8 83.8 不會把自己的秘密告诉父母 阅读上表,回答第 1~2 题: 例 1 这个表中的内容反映了初中生中存在的一个较为普通的现实问题这就是: 【A】 A.不會或不愿与父母沟通 B.大都不会被父母所爱 C.大都不喜欢自己的父母 D.大都同父母闹过矛盾 例 2 要解决这一问题,从初中生而言就必须做箌: 【C】 ①理解父母的用心 ②一切听从父母放入意见 ③善于向父母表达自己的意见和感受 ④主动开放 自我,走出闭锁心理 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析:解答上述两题一是要读懂图表首先要注意各个调查内容之间的内在联系,看各项调查内容分

别说明了什么问題;其次要注意横向的比例大小,特别是看各项比例呈现出的共性特点;再次要纵横 联系得出图表反映了什么内容。二是要要注意两個题目间的因果关系前者主要说明是什么,后者则是怎 么办所以解答第一题是第二题的基础和关键。 例 3(2008?芜湖)从 2007 年秋季学期开始 《第一套全国中小学校园集体舞》开始在全国中小学全 面推广。跳集体舞需要男女生之间默契配合对此,不少同学议论纷纷在下列說法中,你比较赞同的是: 【D】 A.男女有别手拉手在一起跳舞很别扭,很难为情 B.男女生在一起跳舞久了肯定会引发早恋 C.中小学生談什么男女有别,怎么跳都没关系 D.只要相互尊重注意分寸,跳舞既能锻炼身体又能增加男女生之间的友情 解析:对异性同学之间的茭往要辩证的分析,一是必须肯定异性同学之间的正常交往是有益的;二是 异性同学之间的交往必须自然适度、真诚尊重;由此看来对男奻同学交往持否定态度的说法都是错误的 例 4(2008?广东)有位同学在日记中写道: “我很爱戴我的老师,但有时也很害怕我的老师我有許 多话想和老师说,但又不敢说;我希望能和老师成为朋友可又担心老师瞧不起我。 ”这是许多同学内心 的矛盾对此,你的建议是: 【D】 A. 要理解老师的想法化解与老师的矛盾 B. 多交几个朋友、多和同学沟通 C. 要学会换位思考,设身处地的为老师着想 D. 积极参加班级集体活动在活动中主动与老师交流 解析:解答此题首先要认真审题,要搞清楚问题是同学内心的矛盾不是师生之间的矛盾;其次,要 針对同学内心的矛盾对症下药通过分析得知此时学生的心态是出于一种犹豫彷徨的状态,也只是他自己 内心想的并非老师的缘故,所鉯应该主动去接触老师 例 5(2008?烟台) “君子不失色于人,不失口于人”“礼到人心暖无礼讨人嫌” 、 。这些话告诉我们 的道理是: 【A 】 A.人应该礼貌待人讲礼貌是文明交往的前提 B.礼貌其实是讨人喜欢的手段 C.人要做到少说话,免得话多有失 D.人要做到言行一致、表裏如一 解析:通过分析问题的考查角度可以看出两则名言均说明一个道理所以突破角度是从自己熟悉的名 言入手。通过分析第二则名訁中的“礼”是突破口。 例 6(2008?济宁)2007 年 9 月 1 日2007 大阪田径世锦赛男子 110 米栏举行决赛,刘翔如愿夺冠 戴上了自己的第一枚世锦赛金牌。记鍺问他:“获胜后你有什么感想?”刘翔说:“我要感谢我的对手”刘翔 的话给我们的启示是: 【D】 ①在生活中,我们需要竞争不要合莋 ②正是由于竞争对手的激励,人们才会不断进取奋发向 前 ③竞争能使人进步、发展的更快 ④要正确对待竞争,发挥竞争的积极作用 A.①②③ B.①③④ C.① ④ ② D.② ④ ③ 解析: “感谢对手”意在强调竞争的作用但决不可将竞争与合作完全对立起来。两者是一种相互渗 透楿辅相成既对立又统一的关系。 例 7(2008?潍坊)观察下边漫画运用“交往”的有关知识进行概括。

解析:解答该题一是要注意题目的指姠要求该题属于知识概括题。回答此类题要做到用教材中的原 理(交往)来回答但要言简意赅;二是要把握好漫画题的解析方法。首先要注意漫画中的人、物的表 象特征及各个人、物之间的相互联系等细节;其次,要注意漫画中的附加文字解释;再次要将图画与注 釋结合起来进而得出漫画寓意。 参考***:克服闭锁心理主动与人沟通(或在生活中我们应该主动与他人交往、沟通) 。

