(3/5) 我们走进十月的阳光 C F. 因为兴...

什么是自然大小调?1=C&4/4是什么意思?
我们都知道1、2、3、4、5、6、7(Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si),在这七个音中,我们可以选择任意一个音作为主要的音,其他音围绕着它发展,写出来的旋律味道是很不一样的,一般接触到的大都是以1、6、5为主音的。以1(Do)为主音就是自然大调,以6为主音就是自然小调,它们的音阶排列顺序分别为:自然大调
1(主音)、2(上主音)、3(上中音)、4(下属音)、5(属音)、6(下中音)、7(导音);自然小调
6(主音)、7(上主音)、1(上中音)、2(下属音)、3(属音)、4(下中音)、5(导音)。自然大调和自然小调也就是我们平常说的大调和小调,大调色彩明朗,适合写欢快、抒情、温暖的歌;小调色彩黯淡,适合写忧伤抑郁的歌;但这并不是绝对的,大调也可以写出忧伤的旋律,小调则可以写出非常气势磅礴的歌,这就要看旋律的具体安排了,还有演唱者的理解发挥、以及编曲等等。有一点我们要记住,无论大调还是小调,3跟4,7跟1之间,是半音关系,在吉他上就是相邻的两个音,而其他音之间都是全音关系,在吉他上就是隔了一个品格。
&&& 至于1=C
4/4的意思,要分几层去理解:音乐上使用的音有七个基本音级----C、D、E、F、G、A、B,加入升降号还可以得到其他变化音级----#C(bD)等等,我们可以把其中任何一个音唱作Do(1),把C唱作Do就是C调,记作1=C,这样我们就知道了,C调的音阶就是:C、D、E、F、G、A、B(1、2、3、4、5、6、7),也就是说E跟F,B跟C是半音关系,不管放在哪都是这样。依此类推,把D唱作Do就是D调,记作1=D,根据大调音阶的关系(3跟4,7跟1之间,是半音关系,其他音之间都是全音关系),D大调音阶包括的音就是1(D)、2(E)、3(#F)、4(G)、5(A)、6(B)、7(#C),其他调也是这么推算的,大家可以自己试试,然后再结合自己知道的某调的和弦去理解,就知道为什么每个调和弦不一样了。4/4的分母是说以四分音符为一拍,我们常说拍子拍子,至于怎样才叫一拍,是人规定的,也就是说可以有多种情况,人们先设定我们常见的那种一小节四拍的,也也就是音符下面没有横线,后面没有附点、横线的,这样的四个音合起来叫做一个全音符,那么每一个音就是整体的四分之一,称作四分音符,每一个四分音符再分作两份,就相当于把一个全音符分成了八份,每一个音符就叫做一个八分音符,每个音符下面有一条短线,这样的一小节就可以有八个八分音,同样还可以推出16分音符(下面两条横线的),32分音符(下面三条横线的);分子是说在一个小节里一共有几拍,也就是说多少拍重复一个节奏循环;现在我们把一个四分音符作为一拍,每小节四拍,就是4/4拍了,同样还有3/4拍、2/4拍;而如果把八分音符作为一拍,每小节6拍,就是我们看到的6/8拍;每种节拍都有自己的节奏强弱规律,反复出现,我们才能感觉到节奏的存在,4/4拍的就是强、弱、次强、弱,3/4拍的是强、弱、弱,2/4的是强、弱,6/8拍的是强、弱、弱、次强、弱、弱,我们演奏的时候也要突出这点。
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以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。& 直线与圆锥曲线的关系知识点 & “(2014o盐城一模)在平面直角坐标系x...”习题详情
159位同学学习过此题,做题成功率76.7%
(2014o盐城一模)在平面直角坐标系xOy中,已知过点(1,32)的椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的右焦点为F(1,0),过焦点F且与x轴不重合的直线与椭圆C交于A,B两点,点B关于坐标原点的对称点为P,直线PA,PB分别交椭圆C的右准线l于M,N两点.(1)求椭圆C的标准方程;(2)若点B的坐标为(85,3√35),试求直线PA的方程;(3)记M,N两点的纵坐标分别为yM,yN,试问yMoyN是否为定值?若是,请求出该定值;若不是,请说明理由.
