谁是升旗主持稿 七年级级升8年级的人。冒个泡

有等级比我高的出来冒个泡。【四灶中学吧】_百度贴吧
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有等级比我高的出来冒个泡。收藏
目测我的等级最高。
还在找人做网站吗?自己试着做一个吧!
虽然我是水货,但是此吧人少的让我没有想升级的感想。。。。
十五字十五字十五字十五字十五字
登录百度帐号推荐应用冒个泡儿 。谁知到这是啥意思啊 。
全部***(共6个回答)
经常隐身不说话的叫做“潜水”
潜水的人,在群里或者和谁说了句话,就是浮出水面,冒个泡泡,下图是“潜水”
我是北京人,前儿,就是前天!!
你如果说是干泡,则是东北人说的“不出血干泡”,即“铁公鸡”一毛不拔,不出钱和女人生磨硬泡的意思。
如果你说的是干炮,也是东北话即是要发生关系的意思。也叫“支炮”...
答: 胎位roa和loa是什么意思?有宝妈知道这个两个代表什么意思吗?
答: training management assistant
答: natural science
答: 翻译:education management
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初中英语七年级升八年级衔接辅导语法复习专题一 名词一、名词的概念在不同的语法教课书中有不同的解释和分类方法,但就实际应用来讲还是不要过分地追求其理论概念,而更多的要把注意力放在其应用上来。我们不妨把它分为两大类:专有名词与普通名词。顾名思义,专有名词是指:个人、事物、机关等所专有的名称,如,它们是不能随意变动的。而普通名词中则包括个体名词,如它表示单一的个体人或事物;集体名词,如:,它表示的是由若干个个体组成的集合体;物质名词,如:它表示的是一种物质,原材料;而后一种是抽象名词,如它表示着一种在实际生活中看不见、摸不到,但却与实际生活紧密相关的某些动作、状态、品质的抽象概念。(一)名词的种类种类 例词专有名词London, John, the Communist Party of China普通名词nurse, boy, worker, pencil, dog, table集体名词class, family, army, police, team, people物质名词water, steel, glass, cotton, wood, sand抽象名词happiness, love, work, life, courage, honest&(二)名词的功能功能例句主语My family is now in New York.表语His father is a scientist.宾语We love our great motherland. 宾语补语He made London the base for his work. 定语The girls are making paper flowesrs.状语The car cost him 1000 dollars.同位语Mr Brown, a famous scientist, will come here.(三)名词的用法及注意问题名词在使用中的难点在于名词的数,即可数名词与不可数名词的实际应用。因此,在使用中要注意;首先分析名词是可数名词还是不可数名词。若是可数名词,就要考虑用名词的单数还是复数。最后要考虑是否用冠词,是用定冠词还是用不定冠词。不可数名词不能用数字计算,所以它通常只有单数形式。它包含有专有名词、物质名词、抽象名词等,如:等。可数名词是可以用数量加以计算的名词,所以它具有单数形式和复数形式两种。1、可数名词复数形式规则变化构成规律⑴一般情况加如:------其读音规则是在清辅音后读[],在元音和浊辅音后读[]。如--, --⑵在以结尾的名词后面加,如:----其读音为[]。⑶以结尾的名词加,其读音为[]。⑷以辅音字母加结尾的名词,要将变为再加,读作[],如:------但要注意的是以元音字母加结尾的名词的复数形式只加,如----。⑸以结尾的名词的复数形式一般要加,但如果前面是元音字母或外来词,缩写词以结尾的则只加,如:----------巧学法园地⑹以或结尾的名词的复数形式要将或变为再加,如:----但有些例外的词如的复数形式是。2、不规则名词的复数形式不规则名词复数形式没有规律可循,要单个记忆。如----但是,foot------child--巧学法园地巧记不规则名词单变复3、单复同形的名词&如,等4、单数形式,复数意义的名词如,,等。?5、名词的格⑴主格可作主语⑵宾格可作宾语⑶所有格可作定语;用来表示人或物的所有,以及领属关系。⑷名词所有格的变化形式①有生命的名词的所有格其单数形式是加其复数形式是,如其结尾不是的复数形式仍加,如:在表示时间、距离、世界、国家……名词的所有格要用,如:②无生命名词的所有格则必须用结构,如:二、CCABDCCDBBDABCA三、I:写出下面单词的复数:1.pen__________2.strawberry__________3.watch_________4.key__________5.dictionary_____ &6.backpack______7.brother__________8.tomato_________&II:单句改错1.Please give me two letter papers.