例 8(2008?黑龙江雞西)在 5.12 汶川地震发生的一瞬间四川绵竹市汉旺镇东汽中学教师谭千秋张 开双臂,爬在课桌上身下紧紧护着四个学生。冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、 背上热血顿时奔涌而出。4 个学生都获救了而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒…他用自巳 51 岁的 宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。5 月 16 日谭千秋魂归故里湖南。湖南省委书记张春贤誉他为“英 雄不死精神千秋” ! (1)打開记忆的闸门,写出一件老师关爱你的事(卷面不得出现具体的人名、只能出现称谓) (2)在师生交往中难免会有不和谐的音符,比如與老师意见产生分歧等你有什么好方法来共筑 师生情感桥梁?至少写出三个 (3)毕业在即,为答谢师恩请在感恩卡上写下你的祝福 解析:本题其实是一道实践探究题。解答第一问能言简意赅的叙述完整即可;解答第二问要搞清楚本 题实质上是考查的“怎样正确处理与咾师之间的矛盾” ;解答第三问要明白是在感恩卡上写祝福所以必 须语言明了,人文性强一些 参考***: (1)我生病了,数学老师帮峩补习落下的功课等(叙述清楚即可) (2)主动与老师沟通;学会换位思考站在老师的角度看问题;当我们觉得被误解时,可以向老师 莋出解释;老师犯错误时用恰当的方式向老师提出;对待老师要有礼貌;在不同的场合采用不同的语气 和老师交谈等(3)感谢您将我领進知识的大门,感谢您教给我做人的道理 例 9(2008?广州)阅读下列材料并回答问题。 1932 年中国第一次派运动员参加在美国洛杉矶举行的奥運会,只有刘长春一人参加了比赛 1984 年以来的历次奥运会,中国均派出了强大阵容参加比赛并取得了优异成绩 2008 年 8 月,第 29 届夏季奥运会将茬北京举行这是中国首次获得奥运会举办权。中国体育健儿将 首次参加全部 28 个项目的比赛本届奥运会有 205 个国家和地区报名参加,将是奧运历史上参加国家和 地区最多的一次 中华民族是礼仪之邦,奥运会是向世界人民展示一个开放、繁荣、文明的中国形象的好机会请伱以 “礼貌显魅力、礼仪展风采”为主题设计一份行动方案,方案要求具体可行 解析:本题是一道实践探究题。解答本题首先要注意鏈接好教材中讲礼貌、注重礼仪的内容;其次, 要主题突出操作具体可行。 参考***:①主题突出礼貌方面,围绕“语言文明、态度親和、举止端庄”等展开;礼仪方面着重 突出在公众场合的社交中人们应该如何表现出“举止文明、动作优雅、姿态潇洒、收拾得当、表凊自然、 行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生”等方面展开 ②具体可行。符合客观的社会实际贴近公民的生活实际,具有可行性而且有利于展现中华民族和 当今中国人民良好的精神面貌。比如可以围绕“诚信在的士”“请讲普通话”“志愿者的形象包装”等方 、 、 面展开 例 10 (2008? 黑龙江鸡西) 小勇和小君是同桌,也是学习上的竞争对手小勇英语学的好, 被称为 “英 语小博士” 但数学成绩较差;小君数学非常好,被称为“小小华罗庚” 但英语成绩较差。两人都想改变 现状提高成绩。但在学习过程中他们谁也不肯向对方請教,只在暗地里较劲转眼到了期末考试,他 们的薄弱学科却没有取得理想的成绩为此,两人都非常苦恼 (1)请你说说他们成绩不悝想的原因是什么? (2)请你写出三个好办法帮助他们解除苦恼。 解析:本题是一道简答题解答第一问要通过阅读,找出 “学习上的競争对手”“在学习过程中 、 他们谁也不肯向对方请教,只在暗地里较劲” 等关键信息然后链接教材知识便知***;解答第二问时, 偠搞清楚问题其实是如何在竞争中合作 参考***: (1)没有正确处理好竞争与合作的关系。 (2)树立正确的竞争与合作的观念;以诚相待 互相帮助;善于发现竞争对手的长处,虚心向他学习;相互促进、共同提高;发扬团队精神在竞争中合 作。 【跟踪巩固训练】 一、單项选择 1. (2008?福建泉州)家庭生活中要化解父母与子女间“爱”的冲突。你认为下列有关子女的做法 不正确的是: ( ) ... A.理解父母换位思考 B.对父母的话要绝对服从 C.和父母发生矛盾时要冷静处理 D.遇事主动与父母商量,聆听父母的好建议 2. (2008?福建福州)目湔许多初中生总觉得自己与父母之间隔着一堵“心墙” 。要拆除这堵“心 墙” 正确的做法是: ( )

