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　　3.0之后来往于艾泽拉斯各地的船只都有了名字，让我们来总结下：
　　荆棘谷←→藏宝海湾 少女之爱
　　米奈希尔港←→塞拉摩 梅蕾女士号
　　米奈希尔港←→瓦加德 北海之矛 （尚未开航）
　　米奈希尔港←→奥伯丁 处女号（以于3.0被封停航线）
　　暴风港←→诺德森某港口 自信号 （貌似在闹鼠灾，尚未开航）
　　鲁瑟兰村←→奥伯丁 月海之浪
　　奥伯丁←→瓦拉尔港口 艾露恩的祝福
　　奥伯丁←→暴风港 勇者号
　　羽月要塞←→被遗忘的海岸 羽月渡船 （感谢2楼的朋友提醒）
　　奎尔丹纳斯岛外晨锋部队的增援舰队 辛洛雷号 血誓号 曙光追寻者号
　　奎尔丹纳斯岛港口停泊的一艘叫做银月之傲号，另外一艘找不到名字（残念）
　　荆棘谷 海盗船 斩浪号 红雾号 达姆希的好运号
　　凄凉之地 沉船 豪侠号
　　艾萨拉 沉船 地平线轻帆号
　　湿地 搁浅船只 无畏号 浪花女神号 飞翔鱼鹰号
　　阿拉希高地 沉船 处女号 银松之魂号 先驱号
　　黑海岸 沉船 迷雾之纱 银色清晨号
　　贫瘠之地 海盗船 海浪剃刀号
　　奥格瑞玛←→格罗姆高营地 飞艇 铁鹰号
　　幽暗城←→格罗姆高营地 飞艇 紫色公主
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阅读下面的文字，完成小题。抚摸那条船彭晓东那条船，是河上的精灵。老李用那条船将河东河西连接起来，然后通往不远处的古镇。在日月的轮回中，老李孑然一身。只有那船、那河、远远近近的山，和那些永远的过客，是他的欢乐。有一天，最后一趟乘客离船而去，四周又归于寂寞。一个装得满满的背篼，静静地依在船头。老李揭开遮布，竟看到了一双眼睛，一双明亮而对世界陌生的眼睛。老李忙打开包被，抱出了这小小的生命。那是怎样一个玲珑剔透的生命啊。老李禁不住用他的胡须轻轻蹭了蹭孩子的小脸。孩子的哭声飞翔在宁静的河面上，让他感到了一生从未有过的快乐。他把一滴水点到孩子的嘴唇上，孩子竟不哭了。这个被遗弃的女婴，老李给她取了名字，叫小鱼儿。老李依旧摆渡，依旧在黄昏清洗船，只是背上多了小女孩。小女孩和船都成了河上的精灵。“老李，谁的孩子？”常有人问。老李笑笑，不答，只撑他的船。也有奶孩子的妇女，把孩子接过去，坐在篷里喂上一口，下船时还给老李。小鱼儿就这么长大着，和水边的植物一起生长。船，因有了女孩而变得格外热闹了。有要过河的来了，小鱼儿便会走到船头迎接，进船里拍拍凳子说，请坐。许多人上船下船总要摸摸小鱼儿的脑袋，亲亲她的小脸，逗逗她。人们都说，每天在这河上，养得很好呢。老李摆渡挣不了多少钱，清汤寡水的日子，却还是想办法常常给小鱼儿开小灶。老李一筷子一筷子把好东西夹给小鱼儿，小鱼儿却趁父亲不注意，又把好吃的偷偷压回父亲碗里。小鱼儿学会了唱歌，学会了用野草和山花编织各种小花篮。她把花篮挂满船舱，让芬芳笼罩着老李的生活。小鱼儿爱美，爱新衣，老李便常常在小鱼儿睡熟后借着星光和月色去捕鱼，去捕捞那些小鱼儿眼中美丽的企盼。后来，河上修起了桥，老李便不再摆渡了，只用他的船打鱼。老李依旧在每一个黄昏里洗他的船，依旧在洗船时听小鱼儿轻轻地唱。成长是父亲心中淡淡的喜悦。眼看着小鱼儿长得像水边的植物一般茂盛，老李却在一天天老去。小鱼儿二十岁那年，这河附近变成了三峡移民区。这里将在人们的关注中，永远只留在人们的记忆里了。那年，小鱼儿有了爱情，比河岸上的五彩石还美。也在那年，老李生了病，或许秋后就将去见天堂的色彩了。小鱼儿和她的爱情，想带着父亲外迁。远方，就是山的那边，有更幸福的云朵。小鱼儿告诉父亲他们的决定，老李迟疑了一下，微笑着说：“去吧，去吧，这是好事儿。”小鱼儿到外迁地建房去了。那些傍晚，老李疼得不行，粗糙的大手支撑着他倾斜的身体在河风中飘零。老李坐下来，坐在船头，这个曾经依偎过女儿小生命的温暖船头。老李抚摸着船头，把目光投向远方，那里有小鱼儿的新家。小鱼儿回来时，迎接她的只有这条船了。船浮在水面上，很孤单。那些日夜，船记住了小鱼儿的眼泪。邻村有人愿意买下这船，小鱼儿却说，不。船，沉静着，在等待。小鱼儿来了，脚步很轻，仿佛怕惊醒了船。她轻轻抚地摸着船。凸的、凹的、涩的、滑的，残留的河泥，附着的青苔。她拿出帕子，一寸一寸，学着父亲擦洗船。她将船擦得光亮，直至显出木质的纹路。外迁的那天，小鱼儿把花篮挂满了船舱。（选自《读者》，2010年第七期。）【小题1】联系全文，简要概括文章行文思路。（4分）【小题2】请分析下面两句话在文中的含义。（6分）①小女孩和船成了河上的精灵。②老李便常常在小鱼儿睡熟后借着星光和月色去捕鱼，去捕捞那些小鱼儿眼中美丽的企盼。【小题3】文中有多处细节描写，请列举两例，并分析其表达效果。（6分）【小题4】有人说本文是现代浓缩版的《边城》，充满了诗意，美不胜收。请结合文本探究这篇小说的美具体表现在哪些方面。（8分）①孑然一身的摆渡船夫老李在船上捡到一个女婴，并给她取名“小鱼儿”。②老李在船上含辛茹苦地把小鱼儿养大，小鱼儿给老李和过往客人带来快乐。③小鱼儿离开船去寻找幸福，老李抚摸船头默默祝福。④小鱼儿回来后擦洗并装饰船，寄托对过世父亲的哀思。（4分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-安徽省宁国中学、宣城中学高二下学期期中联考语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面的文字，完成小题。抚摸那条船彭晓东那条船，是河上的精灵。老李用那条船将河东河西连接起来，然后通往不远处的古镇。在日月的轮回中，老李孑然一身。只有那船、那河、远远近近的山，和那些永远的过客，是他的欢乐。有...”的分析与解答如下所示：
【小题1】本题考查“分析文章结构、把握文章思路”考点，能力层次为C，侧重“分析综合”能力的考查。【小题1】本题考查“理解文中重要句子的含意”考点，能力层次为B，侧重“理解”能力的考查。【小题1】任选两个细节即可。答其他细节，如小鱼儿回来后擦洗船等，言之成理亦可。【小题1】其他角度，有创见性且言之成理，酌情赋分。（8分）
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