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【组图】借产品经理之眼,带你看STEAM如何影响中国的教育时间： 23:25:35来源：搜狐媒体平台
原标题：借产品经理之眼,带你看STEAM如何影响中国的教育
　　本文结合教育理念及政策分析了国内现有的steam教育产品，并总结了steam教育产品的发展趋势与机遇，希望能带给做教育行业的人们一点启发。
　　教育本质
　　其实我们每个个体都缺失了一些东西，教育有个好处就是在成年其实也可以补充的，只是大部分的人，没有意识到，简单说，就是没有成为一个独立的个体。
　　当代教育的精髓是什么：“不要让孩子输在起跑线上”。教育“Education”这个词是古希腊先贤苏格拉底所创造，“E”向外，“duce”引导，“tion”引导出来，教育就是把一个人的内心引导出来，帮助他找到本来的自我，寻求到自己的幸福。教育不是一场一场无休止的考试和比赛，也不是要把他塑造成社会的一颗螺丝钉；你其实与众不同，你的歌声也许比黄莺还好听，这才是应该被教育挖掘的出的幸福。
　　政策解读
　　日，“教育部十三五规划纲要”中首提“探索创客教育等新教育模式”；日，刘延东副总理在“第二次全国教育信息化工作电视***会议”中再提“创客教育提升学生信息素养和创新能力”；日，中央电化教育馆在“第十七届全国中小学电脑制作活动”中新增“创客项目”。日，教育部教育装备研究与发展中心根据教育部工作部署制订了2016年工作要点，把创客教育和“STEAM课程”作为加强创新创造教育研究的中心工作。
　　产品形态
　　TO C：向学校输出课程、教材器材以及师资，ex：乐创教育、德拉学院；
　　TO B：为学校或者企业提供一系列解决方案，ex：上海STEM中心、创科教育DFrobot；
　　典型案例
　　乐博乐博
　　诞生：成立于2012年
　　商业模式：“直营+加盟”的模式
　　市场：
　　全国25个省及直辖市实现全面快速布局,拥有63家直营店和115所加盟店。其中北京、上海、南京、成都、杭州市场份额优势较大北京市场为公司贡献了78.92%的销售收入
　　客青橙创
　　投资方：立思辰康邦
　　特点：带有RPG游戏式元素的课程体系
　　优势：依托清华大学创客实验室持续进行着STEAM教育理论方向的研究
　　问题：
　　初期阶段，学校对STEAM、创客教育了解程度有限其二为STEAM教育初期，优质课程内容较少，不少内容确实形似硬件说明书其三为，不少以课程内容起家的STEAM教育机构为了迎合市场需求，在定价方面把价格主要放在硬件上，硬件价格虚高，服务费低
　　上海STEM云中心
　　支持：上海科协
　　合作：华东师范大学等
　　科研力量：华东师大、复旦、上海交大
　　范围：已进入全国60多所中小学
　　资源：提供内容；器材、课程内容、第三方评价、竞赛、解决方案
　　DFrobot
　　特点：线上创客社区＋开源硬件服务
　　蘑菇云创客空间：
　　工作坊：亲子活动上海创客嘉年华创客大篷车
　　教育领域：
　　C端：教育型可编程机器人B端（老师、第三方教育机构）：创客类教程、硬件以及教育信息化服务系统
　　Makeblock
　　硬件：开源硬件平台＋编程机器人
　　渠道：C端：线下体验店，深圳蛇口已有一家，今年打算40-50家
　　B端：经销商
　　软件：优化通用软件、在线分享学习平台：M部落
　　可视化图像编程软件scratch被二次开发为mblock、app inventer、微软人脸识别技术
　　内容：课程套件、创客类书籍、视频课程
　　竞品分析
　　学校试点
　　公立学校
　　STEM教育过于追求技术缺乏创新的思维引导教具和教材生活化一些，数量上，支持更多学生使用教具没有成熟的评价体系
　　三线小学生升学压力相对小三线城市家长经济能力可以负担课程
　　方法论
　　开展从学校层面开始，由学校辐射家长，再到学生
　　私立学校
　　优质微信公众号推荐
　　果壳童学馆
　　功能：靠谱的儿童科学教育；有料的亲子课讲座；干货满满的线上分享课程；以及，大家一起来动手的科学实验
　　账号：guokr_kid
　　更新频率：每日一更
　　酷玩实验室
　　功能：理工男神聚焦的神秘所在
　　账号：coollabs
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　　科学爸爸
　　功能：也许是中国最用心的亲子科学教育平台
　　账号：sciencefather
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　　创客超人
　　功能：发现趣味资讯，创造无限可能----创客超人，给孩子学点好玩的！每天推送各种创意DIY、创客资讯、创客故事等新鲜资讯，好玩等你发现！
　　账号：METACULB
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　　发现机会
　　1、理论大于实践
　　一般学校对STEAM的教育理念理解不够深入，大多仍停留在理论层面，而师生之间的教学互动也大多停留在单一科目知识的传递上，学校未能把各个学科融会贯通，不利于学生全面掌握STEAM课程知识，无法真正培养学生自主创新能力。
　　2、师资力量严重匮乏
　　STEAM教育与传统教学方式完全不同，它更大程度上是基于某一项目或者某一课题的研究学习，教师需要引导学生进行科学实践和科学探究。
　　3、幼儿园和小学倡导减负
　　在一个人的成长过程中，幼儿时期是影响他们性格和品质的重要阶段。幼儿园属于学前教育，应以游戏、玩耍为主。过早地让幼儿学这学那不仅有违教育规律，也违背了孩子爱玩爱闹的天性，可能会让部分幼儿对学习产生恐惧心理，不利于幼儿的心理、生理发育和将来的学习成长。
　　根据上面的分析总结，我看好：
　　存量幼教需求仍有待满足、家长幼教消费“不差钱”、政策监管相对宽松、市场集中度有望提升。
　　作者：Mandy权，微信公众号：PM: MandyQ，一名快乐的产品经理！
　　本文由 @ Mandy权 原创发布于人人都是产品经理。未经许可，禁止转载。
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