A．A．水分子&& B．氢原子&& C．氧原子&& D．氧分子和氢分子（2）自来水厂生产自来水的净化步骤如图所示：①向水中加入活性炭（填物质名称），可除去其中的异味．②下列对自然界中的水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是D．A．吸附&& B．沉降&& C．过滤&& D．蒸馏（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦．生活中可用肥皂水来区分硬水和软水．（4）地球表面约有71%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是D（填序号）A．洗澡擦香皂时不关上喷头&&&&&&&&& B．不间断放水刷牙C．用自来水不断为西瓜淋水降温&&&&& D．用洗衣水冲厕所．
分析：（1）根据分子的定义分析；（2）①根据活性炭有吸附性分析；②根据常见的净化水的措施及净化效果分析；（3）根据硬水、软水的成分不同以及与肥皂水混合时的现象不同区分软水和硬水；（4）根据常见的节约用水的措施分析．解答：解：（1）水是由水分子构成的，能保持水的化学性质的粒子是水分子；（2）①由于活性炭有吸附性，可用活性炭除去水中的异味；②通过蒸馏净化水得到的是纯净的水，所以，对自然界中的水进行净化处理，净化程度最高的方法是蒸馏；（3）硬水与肥皂水混合产生的泡沫少，软水与肥皂水混合产生的泡沫多，可以使用肥皂水鉴别硬水和软水；（4）A．洗澡擦香皂时不关上喷头，会造成水的浪费．故A错误；B．不间断放水刷牙，会造成水的浪费．故B错误；C．用自来水不断为西瓜淋水降温，会造成水的浪费．故C错误；&D．用洗衣水冲厕所，一水多用，能节约用水．故D正确．故答为：（1）A；（2）①活性炭；②D；（3）肥皂水；（4）D．点评：本题比较全面地考查了有水的知识，水与人类的生活和生产密切相关，应加强水的知识的学习．
科目：初中化学
题型：阅读理解
23、2010年“中国水周”的主题是：“严格水资源管理，保障可持续发展”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下相关问题：（一）水是人类生活不可缺少的物质．（1）天然水中含有许多杂质，现向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤，过滤时需要用到的玻璃仪器有（填序号）
．①带铁圈的铁架台，②酒精灯，③漏斗，④玻璃棒，⑤量筒，⑥烧杯，⑦滤纸．（2）若想检验某天然水是硬水还是软水，采用的方法是加入
（写字母编号）．A．食盐水B．肥皂水C．石灰水D．自来水（3）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出***ClO2的新方法，其反应的微观过程图如下：（其中表示氯原子，表示钠原子，表示氧原子）根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式
．（4）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是
（填序号）．A．大量使用化肥农药，B．工业废水处理达标后排放C．广泛使用含磷洗衣粉，D．生活污水直接排放（二）水是化学实验中的常用试剂．（1）通常条件下水的沸点是100℃，随着压强增大，水的沸点会逐渐升高．右图是研究水沸点的实验．夹子开始处于关闭状态，将液体A滴入试管②中，打开夹子，试管①内的水立刻沸腾．则液体A和气体B的组合可能是
（填序号）．（2）请按要求写出与水有关的化学方程式：①有水参加的化合反应
；②有水生成的复***反应
．（3）实验室中的下列各组固体物质，只加入水不能鉴别的是
．A．碳酸钠和碳酸钙，B．氢氧化钠和氯化钠C．氯化钠和氯化钾，D．硝酸钾和硝酸铵．
科目：初中化学
日是“世界水日“，水与人类的生活和生产密切相关．请根据所学的化学知识完成下面的填空：（1）生理盐水中的溶剂是．（2）在某次雨水中滴入紫色石蕊溶液变为红色，则该雨水的PH7（填“＞”、“=”或“＜”）．（3）水通电可产生两种气体，写出该反应的化学方程式．（4）自来水厂净化水的过程是：河水→加絮凝剂（明矾）→沉淀→过滤→吸附（活性炭）→消毒→用户．回答下面问题：①加入活性炭能吸附杂质、除去臭味，是因为活性炭具有性．②长期使用硬水，会给生活和生产带来许多麻烦，区别硬水和软水常用的试剂是．生活中常用的方法将硬水软化．（5）今年3月22日，福州台江区一片民房发生火灾，消防员赶到现场，用高压水***喷水将大火扑灭，水能灭火的原因是．（6）保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源的是（填序号）．A、大量使用化肥农药&&&&B、工业废水处理达标后排放C、使用含磷洗衣粉&&&&&&D、生活污水直接排放．
科目：初中化学
22、水与人类的生活和生产密切相关．某中学环保小组的同学配合环保部门，定期对城市边缘工厂附近的河水进行取样测试，请根据某日采集的水样回答以下问题：（1）除去水样中难溶性的固体，需将水样（填序号）．①加热&&&②过滤&&&③蒸发&&&④冷却（2）用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液体，滴在pH试纸上，测得其pH小于7，说明该水样显性；（3）由上述数据分析，该河水的主要污染物可能是（填序号）；①带有酸臭味的城市生活污水&&&&②未经达标处理的废酸&&&③石灰水．
科目：初中化学
题型：阅读理解
日是第二十届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．（1）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是D．A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水B．工业废水经过处理达标后再排放C．水体污染会危害人体健康D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染（2）图1是水通电***的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体名称是氢气，写出该反应的化学方程式：&2H2↑+O2↑2H2O2H2↑+O2↑．（3）除去水中难溶性固体杂质常用的操作是过滤．为了净化水，某同学制作了如图2所示的简易净水器，其中利用了活性炭的吸附&性．（4）检验水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法煮沸．（5）今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱，干枯的池塘时时散发着恶臭，你能闻到臭味的主要原因是分子在不停地运动；（6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指元素；（选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”）（7）某些地方的饮用水中含有少量的Ca（HCO3）2等可溶性盐．烧水时，Ca（HCO3）2发生***反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳、．试写出Ca（HCO3）2受热***的化学方程式&CaCO3↓+CO2↑+H2OCa（HCO3）2CaCO3↓+CO2↑+H2O．
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