老奸巨猾市会怪打一生肖,红杏枝头春意闹属于...

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三五成群打一生肖 (132) 七 字 对 联 ()(行楷)陈
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三五成群打一生肖 (132) 七 字 对 联 ()(行楷)陈
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3秒自动关闭窗口突出,更为鲜明;“红杏枝头春意闹”,一“闹”字以动态写静态,表现;“春风又绿江南岸,明月何时照我还”(《王安石泊船;10嫦娥奔月;一、字词过关;晒干洒水冒烟帽子后羿对弈嗖嗖馊味逢蒙每逢;奸诈贪婪老奸巨猾药丸九个树影婆娑深情凝望;Ben(奔跑)ji(经济)meng(启蒙)chu;奔济蒙meng(蒙人)传;Ben(奔向)ji(济南)meng(蒙古)zhu;nan
突出,更为鲜明。
“红杏枝头春意闹”,一“闹”字以动态写静态,表现出春天的勃勃生机,给人以美好享受。 “微风燕子斜”,一“斜”字,化动为静,刻画出一种悠然的情态。
“春风又绿江南岸,明月何时照我还”(《王安石泊船瓜洲》)“绿”,生动传神、放出异彩,写出了生机蓬勃、春满江南的形象,显得十分新颖独特,成为千百年来人们广泛称道的锤炼词语的佳例。
10 嫦娥奔月
一、字词过关
晒干 洒水 冒烟 帽子 后羿 对弈 嗖嗖 馊味 逢蒙 每逢
奸诈贪婪 老奸巨猾 药丸 九个 树影婆娑 深情凝望
Ben(奔跑) ji(经济) meng (启蒙) chuan(传说)
奔 济 蒙 meng (蒙人) 传
Ben(奔向) ji (济南) meng (蒙古) zhuan(传记)
nan (困难) wei (作为) pang (姓逄) cang(收藏)
难 nan( 灾难) 为 wei (因为) 逢feng (每逢) 藏zang(西藏)
二、课文点拨
1、本文是一篇 神话故事。月亮又叫“婵娟”“玉兔”“玉盘”。本课描写了三个个性色彩很浓的人物,分别是美丽善良、舍己为民的嫦娥, 力大神勇、造福百姓 的后羿, 奸诈贪婪 的逢蒙。
2、嫦娥吃了仙药,突然______________地飞了起来。她飞出了______,飞过了洒满_____的_______,___________。_______________的夜空挂着一轮_______,嫦娥一直朝着月亮飞去。
3、我国有许多的传统节日
正月初一 春节(贴春联、拜年) 正月十五 元宵节(吃汤圆)
四月五日 清明节(踏青、扫墓) 五月初五 端午节 (吃粽子、赛龙舟) 八月十五 中秋节(赏月、吃月饼)九月初九 重阳节(登高、望远、赏菊)
我还知道这些节日:(七月初七 七夕节 )
三 、 提优拓展
1、写出两句与月亮有关的古诗句。
海上生明月 天涯共此时 (唐·张九龄《望月怀远》)
春江潮水连海平 海上明月共潮生(唐·张若虚《春江花月夜》 )
举杯邀明月 对影成三人(唐·李白《月下独酌》 )
露从今夜白 月是故乡明。(唐·杜甫《月夜忆舍弟》)
2、中秋节是八月十五,我想到的苏轼的诗句是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,但愿人长久,千里共婵娟。
重阳节是九月初九,我想到的王维的诗句是:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
3、有关月亮的成语:
月朗风清 月光明朗 众星攒月 风花雪月
水中捞月 众星捧月 闭月羞花 月明千里
4、有关月亮的故事
《吴刚伐桂》 《玉兔捣药》 《天狗食月》
5、照样子写词语。
飘飘悠悠:支支吾吾 浩浩荡荡 恭恭敬敬兢兢业业 吞吞吐吐
碧蓝碧蓝:雪白雪白 金黄金黄 乌黑乌黑 火红火红 瓦蓝瓦蓝11、读书莫放“拦路虎”
一、字词过关
称Chēng(称呼 名称 称号 称赞) Chang(称砣) Chan(相称 称心 对称 称职 ) 教Jiào(教育 教学 ) jiāo(教书育人)
碍(妨碍 障碍 阻碍)
二、课文点拨
1. “拦路虎”原指前进道路上的障碍或困难。文中指阅读中碰到的生字词。文中“拦路虎”加引号表示特殊含义。
2.字典就是无声的老师,遇到“拦路虎”就要去请教它。句中把字典比作无声的老师,把生字词比作拦路虎,形象地说明了字典的作用大。
三、拓展提优
1.读书莫放拦路虎。(改成反问句):读书怎么能放拦路虎呢?