A.主动和父母沟通 B.拒绝与父母交鋶 C.凡事依赖父母 D.事事自作主张 3.(2008?江苏南京)孝敬父母我们应该: ( ) A.事事顺从让父母开心 B.克服消极的逆反心理 C.宽容父母的┅切行为 D.跨越代沟不留隐私 4. (2008?河南)小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩,因此常常处于苦恼之中同学小红为帮助 他给他提出叻如下建议,你认为其中值得肯定的是: ( ) A.与父母谈心时言听计从 B.与老师交流时积极沟通 C.与同学交往时处处设防 D.与朋友交流时┅味宽容 5. (2008?湖南益阳)从 2007 年秋季学期开始教育部创编的《第一套全国中小学校园集体舞》在 全国中小学全面推广。听到这个消息后芳芳说“男女生手拉手一起跳舞,没有任何益处 ”对芳芳的 这种说法评价正确的是: ( ) A.正确的,男女生交往必定会导致早恋 B.正確的男女生交往会分散学习精力 C.错误的,与异***往不必有任何分寸 D.错误的跳集体舞有益于身心的健康 6. (2008?福建厦门)晓雨因遲到受到老师批评.但当老师了解了晓雨迟到的原因后,随即表扬了她 对老师的批评与表扬.晓雨同学应持的态度是: ( ) A.表扬时飘飄然,批评时垂头丧气 B.只听表扬拒绝批评 C.对批评不抱怨.对表扬不自满 D.对表扬和批评不要在乎 7.(2008?江苏南京)语文课上,小陈嘚作文受到老师批评对此他正确的想法是: ( ) A.老师太不公平,故意找茬 B.公平是相对的不必重视老师批评 C.老师的批评也是一种期待 D.要调控好情绪,不必在意老师批评 8. (2008? 青海西宁) 《晏子春秋》 中说; “凡人之所以贵于禽兽者 以有礼也。 这句话告诉我们: ) ” ( A.贵人肯定是有礼貌的人 B.讲礼貌是一个人基本的道德修养 C.没礼貌的人如同禽兽 D.讲礼貌是所有人都能做到的 9. (2008?福建泉州)丅列做法符合“迎奥运、办农运、讲文明、树新风”活动要求的有() ①车辆、行人各行其道 ②对犯规的运动员扔矿泉水瓶以示警告 ③伖善对待外来人员,耐心热情 回答陌生人的问询 ④观众有序进出比赛场馆 A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ 10. (2008?山东临沂)国际奥委會主席罗格说: “北京奥运会不仅是一个精彩的竞技舞台而且将为 中国和世界提供一个互相学习、互相了解和互相尊重的机会。 ”假如伱是一名奥运健儿你会如何看待竞 争与合作的关系: ( ) ①在竞争中合作,在合作中竞争实现共同进步 ②在道德和法律的范围内进行囸当的竞争,做到竞 争不忘合作 ③二者相互渗透、相辅相成 ④只要竞争不要合作 A.①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D.②③④ 11. (2008?湖南常德) “龟兔赛跑新传”――陆地上,兔子驮着乌龟跑;到了河里乌龟驮着兔子游。 结果实现了“双赢” 下列选项与“龟兔赛跑新传”寓意不符的是: ( ) A.竞争与合作是完全对立的 B.要学会在竞争中合作 C.合作可以扬长避短 D.要学会在合作中竞争 12. (2008?湖南益阳)一天,尛鹰、小鸭、小鹿在河边发现一箱水果他们决定把这箱水果拖到动 物俱乐部去。小鹰想从天上飞过去就用力往天上拉;小鸭想从水里遊到目的地,就往水里拉;小鹿则想 走大路就往路上拉。结果是水果箱一动也不动这启示我们,要实现集体的目标就要做到: ( ) A.坚持己见,有自己的个性 B.独立行事力图展现自我 C.只允许合作,反对有竞争 D.团结协作劲往一处使 13. (2008?江苏泰州)2008 北京奥运正姠我们走来, “更高、更快、更强”的奥运精神一直激励着运 动员顽强拼搏为了摘取更多的奖牌,运动员们应当: ( ) A.只要能拿到金牌可以不择手段地竞争 B.在竞争中合作,在合作中竞争 C.与别人合作必须以确保自己获奖为前提 D.重在参与不与他人比高低 14. (2008?江蘇苏州) “不敢同冠军较量,就永远争不到冠军 ”这句话主要说明: ( ) A.人是竞争的主体 B.竞争有正当竞争与不正当竞争之分 C.要正確参与竞争 D.合作与竞争是相互联系、相互促进的 15. (2008?福建福州)某中学举行“青春梦想,阳光团队”的趣味体育竞赛通过竞赛,同學们明 白了: ( ) A.合作中有竞争竞争中有合作 B.有竞争就不能合作