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2014-盐城一模
分析与解答
习题“(2014o盐城一模)在平面直角坐标系xOy中,已知过点(1,3/2)的椭圆C:x2/a2+y2/b2=1(a>b>0)的右焦点为F(1,0),过焦点F且与x轴不重合的直线与椭圆C交于A,B两点,点B关于坐标原...”的分析与解答如下所示:
(1)如图所示,由于过点(1,32)的椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的右焦点为F(1,0),可得{1a2+94b2=1c=1a2=b2+c2,解得即可.(2)由点B的坐标为(85,3√35),点P与点B关于坐标原点对称,可得P(-85,-3√35).利用斜率计算公式可得kBF.即可得到直线BF的方程y=√3(x-1).与椭圆的方程联立解得xA.进而得到直线PA的方程.(3)椭圆C的右准线l为:x=a2c=4.当直线AB⊥x轴时,B(1,32),A(1,-32),P(-1,-32).即可得到直线PB的方程,直线PA的方程,即可得到yMoyN.当直线AB的斜率存在时,设A(x1,y1),B(x2,y2).则P(-x2,-y2).可得直线PB的方程为:y=y2x2x,与x=4联立,解得yN=4y2x2.设直线AB的方程为:y=k(x-1).直线PA的方程为:kPA=y1+y2x1+x2.由x214+y213=1,x224+y223=1,两式相减得(x1+x2)(x1-x2)4+(y1+y2)(y1-y2)3=0.得到34+kPAokAB=0,即kPA=-34k.得到直线PA的方程为:y+y2=-34k(x+x2).联立直线PA与l的方程{x=4y+y2=-34k(x+x2),解得yM.进而得到yMoyN.
解:(1)如图所示,∵过点(1,32)的椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的右焦点为F(1,0),∴{1a2+94b2=1c=1a2=b2+c2,解得c=1,b2=3,a2=4.∴椭圆C的标准方程为:x24+y23=1.(2)∵点B的坐标为(85,3√35),点P与点B关于坐标原点对称.∴P(-85,-3√35).可得kBF=3√3585-1=√3.∴直线BF的方程y=√3(x-1).联立{y=√3(x-1)x24+y23=1,化为5x2-8x=0,解得x=0或85.把x=0代入直线方程可得y=-√3.∴A(0,-√3).∴kPA=-3√35+√3-85-0=-√34.∴直线PA的方程为:y=-√34x-√3.(3)椭圆C的右准线l为:x=a2c=4.①当直线AB⊥x轴时,B(1,32),A(1,-32),P(-1,-32).∴直线PB的方程为:y=32x,联立{x=4y=32x,解得yN=6.直线PA的方程为:y=-32,∴yM=-32.∴yNoyM=6×(-32)=-9.②当直线AB的斜率存在时,设A(x1,y1),B(x2,y2).则P(-x2,-y2).∴直线PB的方程为:y=y2x2x,联立{x=4y=y2x2x,解得yN=4y2x2.设直线AB的方程为:y=k(x-1).直线PA的方程为:kPA=y1+y2x1+x2.由x214+y213=1,x224+y223=1,两式相减得(x1+x2)(x1-x2)4+(y1+y2)(y1-y2)3=0.∴34+kPAokAB=0,∴kPA=-34k.得到直线PA的方程为:y+y2=-34k(x+x2).联立直线PA与l的方程{x=4y+y2=-34k(x+x2),解得y=-y2-3(4+x2)4k=-3(4+x2)(x2-1)4y2-y2=-[4y22+3x22-12+9x2]4y2.∵x224+y223=1,∴4y22+3x22-12=0.∴yM=-9x24y2.∴yMoyN=-9x24y2o4y2x2=-9.综上可知:yMoyN=-9,为定值.
本题考查了椭圆的标准方程及其性质、直线与椭圆相交问题转化为方程联立、点与椭圆的位置关系、斜率计算公式直线的点斜式等基础知识与基本技能方法,考查了推理能力和计算能力,属于难题.
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(2014o盐城一模)在平面直角坐标系xOy中,已知过点(1,3/2)的椭圆C:x2/a2+y2/b2=1(a>b>0)的右焦点为F(1,0),过焦点F且与x轴不重合的直线与椭圆C交于A,B两点,点B...
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经过分析,习题“(2014o盐城一模)在平面直角坐标系xOy中,已知过点(1,3/2)的椭圆C:x2/a2+y2/b2=1(a>b>0)的右焦点为F(1,0),过焦点F且与x轴不重合的直线与椭圆C交于A,B两点,点B关于坐标原...”主要考察你对“直线与圆锥曲线的关系”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
直线与圆锥曲线的关系
直线与圆锥曲线的交点.