2.查字典常用的三种方法:音序查字法要查只知道读音而不知道写法或意义的字,都可以用这种方法。部首查字法:要查只知道写法而不知道读音和意义的字,都可以用这种方法。数笔画检字法:要查读音不知道、部首又不明显的字,可以用这种方法。数笔画检字法也叫笔画起笔检字法。
3.本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。读书做笔记有三种形式:摘抄 、编写提纲 、写读后感 。常用的工具书有《现代汉语词典》、《新华字典》、《学生辞海》等。为了扫除拦路虎,我们要养成勤查字典的习惯。
4.“习惯成自然”,“习惯是在习惯中培养的。”提醒我们要养成良好的语文学习习惯。我们已经养成的好习惯有:读书做记号、坚持写日记、爱护图书等。
5.巧喻书籍。
书是阶梯——高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”
书是源泉——高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”
书是良药——刘向(我国汉代大学者)说:“书犹药也,善读之可以医愚。”
书是船只——凯勒说:“一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的海洋。” 书是面包——高尔基说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”
书是营养品——莎士比亚说:“书是全人类的营养品。”
书是钥匙——列夫?托尔斯泰说:理想的书籍是智慧的钥匙。
12、伊索寓言
一、字词过关
转Zhuǎn(转移 旋转 转身) zhuàn(转动 转盘 转圈)
禁jīn(情不自禁 禁不住) jìn(禁止 严禁 禁区)
2.音、形辨析
戒(警戒 戒骄戒躁 戒心 戒备) 慌(慌张) 馋(馋涎欲滴)
诫(告诫 劝诫 训诫) 荒(荒凉) 谗(谗言)
械(机械 器械 缴械) 谎(撒谎) 搀(搀扶)
Chān: (掺和(huo))(掺杂) (掺假)(搀扶)(手搀手) Guàn:(一贯)(全神贯注)(惯例)(习惯)(灌溉)
二、课文点拨
1.《狐狸和乌鸦》通过狐狸吃不到葡萄说葡萄酸的故事,告诉我们:有些人无能为力,做不
成事,却偏偏说时机没有成熟。
3、《牧童和羊》通过牧童撒谎后失去信任的故事,告诉我们:一贯说谎的人即使说了真话,也没有人会相信。
4、《蝉和狐狸》通过表现狐狸的凶残和蝉的智慧的故事,告诉我们:一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。
三、拓展提优 1. 伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家。他与克雷洛夫、拉.封丹和莱辛并称世界四大寓言家。《伊索寓言》是世界最早的寓言集,它短小精悍,比喻恰当,形象生动,大多是动物故事,(如《狼与小羊》《农夫与蛇》《龟兔赛跑》等)。
2.寓言是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。是民间口头创作。在先秦诸子百家的著作中,经常采用寓言阐明道理,保存了许多当时流行的优秀寓言,如:《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等,其中《庄子》与《韩非子》收录最多。
3.《伊索寓言》(古希腊 伊索)《拉封丹寓言》(法国 拉.封丹)《莱辛寓言》(德国 莱辛)《克雷洛夫寓言》(俄国 克雷洛夫)是世界最经典的四大寓言,它们展现的故事虽然篇幅短小,但节奏明快,处处洋溢着崇美向善的真实情意,是人类智慧的结晶。
5、你还知道有哪些伊索寓言:《狼与小羊》《农夫与蛇》《龟兔赛跑》