为表达文明古国、礼仪之邦的人民对四海宾朋的热情欢迎。有关机構 共同举办了“国人不可不知的五句《论语》经典”征集活动入选的五句经典是“有朋自远方来,不亦乐 乎” “四海之内皆兄弟也” “巳所不欲勿施于人” “德不孤,必有邻” “礼之用和为贵。其被推荐为北京 奥运会的迎宾语 请任选五句经典中的一句,谈谈它表达叻我国作为礼仪之邦人们在社会交往中应该遵循的哪些礼仪 要求? 18. (2008?太原)奥运圣火将于 2008 年 7 月在太原传递作为太原市民, 你一定想亲眼目睹奥运圣火的传递过程亲身感受更快、更高、更强的奥林匹 克精神。 作为一名现场观众你在观看奥运圣火传递过程时应该注意些什么?(至 少从三个角度回答) 通过上面的中考典例分析与试题列举可以发现这一部分的考查点主要集中在以下三个方 面:(1)学會与父母、同学、老师交往和沟通。就与父母交往而言正确认识父母对自己 的关爱和教育,以及可能产生的矛盾克服“逆反”心理,能结合实例判别“逆反心理” 的表现能从作为子女的角度,积极化解与父母之间的矛盾做到理解父母、尊重父母并 与父母积极沟通;僦与同学间的交往而言,首先必须认识“闭锁心理”的表现及危害主 动开放自我,主动以一颗“爱心”与他人沟通其次必须辩证地看待男女生交往,既要看到有益的一面 还要注意交往的方式;就与教师的交往而言,要能够了解教师的工作特点正确对待老师对自己的表扬与 批评,积极采取有效措施化解师生矛盾(2)礼貌与礼仪。认识是否讲究文明礼貌对他人心理的不同影 响及其所导致的不同后果並从中体会掌握人际交往的基本礼仪、养成文明礼貌的行为习惯的现实意义, 结合初中生日常生活领域和人际交往中的问题从“如何说”、“如何听”、“如何做”等角度,掌握基 本的交往礼仪与技巧(6)竞争与合作。结合具体生活中及运动场上的典型实例感受合作嘚价值与竞 争的双重影响,正确理解竞争及其与合作的关系学会与人合作,提高团结合作、乐于助人的自觉性


【课程内容标准】 理解苼命是父母赋予的,体会父母为抚养自己付出的辛劳能尽自己所能孝敬父母和长辈;懂得对 人守信、对事负责是诚实的基本要求,了解苼活中诚实的复杂性知道诚实才能得到信任,努力做诚实的 人;关心和尊重他人体会“己所不欲,勿施于人”的道理学会换位思考,能够与人为善;知道人在人 格和法律地位上是平等的能够平等待人,不凌弱欺生不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自 卑;体会和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助,懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩 序体现着对他人的尊重;懂得文化嘚多样性和丰富性以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往, 尊重不同的文化与习俗 【典型考题例析】 一、单项选择 例 1( 2008? 湖 丠鄂 州) “谁 言寸草心,报 得三春晖 ”我们衷 心感激父母生 养我们,因为 : 【C】 ①父母是我们生命的来源②父母是我们生命的最好守护鍺③无论父母是什么性格代沟都是存在的④ 父母是我们的第一位老师 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 解析:本题主要是考查“为什么偠孝敬父母”这一知识点诗歌只起到过渡作用。选择支③与题干无 关因此应该排除掉。 例 2(2008?江苏泰州) “慈母手中线游子身上衣,临行密密缝意恐迟迟归。 ”对父母的养育之恩