与“(2014o盐城一模)在平面直角坐标系xOy中,已知过点(1,3/2)的椭圆C:x2/a2+y2/b2=1(a>b>0)的右焦点为F(1,0),过焦点F且与x轴不重合的直线与椭圆C交于A,B两点,点B关于坐标原...”相似的题目:
(2013o浙江)如图,点P(0,-1)是椭圆C1:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的一个顶点,C1的长轴是圆C2:x2+y2=4的直径,l1,l2是过点P且互相垂直的两条直线,其中l1交圆C2于A、B两点,l2交椭圆C1于另一点D.(1)求椭圆C1的方程;(2)求△ABD面积的最大值时直线l1的方程.
(2013o江西)椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的离心率e=√32,a+b=3.(1)求椭圆C的方程;(2)如图,A,B,D是椭圆C的顶点,P是椭圆C上除顶点外的任意点,直线DP交x轴于点N直线AD交BP于点M,设BP的斜率为k,MN的斜率为m,证明2m-k为定值.
如图,已知中心在原点0、焦点在x轴上的椭圆T过点M(2,1),离心率为√32;抛物线C顶点在原点,对称轴为x轴且过点M.(Ⅰ)当直线l0经过椭圆T的左焦点且平行于OM时,求直线l0的方程;(Ⅱ)若斜率为-14的直线l不过点M,与抛物线C交于A、B两个不同的点,求证:直线MA,MB与X轴总围成等腰三角形.
“(2014o盐城一模)在平面直角坐标系x...”的最新评论
该知识点好题
1已知左右焦点分别为F1,F2的椭圆x2a2+y2b2=1上存在一点P使PF1⊥PF2,直线PF2交椭圆的右准线于M,则线段PM的长为(  )
2(2013o重庆)如图,椭圆的中心为原点O,长轴在x轴上,离心率e=√22,过左焦点F1作x轴的垂线交椭圆于A、A′两点,|AA′|=4.(Ⅰ)求该椭圆的标准方程;(Ⅱ)取平行于y轴的直线与椭圆相交于不同的两点P、P′,过P、P′作圆心为Q的圆,使椭圆上的其余点均在圆Q外.求△PP'Q的面积S的最大值,并写出对应的圆Q的标准方程.
3附加题:如图,过椭圆C:y2a2+x2b2=1(a>b>0)上一动点P引圆x2+y2=b2的两条切线PA,PB(A,B为切点).直线AB与x轴、y轴分别交于M、N两点.①已知P点的坐标为(x0,y0),并且x0oy0≠0,试求直线AB的方程;&&&&②若椭圆的短轴长为8,并且a2|OM|2+b2|ON|2=2516,求椭圆C的方程;③椭圆C上是否存在P,由P向圆O所引两条切线互相垂直?若存在,求出存在的条件;若不存在,说明理由.
该知识点易错题
1已知左右焦点分别为F1,F2的椭圆x2a2+y2b2=1上存在一点P使PF1⊥PF2,直线PF2交椭圆的右准线于M,则线段PM的长为(  )
2附加题:如图,过椭圆C:y2a2+x2b2=1(a>b>0)上一动点P引圆x2+y2=b2的两条切线PA,PB(A,B为切点).直线AB与x轴、y轴分别交于M、N两点.①已知P点的坐标为(x0,y0),并且x0oy0≠0,试求直线AB的方程;&&&&②若椭圆的短轴长为8,并且a2|OM|2+b2|ON|2=2516,求椭圆C的方程;③椭圆C上是否存在P,由P向圆O所引两条切线互相垂直?若存在,求出存在的条件;若不存在,说明理由.
3如图,已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的焦点和上顶点分别为F1、F2、B,我们称△F1BF2为椭圆C的特征三角形.如果两个椭圆的特征三角形是相似的,则称这两个椭圆是“相似椭圆”,且三角形的相似比即为椭圆的相似比.(1)已知椭圆C1:x24+y2=1和C2:x216+y24=1判断C2与C1是否相似,如果相似则求出C2与C1的相似比,若不相似请说明理由;(2)写出与椭圆C1相似且半短轴长为b的椭圆Cb的方程,并列举相似椭圆之间的三种性质(不需证明);(3)已知直线l:y=x+1,在椭圆Cb上是否存在两点M、N关于直线l对称,若存在,则求出函数f(b)=|MN|的解析式.
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