从其中《龟兔赛跑》一则中你明白了:骄傲使人落后,虚心使人进步。 做事情要踏踏实实地,这样才会取得成功。
六、练习三
一、《红灯记》
1.《红灯记》简介。
《红灯记》是一部歌颂在抗日战争时期,我国人民与敌人不屈不挠地抗战的现代京剧。故事发生在抗日战争时期,沦陷区某地铁路扳道工李玉和是中国***员。他家祖孙三代不是同姓,是在十七年前“二七”大罢工运动中结合在一起的。李玉和接收了党组织向柏山游击队转送密电码的任务,由于叛徒的出卖而被捕。李玉和在敌人的酒席宴上,在牢房里,在刑场上,英勇顽强,坚贞不屈。李奶奶向铁梅痛说革命家史,鼓励她经受考验,迎接斗争。残暴的敌人无计可施,最后杀害了李玉和、李奶奶。铁梅继承父亲、奶奶的遗志,在党组织和群众的帮助下,机智地摆脱了敌人的追捕,把密电码送上柏山,胜利地完成了党交给的任务。李玉和一家三代的斗争事迹,充分地反映了中国***人视死如归,前赴后继的革命英雄主义和乐观主义精神。
2. 《红灯记》唱词解读。
(1)走时李奶奶给李玉和倒了一碗送别酒,李玉和的唱词表现了自己不惧屠刀从容不迫的架势。并且用隐语嘱咐母亲和女儿,当前的环境不安全,如何配合工作,躲避危险,对未来充满信心。
(2)走的时候喝妈妈的一碗酒,就没有什么好怕的了.日本鬼子鸠山设宴想拉拢我,千杯万盏我会应付得了的.鬼子随时会来捣乱,妈要时刻提防着。小铁梅出门和***员传递信息时,小心有鬼子,来往暗号要记熟.不管有多困难,都要提防特务,总有一天革命会胜利。奶奶老了,你要帮她分担点忧愁。“鸠山设宴和我交朋友”“朋友”一词是反语,它表现了鸠山的狡猾奸诈,也从另一个侧面表现了***李玉和明察秋毫,誓死如归的英雄气概。后面的唱词用了一连串的双关,他是李玉和在敌人面前将革命重担传给李铁梅,这是非常重要的任务决不能露一点破绽,只能暗示,不可明说:“小铁梅出门卖货看气候,来往的帐目要记熟,困倦时留神门户防野狗,烦闷时等候喜鹊唱枝头”,这几句唱词都是双关修辞。“卖货”的另一含义是送密电码;“看气候”指政治形势和特务的猖獗情况;“帐目要记熟”则是指接头的暗号要记清楚;“困倦时”一句,联络困难的时候要提防特务,小心上当,“烦闷时”一句则指
困难重重时,要看到光明。要有革命必胜利的坚定信念。
二、与戏曲有关的谚语:
1.拳不离手,曲不离口。2.要想人前显贵,就得背后受罪。
3.三分靠教,七分靠学。4. 要想学好艺,先得做好人。
三、戏剧种类
1京剧是中华民族的艺术瑰宝,以其无限的艺术魅力被称为“国粹”。 京剧的行当有:“生、旦、净、丑”。京剧的四功五法分别是:“唱、念、做、打”和“手、眼、身、法、步”。 四大名旦是梅兰芳 、 尚小云、 程砚秋 、 荀慧生。
2河北梆子,河南豫剧,山东吕剧,上海沪剧,苏杭一带越剧,东北二人转,湖南花鼓,广东粤剧,陕西秦腔,安徽黄梅戏。
3.我们家乡的地方剧种是淮剧,例如《秦香莲》、《牙痕记》等。
四、《幸福》(柯岩)
1.幸福,不在于(取得),而在于( 奉献 )。(奉献 ),方(使心灵丰满而充实)。
河流的幸福,在于给鱼儿一个舒适温暖的家,让它们快乐的嬉戏。所以河流在欢快地流淌。 蜜蜂的幸福,在于在花丛中亲吻花朵,带给人们香甜的花蜜。所以蜜蜂在快乐地翩翩起舞! 小鸟的幸福,在于站在枝头歌唱,唱出悦耳、动听的音符,让忧愁的人们变得快乐。所以鸟儿在空中欢乐地飞翔。
老师的幸福,在于把知识毫无保留地传授给学生,让我们茁壮成长。所以老师的脸上洋溢着幸福的笑容。
我的幸福,在于努力学习,回报社会。所以我在知识的海洋中尽情地遨游。
幸福,不在于取得,而在于奉献。奉献,方使心灵丰满而充实。
五、学会拒绝
星期天,小明约你去网吧玩游戏,你会说:不,小明,我们别去!我们还很小,法律规定未成年人不能随便进入网吧等公共场所;再说过度沉迷于网络游戏容易上瘾,影响我们身心健康成长。我们还是到别的地方玩吧!