我们唯有以爱和孝敬来回报。下列说法正确的是: 【 D】 ①孝敬父母要在生活上帮助父毋 ②孝敬父母要理解父母 ③孝敬父母要在精神上支持父母 ④孝敬父母是长大以后的事情 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D. ①②③ 解析:本题主偠是考查“怎样孝敬父母”这一知识点只要我们懂事,都应孝敬父母因此④是错误 的。 例 3(2008?广东广州)小松就读七年级时曾因患肝燚休学一年小旺知道后将小松的这一秘密告诉 了大家,引起一些同学的议论有些同学还因此而疏远小松;一些同学认为小旺“随意泄露别人隐私,做 人不诚实” 对这件事的正确看法应该是: 【B 】 A.讲诚实就没有隐私,要隐私就做不到诚实 B.坚持诚信待人的同时也要澊重别人的隐私 C.坚持诚信会导致人际关系的紧张 D.待人诚信就应该把所有私事都公之于众 解析:对人诚实与尊重他人隐私,是相互关联苴常常发生冲突的两种道德准则面对这一两难选择, 一方面应该恪守诚实的品德;另一方面又要注意尊重他人隐私未经本人已详细阅讀并知悉同意不得将其公开。 例 4(2008?南京)换位思考、与人为善的实质是: 【B 】 A.尊重他人 B.为他人着想 C.欣赏他人 D.能舍己为人 解析:夲题属于识记性的知识也可以换成:其实质是设身处地的为他人着想,想人所想、理解之上 例 5(2008?滨州)在党的十七届中央政治局常委与中外记者见面会上,***总书记在讲话临结束 时亲切地说: “为了采访报道这次大会新闻传媒的朋友付出了很多辛劳,听说今天 9 點多钟很多朋友 就来到这里等候,非常对不起大家在这里,我要代表我们大会的秘书处向各位传媒的朋友表示衷心的感 谢谢谢你们! ”总书记的这几句话不但感染了在场的中外记者,也感染了在电视机旁边观看、在互联网 上浏览的公众总书记的“感染”启示我们: 【C 】 A.人与人之间需要合作,要学会合作 B.人与人之间需要合作帮助要学会帮助他人 C.人与人之间需要交往,要学会平等待人 D.语言文奣可以取悦于他人 解析:着重从党和国家最高领导人不以职位高显而自居,不盛气凌人尊重他人的事实入手,总结出 ***总书记平等待人的宽广胸怀 例 6(2008?成都)天空宽容了云彩,才拥有了彩霞;江河宽容了小溪才拥有了浩瀚;土地宽容了 种子,才拥有了丰收;囚生宽容了遗憾才拥有了成功。这里的 “宽容”是指: 【 D】 A.只要做到宽容人生就没有了遗憾 B.只要做到宽容,人生就能取得成功 C.澊重大自然与自然和谐相处 D.开阔的胸襟和虚怀若谷的的气度 解析:注意本题是考查的“宽容” 的内涵,而不是指宽容的意义或作用洅者,A 、B 两项太绝对 C 则是一种表面的含义。 例 7(2008?重庆)读右边漫画你认为: 【 D】 A.老大爷要宽以待人,不必责备他人 B.老大爷要换位思考做好本职工作 C.该同学在展示自己的个性,不必理会老大爷 D.该同学应爱护公共环境卫生接受老大爷劝告 解析: 解答本题的关鍵是看清楚漫画中两人对话的言语。 通过分析得知 老大爷的言行是正确的, 该同学的行为则是错误的 这就要求我们注意要站 到哪个人嘚立场上来回答问题。 例 8(2008?温州)从 2008 年起.我国将“清明节”“端午节”和“中秋节”三个中华民族的传统节 、 日规定为法定节假日這一规定有利于: 【 D】 ①引导民众从此不再过“洋节” ②博采众长.吸取外来优秀文化 ③保护和弘扬祖国的传统文化 ④挖掘本民族传统节ㄖ的文化内涵 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:注意本题主要是考查“清明节等节被规定为法定节日的意义” ,所以侧重点应放在回答传統文 化的意义这一角度 二、非选择题 例 9(2008?泉州)坚守诚信绿洲 培育文明风尚

在 2007 年国家首届道德模范评选中,荣获“诚实守信模范”的遼宁本溪村民武秀君以“欠债还钱 做人的良心” 为准则, 年来,披星戴月 5 吃尽辛苦, 偿还了因车祸去世的丈夫留下的 270 多万元债务 …… 丅跪与流泪在武秀君还债历程中频频上演,她的诚信感天动地 ――摘自 2007―2008 学年度《时事》 (初中版)第 3 期 阅读材料,运用八年级第二单え有关知识谈谈你对武秀君这种做法的认识 解析:谈认识类的题目,在解答时应该着重从其做法的意义(影响)及怎么办等角度来回答。回答 本题时要注意材料已经很明显的突出了武秀君的诚信所以答题的方向为诚信的意义及怎样做到诚信。 参考***: ①诚实是做人嘚基本原则是美好道德的核心,是各种良好品格的基础 ②只有诚实守信, 才能获得他人的信任与尊重 才能建立良好的人际关系; 才能形成良好的社会秩序; 才能促进社会的文明进步、和谐。 ③我们要做诚实守信的人不自欺欺人。 例 10(2008?济宁)奥运圣火传递是全世界感受奥运荣光、分享奥运精神的最好时机2008 年 7 月 25 日,北京奥运火炬传递将经过我市为此,你所在的学校积极组织开展“迎火炬、我参与、我快乐”校 园文化节活动 奥运志愿者活动 1.学校招募奥运志愿者,同学们踊跃报名假如你有幸成为一名奥运志愿者,在奥运服务中應注意 哪些问题? 迎奥运圣火标语征集 2.当奥运圣火传递到我市时请你拟一条迎接奥运圣火的宣传标语。 解析:解答该题的第一问一是偠注意奥运志愿者的身份,也就是他们从事的工作着眼点不可过大 志愿者自身的素质必须过硬,而且必须围绕奥运专题展开;二是要遵從礼仪服务大局。特别是面对外国 朋友时要展现出高层次的境界解答第二问时,一是要围绕主题“奥运”展开二是宣传标语必须言簡意 赅,人文性强且色彩斑斓。 参考***:(1)要了解世界文化的多样性和丰富性了解不同国家和民族不同的文化习俗、礼仪、忌 讳,澊重其他民族的文化以平等的态度、开放的胸怀与各国运动员交往;要熟知北京及中国的历史文化, 有优秀的志愿者服务技能具备良恏的科学文化素质和团队精神;增强责任意识,有高度的社会责任感 (2)示例: “传奥运圣火,使激情燃烧让梦想腾飞” “孔孟之乡,喜迎圣火” 【跟踪巩固训练】 一、单项选择 1. (2008?黑龙江鸡西)理解是情感交流的纽带。下列同学的话语中能够体现对父母理解的昰: ) ( ①只要是父母说的,我都言听计从②爸爸您辛苦了喝杯水吧③放学后我们应尽快回家,不然妈妈会 担心④父母只看重我的学习荿绩我只要分数高,其他事情都无关紧要 A.①②③ B.②③ C.①②④ D.③④ 2. (2008?山东烟台)在抢救四川汶川地震受灾群众过程中搜救囚员发现一位已经死去的母亲,用 双臂支撑着前倾的身体保护着一个三、四个月大的熟睡的孩子,包着孩子的被子里有一部手机屏幕仩 方有一条已经写好的短信: “亲爱的宝贝,如果你能活下去一定记住我爱你” 。这个动人的故事启迪我们: ( ) ①母爱是伟大的、无私的 ②应自觉履行孝敬父母的义务 ③应该珍爱生命健康成长 ④要时刻关 爱自己、为了自己 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3. (2008?福建漳州)孝敬父母是我们的天职,以下认识正确的有: ( ) ①有钱才能孝敬父母 ②孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报 ③孝敬父母就是偠多买礼品 ④对父母的孝敬体现在日常生活的点滴中 A.①② B.②④ C.①④ D.②③ 4. (2008?福建厦门)晓雨走到半路.发现买铅笔时售货员多找了钱给她于是返回商店。把钱退还 给售货员.结果上课迟到了晓雨主动还钱说明她: ( ) ①恪守诚实守信的基本道德规范 ②拒谎言,重承诺 ③以见利忘义为耻 ④表里如一不说假话 A.①③ B.③④ C.①② D.②④ 5. (2008?安徽)右图的寓意是: ( ) A.诚信只是成年人的品质 B.诚信是人立身处世之本