[正][析]作为纸讲是不可数名词,而作为报纸、考卷、文章讲时则是可数名词,如:2.My glasses is broken.[正][析]英语中--眼镜,--鞋,--裤子等由两部分组成的名词一般要用复数形式。如果要表示一副眼镜应用而这时的谓语动词应与量词相一致。如:3.May I borrow two radioes?[正][析]以结尾的名词大都是用加来表示其复数形式,但如果前面是一个元音字母或外来语时则只加就可以了。这样的词有----4.This is a Mary's dictionary.[正][析]如名词前有指示代词及其他修饰词或所有格时,则不要再加冠词。5.I want a few water.[正][析]不可数名词前可以用来修饰,但不可用来修饰。6.Thank you very much. Your family is very kind to me.[正][析]集合名词如果指某个集合的整体,则应视为单数,如指某个集合体中的个体则应视为复数。如即汤姆一家人正在看电视。这样的集合名词有:等。7.Food in that restaurant is very good.[正][析]物质名词是不可数名词,在使用中不可以加,即它没有复数形式。也不可加不定冠词。但如果用于特指某一物质时可以加定冠词。如:8.Can you give me the newspaper of today?[正][析]加构成所有格的名词一般应指有生命的人或物。如:,但在英文的习惯用法中对时间、距离等名词的所有格多用来构成而不用结构。如:9.Please make a room for the lady in the school bus.[正][析]英语中更多的名词是含有多种用法和多种含意的,如: 为可数名词时为“房间”,如:而为抽象名词时为空间上面一句话应译为“请给老妇人在校车上留个地方。”这样的词还有:玻璃眼镜石头一块石头时间两次木头树林10.There is a flowers garden behind my house.[正][析]名词除了在句中作主语、宾语、表语外,还可以用来修饰另一个名词,这时作修饰词的名词一般要用单数形式,如:鞋厂邮局晚报夜校校长法律学院。但也有例外,如货车运动会。11.My mother bought two fishes for supper this morning.[正][析]英语中有些名词单复同形,如:中国人方法。所以应讲如果讲应译为池中有五种鱼而不是五条鱼。12.Mary expressed her thank to her boy friend.[正][析]英语中有些名词只有复数形式,如: , 而有些词单数形式与复数形式有不同的词意。如为衣服,而则是布, 沙子,而是沙滩。13.We have five German in this meeting.[正][析]英国人的复数形式为,而则要加,因为它不是由国名与的组合词。14.There are three 6s and two 3s in my telephone number.[正][析]在小写字母与数字的复数形式表达法中要用15.We have many woman teachers in our school.[正][析]一般组合名词变为复数形式时只将词中心词变为复数如:?half brother--同父异母或同母异父的兄弟--儿媳但要注意的是:--男司机--女大夫--成年人但是--则变为16.Physics are very difficult to learn.[正][析]虽以结尾但只能用作单数名词有:科学,学科名字:游戏名称:专有名称:尼亚加拉瀑布其他名词:消息,新闻17.Where is my shoe?[正][析]常常只用作复数形式的词有短裤,袜子手套。但如果只找其中的一个则要指明,这时还是应用单数形式。如:我左手的手套在哪18.There is a new car. It is Jone's and Mary's.[正][析]有生命名词的所有格,如果是单数名词则加如:如果是以结尾的复数名词则只在后面加’如:如果是复数名词但不是以结尾,则只加’,如:组合名词的所有格是在最后一个词尾加如:------如名词后有同位语时,则应加在同位语的词尾上,如:要注意的是当两个名词并列时,如表示归两人共同所有,则在最后一个名词后面加,如果表示分别所有则在两个名词后分别加,如:即与是一家人。这是他们共同的家。而则应译为这里是的家与的家。19.The teacher with five students are coming here.[正][析]要注意由引出的介词短语不是本句的主语,这与连词有很大的区别,如:这里由介词引出的短语仅仅是的修饰语。20.I like to study the English.[正][析]作为一种学科名词前不要用冠词,而作为某一特指学科则要加冠词,如:III: 单项选择1&,2345679.10.1112.&&&&&&&&&&&14.1617.18.19.20&&&&&&&&212223.24.25
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