13、在大海中永生
一、字词:
民族 爱戴 崭新 呜咽 篇章 痛悼 海疆 香港 属于 衷心
波翻浪涌 无边无垠 奔腾不息 水天一色 震撼人心 二、课文填空。
1、《在大海中永生》是一篇事件通讯,按“飞向大海---撒向大海----告别大海”的线索写的。记叙了历史伟人***的骨灰撒放大海的动人情景。讴歌了伟人的不朽功绩,表达了人民对伟人的深深怀念之情。课文根据新华社通讯《在大海中永生》摘写而成,自成一体。2、万里海疆、澳门香港、宝岛台湾、三大洋,地域渐次增大,暗含他制定的“改革开放” 、“一国两制”方针影响深远,“一国两制”中“一国”指一个中国;“两制”指资本主义制度和社会主义制度。“超越时代”、 “超越国界”从时空两个方面说明小平同志影响的深远。
3、“水天一色”是说骨灰、鲜花和海水化为一体,伟人和大海融为一体。“仿佛听到”说明伟人不仅形象不灭,他的话语也永远萦绕在人们耳旁。
永远活着;“在大海中永生”的不是具体的生命,而是伟人不朽的功绩。 四个“也许”
突出了***爷爷超越时代,超越国界的深远影响。
香港日回归祖国,曾被英国租借99年。
澳门日回归祖国,曾被葡萄牙租借99年。
4、本文最大的特点就是运用了拟人、排比、对偶的修辞手法。对偶句:骨灰撒大海,鲜花送伟人。***的话:我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。 5、热爱祖国、热爱人民、受人民爱戴的***。
6、用“爱戴”和“奔腾不息”造句。
“爱戴”多用于晚辈对长辈,例:陶校长平易近人,深受同学们爱戴。
奔腾不息??滚滚的黄河水如骏马般奔腾不息,向大海奔去。 三、课外拓展。
1.表示心情悲痛的成语:悲痛欲绝 生不如死 心如刀割 撕心裂肺
2.***爷爷是中国改革开放的总设计师,他提出了“一国两制”的伟大构想,他提出了“改革开放”的方针。
3.辽阔( 广阔)的大海 广阔的草原 宽阔的操场 宽阔的公路 宽敞的教室
14、高尔基和他的儿子
一、字词。
姹紫嫣红 染红 脸庞 妻子
二、课文填空。
1、《高尔基和他的儿子》一课通过高尔基和他10岁儿子之间发生的“栽花赏花2、高尔基是一位伟大的作家 ,”高尔基在他的散文诗《海燕之歌》中,把革命者比作与暴风雨搏击的海燕。其实,高尔基本人就是勇敢的海燕”。他不仅积极投身于无产阶级的革命斗争,他的代表作有自传体三部曲《童年 》、《 在人间 》、《 母亲》等。,他还为孩子们创作了《 意大利童话 》《 俄罗斯童话 》等作品。
3、“我的儿子在岛上留下了美好的东西------鲜花”一句中“美好的东西”指鲜花和快乐,破折号起解释说明的作用。
4、“要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!”一句中“美好的东西”指对人有益的、能给人带来快乐的东西。
5、“你要知道,‘给’,永远比‘拿’愉快??”一句是全文的点睛之笔。“给”,给予;“拿”,索取。高尔基希望他的儿子明白人生的快乐在于付出,而不在于索取,希望他的儿子做一个有益于社会的人,一个“让所有的人都需要”的人,这是一种超脱了人间亲情之上的崇高的爱。
三、课外拓展
学完了本课你想到了高尔基的哪些名言?
(1)书是人类进步的阶梯。(2)只有人的劳动才是神圣的。
(3)我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
15《艾滋病小斗士》
一、字词。
二、课文填空。
1、文中的“小斗士”指的是 恩科西__,他的死,引起了世界上许多人的关注,这其中有__
3、你认为艾滋病小斗士恩科西是怎样的一个人?他是一个勇敢顽强,关心他人的人。
4、《艾滋病小斗士》一课写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然面对生活、面对可怕的艾滋病,
1、什么是艾滋病?
艾滋病是一种病死率很高的严重传染病,它的医学全称是&获得性免疫缺陷综合症&(AIDS)。为提高人们对艾滋病的认识,世界卫生组织将每年的12月1日定为世界艾滋病日。
三亿文库包含各类专业文献、高等教育、各类资格考试、外语学习资料、中学教育、行业资料、五年级语文复习资料16等内容。 
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参考资料

 

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