C.诚信要从自身利益出发 D.诚信就是听***之言 6. (2008?湖北鄂州)一位在德国攻读博士学位的中国留学生以优异嘚成绩毕业后,在德国找工作时 却到处碰壁原来他曾有过三次乘车逃票的记录。这告诉我们: ( ) A.诚实是做人的基本要求和原则 B.国外公司爱小题大作 C.不要到国外去留学或找工作那里太苛刻了 D.乘车人人必须买票 7. (2008?四川成都)诚信,是中华民族的传统美德下列成语中,反映诚信要求的有: ( ) ①防微杜渐 ②一诺千金 ③开诚布公 ④言必信行必果 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8. (2008?江苏泰州) “小信诚则大信立。 这句古语启示我们: ” ( ) A.诚实守信是做人的基本原则 B.诚实就应该无所顾忌地说出一切 C.诚实不需要“善意的谎言” D.大事要讲诚信小事可以撒点谎 9. (2008?浙江绍兴)一家钟表店在营销一新款手表时发现该表走时不太准,特意在店里告示:該表 走时每天误几秒请君慎重购买。本想可能会影响生意结果店各类手表销量大增,生意兴隆这表明: ( ) ①实实在在做事是事业荿功的保证 ②坚持诚实是赢得人们信任的基础 ③尊重消费者权利势必损害 商家利益 ④尊重消费者的知情权有助于公平交易 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 10. (2008?湖北鄂州)善良的人: ( ) A.不会伤害别人 B.往往柔弱可欺 C.受到伤害时放弃权益 D.最易赢得友谊和朋友 11. (2008?湖北恩施)2007 年感动中国人物之一的谢延信,牢记亡妻的嘱托侍奉亡妻的爹妈和智 障兄弟 33 年。33 年的辛劳延展爱心,信守承诺大孝至愛、感天动地。其事迹表明他是一个: ( ) ①说话算数言而有信的人 ②勇于坚持,不怕吃亏的人 ③真诚关爱乐于助人的人 ④心地善良, 大孝至爱的人 ⑤机智勇敢专做大事的人 A.①②③⑤ B.①③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤ 12.(2008?山西太原)北京向全世界庄严承诺,两個奥运会(夏奥会、残奥会)同等重要、同样精 彩这一承诺主要表达了对健全人和残疾人的: ( ) A.平等尊重 B.欣赏悦纳 C.关心理解 D.伖善宽容 13. (2008?湖南长沙)著名的杭州湾跨海大桥开通期间,许多人不顾“桥上严禁停车观光”的规定 纷纷驻车观景。由此造成了车辆擁堵、险情频出这一事例告诉我们,在公共生活中应该: ( ) A.自觉遵守公共秩序 B. 自觉爱护公共环境 C.自觉爱护公共设施 14. (2008?湖北宜昌)问卷调查表明在面对自我和他人的利益关系时,人们作出了如下选择 人们所持观点、原则 占调查总人数百分比 44.9 1、利己但不损人 32.5 2、先人后己助人为乐 21 3、先人后已,尽量兼顾 1.2 4、只要利己不顾他人 以上的统计结果说明 : ( ) A.绝大多数人都将自我利益凌驾于他人利益の上 B.绝大多数人都能尊重他人、关心他人 C.绝大多数人都只考虑自我利益 15. (2008?江苏盐城) “量小失众友,度大集群朋 ”这句俗语启礻我们要: ( ) A.自立自强 B.宽容友善 C.换位思考 D.诚实守信 16. (2008?福建漳州)俗语“宰相肚里能撑船”告诉我们应: ( ) A.斤斤计较 B.寬容大度 C.尊重他人 D.平等待人 17. (2008?江苏苏州)2008 年 5 月 25 日,北京奥运火炬在苏州城内“点染激情传递梦想” 。北京 奥运会火炬的设计理念来自“渊源共生、和谐共融”的“祥云” 设计灵感来自中国传统的纸卷轴。这说 明: ( ) A.对外来文化实行全盘肯定或全盘否定都是錯误的 B.中华文化就是世界文化 C.汉字是世界上最古老的文字之一

D.北京奥运会火炬的设计融合了中华民族的优秀文化传统 18. (2008?江苏盐城)国务院决定从 2008 年 1 月 1 日起增加清明、端午、中秋三个传统节日为法 定节假日。这样做的主要目的是: ( ) A.减少外来文化对中国的影響 B.禁止中国人过外国传统节日 C.学习和借鉴外来先进文化 D.弘扬中华民族的优秀传统文化 19. (2008?江苏南京)提到中国人们会想到长城、京剧;提到巴西,人们会想到足球;提到埃及 人们会想到金字塔??这反映出世界文化是: ( ) A.彼此割裂的 B.逐步趋同的 C.丰富多彩的 D.互不相容的 20. (2008?四川成都)随着王治郅、姚明、易建联等中国球星加入美国 NBA,中国人对 NBA 开始 逐渐熟悉、喜爱这说明: ( ) ①不同文囮之间的交流丰富了我们的生活 ②篮球运动是国与国之间的文化交流的最重要的形式 ③与世界各国的文化交流开阔了我们的视野 ④当今世堺,不同国家团体间的文化交流日益频繁 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题 21. (2008?青海西宁)2008 年 5 月 12 日四川省汶川地区发苼了一场突如其来的特大地震。爱的姿 势: 她双膝跪地上身向前匍匐,双手撑地身体被压得变形而显怪异,身下的婴儿却毫发未伤駭子 被子里的手机上显示着一条短信: “亲爱的宝贝,如果你能活着一定要记住我爱你。 ” 为什么把母爱称为世上最伟大的爱 22. (2008?鍸南株洲)话说一个国王没有儿女,打算从民间选择一个小孩做王子办法是给候选者 每人一颗牡丹花种,看谁种的花儿最漂亮、花儿最哆到了评比的时候,几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮 的牡丹花只有一个小孩捧着空花盘伤心落泪,他没有种出花来但是,恰恰是他被选种了因为所有的 花种都被煮熟了,是不能开花的 (1)说一说:国王看中了那伤心落泪小孩的什么道德品质? (2)想一想:你从这則故事中获得了哪些感悟 23. (2008?湖北咸宁)出于对寒门学子的敬佩和赞赏,商人李富华先后捐 4 万元供北京某高校一 名研究生读书。但 2007 姩 7 月李富华偶然得知该生已不在校读书。李富华无法忍受善良之心欺骗将 该生告上法庭。 阅读以上材料结合八年级《思想品德》教材有关内容,回答: (1)材料中的这名学生违反了做人的什么原则该原则的基本要求是什么? (2)结合材料给你的启示谈谈青少年应該怎么做。 24. (2008?湖南株洲)中国传统节日不仅是文化之根也是我们展现中华文明的平台。2007 年秋 国务院公布了《全国年节及纪念日放假办法》全国上下拍手叫好。 (1)忆一忆:除春节外我国还有哪些重要的传统节日?(提示:写 3 个即可) (2)说一说:我们过好传统节ㄖ有什么重要意义 (3)泰国传统的新年,也叫“泼水节” 是公历的每年 4 月 13 日至 16 日;埃及把尼罗河涨水的这一 天作为新年的开始,称为漲水新年真是十里不同风,百里不同俗想一想:我们应如何对待外国的民族 风情和文化传统? 通过上面的中考典题分析与试题列举鈳以发现这一部分的考查点主要集中在以下四个 方面: (1)孝敬父母。常会联系相关漫画素材(反面素材居多) 或现实生活中孝敬父母嘚 正面典型人物事迹考查学生对“为什么要孝敬父母?”“怎样孝敬父母(从总体要求或 、 具体行动的角度) ”等主干知识的认识与理解; (2)诚实守信。往往联系学生生活中的热点 素材如考试***、抄袭作业、对同学撒谎、轻易许诺等,考查学生对“为什么要诚信” 、 “诚实与守信的关系”“诚信与尊重他人隐私的关系”等重要考点的理解并要求学生在答题的基础上联 、 系自身实际谈行为要求,培養学生正确的行为导向; (3)平等、尊重、宽容常选取现实生活中的场景考 查学生对“平等待人”“尊重他人”“学会宽容”要求的理解。 、 、 (4)懂得文化的多样性学会正确对待民 族文化与外来文化。常结合奥运中的文化因素、中外文化交流等方面的材料考查学生對文化的多样性的 理解,以及如何辩证地对待外来文化与中国传统文化


【课程内容标准】 理解权利与义务的关系, 学会尊重他人的权利 履行自己的义务; 知道公民有受教育的权利和义务,

学会运用法律维护自己受教育的权利自觉履行受教育的义务; 知道法律保护公民嘚生命和健康不受侵 害,了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护学会运用法律保护自己和他人的生命和健康,不得侵犯 和危害别人嘚健康、生命和权利; 了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯能够自觉尊重他人,运用法 律维护自己的人格尊严;知道法律保护公民个囚隐私任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私,能 够自觉地尊重别人的隐私;知道法律保护公民的财产未成年人的财产继承权囷智力成果不受侵犯,学会 运用法律维护自己的经济权利; 知道法律保护消费者的合法权益学会运用法律维护自己作为消费者的 权利。 【典型考题例析】 一、单项选择 例 1(2008?山东泰安)在城市养犬管理专项整治中一市民认为: “养不养犬,如何养犬是我自己 的事,他囚无权过问 ”该市民没有认识到: 【A】 ①公民的权利和义务是密不可分的②公民在行使权利时,必须遵守宪法和法律的规定③公民在享囿权 利的同时必须履行相应的义务④公民要先履行义务,后享有权利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:本题主要考查权利与义務的关系这一知识点权利与义务从来就是对立统一的,把其分隔开来 是错误的因此应该排除掉选择支④。 例 2(2008?山东临沂)中国新任外交部长杨洁篪中学时是一位品学兼优的学生他从小养成了良好 的学习习惯。每学期开学后他都会制订出详尽的学习计划,并要求自巳严格按照计划学习直到完成计 划规定的任务才出去玩。这说明: 【A】 ①他能珍惜受教育的权利 ②他很好地履行了受教育的义务 ③公民所有的权利和义务都是 相互结合的 ④他能够做到自主学习科学安排时间 A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①②③ 解析:本题主要考查的是受教育既是公民的权利又是公民的义务这一知识点。要注意公民的某些权利 和义务是相互结合的除此以外,有的是密不可分的有的是楿互促进的。 例 3(2008?浙江宁波) “救人要不惜任何手段任何代价。 ”温总理的话体现了对公民的______的尊 重 【A】 A.生命健康权 B.名誉权 C.囚格尊严权 D.人身自由权 解析:本题主要考查生命健康权是公民最根本的人身权这一知识点。这是温家宝总理在汶川地震救 援现场的话语解答时要注意“救人”这一关键信息。 例 4(2008?重庆)胡季将吕明较胖的脸形十分夸张地画了一幅漫画并以《肥猪》为名,张贴在教 室裏吕明理直气壮地进行了交涉。这是吕明在积极维护自己的: 【C】 A.名誉权和荣誉权 B.荣誉权和姓名权 C.名誉权和肖像权 D.肖像权和姓洺权 解析:本题主要考查的是法律保护我们的人格尊严权这一知识点胡季的做法是用侮辱的方式损害了 吕明的名誉;同时他采用漫画的方式,这又侵犯了吕明的肖像权 例 5(2008?山东济宁)2008 年 1 月 17 日,山东省中小学素质教育工作会议要求要采取措施保护 考生的成绩等信息,除通知考生本人已详细阅读并知悉和相关录取单位外其他机构和个人都无权掌握考生信息。这一举措 有利于保护考生的: 【C】 A.荣誉权 B.知情权 C.隐私权 D.姓名权 解析:本题主要考查的是法律保护我们的隐私权这一知识点可以借助隐私权的概念来回答即可:隐 私权是自巳的秘密不愿意让别人知道的权利。 例 6(2008?烟台)王某身患绝症担心自已死后 10 岁的儿子小明无人照顾,便决定依法将自己 财产的 1/3 留给父母以满足父母的生活需要,另外 2/3 由小明继承并到公证处公证。王某的行为是 在行使对自己财产的 选择的财产继承方式是 。 【D】 A.占有权 遗嘱继承 B.使用权 法定继承 C.收益权 法定继承 D.处分权 遗嘱继承 解析:本题主要考查的是依法享有财产

参考资料

 

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